愛心義賣活動方案（精選20篇）
為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的愛心義賣活動方案，希望對大家有所幫助。
愛心義賣活動方案 1
一、活動內容：
1、愛心義賣義捐活動；
2、愛心一元捐活動
二、活動意義：
在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區區一元的'愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。
三、發起組織：
南寧云卷教育 文學的翅膀文學社
四、承辦組織：
金花茶社區居委會 南國早報 南寧云卷教育
五、活動時間：
20xx年5月26日上午9:00—11:00
六、活動地點：
永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）
七、活動流程：
第一階段：
1、義賣活動（9:00—10:00）：學員在指定區域內將義賣品展出，組員流動進行義賣、義買，義賣情況及所得款項由各組組長負責記錄及保管；
2、將義賣所得款項義捐（10:00—10:10）。
第二階段：
1、“愛心一元捐”慈善活動（10:10—10:30）：每人向區紅十字會捐款箱義捐一元人民幣；
2、以小組為單位，在華潤廣場向游客派發“愛心一元捐”宣傳單（10:30—11:00）；
3、活動結束。
八、活動準備：
1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。
2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。
注：歡迎家長參與！
愛心義賣活動方案 2
在六一兒童節前夕，我們學校將開展第xx屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間：
20xx年5月30日上午第二節課
二、活動地點：
各年級本班教室
三、活動對象：
全校師生
四、活動準備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
(1)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。
(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的.注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自己決定將物品賣給誰。
4、“獻出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。
(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。
(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：
A、學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
B、學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；
C、學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。
6、總結評比
愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:
(1)最佳組織獎(各年級3個)
(2)最佳銷售員(各班2名)
(3)愛心天使獎（各班3名）。
愛心義賣活動方案 3
為了更好地培養孩子的愛心及社會責任感，幫助生活中的弱勢群體，積累孩子們的社會經驗，在享受幸福生活的同時，也能將溫暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動，讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年5月25日13：00—17：00
二、活動地點：
xxx
三、活動人員：
xx市xx區慈善會領導及各參與方領導；xx區xx街道好鄉鄰社區活動聯盟成員；奇之籃優秀學員及其家長；知名書畫家。
四、活動目標：
1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。
2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。
3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閑置物品或自創作品（如手工藝品、書畫作品等）互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的`名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用于救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。
4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。
5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。
五、活動前家長準備：
1、與孩子一起準備好義賣的物品，如：閑置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品（手工工藝品、書畫作品）等，物品需干凈整潔。
2、活動當天，與孩子一起布置自己的義賣場地（誰家的場地布置的漂亮，就會生意好好哦！）請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。
3、如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選3—5件，要求成色7成新以上，洗凈晾干后于5月25日一起帶來，交給義工人員，統計匯總后捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。
六、5月25日活動行程：
13：00—14：00參與家庭簽到領取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。
14：00—16：30
（A）奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣（其中包括社區小朋友報名節目及現場互動），詳見活動主持稿。
（B）同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。
16：30—17：00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場捐贈至——區慈善會。
溫馨提示：
1、請家長幫孩子準備義賣物品，并將物品清理、消毒，確保安全、衛生。
2、請家長為孩子準備一個小錢包（便于孩子裝錢），讓孩子感受買賣的快樂。
3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行。
4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。
5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到——商業樓地下停車場，（詳見——北大街現場指示牌）。
愛心義賣活動方案 4
一、活動意義
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2. 豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
3.提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。
二、活動主題
手拉手愛心義賣 心連心一起成長
三、活動時間
20xx年5月12日下午15：00開始
五、活動地點
校田徑場
六、活動要求
（一）活動前的準備工作
1.各班提前準備好義賣物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
（2）捐贈物品要求健康、衛生、安全。
（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新以上
（4）每位學生至少準備1件義賣物品，捐贈物品需經家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金將捐獻給貧困學生和孤寡老人，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
（5）班主任和班干部對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
2.班主任組織好學生統計好物品的數量和價格，并貼好標簽，價格要求合理（價廉）。
3.活動前各班準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
4.每位學生需準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。（提醒家長不要給孩子太多的錢）
5.各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。
6.義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）
7.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
8.設計展臺
（1）每班設計一個展臺，屆時各班自帶桌椅（8張單人桌或4張雙人桌，凳子各班自定數量）至指定地點設攤。
（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“初一（1）班愛心屋”等。
（3）每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
（4）每班的展臺安排5～8位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
（5）活動前各班準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在攤位前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
（6）每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。
（7）各班的'展臺上可以準備一張“愛心天使簽名簿”。購買物品后，學生可以在《愛心天使簽名簿》（各班自備）上進行愛心簽名。
（二）活動過程
1.20xx年5月12日下午14：00，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺（請組織學生抓緊時間布置展臺）。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。
2.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑。
4.各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
5.活動過程中每個學生應注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。
6.在活動期間，班主任密切關注特殊生的行為，如有異常，及時教育。
7.讓每一位學生需積極參與義賣活動。
（三）活動結束后
1. 各班評出“愛心天使獎”，依據學生在本次活動中的表現情況，各班人數自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。
2.各班的義賣錢款總數將在全校公示。
愛心義賣活動方案 5
一、活動主題：
愛心義賣 敬老助殘
二、活動目的：
通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：
六年級六班所有學生
四、活動組織：
成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間：
20xx年xx月xx日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活動地點：
在xx市規劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內容：
愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的`義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九、溫馨提示：
（1） 根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2） 文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（3） 必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。
（4） 活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5） 活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xx
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
愛心義賣活動方案 6
一、活動目的：
組織學生用自己多余的學習用品，圖書、玩具……以中隊為單位，進行商品交易活動，把賣得的錢捐獻給鄉鎮貧困學生，培養學生樂于奉獻、關心他人的崇高品質，并通過此次實踐活動鍛煉和提高學生自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識。
二、參與范圍：
全校學生以中隊為單位同時開展義賣活動。
三、活動要求：
1.每班設計一個展臺。
要求：每班給自己的展臺起個名稱，如“五（1）中隊金蘋果小賣場”。
每個小賣場應有本賣場的商品介紹，特色介紹，義賣口號。
展臺應有：服務員3——4名，會計、收銀員以及維持秩序的學生。
每個賣場應設有一個“收銀箱”，每班派專人收管記帳。
2.義賣商品為：多余的學習用品，看過的.圖書，用過的玩具，自己的小工藝品，小擺設等，所有物品都應有七八成新。
3.義賣商品價格：每件物品都貼上標價，且每件價格不超過5元。
4.向全體學生發出通告，屆時作為顧客參加商品義賣交易會。
四、活動時間：
12月9日（周六上午9∶00——11∶00）
五、活動地點：
學校操場
六、活動過程：
1.準備桌凳攤位，商品信息公布，布置中隊展臺。
2.正式開市。
3.各中隊自主交易。
a.售貨員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價。
b.值勤人員維持秩序，班主任老師下班指導。
c.收銀人員認真清點鈔票，交記好帳。
d.剩下商品降價。
e.結帳捐款。
4.各中隊整理自己的場地。
5.交流活動收獲。
七、活動提示：
1.各班活動由班主任總負責。
2.活動中要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。
3.班主任要適當對義賣商品價格作指導。
4.班主任要關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。
5.歡迎老師們參加本次活動，為鄉鎮貧困學生獻出愛心，并為學生作出行動表率。
愛心義賣活動方案 7
一、活動目標：
為了用實際行動幫助玉樹地震災區的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養隊員樂于助人的良好品質，激發他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。
二、活動主題：
情系玉樹奉獻愛心
三、活動時間：
4月23日下午第二節課起（如下雨，活動延期）
四、活動地點：
學校大操場
五、參加對象：
舊書提供：3—6年級同學
賣書：3-6年級各班圖書導購員
買書：全校同學
六、活動實施：
（一）宣傳發動
班主任老師利用晨會課做好宣傳發動工作，讓學生明確本次活動的意義。
（二）準備階段
1.個人搜集整理
班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。
2.全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3.制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環境文化。
4.負責銷售的同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
（三）開展階段
1.4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。
2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。
3.當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。
4.15：50各班收拾攤位，統計義賣款，進行捐款儀式。
5.學校義賣活動結束，各班整理好攤位并打掃場地衛生。
6.活動結束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前六名）。（將計入文明班隊）
（四）后續階段
各班活動收獲心得發至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）
七、活動要求：
1.學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的'書。
2.學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經家長同意自備5-15元）用于買書。
3.各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。
4.活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。
5.活動結束后，各中隊要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
愛心義賣活動方案 8
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的.懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、 公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。
6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、 由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系，并確定2~3家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將2%返回廠家，8%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、 宣傳工作：見策劃書附一頁
2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)
義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1) 對社會有強烈的責任感
(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場
4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間：3月中旬
2、 活動地點：易家壩廣場
3、 活動對象：涪陵區全體人民
4、 活動主辦方：長江師范學院
活動承辦方：長江師范學院就業與創業協會
活動協辦方：
七、活動流程：
由組織部，兼職部進行場地的安排
愛心義賣活動方案 9
一、活動背景
隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步“的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。通過這次活動，也可以體現當代大學生的素質，用實際行動去為學校精神文明做出貢獻，使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點。
二、活動主題
讓心靠近，將愛傳遞
三、活動目的
通過義務賣報的活動，鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力
通過賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。
通過義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體，擴大愛心的影響，以吸引更多的'大學生，社會各界愛心人勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量。
擴大我愿志愿者在社會上的影響。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
武漢漢口人流密集地點：江灘，江漢路，漢正街，新榮村客運站，漢口火車站，武漢火車站。
六、活動前期準備
1.院青協宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。
2.由張志海理事提前負責聯系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。
3.周六早上到辦公室領取帽子衣服。
4.各部門提醒各部門委員提前準備好足夠零錢。
5.將青協全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作
七、活動流程。
各部門負責人給各自部門委員發報紙，每人20份，并交待清楚注意事項。
注意事項交待清楚后各組負責人帶領小組委員開始出發賣報。
每隊發報紙的速度不一樣，由帶隊負責人統一自己隊伍什么時候返校。
八、活動后期工作
賣完報紙由各組負責人清點剩余報紙數量和所賣報紙，在無誤后帶回學校交到辦公室并登記。
活動結束后召開部門全體會議進行對本次活動的總結。
九、活動注意事項
參加活動的志愿者必須佩戴證件，戴上小紅帽，穿好工作服，以確保我們志愿者的形象。
活動人員在賣報過程中注意自己人身財產安全和交通安全，要隨時保持電話暢通，遇到意外情況及時與帶隊負責人聯系，時刻謹記安全第一。
活動中，向他人出售報紙時要有禮貌，態度好，注意自己身份形象，用文明語言，熱情大方的態度對待每一位市民。
十、活動經費
車費(委員各自解決，活動結束可報銷)
愛心義賣活動方案 10
一.活動主題：
此次活動的宗旨是“學會感恩，學會助人，學習社會實踐”，旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態，讓我們學會感恩，學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲，幫助別人的同時也幫助自己。
二.活動背景：
20xx年5月，信息系愛心社第一次下到孟家溪小學進行調研，通過當時的調研，與孟家溪小學貧困學生建立了長期聯系并給予一定的資助。
20xx年4月，信息系學工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪小學，學院給予孟家溪小學6名貧困學生資助并捐贈文具和衣物，在孟家溪小學成立長江大學工程技術學院信息系學工五支部和信息系愛心社的愛心基地。
20xx年4月16日，信息系學工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉到孟家溪小學進行回訪工作，通過這次回訪，希望并號召更多的人投入到這個集體，一起來關懷這些貧困災區的學生。
三.活動目的：
舉行此次圣誕節愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能了解并幫助那些處于貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學生，此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災區的學生。同時也讓全院大學生在享受美好節日的`時候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強大學生對于社會的責任感和感恩之心!
四.活動名稱：
奉獻愛心感恩義賣
五.活動時間：
12月18—12月24
六.主辦單位：
信息系團總支學生會
策劃承辦單位：
信息系“燭馨”愛心社
七.活動地點：
長江大學工程技術學院
八.活動過程：
前期準備
1.與水果商商議好有關蘋果出售的相關事宜;
2.做好有關義賣的宣傳工作;
3.將由學生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板;
4.由愛心社成員向信息系每個班級對此次義賣進行宣傳;
5.制定有關義賣的橫幅;
6.有關義賣人員安排;
活動開展
1.12月1日之前完成班級蘋果訂單統計，并組織人員采購蘋果并做好蘋果分配包裝工作。
2.信息系將由愛心社成員到各班級進行宣傳，統計和記錄好要購買蘋果班級的具體信息;
3.院內，將安排愛心社成員于各寢室樓下擺攤義賣，義賣期間會進行一定的宣傳;
4.總結好活動所獲得的善款并做好記錄，按要求向系學生會和全體學生匯報所獲得愛心善款。
九.注意事項
1.本次活動為愛心社進行的義賣活動，社內成員或其他人員不得以愛心社的名義進行其他方面的盈利活動;
2.在進行義賣過程中，愛心社成員要說明義賣目的，不得強迫他人購買;
3.在活動過程中任何成員都要聽從該組負責人的指揮，不能私自活動，若是有情況可以向負責人反映，得到允許后私自行動。
4.在義賣蘋果的過程中各成員務必要注意自己的言行態度。
愛心義賣活動方案 11
一、活動簡介：
我們所有關注貧困山區的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作為機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風采。
二、活動目的：
今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？山區還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的`學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！再大的困難乘以13億都會變得渺小；再小的力量乘以13億都會變得巨大。
通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的風尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展；同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。
三、時間和地點
時間：10月30日
地點：深圳羅湖書城廣場
四、組織架構：
主辦方：深圳職業技術學院動畫學院、媒體學院
協辦方：深圳書城、深圳職業技術學院義工聯
贊助商：大學生活動網
嘉賓：紅十字會領導
五、主要負責人：
總策劃指揮：
組長：
作品收集噴繪：
現場布置：
表演組：
六、當天流程：
1、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資；
2、各網絡媒體提前一周進行宣傳；
3、安排人員提前30分鐘到場，準備所需物品；
4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品；
5、現場指導，義賣同時進行；
6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；
7、活動結束收拾現場；
8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。
七、前期準備：
1、宣傳工作：宣傳板若干塊（內容為活動主題、孩子照片、實地調查照片，擺放在活動地點處）宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。
媒體宣傳：
平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。
網絡媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。
2、義賣作品的收集和篩選噴繪。
3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借
4、與紅十字會的聯系及申請批文
八、活動實施：
1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。
2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白；
九、注意事項：
1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監督。
2、活動結束后清理會常
3、后勤工作：
十、工作人員：
媒體學院與動畫學院各學生干部和校義工聯義工。
愛心義賣活動方案 12
一、活動主題：
奔跑衢江與愛同行
二、活動時間：
20xx年6月30日，8：00-11：00
三、主辦單位：
共青團xx區委員會、區文明辦
四、承辦單位：
共青團xx區上方鎮委員會
五、協辦單位：
xx區愛心聯盟
六、活動地點：
上方鎮村鎮銀行門口
七、活動形式與內容：
（一）義賣社會捐助的女鞋，匯集善款為我區貧困兒童購買跑鞋。
（二）招募上方鎮愛心志愿者，招募條件及申請表見附件
（三）發動村民捐款幫助貧困兒童
八、前期工作安排：
（一）宣傳工作
1、前期上方聚焦推送、短信通知各村、橫幅宣傳
2、活動當天倡議書發放、海報張貼。
3、邀請新聞記者
（二）分工安排：
會場組
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
工作內容：清理義賣現場、搬運義賣商品
后勤服務組
組長：xxx
成員：xxx、xxx
工作內容：材料打印裝訂、會場服務工作、茶水、用餐
現場義賣組：衢江愛心聯盟
組長：xxx
工作內容：負責現場義賣活動，倡議書發放，并做好財務登記。
綜合協調組
組長：xxx
九、義賣當天的工作安排：
（一）鎮集鎮辦做好活動現場車輛清理工作
（二）6月30日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地。
（三）9：30義賣活動正式開始
十二、物品準備：
宣傳海報、捐款箱、登記簿、橫幅、水擴音器、
愛心聯盟協會
愛心義賣活動方案 13
活動主題：
獻出小小愛心學會關愛他人。
活動目的：
1、培養孩子們寬廣的情懷，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、培養孩子們的.團隊合作意識，提高學生的自我管理能力，發展學生良好的溝通技巧。
活動時間：
20xx年4月26日9點至12點。
活動地點：
xxx社區里面。
活動流程：
1、8：30集合從學校出發。
2、9：00到達后布置攤位。
3、9：15至12：00點，孩子們進行義賣。
4、12：00至12：10，收攤。
4、12點10，用自己義賣得來的錢吃午飯。
5、1點開始返校。
注意事項：
1、義賣物品要求健康、衛生、安全，可以是自己的玩具、文具、書籍、自己（或與家長合作）制作的手工藝品、書畫作品等。
2、每個孩子一般準備5至15件義賣物品，數量可以多一點，但不要太昂貴，每件物品都貼上標價，（允許議價）做到公平合理。
3、每個孩子可以帶少許零錢以便找零。
4、參與活動的孩子做到交流態度熱情、友善、不說臟話、不爭執不吵鬧。
5、活動中隨時保持攤位周邊的衛生，特別是活動結束后要及時檢查整理。
6、活動現場黃老師、吳老師以及家長志愿者會進行維護、引導。
7、孩子們需要提前準備好廣告牌和地墊。
8、義賣的錢，老師會統一捐給“義工協會”，他們會將錢送給貧困孩子的手里。
愛心義賣活動方案 14
一、活動主題：
愛滿校園——人人獻出一點愛，讓愛永駐校園
二、活動目的：
通過組織義賣活動，激發全校學子強烈的社會責任感，使學生在體驗實踐中增強自主意識和人際交往的能力，養成關愛他人、奉獻社會的良好道德品質。豐富校園文化生活，強化班集體建設，強化團隊合作精神。籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷和激勵的優秀學子。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日中午12：30—2：00。
四、活動地點：
行政樓前廣場
五、活動對象：
各年級全體師生
六、活動安排：
（一）宣傳發動階段
1、利用廣播站發出活動倡議。
2、各班利用班會課向同學講清楚本次活動的意義：表示自己的愛心，將溫暖獻給需要的人，此次活動的義賣物品必須為學生的DIY(學生自己制作）的作品或者為學生自己家中的閑置且有價值的物品。
3、各班應將學生的物品登記造冊。
4、義賣物品要求：
①可以是自己的玩具、書籍（尤其是各種小高考和高考復習資料）或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
②義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
③每位學生準備1-2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
④教師義賣物品可直接放入相關班級。
（二）活動準備階段
1、學校將義賣區域劃分到各個班級。
2、學生處負責義賣安排。
3、每班應根據本班特色，設計一張義賣活動的海報和廣告宣傳條幅，用于張貼到義賣現場。
4、設計好如何布置展臺，取好店名。如“愛心超市”、“愛心賣場”等等。要求：能吸引顧客、合理放置物品。
5、推選四名營業員。要求：儀容儀表符合標準，能說會道，能推銷，態度親切，熟悉物品的價格且負責任（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭巾、帽子等）。
6、每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部投入到募捐箱中，由專人（收銀員）保管。（募捐箱統一用紅色彩紙包裝，并標明“募捐箱”三個字）
（三）活動過程：
1、xx月xx日中午午飯后，由班主任負責安排各班在指定區域布置好義賣展臺，全校統一時間開始活動。當廣播響起《愛的奉獻》時，各班義賣活動開始，全校師生可以參與義賣。
2、允許前來購買的學生進行還價，以公道的`價格將物品賣出。
3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、買的放心。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
七。總結評比：
1、義賣活動結束后，請各班級統計好義賣錢款，將善款上交學校愛心基金。
2、各班級上交“愛心義賣”購物統計表，學校將根據活動情況評優：
（1）根據愛心攤位的布置和營業員的舉止評出“創意天使獎”2個
（2）根據上交愛心義賣款數額評選出“愛心天使獎”2個
（3）根據組織愛心義賣情況評選出“最佳組織獎”2個
（4）根據系部攤位現場衛生情況評選出“純潔天使獎”2個
3、每班在活動結束后根據各攤位的表現各推選1名“義賣活動愛心大使”，1名“義賣活動愛心售貨員”。
八、其它要求：
1、活動要求全校師生人人參與，活動中要求班主任老師在班級義賣場地。
2、xx老師負責攝影攝像；xx老師負責播放樂曲《愛的奉獻》等。
3、各年級主任及學生管理人員全程參與，維持秩序，確保本次活動安全、有序、圓滿。
4、在活動期間學生不得走進教室、休息場所進行強買強賣。
愛心義賣活動方案 15
一、活動背景與目的
當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。
“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的.舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
二、活動主題
“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。
三、活動前期籌備
1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
2、物品征集：青協成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。
4、選擇活動地點，安排工作人員。
四、活動人員物資安排
1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。
2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。
3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
4、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容
五、活動相關信息
時間：04月07日 08時——18時 地點：待定
主辦者：裝備制造學院青年志愿者協會 活動對象：全校師生
六、活動規則
捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
2.本活動本著公平自愿的原則。
3.本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關用品
2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報（10張）
3、場地申請及音響話筒等設備
八、活動預算
1. 需要橫幅2條x40元 =80元
2. 宣傳海報10張x0.5元= 5元
3.其他（大袋子、裝扮物品等）=50元 合計：135元
九、注意事項
1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務,做到現場秩序有條不紊。
3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
4、活動資料整理后交由青協負責人處理。
5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準）
6、工作人員須佩戴工作證。
愛心義賣活動方案 16
一、 活動主題
聆聽愛的聲音
二、 活動背景
當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的消費力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里有許多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。許多東西無法處置，最后只能當廢品買掉，白白浪費。
三、 活動目的
1、“愛心義賣”校園活動舉辦，可以為大家建立一個平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的物品通過義賣的形式變換成現金，獻上我們的微薄之力，集聚更多人的愛心，直接幫助需要幫助的人。
2、 增強大學生的責任感，在活動中體會奉獻快樂的精神。
3、 促進團委各成員的感情，增強團委的凝聚力
四、 主辦單位
信息工程學院團委
五、 活動時間以及地點
20xx年11月6日上午8時至下午5時 校區食堂門口
六、 活動對象
在校所有大學生、老師
七、 活動過程
1. 前期準備工作及各部門工作：
組織部：負責邀請相關組織嘉賓參加、制作值班表（含四個上課大節及兩個就餐時間）、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌（建議用卡紙）； 宣傳部：負責出海報和展板
實踐部：負責布置現場，搬運桌子，書，椅子等，對所收集的物品，進行分類、登記、估價。
調研部：問卷調查同學們對此件事的態度。到同學們的宿舍進行物品征集。
新媒體部：在網站、論壇、微博、qq群上宣傳。
科技部：協助各部門準備工作進行。
2. 義賣期間工作安排
組織部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。
宣傳部：負責活動的照片拍攝。
實踐部：活動場布置的主要負責人，準時擺放好各種所需的`物品。
調研部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。
科技部：協助其他部門的工作。
新媒體部：記錄精彩瞬間，寫好報道素材。
（值班表：具體安排參見附件1）
3. 注意事項：
a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調動班次的，請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。
b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。
c、 值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。
d、 值班人員要佩帶協會工作牌。
e、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。
f、 各時段義賣結束后，該時段值班人員要負責場地的整理；11月6日下午義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地。
八、 活動意義
1. 體現了大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2. 增強了團委的各部門凝聚力
愛心義賣活動方案 17
為進一步營造和諧校園和愛心校園，學校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學將閑置的各類物品（書籍，學習，生活用品等或DIY愛心制作），以班級為單位到跳蚤市場上進行義賣。
一、 活動目的：
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養團隊合作精神，為幸福班級營造氛圍。
3.籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷，鼓舞和激勵的同學。
二、參加人員：
全體師生
三、活動地點
田徑場
四、活動時間
1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）
（1）班主任介紹活動相關情況，明確活動目的、意義；
（2）討論、確定本班活動開展各項安排；
2、義賣時間：
2月17日下午第八節課后開始（16：00---- ）
說明：
1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置
2、如遇下雨，另行安排
五.活動準備：
1. 班級動員工作。
2.各班準備義賣物品，統計定好物品價格，價格要求合理。
3.活動前由學校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子和椅子。
4.各班要準備好一定數目的'零用錢積極參加本次活動。
5.各班根據活動內容和形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環保員（1-2）等。具體情況可以根據班級實際情況而定。
六.活動要求：
1、每班設計一個展臺，總務處以班級為單位事先安排桌椅至指定地點設攤。各班級制作一張活動宣傳海報，在義賣當天在展臺旁懸掛展示。
2、義賣物品（要求）：
A 、每位學生從家中準備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。
B、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
C 、義賣物品可以是自己的學習用品、書籍、飾物或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質量完好，最好能保持八、九成新以上。
D、每件物品都貼上標價，且每件價格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。
4 、總務處（體育組協助）負責劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學生會負責營造活動氛圍，政教處負責安全保障和活動的協調、評比。
5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責。
七.活動過程：
1 、 請各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時統一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
2 、義賣活動結束后，請各班工作人員統計好義賣款，上繳到“學校愛心基金”（由周海鴻老師統一管理），學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
3、各班義賣結束后，剩余義賣品可以在班內第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內公示后，各班自行管理。
八、活動評比、總結
1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學生（各班級1名）擔任本次活動大眾評委（各教師和學生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛生五個方面（各20分）打分，由團支部匯總評分表，根據評委打分和捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優秀班集體。
愛心義賣活動方案 18
一、活動目的
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，讓幼兒園里的孩子把家里不玩的舊玩具拿到幼兒園來義賣，使舊玩具再次得到利用，孩子還可以低價買到其他小朋友的玩具，倡低碳生活綠色環保。
2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發孩子從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的'愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動對象：
樂蕾搖籃幼兒園全體幼兒及家長。
三、活動準備：
1、大、中、小班幼兒準備好義賣玩具，帶好錢幣，邀請家長共同參與義賣活動。
2、20xx年4月12日（星期三）之前，各班家長準備義賣物品。每個班級的義賣物品由班主任老師定好價格，并貼好標簽。
3、各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
四、活動時間
20xx年4月14日（星期五）下午14：30分。
五、活動地點：
幼兒園一樓大廳。
六、活動要求
1、各班提前制作顯目的黑板宣傳牌。
2、義賣物品要求：所有物品要求質量完好，可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
七、游戲競賣：
全園挑選部分精品玩具，擺放在一樓大廳，由于精品玩具少，購買的孩子多，所以我們將以游戲的方式代替去年拍賣的方式，參與游戲勝出的孩子，將得到競買機會。家長可自行在一樓競賣處報名。
八、特別申明：
本次義賣所得款項全部由家委會的家長代表保管，本次活動所得經費，我們將全部捐獻給耒陽市鄉村幼兒園貧困兒童。
愛心義賣活動方案 19
為積極做好區少工委關于開展“牽手同行，點亮希望”——“紅領巾共建希望小屋”活動，引導少先隊員愛心公益啟蒙，在實踐活動中養成熱心公益、關愛他人的良好品質。舉辦“牽手同行，點亮希望”——安仙小學“紅領巾共建希望小屋”愛心義賣活動。
一、活動時間：
20xx年5月12日下午3：40——4：40
二、活動主題：
“牽手同行，點亮希望”——安仙小學“紅領巾共建希望小屋”愛心義賣
三、參與對象：
二級部全體隊員
四、活動地點：
學校操場
五、義賣形式：
以中隊為單位組成一個義賣小組。
六、活動準備：
1、周一下午少先隊活動課召開主題隊會，通過微信公眾號向少先隊員、學生家長、全社會介紹“希望小屋”關愛項目的意義；講述項目實施過程中的感人故事，宣傳受助青少年自強不息、感恩社會的.奮斗精神；
2、布置義賣事項。
（1）周一下午班會期間進行布置，鼓勵隊員廢物利用，將個人閑置的玩具、書籍、文具等用品進行義賣，將義賣所得作為“愛心基金”捐獻給“希望小屋”。
（2）商議義賣小組名稱。名稱選擇要有溫度，貼合主題。鼓勵設計義賣宣傳海報。輔導員提前做好隊員任務分工，注意義賣秩序與安全。
（3）制作募捐箱，義賣結束后，以中隊為單位舉行義賣募捐。
七、活動流程
1、提前10分鐘擺放好義賣物品，操場集合
2、柏校長動員活動講話
3、董校長愛心義賣倡議
4、義賣活動開始
5、義賣募捐
6、活動結束！
愛心義賣活動方案 20
本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助殘疾兒童、貧困學子、留守兒童和老人。
一、活動目的
1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。
3、籌集學校“愛心基金”，幫助殘疾兒童、貧困學子、留守兒童和老人。
二、活動主題
“愛心無限快樂奉獻”——三月學雷鋒愛心義賣活動
三、活動時間
暫定20xx年3月7日下午2：30-4：00
四、活動地點：
學校操場
五、活動對象：
全校師生
義賣年級：3-6年級，一、二年級只買不賣，分低、中、高年級分批參與購買。
六、活動準備
1、本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2、活動前各中隊自行準備好廣告宣傳標語或宣傳海報（對開大小，手繪），采用各種方法吸引師生目光。
3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員（收銀員）3人、推銷員2人、環保員1人、登記員3人（每個收銀員后面跟一個登記員，用于登記賣出的物品和金額）。
溫馨提示：義賣活動前，班主任對本中隊招聘的.售貨員、推銷員、環保員、登記員進行上崗培訓，佩戴一定的標志（學校提供大的便利貼，發動學生自己設計具有特色的標志牌，并表明人員的職務，班主任提前審核，統一張貼在左胸前）。
5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”——三月學雷鋒愛心義賣活動為主題的十分鐘義賣前教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
七、活動要求
1、設計展臺（展臺：由書法室的兩張桌子或者六張課桌組成，擺放地點由學校統一安排）。
（1）每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
（3）每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
（4）每班的展臺安排售貨員、登記員共6名（可佩戴自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。
（5）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（垂直粘貼在桌子正前方的邊緣）和直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
（6）學生購買物品所花費的錢全部由收銀員保管，登記員負責登記（統計表統一下發）。
2、義賣物品
（1）義賣物品要求：每位學生自愿準備1-2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
（2）義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
（3）所有義賣物品標好價格，價格控制在1元-15元的范圍內，最好按價格劃分好區域。同時根據消費者的心理需求調整物品的擺放。
(4)義賣物品類型
A、書籍。所有書籍要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
B、學習用具
C、體育用品
D、手工類
E、玩具、小飾品等
3、活動過程
（1）3月7日下午2：30，校長宣布活動正式開始，各班在班主任帶領下有秩序進入活動場地，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
（2）購物后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
（3）活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
（4）保持校園衛生，不亂丟紙屑，活動后各班搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺取消參評愛心中隊。
（5）各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
八、評比
1、義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說說義賣過程中的感悟。
2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及愛心捐款活動評比出“最佳創意獎”、“最佳組織獎”各2名。各班評選5名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現（下班前報大隊部，3月15日升旗儀式上大隊部將宣布各班愛心大使人員名單，并頒發證書）。
附教師安排如下：
1、三至六年級班主任老師負責維持各班攤位秩序。
2、一二年級班主任老師以及18個班級的跟班老師到對應班級管理學生并在提示下帶領學生到操場參與義賣活動。
3、義賣市場巡查：
4、換零服務臺：
5、全體行政參與班級評比
6、xxx負責拍照
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