科普進校園活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的科普進校園活動方案，希望對大家有所幫助。

科普進校園活動方案1

　　按照黨中央倡導的必須把建設資源節約型、環境友好型社會的要求，為把節約能源工作落實到學校，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強學生節約能源的意識，在學生當中營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍，我社區決定聯合xx市第四十五中學、xx市xx路小學開展以“節約能源、保護生態環境”為主題的節能宣傳活動，具體方案如下：

　　一、時間：20xx年10月13-14日

　　二、地點：xx市第四十五中學、xx市xx路小學

　　三、活動目的：為響應xx市政府的號召，影響和發動公眾參與節約能源，促進我國經濟建設，也為了貫徹黨中央十七大報告中的'要求，共同打造一個節約形的社會。通過向人們宣傳節約能源和征集節能的竅門，增強廣大學生的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節約能源落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能的行列中來，為我們的節能事業做出一份貢獻。

　　四、對象：學校師生

　　五、活動形式：以掛圖的形式宣傳“節約能源、保護生態環境”，

　　發放節能宣傳冊。

　　六、活動內容：

　　1．掛圖宣傳如何更好地節約能源、保護生態環境。

　　2．發放節能宣傳冊。

　　3．師生相互交流平時節能小竅門。

　　xxxx社區20xx年10月10日xx社區科技活動記錄

　　時間：20xx年10月13日地點：參加單位社區工作人員、學或人數校師生。內容記錄xx市第四十五中學活動形式：宣傳我社區聯合xx市第四十五中學開展“節約能源、保護生態環境”活動，以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關信息圖片：xx社區科技活動記錄

　　時間：20xx年10月14日地點：參加單位社區工作人員、學或人數校師生。內容記錄xx市xx路小學活動形式：宣傳我社區聯合xx市xx路小學開展“節約能源、保護生態環境”活動，以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關信息圖片：小結

　　為進一步深入開展節約能源宣傳活動，努力營造“人人參與、人人有責、人人有利、人人有為”的濃厚氛圍，10月13、14日，我社區聯合xx市第四十五中學、xx市xx路小學開展了以“節約能源、保護生態環境”為主題的節能宣傳活動。學校師生都積極響應參與，并相

　　互交流平時節能小竅門。

　　通過此次活動的開展，不僅增強了廣大師生的節約、環保理念，也加深了對建立節約、環保的生活方式和生活習慣的認識，激發了大家節約能源應從我做起、從家庭做起的熱情。今后我們將加大宣傳力度，讓節能工作落實到居民的日常生活中，使人們能自覺地加入到節能的行列中來，為節約能源、保護生態環境做出一份貢獻。

科普進校園活動方案2

　　背景：

　　隨著科學技術的進一步發展，我國“神舟”系列航天技術的不斷成功，全國上下掀起了“學科學、愛科學、用科學”的高潮，學生求知科學知識的欲望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要“教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創新精神”。為此，學校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規的學習生活中，以此來推動學校科普活動的開展，增加學生的科學知識。

　　一、活動宗旨

　　以深入科學發展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發科學興趣，提高科學素養，推進素質教育。

　　二、活動主題

　　我愛科學，我愛祖國。

　　三、活動口號

　　1、科學在心中，創造在手中。

　　2、動手動腦，放飛夢想。

　　3、揚起思維的風帆，遨游創造的海洋。

　　四、活動內容

　　1、讀科學故事書，收集、講述科學家的故事。

　　2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創新作文。

　　3、提出一項科學小創意，制作一件手工作品。

　　五、參加對象

　　所有在校學生。

　　六、活動時間

　　每年的9月啟動，5月結束。

　　七、活動組委會

　　為確保科普知識進校園達到預期目標，成立楊家小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節的組織領導和協調工作。

　　組委會成員名單：

　　主任：張志高

　　副主任：黃勇建

　　委員：張玉群楊學梅楊海兵楊晨宇

　　成員：各班班主任及科學、綜合、美術教師。

　　八、活動要求

　　1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經驗，不斷把活動引向深入。

　　2、落實教師工作責任，培養骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應有的條件和保障。

　　3、各班級要根據學校科普知識進校園活動方案，認真做好宣傳發動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。

　　4、活動落實負責人要按本方案的規程認真督促實施，要按規定及時上報相關情況及資料。

　　5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節活動展示，收整好資料，確保活動質量與效果，推動優秀作品到上級參賽。

　　九、活動安排

　　每年的科普活動分為三個階段進行。

　　第一階段：組織宣傳，活動啟動（每年的`9月）

　　1、啟動儀式

　　①舉行“xx屆科技節”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；

　　②宣讀該屆科技節的活動方案，明確該屆科技節活動主題；

　　③校長講話，倡導師生、家長共同參與。

　　2、營造氛圍

　　①校園掛條幅，出宣傳窗；

　　②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

　　③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；

　　④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

　　第二階段：方案實施，活動開展

　　1、科普知識競賽（10月）

　　讀科學故事書、《十萬個為什么》，觀看《中央10臺》的科技節目，進行的相關科學知識競賽。問題主要根據學校科技板報中的“每周一問”、“每周一答”內容中選取材料進行。

　　2、科學幻想繪畫比賽（11月）

　　總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。

　　3、講科學家故事比賽（12月）

　　主要利用各中隊會進行。

　　4、觀看一部科技電影（12月）

　　主要由各班組織進行。

　　5、辦一期關于科學技術的手抄報（3月）

　　內容中含創新作文。

　　6、小制作比賽（4月）

　　要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。

　　第三階段：評比總結，成果展示（5月）

　　1、舉辦科技節，表彰個人和團體。

　　各班級評比出“科技之星”，學校進行表揚。個別學生可以授予“科學小博士”或“科技小能手”稱號。

　　團體獎以班級為單位，根據比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序。

　　2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設計板面，呈現特色。

　　3、閉幕式。

【科普進校園活動方案】相關文章：

最新科普活動進校園活動方案（精選10篇）05-10

科普周活動方案03-12

科普節活動方案07-08

科普活動策劃方案03-31

科普教育活動方案03-31

科普日宣傳活動方案01-29

社區科普活動方案11-09

社區科普日活動方案06-14

全國科普日活動方案06-13