組織團員活動方案范文（精選7篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的組織團員活動方案范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
組織團員活動方案1
活動時間：20xx年xx月11日
活動地點：xx幼兒園南園綠化帶
參與對象：團員青年
活動目標：
1、結合植樹節活動，從身邊的環境入手，在校園里進行護綠活動。
2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題，團員教師能夠愛護環境，綠化家園，做個文明的上海人。
活動內容：
一、學習“綠色與世博同行”的通知
結合南匯區世博系列活動，我們團員教師討論活動計劃。
二、護綠活動進行時
團員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土，
三、栽一棵小樹苗
為了能夠體現植樹節的意義，團員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準備以后帶領孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。
四、向其她教師宣傳
團員教師把活動的`經歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。
【范例】
為進一步貫徹落“兩個全體青年要求”，堅持眼睛向下，重心下移，切實轉變作風，深入基層、走進青年，努力增強團組織對青年的吸引和凝聚。結合團省委第xx屆二次全會精神，決定在全省各級團組織中開展“我騎單車下基層”自行車運動，現將活動具體通知如下：
一、活動內容
向全省各鄉鎮（街道）以上團組織配發統一標識自行車，倡導健康出行觀念，切實轉變工作作風，以自行車為主要交通工具，深入基層、走
進青年，了解青年實際狀況、真實需求，切實服務廣大青年的成長發展，加強團干部與青年之間的交流與信任，增強團組織對青年的吸引和凝聚，全面推動基層團建工作。
二、活動步驟
1、啟動宣傳階段（20xx年8月中旬）
團省委8月中旬在全省各設區市統一舉行“我騎單車下基層”自行車運動啟動配發儀式，主會場設在南昌。各設區市于8月日前將本市鄉鎮（街道）團委數上報。
2、具體實施階段（20xx年8月—20xx年12月）
各設區市將自行車下發到每個鄉鎮團組織，按照活動內容的具體要求，切實做到團干部騎自行車升入基層，走進青年，健康出行，去的活動實效。
（1）轉變作風。切實轉變工作作風，騎自行車深入基層，每周不少于2次，每次與青年交流了解情況不少于2小時，并形成下基層紀錄臺賬。縣級團委團干部年內下基層團組織不少于30個，鄉鎮、街道團干部年內完成轄區內所有團組織。
（2）了解情況。開展調查研究，傾聽青年心聲，全面了解和掌握本地青年的思想動態，分布情況，特別是返鄉青年的基本情況，掌握第一手資料。
（3）服務青年。通過活動的開展，完成“六個一”的工作目標：形成一篇本地青年現狀調研報告；挖掘一個青年典型；幫扶一個就業創業項目；結交一批團員青年朋友；建立一本團員青年聯合手冊；帶領團員青年開展一次黨政認同的青年活動。
（4）推動工作。通過下基層調研，積極創造條件，整合資源，努力推動基層青年工作的整體活躍。
3、中期總結階段（20xx年1月中旬）
對前期推進情況進行小結和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價值的探索創新，認真分析遇到的問題和存在的不足。
4、活動深入階段（20xx年2月——20xx年3月）
在20xx年1月中旬，集中總結和表彰一批在活動中表現優異，扎實深入青年，幫助青年解決實際問題，受到青年愛戴和擁護的團干部和基層團組織。通過開展此項活動來推動全省團干部轉變作風走出機關，更加主動、深入地走進青年、了解青年、服務青年。弘揚“艱苦樸素、勤儉節約”的優良傳統，倡導環保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團干部“務實、可親”的“青年友”形象。
三、具體要求
1、提高認識，抓好落實。在全省團干部中開展“我騎單車下基層”自行車運動是團省委第xx屆二次全委會制定的十件實事之一，是團省委認真貫徹落實省委、團中央的要求，切實增強基層團組織建設，轉變工作作風的一項工作舉措。各地要認識和理解活動開展的重要意義，增強責任感，并結合本地實際按認真組織，使活動取得實效。
2、加強督察，推動工作。統一配送自行車要做到活動專用，各設區市要加強督促和檢查，及時掌握和了解活動開展的情況，不斷總結經驗，發現和樹立一批優秀的基層團干部，深入推進活動的順利開展。
組織團員活動方案2
一、活動背景：
高校師生作為社會高知識群體，對金融資訊有強烈需求，對科技先進、傳導時尚、自動服務的電子銀行產品、銀行卡產品具有很強的認知、認可度。高校學生作為未來的潛在客戶，是各家銀行搶占的一個主要陣地。開展統一主題的針對高校師生的系列營銷活動，就是為了培育和爭攬我行潛在優質客戶，增進大學生對我行新興金融產品功能的了解、認可和使用，在鼓勵大學生參加社會實踐、養成良好理財習慣的同時，宣傳我行形象，營銷金融產品，擴大服務空間。
二、合作單位：
此次活動是通過發揮團組織、學生會和青工組織自身優勢，充分利用高校團組織、學生會資源，與xxx師范學院團委、xxx理工大學工程技術學院團委、xxx中醫藥大學xxx學院團委、xxx交通大學xxx校區團委、學生會聯手開展“xxx銀行校園行”系列營銷活動，市分行渠道部、市分行團委密切合作,產品捆綁，進行金融產品組合營銷，提升我行的品
牌價值和產品形象,擴大xxx銀行在xxx地區的社會影響力，提高xxx銀行在高校消費群體中的知名度和美譽度。
三、活動對象：
xxx師范學院、xxx理工大學工程技術學院、xxx中醫藥大學xxx學院、xxx交通大學xxx校區在校師生。
四、活動主題：
夢想校園·魅力xxx
五、活動內容：
(一)“大學生與xxx銀行”金融知識系列講座。
(二)有獎征文活動。題目如“我心目中的xxx銀行”、“xxx銀行為我的生活添色彩”、“xxx銀行校園行有感”、“xxx銀行為我開啟理財之門”等。
(三)xxx銀行綠卡通、短信業務、信用卡、個人網銀、基金定投等聯合營銷。
(四)自助銀行(ATM)進校園。
六、活動目標：
(一)普及在校師生金融知識，解答他們關于銀行卡、網銀、理財等方面的疑惑。
(二)提升在校師生對xxx銀行卡、電子銀行、大理財等的品牌認知度，提高我行產品的市場份額。
(三)傳遞xxx銀行的企業文化。樹立xxx銀行良好形象，提高社會影響力。讓學生了解xxx銀行，認同xxx銀行，在大學生客戶中樹立我行的品牌形象，提高我行形象，打造“魅力xxx”。
(四)目標任務：增加綠卡通、信用卡、電子銀行、理財和短信用戶。
(五)具體方案：
一是“你不理財，財不理你”金融知識系列講座。主題為“基金定投”以及“xxx銀行個人網上銀行”。二是到網點辦理綠卡通業務、信用卡業務、個人網上銀行、基金定投業務和短信業務贈送太平洋電影院兌換券一張。
1、推廣時間：
20xx年5月10日至6月20日(具體時間待定)
2、活動內容：
(1)由市分行渠道科技部、綜合業務部、優秀客戶經理，組成xxx銀行講師團，對學校師生宣講金融產品的特點、優勢和功能，掀起校園年輕消費者了解使用xxx銀行個人網上銀行、電話銀行、銀行卡、基金定投等金融產品，快速占領高校消費群市場。
(3)活動現場共2個小時時間:
a、個人網上銀行演示市分行渠道部xxx20分鐘b、有獎互動(ukey等)10分鐘c、理財講座(含信用卡簡介)：
市分行綜合業務部xxx60分鐘3、活動現場布置:
(1)懸掛xxx銀行宣傳橫幅;擺放宣傳展板、宣傳資料,展示我行金融產品的優勢、豐富的服務功能。
(2)營銷經理、網點客戶經理組成現場服務隊,現場設立咨詢臺,現場演示操作,辦理網上銀行開通等業務。
二是開展有獎征文活動。
1、活動推廣時間：
20xx年5月10日至6月30日
2、活動內容：組織大學生以圍繞享受xxx銀行銀行服
務及網上銀行、電話銀行、銀行卡等高校師生關注度高的金融產品的感觸或使用心得。文章內容可以是大學生的親身經歷，也可以是發生在他們周圍朋友、同事、家人身上的點點滴滴。作品可以采用文章、漫畫、FLASH短劇等多種形式，文體不限。獲獎作品可以在校內媒體和我行營業網點、公共場所匯展。
(1)在講座現場進行產品演示、有獎競猜、開辦抽獎活動，推出xxx銀行金融產品開通、使用、消費積分獎勵等具體的有針對性的活動，加大營銷推廣力度。
三是xxx銀行自助銀行(ATM)進校園活動。檢查四所高校的.自助銀行(ATM)設備是否已配置，我行是否還有空白點，考慮對這一塊進行完善。
七、活動支撐服務：
(一)高度重視，做好聯合營銷。行內相關部室相互配合，協同作戰，扎實開展個人網上銀行營銷，進行活動中的宣傳推介和業務辦理的后續跟進,進一步提升營銷效果。
(二)利用各種媒體和網點陣地，強勢宣傳。市分行辦公室應利用報紙、電臺、電視臺、網站、戶外廣告等媒體的傳播功能，做好各項優惠活動的宣傳;同時利用好網點陣地，懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳海報、宣傳折頁，滾動顯示屏要循環播放金融產品宣傳廣告等，形成強大的宣傳聲勢，把客戶快速吸引到我行。
(三)結合高校實際情況，采取適當的宣傳策略，利用有特色的宣傳渠道，如在校園網絡、電臺、校園展版、海報、橫幅等，投放電子銀行、銀行卡的新聞稿和業務廣告，對我行金融產品特征、品牌內涵進行廣泛宣傳，使大學生能夠深
入了解,營造強烈的宣傳效應。
(四)在開展活動過程中大力倡導大學生客戶持卡自助服務。借營銷之機，在高校配備ATM等自助機具，有條件的可以設立自助銀行，引導大學生客戶持卡使用ATM、自助終端、網上銀行和電話銀行辦理交易。
組織團員活動方案3
活動目的：
利用清明節組織團員青年代表到革命烈士陵園祭掃烈士，學習烈士事跡。通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發憤學習的精神，大膽創新的意識，重溫入團誓言強化責任意識，讓學生接受愛家鄉、愛祖國的教育。
活動時間：
20xx年4月3日下午3：30—5：00
活動地點：
xxx市革命烈士陵園
活動人員：
高一年級團員青年代表、青年黨員教師代表。
活動準備：
1、花籃、事跡宣講安排（負責人：xxx）。
2、校旗、團旗（負責人：xxx）
3、照相、宣傳報道（負責人：xxx）
注意事項及要求：
1、帶隊老師為安全第一責任人；
2、活動前各班開展好安全教育、紀律教育、飲食衛生、環境保護、互幫互助等教育工作。
3、小組帶隊教師負責清點人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。
4、聽從帶隊老師的`指揮，不擅自行動，注意安全。
5、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
活動議程：
1、宣布清明祭掃暨團員重溫入團誓言活動開始。
2、向烈士墓紀念碑敬獻花籃（團員代表）
3、向烈士三鞠躬、默哀1分鐘。
4、青年黨員教師宣講烈士事跡。
5、團員代表致悼詞。
6、全體團員重溫入團誓言
7、團委副書記顧娟講話
8、參觀革命烈士紀念館
活動安排：
1、3：20參加活動的師生于科技樓前集合，強調安全注意事項，統一隊列步行前往革命烈士陵園。
2、3：50—4：30祭掃活動。
3、4：30—5：00參觀革命烈士紀念館
4、5：00統一列隊步行回校
活動組織：
團委、教工團支部全體成員。
組織團員活動方案4
一、活動主題
感謝恩師構建和諧
二、活動時間
9月5日—9月10日
三、活動內容
1、一期板報，以團支部為單位辦一期板報慶祝第xx個教師節。
2、一份祝福，親手為老師制作一張賀卡或電子賀卡，送上廣大學子對辛勤工作在各個崗位上的教職員工的衷心祝福。
3、一件實事，以團總支為單位組建志愿者小分隊，為教職員工提供志愿服務。
四、有關要求
各院系團總支、學生會應高度重視，精心組織，號召廣大團員青年積極參與教師節的慶祝活動，本著“簡潔新穎，形式多樣，務求實效”的'原則將“三個一”活動落到實處，表達廣大學生對教職員工的感謝和祝福，并以此激勵廣大學生認真學習，以優良的成績報答教師的辛勤教誨，以優良的學風和良好的精神面貌迎接教育部本科教學水平評估。
組織團員活動方案5
為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺投身社會主義現代化建設的偉大進程，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗桿操作條的實際情況，現組織xx校區各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動，具體事項通知如下：
一、活動時間
自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附一。
二、活動地點
東大學xx校區圖書館前廣場旗桿處。
三、活動參與人員
各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。
四、活動要求
1．升國旗儀式須在早上7:0之前結束。
2．校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的.正常運作。
3．升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附二。
4．參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
5．升旗儀式結束后，各團支部應及時將新聞宣傳稿報送至青春大網站，同時借助自身平臺進行宣傳。青春大（網站、微博、公眾號）將在后期擇優匯總報道。
組織團員活動方案6
主辦單位:
武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會
活動宗旨：
為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的發展，特舉辦此次演講比賽。
演講主題:
我是團員我光榮
比賽原則：
1.比賽公開化、公平化、公正化。
2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.
一．活動綱要
1活動目的`
〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離
〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設
〈3〉通過舉辦活動，促進學生的思想覺悟
2參賽選手要求：
（1）電子電氣系大一團員
（2）題目自選，要求稿子內容積極、健康、向上。
（3）演講時間不超過10分鐘。
（4）如有背景音樂，則自帶存儲設備。
3參賽前期選拔工作：
（1）大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作，輔導員協助，每班至少推薦1到2個人
（2）通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通，在班級進行宣傳，另外外宣部以展板形式進行宣傳工作
（3）學習部組織初選和復選，在選拔過程中請學生會成員擔當評委。
選拔方式：先讓選手談談對團、黨組織的認識，看其是否有一定的思想覺悟
學習部負責準備文段，參賽人員隨機抽取并朗誦；
參賽人員現場演講，自由發揮，
（4）復選后確定最終參賽人員10到12名，名單公布后各選手積極備稿，并交由學習部審核（可交手寫版和電子版）
聯系人：王瑞1xxxxxx
郵箱:xxxxxx@qq.com
4時間及有關場地安排：
報名時間：20xx年4月18-19日（星期一、星期二）
初賽時間：20xx年4月20日（星期三）
復賽時間：20xx年4月22日（星期五）
決賽時間：20xx年4月26日（星期二）
公布參賽成員名單：4月22日
地點：另行通知
5獎項設立:
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
6）比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品
二．賽前準備工作：
1.前期宣傳準備工作
（負責：宣傳部）宣傳（在比賽前兩天出宣傳板）
其中包括：1名單公布；2比賽時間、地點;3介紹；4祝語；5造氣氛。
2.主持人的選定
比賽選男女主持人各一名
3.評委和嘉賓的邀請：（負責：主席團）
1）邀請5個評委參加比賽的評選工作
2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席比賽嘉賓
3）嘉賓和評委可做頒獎人
4.比賽內容和資料（負責：學習部）
1）資料收集(演講稿，ppt制作資料，比賽選手資料，嘉賓評委資料)
2）ppt制作
5，申請教室
5.賽場布置：
1）會場所需裝飾物品及設施
2）賽場背景的制作、舞臺設計、席位擺設（提前四小時完成，各部門協助完成）
6.接待工作：聯系好到達時間，由女生部負責接待
7．記分員（學習部）
8.會場紀律：（負責：紀檢部）
9.現場攝影工作：宣傳部
10．催場工作：紀檢部兩人
三．比賽流程
1.同步ppt放映（演講主題畫面），音樂控制及拍照，同步現場秩序維持
2.主持人開場白并宣布會場紀律及相關要求。
3.介紹到場嘉賓
4.宣讀比賽規則及評分標準
5.比賽開始（選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布）
（1）選手介紹（同步ppt）
（2）演講開始（演講順序以比賽前抽簽順序為準）(作者編輯：admin)
6.宣布獲獎名單
7.頒獎儀式（同步頒獎音樂）
8.嘉賓致辭
9.歡送嘉賓
10.觀眾退場
11.場后總結
12.謝幕
四．比賽結束
1．學生會成員留影
2.會場整理（物品整理，清潔衛生，設備清理）
評分標準（演講比賽）：（滿分100分）
●儀表形象：（30分）
1）著裝整潔，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
3)是否脫稿（評委根據脫稿程度給予最低到最高的分值）(10分）
●演講內容：（40分）
4）主題鮮明，符合主題內容,文章層次是否清晰。（15分）
5）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
6）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
7）發音標準，流利。（10分）
8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。觀眾認可度（此項由臺下觀眾投票表決，獲得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）
評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
組織團員活動方案7
為切實貫徹落實黨的群眾路線主題教育活動，探索建立經常性聯系青年的長效機制，團縣委決定在全縣開展與團員青年“面對面、心連心”活動。為確保此次活動的有序進行，特制定本方案：
一、指導思想
結合黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，以提高全縣團干部及團的工作者深入青年、組織青年、溝通青年、服務青年的能力，進一步把握團的工作對象變化情況，客觀地認識共青團工作所面臨的新形勢，充分發揮好黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。
二、目標任務
1、走進各領域青年群體中去，了解新形勢下青年的普遍性訴求和青年輿情，特別是青年生活、工作中遇到的`困難和問題，為建立經常性聯系青年的長效機制做好基礎工作。
2、把黨組織的關懷送到青年中去，有針對性地解決青年關心的重點問題，有效滿足青年需求、化解青年矛盾，提升團組織的服務水平。
3、堅持了解情況和學習經驗相結合，查找薄弱環節，切實把制約共青團工作科學發展的核心問題摸清、析透，不斷提高新時期共青團工作科學化水平。
三、活動內容
1、開展中學生集體座談活動。主要在縣城各中學進行，走進學校與青年學生面對面交流，以了解青年學生的實際需求、思想動態，突出思想教育與溝通，引導他們養成良好的思想道德行為習慣。
2、開展特殊群體的青少年思想調研活動。針對閑散青少年、有不良行為或嚴重不良行為青少年、流浪乞討青少年、殘疾青年、勞教青年、農村留守兒童等重點青少年群體，摸清他們的思想動向，了解他們的實際需求，深化幫教服務。
3、開展農村青年走訪服務活動。組織團干部走進農村青年，深入農村青年，了解農村青年所需所求，與農村青年交朋友、結對子，幫助農村青年解決在信息、技術、培訓、轉移就業、創業等方面遇到的實際困難和問題。
4、開展自主創業青年走訪調研。針對我縣青年創業就業幫扶行動，深入自主創業青年，了解他們在項目、資金、技術、市場等方面的發展情況，幫助他們解決目前所存在的突出問題，使團組織的創業扶持更加具有針對性，提高團組織的服務質量。
5、創建網絡交流平臺。在信息化飛速發展的時代，網絡已更為青年人所關注和使用，團組織要力爭使團的網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。擬創建一個青年交流網絡平臺，為廣大青年提供更為便捷的思想及感情交流平臺，讓我們更快捷地知曉青年的思想動向，適時推進團組織工作。
四、活動時間及形式
此次活動從20xx年11月8日正式啟動，20xx年11月30日結束。活動以集體座談、面對面交流、實地調研、問卷調查、互動或個別走訪談心等形式進行。團縣委將抽調相關人員組成調研組深入湯山鎮部分村寨及xx中學、民族中學、xx縣中等職業技術學校實地開展此項活動，具體事宜如下：
（一）調研組成員
組長：
成員：
（二）活動范圍
湯山鎮、xx中學、民族中學、xx縣中等職業學校團員青年
五、活動要求
1、深入調研。要深入不同領域，了解不同青年的思想及需求，要定任務、沉下去、靜下心，真正與青年面對面、心連心交流。
2、開展服務。對不同領域青年反映的問題、提出的意見和建議，要認真進行梳理、分析，組織力量調查研究。在充分研究的基礎上，有針對性地推出服務措施，使團組織對青年的服務更貼心，與青年的聯系更緊密。
3、重點回訪。針對活動中存在的突出問題和普遍性問題進行回訪，把問題的解決情況和采納情況及時進行反饋，進一步聽取意見。
4、形成機制。對整個活動調研情況進行集中梳理和歸納，做好總結。根據情況對基層和青年反映的普遍性問題、重點性問題，在必要的情況下進行專題調研，提出解決方案，促進工作的開展。通過活動探索建立團干部聯系青年的常態化機制，使團的工作更加符合基層的期望和廣大青年的實際需求。
5、注重實效。要切實把活動開展好，杜絕形式主義，使活動真正收到實效。各鄉（鎮）團委也要結合各自實際，開展“面對面、心連心”交心談心活動和調研活動，要做好調研記錄，形成具有鮮明特點的走進青年活動工作日志和調研文章，并形成調研報告于20xx年11月28日前報送至團縣委辦公室。同時，要注意挖掘和總結活動中的先進典型，及時推廣和運用好，并以此不斷完善服務青年的有效形式，提高團組織青年工作的實際效果。
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