消防安全主題活動(dòng)方案(10篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編精心整理的消防安全主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全主題活動(dòng)方案1
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
師生搜集一些消防安全事故實(shí)例。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入。
（1）教師講述兩個(gè)火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意。
案例一
2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的.細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）消防安全事故實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
（二）分組討論消防安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
校園防火應(yīng)注意什么？
消防安全主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、了解火
甲：地球上沒(méi)有火，是個(gè)死的地球，猿類(lèi)也很難進(jìn)化成人。沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會(huì)有人類(lèi)也不會(huì)有人類(lèi)文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類(lèi)最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。
乙：然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識(shí)火、不尊重火，或錯(cuò)誤地、不懷好意地使用火，給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無(wú)端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)之為“天火”。而人為制造 的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對(duì)人和物的嚴(yán)重摧毀。
主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對(duì)哪些災(zāi)難印象較深？（圖片）
對(duì)，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財(cái)物。
乙：人類(lèi)文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。
甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對(duì)火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來(lái)越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。
甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說(shuō)，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對(duì)火有更高明、更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。
2、游戲問(wèn)答。
（1）撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？ 答：切斷電源。
（2）發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況？答：應(yīng)報(bào)告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小，所威脅的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話(huà)號(hào)碼等情況，并派人到路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。
（3）消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎？答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。
（4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長(zhǎng)時(shí)間通電，人員離開(kāi)后必須切斷電源；嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。
（5）人身衣服著火怎么辦？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅。
（6）家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時(shí)，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；2 在有濃煙，視線(xiàn)不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；3 樓道無(wú)法逃離時(shí)，應(yīng)利用窗戶(hù)陽(yáng)臺(tái)拴上安全繩或床單逃生；4 不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。
甲：大家的回答都很不錯(cuò)。
3、火災(zāi)中自救的辦法
乙：是啊，看來(lái)大家對(duì)消防安全知識(shí)知道的很多很好的。我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法（兩個(gè)兩個(gè)上臺(tái)說(shuō)）
（1）減輕濃煙危害的方法
a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門(mén)窗，減少濃煙的進(jìn)入。
c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢(shì)蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
（2）火災(zāi)中燒傷的急救原則
一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動(dòng)熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
二查：檢查救出火場(chǎng)的傷員有無(wú)危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應(yīng)就地?fù)尵龋宄诒莾?nèi)異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。
三防：防疼痛和休克。燒傷后都會(huì)有嚴(yán)重的疼痛和煩躁不安。應(yīng)給予強(qiáng)力鎮(zhèn)痛藥。嚴(yán)重?zé)齻芸彀l(fā)生休克。這時(shí)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴(yán)重口渴，不要給予大量白開(kāi)水，而應(yīng)給予燒傷飲料。
四包：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。
（3）火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法
火災(zāi)發(fā)生時(shí)有煙出現(xiàn)，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應(yīng)，或者用沙土、水或滅火器。
如果火勢(shì)太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財(cái)物，關(guān)閉干線(xiàn)電路，關(guān)上火焰可能穿過(guò)的門(mén)窗。疏散完畢后，最好將火勢(shì)控制在一處，以便在消防人員或營(yíng)救人員到來(lái)之前阻止火的擴(kuò)展。
火向上擴(kuò)展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會(huì)攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風(fēng)管道、天井等地點(diǎn)最危險(xiǎn)。
樓層起火時(shí)千萬(wàn)不能使用電梯！
如果自己孤立無(wú)援，不能消除危險(xiǎn)，那么躲到一個(gè)離火勢(shì)盡可能遠(yuǎn)的`房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內(nèi)有床單或窗簾，用它們結(jié)成一根繩索。如果必須跳到堅(jiān)硬的混凝土地面時(shí)，一個(gè)斜坡造成的傷害會(huì)更小。
緊閉屋門(mén)，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門(mén)周?chē)目p隙。如果可能，用水浸濕。火災(zāi)發(fā)生之后如一直無(wú)法報(bào)警，可打開(kāi)窗戶(hù)引人注意。
用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。
如被迫穿越火場(chǎng)，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過(guò)去。
從大火中跑出時(shí)，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動(dòng)會(huì)扇起火勢(shì)。在地面滾動(dòng)，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。
如他人逃出大火時(shí)衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會(huì)引火傷身。
4、消防口訣
甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。
乙：不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面我們請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)消防口訣
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請(qǐng)記住：在安全無(wú)事時(shí)，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無(wú)阻。請(qǐng)記住：自斷后路，必死無(wú)疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請(qǐng)記住：爭(zhēng)分奪秒撲滅“初期火災(zāi)”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請(qǐng)記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險(xiǎn)地，不戀財(cái)物。請(qǐng)記住：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
第六訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。請(qǐng)記住：多一點(diǎn)防護(hù)多一絲希望。
第七訣：善用通道，莫入電梯。請(qǐng)記住：逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。
第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請(qǐng)記住：膽大心細(xì)救命繩就在身邊。
第九訣：避難場(chǎng)所，固守待援。請(qǐng)記住：創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取時(shí)間。
第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請(qǐng)記住：暴露自己的位置，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請(qǐng)記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
5、輔導(dǎo)員講話(huà)
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。可見(jiàn)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)少年朋友來(lái)說(shuō)是多么重要。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！
甲：師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。
乙：防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。
合：珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
消防安全主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱(chēng)：
小孩不玩火
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟?lèi)做哪些好事？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的'用途，讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說(shuō)了許多火對(duì)人類(lèi)的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住。”
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。
（2）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
消防安全主題活動(dòng)方案4
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。
3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的'三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法
常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1。亂接電源；2。亂扔煙頭；3。躺在床上吸煙；4。在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5。焚燒雜物；6。存放易燃易爆物品；7。使用電爐等電熱設(shè)備；8。擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9。人走燈不關(guān)。10。臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；3、拔掉安全銷(xiāo)；4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)
七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則：
1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽(tīng)指揮、莫驚慌
消防安全主題活動(dòng)方案5
幼兒應(yīng)該掌握：
1、消防員的工作；
2、消防員的特殊著裝；
3、消防員所使用的交通工具；
4、滅火時(shí)所需的裝備；
5、其他有關(guān)消防的知識(shí)。
（二）主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖
設(shè)計(jì)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖（見(jiàn)圖一）是美國(guó)幼兒園教師開(kāi)展主題活動(dòng)前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動(dòng)的中心，詳細(xì)歸納活動(dòng)涉及的內(nèi)容，以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作，便于活動(dòng)方案的實(shí)施。
（三）家園溝通
下面是教師寄給家長(zhǎng)的聯(lián)系卡（見(jiàn)圖二），以便得到家長(zhǎng)對(duì)本主題活動(dòng)的支持和協(xié)助。
（四）主題活動(dòng)方案
活動(dòng)（一）：參觀消防站
目標(biāo)：
1、了解消防員的工作任務(wù)；
2、了解消防車(chē)、消防器材及消防員的特殊穿著；
3、了解消防站（消防站是消防員和消防車(chē)的所在地，有車(chē)庫(kù)、廚房、工作間和臥室等）；
4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防員的.感情，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。
準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容；
2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；
3、刀子、微波爐。
過(guò)程：
1、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求；
2、參觀消防站：
（1）請(qǐng)消防員講解消
防車(chē)的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車(chē)上參觀）；
（2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)，請(qǐng)消防員示范其特殊功能；
（3）講解消防員的特殊服裝。
3、與消防員一起做點(diǎn)心，以此拉近幼兒與消防員的距離；
4、回園。
消防安全主題活動(dòng)方案6
目標(biāo)：
1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念；
2、初步了解防火救火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神；
5、記住消防站的專(zhuān)用電話(huà)號(hào)碼。
準(zhǔn)備：
1、安全門(mén)標(biāo)志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話(huà)機(jī)；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過(guò)程
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過(guò)程；
2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說(shuō)出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習(xí)；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫(xiě)在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。
二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià)：
這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目，抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó)，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的.生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣，在這一主題活動(dòng)中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動(dòng)趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過(guò)參觀消防站、制作消防車(chē)和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容，使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)。活動(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多，其中，防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防安全主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：班長(zhǎng)(馬雯琦)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的.安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功！
主持人（張宗圣）：我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持人（張宗圣）讀新聞。
2、主持人（李雨晴）：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)。
二、表演小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警？
（1）牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
（4）講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
四、朗誦《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
五、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽張宗圣：此項(xiàng)比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。
六、班主任總結(jié)火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使１０萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！
消防安全主題活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，普及全民消防安全知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力，限度降低火災(zāi)起數(shù)和損失，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促和諧、促發(fā)展”的總目標(biāo)，按照“人人受到宣傳教育，人人增強(qiáng)防范意識(shí)，人人掌握基本常識(shí)”的要求，廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣、內(nèi)容豐富的.消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災(zāi)危害，維護(hù)公共消防安全。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、主要活動(dòng)
1、開(kāi)展消防安全集中宣傳活動(dòng)。
月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區(qū)居)委會(huì)要在居民住宅小區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)設(shè)消防安全知識(shí)專(zhuān)欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團(tuán)工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊(cè)、消防安全宣傳海報(bào)等消防宣傳品;各工商所要?jiǎng)訂T個(gè)體工商戶(hù)利用LED屏幕播放《消防安全常識(shí)二十條》和《消防安全宣傳片》，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識(shí)知曉率。
責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會(huì)、宣傳辦、團(tuán)工委、各工商所
2、開(kāi)展校園消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)。街道各中小學(xué)校以全校教職員工、學(xué)生為活動(dòng)對(duì)象，開(kāi)展校園消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括：
(1)召開(kāi)一次以“消防安全”為主題的班會(huì);
(2)開(kāi)設(shè)一期消防安全宣傳欄，利用板報(bào)、墻報(bào)等載體開(kāi)設(shè)消防安全宣傳欄目;
(3)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能;
(4)觀摩一次滅火救援演練，通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防救援的感知認(rèn)識(shí);
(5)組織學(xué)生觀看一次《消防安全宣傳片》。
責(zé)任單位：教育指導(dǎo)中心
3、開(kāi)展消防安全宣傳“網(wǎng)格化”活動(dòng)
各村(社區(qū)居)委會(huì)及包點(diǎn)單位根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行消防安全宣傳“網(wǎng)格化”分工，明確各網(wǎng)格包點(diǎn)干部，由街道安全辦統(tǒng)一對(duì)村(社區(qū))包點(diǎn)干部開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，再由包點(diǎn)干部向包點(diǎn)片區(qū)內(nèi)的居民宣傳相關(guān)消防法規(guī)和消防安全常識(shí)。各村(社區(qū)居)委會(huì)要主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)派出所、工商所等職能部門(mén)，組織轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、個(gè)體工商戶(hù)觀看《消防安全宣傳片》，并發(fā)放消防安全宣傳小冊(cè)子。
責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會(huì)、安全辦、各工商所、各派出所
4、開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)講座，普及現(xiàn)場(chǎng)的、初級(jí)的、群眾易于掌握的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復(fù)舒等救護(hù)技術(shù)，使受災(zāi)人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)、正確地實(shí)施自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)，限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
責(zé)任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
5、充分利用各類(lèi)媒體開(kāi)展消防安全宣傳
充分發(fā)揮街道官網(wǎng)、微博等媒體資源的宣傳作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題、設(shè)置專(zhuān)欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識(shí)、公益廣告、安全提示。各村(社區(qū)居)委會(huì)利用掌上村務(wù)平臺(tái)，定期發(fā)送《消防安全知識(shí)二十條》，擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識(shí)知曉率。
責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會(huì)、黨政辦、宣傳辦
四、工作要求
1、高度重視，嚴(yán)密部署。
各單位要根據(jù)本方案，細(xì)化工作職責(zé)，層層動(dòng)員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協(xié)調(diào)，共同開(kāi)展工作，形成強(qiáng)大宣傳合力。
2、豐富方法，講求實(shí)效。
各單位要統(tǒng)一思想，積極采取各種方法，充分運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式和現(xiàn)代宣傳手段，大力營(yíng)造宣傳聲勢(shì)，突出活動(dòng)效果，在潛移默化中影響社會(huì)、教育群眾。
消防安全主題活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)其消防意識(shí)，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。
2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的'重要性。
3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的警示標(biāo)示。
活動(dòng)時(shí)間：11月09日
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室
參加人員：五年級(jí)全體隊(duì)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前布置班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。
2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)》課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)
1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。
2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片，以引起學(xué)生注意。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：
原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個(gè)方面。
危害：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災(zāi)該怎么辦。
(一)學(xué)生交流怎樣打火警電 話(huà)?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電 話(huà)號(hào)碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電 話(huà)的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電 話(huà)掛斷。
(二)如何救火?
師生共同交流討論，總結(jié)出救火的方法。
1、冷卻法(降低溫度)
2、隔離法(移走可燃物)
3、窒息法(隔絕空氣)
4、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))
(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場(chǎng)。
四、校園防火滅火常識(shí)。
火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)
火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快，要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對(duì)人體的危害。
五、認(rèn)識(shí)常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。(課件出示)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。
同學(xué)們，不玩火，不讓家人吃苦果。
火災(zāi)隱患要查清，疏忽大意可不行。
火警電 話(huà)119，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，安全第一永遠(yuǎn)不放松。
七、師生制定防火承諾書(shū)
承諾書(shū)
為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，減少生命財(cái)產(chǎn)損失，我承諾：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放煙花爆竹。
3、愛(ài)護(hù)消防器材，不隨意亂動(dòng)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施。
4、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練。
5、不攜帶任何火種進(jìn)校園。
6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時(shí)間撥打119火警電 話(huà)，不盲目參加火災(zāi)撲救工作。
7、在清明期間做到文明祭祀。
八、課堂練習(xí)
九、小結(jié)：
師總結(jié)：這次主題班會(huì)使我們大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解了許多我們平時(shí)幾乎不會(huì)注意的事情，請(qǐng)大家以后一定要記住這些消防安全知識(shí)，以便我們遇到火災(zāi)時(shí)的自救，減少人身的損害，并且，我們?cè)诨丶抑笈c我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會(huì)讓更多的人受益，我們的社會(huì)才會(huì)更加安定，和諧!謝謝大家!
消防安全主題活動(dòng)方案10
一、教育目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：
（1）了解火災(zāi)的危害性；
（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；
（3）學(xué)會(huì)使用滅火器。
2、過(guò)程與方法：
（1）人員到指定地點(diǎn)就座（看臺(tái)）；
（2）知識(shí)講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；
（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛(ài)生命；
（2）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心；
（3）通過(guò)學(xué)生的參與、實(shí)踐（疏散、使用滅火器、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn)，全面提高學(xué)生面對(duì)緊急事件的自救自護(hù)能力；
（4）檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制；創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
（1）參與單位（消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動(dòng)精神的落實(shí)；
（2）班主任的教育、學(xué)生的重視；
（3）各部門(mén)的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí)。
2、難點(diǎn)：部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意。
三、活動(dòng)形式：
消防安全專(zhuān)業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗(yàn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動(dòng)口號(hào)：
“我自護(hù)、我安全、我成長(zhǎng)”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園；珍惜生命，安全第一。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：xx
執(zhí)行總指揮：
副總指揮：xx
指揮部成員：xx
七、參與人員：
高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位：
丹徒區(qū)消防中隊(duì)
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、消防知識(shí)講座；
2、消防裝備展示（介紹消防車(chē)）；
3、滅火器的.正確使用的演示與練習(xí)；
4、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火；
5、高一、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的油桶進(jìn)行滅火的操作；
6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、點(diǎn)評(píng)，介紹火災(zāi)自救方法與措施；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
十、準(zhǔn)備工作
1、總務(wù)處：
（1）準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點(diǎn)火棒（2個(gè)）、打火機(jī)（2個(gè)）；
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影與攝像、音響設(shè)施（與校長(zhǎng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；
（4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實(shí)在指定地點(diǎn)，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級(jí)主任、班主任的培訓(xùn)；
（2）與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線(xiàn)路圖設(shè)計(jì)；
（3）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作；
（4）現(xiàn)場(chǎng)指揮。
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