精選植樹節活動方案集合五篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的植樹節活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節活動方案 篇1

　　主題：播種希望，擁抱春天

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動時間：xxxx年3月1日——3月15日

　　四、活動內容：

　　1、“綠意角”的設計評比：充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，認識學校里的綠色植物，認養班級里的綠化植物。

　　2、環保護綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的.情感。

　　3、播種行動：各中隊的護綠小隊，分配校內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　4、書法比賽：以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽，讓學生寫一寫春天的古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發學生對春天的熱愛，提高對美的鑒賞力，并評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內容之一。

　　5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動：通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。

植樹節活動方案 篇2

　　一、活動目的:

　　大家都知道,我們現在的生活都講究“低碳”,什么是“低碳”,簡單通俗地講,就是保護環境、節約資源。我們倡導的低碳生活方式就是指節水、節電、節油、節氣。可是光說不做不行,為此,我們在3月12日來臨之際,學校發動全校師生積極參加學校的.系列主題活動,樹立環境綠化和保護環境的意識。

　　二、活動對象:全校師生

　　三、活動內容及方式:

　　1、春拔草

　　(1)、活動要求:以班級為單位,各班將各自指定綠化地上的雜草清除,裝袋(塑料袋規格統一,由學校總務處提供),由大隊部統一回收并登記,回收時以袋論績(注意:不得以少充多,更不得以其它雜物充當雜草,此項活動為班級評優依據之一。)

　　(2)、活動時間:3月11——12日,即本周四、周五。

　　2、我為低碳做什么

　　(1)、活動基本內容: “低碳生活”應從我們做起,應從身邊的小事做起,再小的力量也是對“低碳”的一種支持,如少喝瓶裝水:一個瓶子重復使用20次可減少30%的碳排量,帶上漂亮的水壺外出吧!少吃肉,特別是牛肉。牛在生長過程中,會產生大量的溫室氣體,生產1公斤牛肉,會產生36.4公斤的二氧化碳,可以讓100w的燈泡亮上20天;電燈、電腦、空調……任何電器一旦不用了,應隨手關掉;少坐車,騎自行車,多步行;電視機屏幕太亮,不但縮短壽命而且費電。調成中等亮度,則既能省電又能保護視力,尤其是對眼睛正在發育的孩子來說。中國目前有3億臺電視,僅調暗亮度這一個小動作,每年就可以省電50億度等。

　　(2)、活動要求:每班要有記錄。

　　(3)、上交時間:學期末。

　　3、低碳生活手抄報

　　(1)、活動要求:以活動二為內容每班開展此主題手抄報比賽,低段可以以圖配上文字,中高段必須以文字為主,插圖為輔助。

　　(2)、作品上交數量:低段每班上交3份,中高段每班5份。

　　(3)、作品上交時間:3月15日之前上交德育處。

植樹節活動方案 篇3

　　3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的`力量，使我們的省城更加美麗。

　　一、主旨與主題

　　貢獻力量，奉獻綠色。

　　以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　二、活動對象

　　zz公司全體職工。

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日。

　　四、活動地點

　　市森林公園。

植樹節活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　20xx年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城積雪普遍達到30厘米，杭城的主要行道樹中香樟樹、棕櫚樹等由于不堪積雪的長時間重壓，均遭到了不同程度的損壞。上城區各校園的綠化也遭受了不同程度的`損害。為了讓上城“天更藍、山更綠、水更清、花更艷”，全面提升生活環境品質，體現人與自然和諧相處的理念，特制定本活動方案。

　　二、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，在全區教育系統開展形式多樣的植樹護綠活動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與。讓每一個參與者在活動中體驗成功的喜悅，培養廣大青少年保護環境、愛護家園的良好行為，讓青少年樹立熱愛自然、關心生態、保護環境的公德意識，全力營造人人關心綠化、人人參與綠色城區創建、人人爭當文明使者的良好氛圍。

　　三、活動口號：

　　積極行動起來，人人參與植樹，爭做護綠使者。

　　四、活動時間

　　20xx年3月1日——4月30日

　　五、活動內容

　　(一)開展“我的綠色我做主”之創建“品質綠色學校”方案設計及實施評比

　　1.設計要求

　　(1)聯系實際：結合本校(園)的實際綠化種植情況和受損情況，設計出真正能使學校的綠化面貌有所改變，操作性強的實施方案，讓綠色成為學校一道靚麗的風景線。(各校所需綠化苗木由豪達公司提供)

　　(2)創意新穎：體現創新精神，把創建“綠色學校”、“盆景式學校”的要求融于創建品質學校中，努力營造生態環境與教育教學有機結合的自然景觀。

　　(3)注重實效：校園環境建設要注重人文，提高品質，要以美化、綠化、凈化為目的，要確保栽一棵，活一棵;栽一片，綠一片。真正把學校創設成一個教書育人的好地方。

　　2.報送方式

　　3月6日下午4：30之前將“我的綠色我做主”創建“花園式學校”方案設計申報表(見附件1)交教育后勤管理中心綜合管理部陳超。所有活動材料均以A4紙打印，同時報送一份Word版電子文檔到郵箱：chenc@stcvs.com，聯系電話：87836168。

　　3.評比方法

　　5月15日前由教育局邀請相關評委，對各申報方案的落實情況進行檢查，根據方案設計和實施成效兩方面成績來進行評獎。

　　(二)開展“我的綠色我做主”植樹節護綠、養綠主題活動啟動儀式

　　1.啟動儀式實施方案策劃：教育局后勤管理中心、崇文實驗學校、教育局團委、青少年活動中心(少先隊)

　　2.時間：3月12日

　　3.地點：崇文實驗學校

　　4.承辦單位：崇文實驗學校

　　5.參加人員：教育局機關工作人員、后勤管理中心工作人員及各校代表、局團委志愿者等

　　6.宣傳報道：教育局辦公室

　　上城區教育局

　　二○XX年二十二十九日

植樹節活動方案 篇5

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的`了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　一、行動口號

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　二、活動時間

　　zz.3.11~zz.3.31

　　三、活動內容

　　1.發動：

　　團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2.實踐：

　　① 將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護;

　　② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺;

　　③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告;

　　3.交流：

　　電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

　　4.設計：

　　充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

　　5.征集：

　　發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為zz開發獻計策等的金點子;征文“暢想生態zz”等。

【植樹節活動方案】相關文章：

“植樹節”活動方案07-06

植樹節活動方案08-13

植樹節的活動方案03-24

植樹節活動方案06-13

植樹節的活動方案03-09

植樹節活動方案06-11

植樹節活動方案02-23

植樹節的活動方案03-06

（精選）植樹節活動方案07-10

關于植樹節活動方案04-24