陽光體育活動方案精選15篇
為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的陽光體育活動方案,歡迎大家分享。
陽光體育活動方案1
一、活動原則
。、靈活性原則。陽光體育活動要遵循教育規律和小學生身心發展特點,努力開展適合小學生年齡特點的陽光體育運動項目。
。病⑷嫘栽瓌t。陽光體育活動的內容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的`自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自良好環境和氛圍。
。础猿峙c《國家學生體質健康標準》相結合。做到寓煉于樂,切實提高學生的體育運動素質。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
二、指導思想:
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。從小樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。努力培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設。
三、活動安排:
1、活動時間:體育課及課外活動為班級活動時間,每天大課間為集體活動時間。
2、活動項目:籃球、排球、羽毛球、滾鐵環、小游戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓練、陀螺、武術、乒乓球、滑板旱冰,共計15個。
3、班級活動安排:
一年級:
負責人:*,學生數:52人。
項目分配:①游戲15人;②滾鐵環15人;③跳繩15人;④健身球7人。
二年級:
負責人:*,學生數:31人。
項目分配:①踢毽子10人;②扔沙包10人;③體操11人。
三年級:
負責人:*,學生數:52人。
項目分配:①羽毛球16人;②陀螺10人;③田徑訓練10人;④健身球16人。
四年級(1)班:
負責人:*,學生數:43人。
項目分配:①武術隊20人;②滑板旱冰10人;③健身球13人。
四年級(2)班:
負責人:*,學生數:39人。
項目分配:①排球20人;②滑板旱冰10人;③健身球9人。
五年級(1)班:
負責人:*,學生數:35人。
項目分配:①乒乓球15人;②體操5人;③籃球10人;④健身球5人。
五年級(2)班:
負責人:*;學生數:34人。
項目分配:①體操10人;②羽毛球10人;③籃球10人;④健身球4人。
陽光體育活動方案2
一、指導思想
深入貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質教育,落實《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》要求,結合我校實際情況,積極開展豐富多彩的學生課外文體活動,促進我校學生全面發展和健康成長。
二、活動目標
全面推進素質教育,培養學生的創新精神和社會實踐能力,精心組織,認真實施,為廣大學生提供文明、健康、活潑的課外文體活動,促進學生身心全面發展。
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活-動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設。
三、組織工作機構:
組 長:
副組長:
成 員: 各年級主任和班主任老師
四、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
五、活動項目要求:
學校有統一大活動安排,班班有特色小活動,人人天天參加健身運動。
六、實施內容、時間、辦法:
(一)第一階段:20xx年3至4月
1、調整課時設置和作息時間。
(1)按新課程標準要求開足體育課。
(2)設置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。
2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。
根據上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動儀式活動內容:各班組織“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。
3、制定活動方案,落實活動人員
(1)每天學校統一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負責開展的體育活動組織指導。
(2) 定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目及有特色的年級團體運動項目。
4、開展陽光體育運動:
(1)認真組織好每天的兩操活動
第一部分:眼保健操(5分鐘)
第二部分:廣播操(8分鐘);
第三部分:大課間活動(時間20分鐘);
(2)全面實施《學生體質健康標準》,保質保量上好體育課。
(二)第二階段:20xx年5至6月
1、積極準備,強化訓練,參加全鄉體育活動展示會(乒乓球比賽,體操比賽)
2精心組織陽光體育活動課,使活動常規化。
3、、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以兩種方式進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現場體育比賽。
七、活動要求:
1、統一認識,達成共識。
全體教職工要認真領會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明 確“陽光體育運動”對于青少年培養的重大意義,不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義,引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規的.體育活動,形成制度。
3、加強管理,注重評價
強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級考評中去,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
4、強化安全,規范運作在組織活動的過程中,要加強安全教育,對指導教師和活動設施嚴格把關,并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。
5、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。
6、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境,把陽光體育活動真正的搞下去。
陽光體育活動方案3
一、指導思想
為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極展開豐富多彩的.群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、活動要求
1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發到各個小組,由小組考核負責人同一領取、發放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調劑而調劑活動時間。
2、活動情勢豐富多彩,根據學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現陽光體育活動成果。
四、活動安排
拔河設四支隊伍,依照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監視員。
手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,A組三個隊進行循環賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。B組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。
五、考評嘉獎:
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。
陽光體育活動方案4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂,從而豐富幼兒園生活,促進幼兒身心健康和諧發展,共同打造和諧幼兒園,特制定本方案。
一、指導思想:
認真貫徹落實我市教育局關于開展全市學生陽光體育運動的決定,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《江蘇省幼兒園課程標準》、大力推進體育游戲活動為重點,積極開展“陽光體育運動”,切實提高幼兒身體素質。
二、工作機構:
分管領導:z
成員:z
三、活動主題:
“我陽光 我運動 我健康 我快樂”
四、活動要求:
人人參與 天天運動
五、活動地點:
園內大操場
六、活動保障:
1、全民學習,轉變觀念,達成共識。熱愛鍛煉就是熱愛生命,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的教育理念。
2、加強領導,保證時間,形成制度。
以游戲為幼兒園一日課程,將陽光健身快樂體育游戲、趣味體育游戲引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,堅持幼兒園戶外活動2小時,體育活動1小時,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持幼兒全員參與,園領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的.評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入考評中,以保證幼兒園陽光健身體育活動的有效開展。
七、為幼兒創設豐富的體育游戲環境
1、幼兒園統一為幼兒增設豐富的戶外體育器械。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
3、每周每班制定適合年齡特點的體育運動項目。如:拍球、跳繩、呼啦圈等,以體現人人有項目的決心。
4、從幼兒興趣愛好入手,讓幼兒為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,利用天天早上來園離園時間,開展陽光體育健身運動,請幼兒自選皮球、跳繩、呼啦圈、滾環等小型多樣的戶外體育器械活動,切實提高幼兒身體素質。
八、保證幼兒充足的戶外體育時間
1、認真組織好每天的戶外游戲活動,保證幼兒2小時的戶外活動時間,每周有新授的體育游戲。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
第一部分:幼兒廣播體操(時間3分鐘);
第二部分:分班開展輕器械操活動(時間5分鐘);
第三部分:韻律操活動(時間10分鐘)。
九、開展豐富的幼兒體育活動
1、3月份為孩子發放健康手冊“兒童運動健康家庭教育知識手冊”;
2、4月份幼兒園召開家園“我運動、我健康、我快樂”小小運動會;
3、5月份各班組織幼兒戶外自制器械的小型比賽;
4、6月份積極參評園“陽光寶寶”、“運動小健將”等活動,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
陽光體育活動方案5
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
一.活動目的
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二.活動時間
20xx年2月—7月
三、活動主體
我運動。我健康。我快樂
四、具體實施
系列活動一:校田徑運動會
我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳遠、跳高等項目。
此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創造一個良好的.體育運動鍛煉氛圍。
系列活動二:冬季長跑
活動時間:2月6日---4月30日
我們繼續堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數為1200米,在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
系列活動三:眼保健操比賽
5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(),旨在倡導學生養成良好的用眼衛生和用眼習慣,減少近視人數和比例,使學生各方面體質標準達標。
系列活動四:跳繩比賽
本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。
系列活動五:每天鍛煉1小時
此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業,每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。
本活動方案從即日起實施。
陽光體育活動方案6
設計意圖或背景:
好奇、模仿、樂于玩耍是兒童的天性。“游戲”――這種天性的張揚是兒童獲得和諧、健康成長不可或缺的基本條件。我設計了“鈴兒響叮鐺”這節游戲課,是用我們生活中最常見的礦泉水瓶(里面隨便放一種可以搖響的東西)作為教具,活動通過讓幼兒盡情地玩、自由地玩,結伴玩瓶子。
活動目標:
1.利用玩瓶子發展幼兒走、跑、單雙腳跳等能力,培養幼兒合作游戲的意識。
2.引導幼兒探索瓶子的`各種玩法,發展創造性思維能力。
活動準備:
比幼兒人數多的礦泉水瓶(瓶子里裝上可以搖響的東西。)
活動規則:
一、開始部分:
1.教師帶領幼兒手拿瓶子聽音樂跑步進場,跑成體操隊形。
2.做瓶操(上肢、下肢、體轉、腹背、跳躍運動)
二、基本部分
1.初次探索瓶子的玩法。
(1)交待任務:瓶子除了可以做操,還可以有許多種玩法,在玩時,我們還可以說這樣一首兒歌:叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺,大家一起來游戲,真呀真快樂。請小朋友找一個空地方,可以一個人玩,也可以找朋友玩,集合時把你玩法介紹給大家。
(2)幼兒分散玩瓶子,老師循環指導。如雙腳前進跳、跳高、跳遠、單腳一邊前進一邊跳。當保齡球玩,放在頭頂練平衡等。
(3)集合,請個別幼兒演示自己的玩法,老師注重引導幼兒學習跳的玩法。例如:單腳跳時,一只腳著地,推動瓶子向前,另一只腳不能著地,也不能碰到瓶子,一直到終點。雙腳跳時方法就多了,可以把瓶子夾在腳中間,也可以夾在兩腿中間跳到終點。
2.再次探索瓶子的玩法。
(1)交待游戲任務,除了剛才單、雙腳玩瓶子,還有什么玩法,你們試試看,可以和別的幼兒一起玩。
(2)幼兒分散玩,老師肯定、鼓勵。
(3)請幾位幼兒示范玩法如①小馬快跑:一個幼兒為牧馬人,別一幼兒手舉瓶子邊搖邊跑當小馬,牧馬人可以指揮小馬快跑、慢走、停止。
、诶鲜髪A:一幼兒做貓,另一幼兒做老鼠,貓睡覺,另一幼兒跳過瓶子,貓醒了,另一幼兒跳回去。
3.老師對活動進行小結,并鼓勵幼兒在課后再創造出新玩法。
活動結束,放音樂,教師與幼兒做放松動作。
活動反思:
幼兒離不開游戲,兒童的天性就是玩,所以這節游戲課,我讓幼兒自由地玩、盡情地玩、結伴玩、玩出花樣。從中學到知識,學會單腳著地向前跳,雙腳夾瓶向前跳的動作練習,使大班幼兒的身心得到了鍛煉的機會。另外,幼兒學會了結伴游戲,合作游戲的意識,從而滿足了每個幼兒好奇、好動、好玩的天性。
陽光體育活動方案7
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,進一步推進校園體育文化建設。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
。ǘ┰瓌t
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的'發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、時間安排
上午7:50—8:05,中午9:35——10:05,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、活動保障
1)加強領導健全組織機構
具體分工如下:
校長室:宏觀調控,并隨時督查。
教導處:制定具體實施方案,指導和組織全!瓣柟忮憻捯恍r”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。
2)認真學習提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據,結合我,F狀,現內容安排如下:
午別
項目
內容
時間(分鐘)
備注
上午晨間活動
聽音樂節奏踏步進場5
兒童廣播體操6
冬季改為跑操
聽音樂節奏踏步退場2
下午大課間活動
聽音樂節奏踏步進場2
兒童廣播體操4
校園集體舞2
班級特色項目活動10
整隊、放松、退場2
五、場地安排
一、二年級:操場北區
三、四年級:操場南區
五年級:升旗臺以北
六年級:升旗臺以南
具體位置由體育老師安排,做好標記。
陽光體育活動方案8
一、指導思想
為了貫徹《中共中少央國務院關于加強青年體育增強青少年體質的意見》精神,落實學生每天一小時鍛煉時間,我校在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想,豐富學生課余生活,為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,增強學生的體質,培養學生良好的心理素質和道德品質。
二、人員組織
為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負責,學科老師協助組織管理好本班學生,做到齊抓共管,層層負責,切實抓好大課間活動。
三、活動時間及內容
1、活動時間:
。1)早操20分鐘(8:20——8:40)
。2)課間操30分鐘(10:15—10:45)。我校大課間活動安排在每天上午第二節課后進行。以音樂為背景串聯活動
全過程,旨在全員參與,體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。
。3)下午第三節課外活動15分鐘(16:45—16:55)。
2、場地安排:
學校球場,如果溫度太高,下午第三節活動課在教學樓下樹林旁進行。
3、活動流程
。1)早操(地點:球場)。
整個活動20分鐘,進場跑步由音樂指揮。
。2)大課間(地點:球場)。
整個活動30分鐘,進場跑步由音樂指揮,分為準備,放松帶回(2分鐘)等環節。
活動流程
第一環節準備、進場:首先是在富有號召力的'《運動員進行曲》的樂曲中,吸引學生一起參與到大課間活動中來,其間學生有序上廁所并在教學樓下集合,然后在體育教師的指揮下有序進入球場。
第二環節跑步:在音樂的指揮下學生有續跳繩。 第三環節分年級練習。
第四環節有序回歸教室:全體學生回歸隊列,整理隊形,有序地離開操場,并整理帶回器材,以良好的狀態投入課堂學習。
上課鈴聲響后迅速集合站隊,有組織的進入田徑場,以班級為單位進行鍛煉,體育教師巡回指導。
總之,大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統工程,對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處,既激發了學生參加體育鍛煉的興趣,養成了良好的鍛煉習慣,為終身體育奠定了基礎。
陽光體育活動方案9
一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學校決定在全校范圍內全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下:
二、活動主題
我運動、我健康、我快樂
三、組織領導
組 長:趙敬良
副組長:趙運金 陳書生
組 員:唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等
組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障;
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人,負責活動的組織、監督、落實:
趙敬良負責活動的統一協調和活動時間的安排落實和具體方案的制定;陳書生負責活動內容、場地器材的安排及負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作。各位組員(即班主任)負責活動的具體實施。
四、具體實施:
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為:上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。
2.內容安排:
(1)大課間活動:第七套小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學校配置的'體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學。
。2)體育課:按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。
。3)課外體育活動內容:充分利用學校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。
五、相關要求
(1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質水平。各有關部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
。2)明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
(3) 加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮,確;顒影踩樌。
陽光體育活動方案10
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的'體育活動。
二、機構設置
1、領導小組(負責領導協調各方面的工作。)
組長:劉立
副組長:李艷梅 萬圣國
2、安全保障小組(負責學生安全工作)
組長:萬圣國
3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)
組長:萬圣蒼
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長:周煥金
三、活動主題
我健康、我陽光、我成長、我快樂
四、活動要求:
人人有項目,班班有團隊,平時有活動,年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠
2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課,組織好每一節體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,上報辦公室。
2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。
陽光體育活動方案11
一、指導思想:
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想,深入推進陽光體育運動開展,引導學生走向操場、走進大自然,促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的'目的,特制定陽光體育活動實施方案:
二、陽光體育活動領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:所有教師
三、活動口號:
我運動、我健康、我快樂。
四、活動目標:
人人都參與,班班有特色。
五、活動場地安排:
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。
六、實施措施:
1、時間安排
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學校特色練習
2、活動保障
朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組:指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與,體育教師安排指導,班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地,組織并參與活動,確保學生的活動安全。)
大隊部:負責檢查評比。
七、活動內容:
1、班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、學校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。
附:龍三中心小學陽光體育活動表
班級星期一星期二星期三星期四星期五
一(1)跳繩跳橡皮筋。
一(2)玩沙包跳繩。
一(3)跳橡皮筋抓石子。
二(1)跳短長繩打陀螺。
二(2)跳校園集體舞跳短長繩。
二(3)打陀螺玩沙包。
三(1)玩沙包踢毽子。
三(2)打陀螺跳方格。
三(3)跳校園集體舞玩沙包。
四(1)抓石子跳橡皮筋。
四(2)踢毽子跳繩。
四(3)跳橡皮筋玩沙包。
五(1)踢毽子跳繩。
五(2)玩沙包跳橡皮筋。
五(3)跳繩踢毽子。
六(1)踢毽子跳繩。
六(2)校園集體舞踢毽子。
六(3)跳繩校園集體舞。
陽光體育活動方案12
一、指導思想:
堅持“健康第一”的指導思想,確!皩W生每天一小時校園體育活動”,有效落實“三課、兩操、兩活動”,培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使廣大學生在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,促進學生身心健康發展,努力使我校學生體質健康狀況達到中上水平。
二、活動主題:
陽光體育快樂運動健康成長!
三、具體組織實施
(一)領導小組。
組長:
副組長:
組員:體育教師及各班教成員
組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障;
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人,負責活動的組織、監督、落實;
組員負責活動的統一協調,師生的督促;活動內容、場地器材的安排;活動器材設施的添置和維修管理等保障工作;醫務監督。
(二)活動對象:全體師生
。ㄈ⿻r間安排:
每天1小時陽光體育運動時間構成為:每天大課間(25分鐘);每周體育課(1~2年級4節,3~6年級3節);當天沒有體育課的班級組織1節課外活動課(40分鐘)。
。ㄋ模┚唧w安排如下:
1、大課間:(25分鐘)
。1)9、10、5、6月:進場(2’)—跑(5’)—廣播操(5’)—集體素質練習(1’)—各班按指定區域進行練習(10’)—退場(2’)。
。2)11、12、1、2、3、4月:進場(2’)—跳步(10’)—集體素質練習(1’)—按指定區域進行練習(10’)—退場(2’)。
2、體育課:按照小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動
3、活動課:(40分鐘)按活動課表進行活動。
4、雨天活動內容:在室內進行棋類活動、踢毽子、墊上、小游戲等活動。
四、組織實施:
1、提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措,其目的.是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質水平。全體師生要高度重視,精心策劃,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
2、加強宣傳,營造氛圍。利用班隊會、廣播、櫥窗、黑板報、校園網絡等陣地,大力宣傳每天1小時陽光體育運動,形成鼓勵學生參加體育鍛煉的宣傳聲勢,營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。
3、明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間保證、組織人明確、活動內容有安排,場地器材有保障,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
4、加強管理,檢查落實。在組織大課間、活動課時,強化管理,認真組織人員進行巡視、督促、檢查,并及時做好記錄。做到有要求、有組織、有督促、有檢查、有記錄。
5、加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班教老師、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮,確;顒影踩樌
五、活動競賽項目:
1、大課間活動方案及活動課安排表
2、冬季長跑方案
3、體育節(廣播操、冬鍛三項)比賽方案
4、體藝2+1測試方案
陽光體育活動方案13
一、指導思想:
為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神,搞好學校陽光體育運動已經成為共識。根據全縣統一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據,通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高,努力營造教教研氛圍。在體育學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉意識。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關小學生確保開足開齊課程。當天沒有體育課的年級,由學校統一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優、強健體魄”為目標。學校全面實施《學生體質健康標準》,使100%以上的學生能做到每天鍛煉,達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
3、學校堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結合,保證每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽計劃,在體育教師的協助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業余文化生活,濃厚班集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
三、組織機構:
學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學校體育工作領導小組:
組 長:馮春亮
副組長:楊樹遠
組 員:張連金 高 飛 劉慶玲 王淑文 程友東 王海燕
2、實施工作小組:
組 長:劉元霞
組 員:體育教師、年級組長、班主任
四、實施內容、方法與要求:
1、實施內容:
(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執行。
(2)下午4:10—4:40,以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
。3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。
2、實施方法:
。1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
。2)開展豐富多彩的體育活動:
<1>、開足開齊體育課。小學1——2年級每周為4課時,3|——6年級每周為3課時。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節體育活動課,并列入課程表。活動課主要以游戲,跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動為主。
<3>、每年的5月5日舉行陽光體育運動啟動儀式,每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。
<4>、搞好各個興趣小組,培養學生興趣、發展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好的基礎。
<6>、認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
五、實施要求:
。1)嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚我校體育優勢,體現體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動,進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,行動起來,在各個班級中掀起陽光體育運動的.熱潮,掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。
(2)積極反思總結,進一步提升學生的身體素質,促進學校體育工作的蓬勃發展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
。3)通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革。嚴格執行國家有關體育課時的規定,深化教學改革,不斷提高教學質量,并保證學生平均每個學習日至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節,大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。。
。4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育,讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
。5)要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施 :
1、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。
陽光體育活動方案14
一、指導思想
為更好貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》(教體藝函〔20xx〕7號)的精神,廣泛開展我校學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高我校學生體質特別是耐力素質水平,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,進一步掀起陽光體育運動新高潮,特制訂本方案。
二、活動主題
陽光體育與全民健身同行。
三、領導小組
四、活動方案
1、活動時間:12月1日至4月1日。
2、利用體育課、早操、課外體育活動、達標活動有機結合。
3、每日每位小學生晨跑800米每位初中學生晨跑1500米。
4、每日長跑活動的情況要及時做好記錄。
五、活動要求
1、全體學生要充分認識開展冬季長跑活動的.意義,積極參加冬季長跑活動,努力完成冬季長跑里程任務。
2、學生若因身體原因臨時不能參加長跑的,男女生分別要向班級男女體育委員及時做好請假工作,并作說明。對于不適宜長跑的學生,自己提出申請,經學校審核后準予免跑,不計入該班應跑人數。免跑學生可參加適合的體育項目進行鍛煉。
3、班主任及體育教師要利用課外時間向學生傳授長跑的基本知識和技巧,并進行長跑安全教育。
4、在組織學生長跑活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導,防止安全事故的發生。
5、每班必須指定一或男女二名學生做好請假和長跑里程表登記工作,每月向體育組上報一次,學校結合各班網上的工作情況,進行表彰。
6、活動結束后,學校將根據各班長跑組織情況及班級人均長跑里程數二項主要指標評選長跑鍛煉先進班級。并對本次活動進行總結表彰。結果與班級、班主任的評先評優相掛鉤。
陽光體育活動方案15
一、指導思想
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
三、組織機構:
1、學校體育工作領導小組:
組長:劉建元(校長)
組員:張自立郭金霞
實施督察小組:各班主任及全體教師、各值日員
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五、活動地點:
學校外操場、內操場及各乒乓球臺
六、活動實施時間:
活動實施時間主要為兩階段:
1、上午大課間時分,時長40分鐘。
2、下午3:15到3:45,放學后進行半小時體育鍛煉。
七、活動目標:
1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。
2、了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。
4、開展陽光體育運動,能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣。
5、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
6、開展陽光體育運動,能提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,
7、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去,能有一小時的體育鍛煉時間。
8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
9、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
八、活動實施主要內容:
1、各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”。1~2年級每周4節體育課,3~6年級每周3節體育課,每天做好一次廣播體操,兩次眼保健操。
2、根據學校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、滾鐵環、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育游戲、競賽活動、各種球類活動作為陽光運動的主內容。
3、堅持并有效地發展學校競技團隊項目:乒乓球技能。
4、盡可能用生活中學生常用的各色活動來鍛煉自己的身體,如跳皮筋、滾鐵環、踢毽子等項目。
5、在每天的活動中穿插如學校的特色教育,如校園集體舞等活動。
九、活動實施方法:
1、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚體育特色學校優勢,體現體育學科豐富的育人價值。
2、積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,學校體育工作的蓬勃發展。
3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續開展學生班級體育聯賽、小學生課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會,帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的'課外健身活動。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。
5、體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
6、開展豐富多彩的體育野外活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學生的視野。
7、20xx年3月,霞石石學校的陽光體育運動正式啟動,號召全體師生熱情參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的口號落實到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。
8、加強學校的體育業余訓練,搞好學校乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。
9、每月舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評比“陽光班級”和“陽光少年”,開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。
10、20xx年1月,總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學!瓣柟獍嗉墶、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、陽光、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
十、活動保障措施:
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、合理安排,有效利用
按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
4、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
5、制訂嚴格緊密的安全緊急預案,有強有力的措施和救助方案。
6、學校有完善的醫護制度、懂得緊急救助的人員及常用藥品。
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