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慶國慶活動方案

時間:2023-01-30 22:36:53 活動方案 我要投稿

慶國慶活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的慶國慶活動方案,希望能夠幫助到大家。

慶國慶活動方案

慶國慶活動方案1

  中秋佳節是全家團圓的日子,國慶節更是萬象更新普天同慶,為了豐富校園文化生活,能讓全校師生充分感受到節日的氣氛,感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖,值“中秋、國慶”佳節來臨之際,學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動,具體方案如下:

  一、活動主題:

  “慶中秋.迎國慶”燈謎活動

  二、活動時間:

  20xx年9月25日(周二)下午

  三、活動內容及地點:

  1、猜燈謎

  活動地點:籃球場

  四、活動對象:

  全校師生

  五、具體分工:

  1、秩序維持:學校值日生

  2、燈謎準備:大隊部大隊委

  3、場景布置:教導處、大隊部

  六、活動規則:

  1、燈謎活動規則:

  采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的'謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。

  x區x小學

  20xx年9月

慶國慶活動方案2

  一、活動目的:

  通過此次詩歌朗誦比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,感恩共產黨,使同學們懂得我們的`幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

  二、活動時間:20xx年9月 日

  三、活動準備:

  以班為單位參賽,各班可根據需要,自制道具。

  四、比賽規則:

  1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發音準確,感情充沛,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。

  五、比賽評分細則:

  1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

  3.參賽者普通話標準、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

  六.具體評分標準:

  內容

  (20分)語言

  (20分)形象儀表(10)分表達形式

  (20分)表達效果

  (30分)總分

  要求內容健康普通話標準,吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當的體態語言來表達感情。100

  七.獎勵辦法

  本次活動,高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

  八、組織保障:

  1、現場總指揮:xx

  2、現場副總指揮:xx

  3、比賽主持安排負責人:xx

  4、音響設備和現場音樂制作負責人:xx xx

  5、進退場秩序及現場秩序負責人:值周教師 各班班主任

  6、照相:馬xx

  7、會場布置:xx

  九、評委人員:

  xx xx xx xx xx xx xx xx

  20xx年9月

慶國慶活動方案3

  一、指導思想

  為展現廣大師生的藝術才華,打造百年武高特色的校園文化建設,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,陶冶學生情操,促進師學生全面發展,推動學我校科學、和諧、健康、持續發展。

  二、成立組委會

  1.組長:李xx

  2.副組長:謝xx

  3.成員:黃xx、學生會成員

  4.總策劃:尹xx

  三、主題:

  放飛青春夢共譜中華情

  四、時間:

  20xx年9月28日(星期六)20:00

  五、地點:

  足球場

  六、組織實施單位及負責人:

  1.藝術指導:蘇xx

  2.音響:倪xx

  3.燈光:黃xx

  4.攝影、攝像:信息中心、校園電視臺

  5.后勤:值周班(368班、381班、wm33班)

  七、晚會準備工作小組:

  學生處、團委、學生會、藝術組

  八、活動內容及方式:

  1.圍繞主題,選定內容;

  2.晚會形式有:合唱、獨唱、舞蹈、小品、話劇、管樂演奏詩朗誦等節目;

  3.選定節目要求:

  1:節目內容健康,與晚會主題吻合;

  2:學生精神風貌好;

  3:服裝符合學生著裝;

  九、節目分配:

  (每個節目各設一個負責人,負責節目的紀律和安排)

  十、準備活動的'時間安排:

  1、動員會:9月13日11:50召集各班文藝委員開動員會;

  2、審核節目時間:9月18日晚17:30地點:大禮堂,排練時間:課外活動;

  3、協調會議:9月25日第九節于一廳召開工作人員協調會議(包括彩排),會議要安排任務并落實到個人;

  4、節目單制作時間9月26日—9月27日;

  5、禮儀培訓12人,負責晚會引領工作;

  6、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

  7、彩排時間9月27日晚17:20地點:足球場舞臺;

  8、9月27日前準備好會場服務物品,如水杯、茶葉、發節目單等;

  9、彩排及演出提前三個小時安裝音響、燈光。

  十一、經費預算

  1、化妝品200元;

  2、舞臺布置、背景幕布300元;

  3、服裝經費300元;

  4、開場煙花8個240元;

  、音樂制作剪切費200元;

  6、借燈光300元;共:1540元

  十二、擬邀請參加晚會的校友:

  韋xx等10人

  十三、晚會工作人員名單:

  晚會策劃:李莉

  宣傳人員(通知、協調):學生會文藝部2人

  藝術指導:蘇xx

  音響、燈光:倪xx

  攝影、攝像:信息組

  化妝:蘇xx

  主持人:楊xx、李xx(校友)

  舞臺設計:郭xx

  舞臺布置:周xx、學生會、值周班

  服裝(學校服裝室):蘇xx

  舞臺監督:團委、蘇xx、學生會

  音響監督:蒙xx

  節目單制作:周xx、學生會

  道具:學生會

  后勤:值周班治安:學生會、學校保衛科

  十四、節目單:

  xx高中20xx年“慶國慶迎新生”文藝晚會節目單

慶國慶活動方案4

  一、活動背景:

  1、xx電器有限公司成立19周年,為更好的證明了xx的實力,傳達xx的經營理念,提升企業品牌形象,開展全方位的推廣活動勢在必行。

  2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在xx開業;大環境上,國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場,家電行業ji戰越演越烈。

  3、為了減少xx電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響,強勢宣傳博羅店的成功簽約。

  4、中國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。

  綜上所述,我們應充分利用以上契機,最合理的'整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,帶動經濟增長,實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

  二、活動主題及思路:

  1、活動主題

  國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)

  國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城,挑戰價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日)

  2、活動思路

  充分利用兩大契機,通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及展現xx輝煌歷史。

  3、活動時間

  9月24——10月5日

  三、活動地點:

  xx各連鎖店(包括xx店)

  四、活動組織:

  總監督:總負責部門:銷售管理、采購部、各分店

  各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)

  五、活動內容及安排:

  1、各分店全場特價

  各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品主要定位在

  a、庫存量較大、急需處理商品

  b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

  c、我司主推商品

  d、廠家規定特價商品。

  具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。

  2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)

  活動主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客,不需購物即可免費贈送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買,各店限350支,要做到有計劃、有節制派送,活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

  3、購又送(購物送麥當勞券)

  活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客,憑購物單,購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

  日日新店由**負責聯系券,xx店由**負責聯系,xx店由**負責聯系,先從麥當勞或肯德基負責哪出50張,10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

  4、廠家好禮送

  主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策

  及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

  5、老總簽名、字字重金

  活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動,活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)

慶國慶活動方案5

  一、指導思想:

  20xx年10月1日,我們偉大的祖國母親將迎來她65周歲生日。為了隆重紀念中華人民共和國成立六十五周年,弘揚中華民族優秀文化,對我校學生進行一次具體、生動、難忘的`愛國主義教育,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華,特制定本方案。

  二、活動內容:

  (一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)

  (二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)

  (三)一年級部:學

  1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;

  2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;

  3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》,音樂組協助教學;

  4、參加10月13日建隊節入隊儀式。

  (四)二、三年級部:講

  1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;

  2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽,選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);

  3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬,比賽細則另附)。

  (五)四—六年級部:寫、講、剪

  1、關注國慶期間各級各類慶祝活動,并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;

  2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處),校櫥窗整版專題展示獲獎文章;

  3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采,與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。

  4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙,10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。

慶國慶活動方案6

  教學要求:

  1.了解中秋節的有關知識。

  2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

  3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。

  教學過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的`日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識競猜:

  1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?(春節、端午節、中秋節)

  2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

  四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案

  1.過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節怎么過?

  2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

慶國慶活動方案7

  一、活動時間:

  9月30日下午放學后

  二、活動地點:

  學校操場

  三、活動內容:

  橘子豐收

  四、參加人員:

  全體工會會員

  五、攝影攝像:

  六、裁判:

  七、獎勵辦法:

  設團體獎一等獎3個,二等獎6個。按得分從多到少決定獲獎等第。

  八、比賽方法和規則

  1、參賽人數:以工會小組為單位每隊10人,男女不限,不得代替。

  2、比賽賽距:20米。

  3、比賽時間:5分鐘。

  4、比賽規則:每隊起點處設置一個空筐,折返處設置一筐橘子。比賽開始時,1號運動員一只手拿接力棒跑至折返處,另一只手抓起折返處筐內橘子后返回起點,將接力棒交給2號運動員,并將橘子放進起點處空筐里,以此類推。比賽過程中,隊員只能使用單手抓橘子并交接接力棒,否則按違規處理,成績無效。

  5、比賽賽制:3個隊一組進行比賽,按每隊起點處筐中橘子數多少排列名次。(時間超過5分鐘不計成績)

慶國慶活動方案8

  在國慶65周年到來之際,為了加強愛國主義教育,大力弘揚愛國主義旋律,增強學生愛國熱情,提高民族自豪感,激發愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動,具體活動安排如下:

  一、我“手中”的祖國

  為了表達對祖國的熱愛,請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。

  1.一、二年級每人畫一幅兒童畫,主題為《我和國旗》,構圖不限,紙張規格為8K素描紙。

  2.三年級每人畫一幅兒童畫,主題為《我的祖國》,構圖不限,紙張規格為4K素描紙。

  3.四、五年級每人畫一幅四格連環畫,主題為《我看到的祖國》,表現祖國62年的滄桑巨變,紙張規格為4K素描紙或淺色卡紙,所有格子全部要求用直尺畫。

  二、我“眼中”的祖國

  用相機記錄你所到過的地方,感受祖國的秀美與壯麗,征集優秀攝影作品,每位學生上報一幅優秀攝影作品,發至少先隊郵箱zm參與評比,要求作品注明作者的姓名、班級、年齡,以及對作品的'介紹(50字以內)。

  三、我“心中”的祖國

  祖國的滄桑巨變我們已經感受到了,那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧!

  1.一、二年級征文150字。

  2.三年級征文400字。

  3.四五年級征文600字。

  以上所有作品請于開學后上交少先隊,各中隊的兒童畫作品和連環畫作品擇優上報5幅參與評比,征文5篇發少先隊郵箱,攝影作品盡可能每人一幅!

慶國慶活動方案9

  班級:

  大二班

  活動時間

  xx年12月31日上午9:00-11:00

  活動地點

  大二班教室

  活動目的:

  1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。

  3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動準備:

  1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。

  2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

  3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  4、 在節目開始之前,有以下幾點小小的.要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

  節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

  活動流程:

  一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》

  師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。

  幼:今天我們相約在此,喜迎新年。

  灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

  師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

  灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。

  幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家

  合:新年快樂!

  二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》

  三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

  四、舞蹈《讓愛住我家》

  五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

  六、三句半

  七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

  準備音樂:《鈴兒響叮當》

  八、魔術

  九、集體舞蹈《加油小寶貝》

  十、幼兒歌曲《十分鐘》

  十一、集體歌曲《當我們同在一起》

  十二、創意餃子秀

  結束語

  歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

慶國慶活動方案10

  一、活動形式:十一國慶聯歡會

  二、活動目的:

  1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的'性格。

  三、活動時間

  20xx.9.30日上午9:00開始

  四、活動過程。

  1、集體齊唱國歌。

  A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏

  4、新疆舞蹈

  5、木蘭詩

  6、歌表演《拉拉勾》

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

  10、社區游行。(結束)

  準備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

慶國慶活動方案11

  一、活動主題

  本次活動以“金秋賞月、共度國慶邂逅最美農信為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達農信社與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播農信社個人銀行業務與客戶為中心、致力于全縣銀客“雙贏”的經營理念,服務于三農。

  二、活動時間

  20xx年10月1日—10月8日

  三、活動目的

  以中秋佳節、國慶節為引爆點,以鞏固和發展客戶、促進農信社產品等宣傳,提升客戶的黏性。

  四、網點裝飾

  1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放聯社下發的營銷活動海報及活動宣傳折頁,以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。

  2、網點柜員統一佩戴工作胸牌,增加員工親和力,突出員工熱情、親切的服務形象。

  3、活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用自助渠道辦理普通存取款轉賬業務,積極做好相關兌獎活動。

  4、積極開展網點優質服務工作,提高業務辦理質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。

  5、切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的'節日服務環境。

  五、活動內容

  活動主要包括以下內容:“金秋營銷產品歡樂頌”優惠促銷贈禮活動。

  為了加大新業務宣傳,促進存款規模迅速增長,同時保持和提升舞陽農信的競爭優勢,特開展以下優惠促銷贈禮活動:

  1、“感恩金秋微信關注送好禮”

  凡在活動期間關注舞陽農信公眾號的客戶,均可獲得精美小禮品一份,一戶一份,先到先得,送完為止。

  2、“感恩金秋自助服務好禮送

  凡在活動期間辦理手機銀行、網上銀行、微信銀行綁定第三方支付,均有機會贏得10元話費獎勵(前100名),凡在第71名及第94名綁定的客戶可贏得移動充電寶一個。

  以上兩項我行員工參與無效。

  3、凡在活動期間辦理存款業務,7天理財,享檔檔,一本萬利等產品均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置:

  一等獎:四件套

  二等獎:月餅券(10斤裝)

  三等獎:月餅券(5斤裝)

  四等獎:10元話費充值卡

  五等獎:一包抽紙

  特別大獎:凡第71名及94名中二獎的客戶可得價值×××元的床上用品。

  1、凡活動期間開通手機銀行、網上銀行且成功轉賬交易2筆以上的客戶均可獲得精美禮品一份。

  2、凡活動期間存款10萬以上的客戶及老客戶均可參加砸金蛋活動:

  一等獎:×××

  二等獎:×××

  三等獎:×××

  四等獎:×××

  五等獎:×××

  六、征圖活動

  1、活動客戶:全轄客戶均可參加、

  2、活動規則:活動期間關注微信公眾號,上傳以舞陽農信為題材的照片放入微信朋友圈并集贊。活動共計8天,微信平臺抽取一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  一等獎:×××

  二等獎:×××

  三等獎:×××

  3、活動說明:照片以舞陽農信社為主題:如網點的外景,營業牌,營業廳等。

  4、照片可使用相機,手機拍攝,數量不限。堅持作者原創(一經發現有盜圖行為,取消參賽資格)

  5、我行對獲獎作品擁有使用權

  6、涉及到的著作權,肖像權等問題由作者負責

  7、活動結束后二十個工作日內,獲獎信息通過舞陽農信微信公眾號對外公布。

  七、活動聲明

  1、凡參與本次活動即視為同意活動規則所述的各項規定。

  2、自獲獎名單公布起,通過在我行預留聯系方式進行聯系,無法聯系到客戶,且客戶未主動確認的,即視為自動放棄獎品。

  3、舞陽農信非本次活動的商品提供者,如發生與商品有關的爭議,舞陽農信將協助客戶與商家協調。

  注:本次活動以舞陽農信系統統計數據為主

慶國慶活動方案12

  一、活動目的

  讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;加強員工內部溝通,促進員工關系的進一步融洽,增進員工對公司的歸屬感與認同感,體現公司對員工的關愛。

  二、責任部門

  (一)、企業文化辦負責月餅發放人數統計和發放,采購部負責月餅的采購。

  (二)、企業文化辦負責中秋干部聯誼會的.策劃和組織,總務部等相關部門協助支持。

  三、活動內容

  (一)、中秋大禮包

  1、發放對象:總部:9月30日前入職滿三月的員工和所有20xx年應屆生,每人一盒中秋月餅。駐外人員:9月15日前入職的所有人員,每人一盒中秋月餅。

  2、發放形式:企業文化辦發出通知,總部以部門為單位領取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。

  (二)、“賀中秋、迎國慶”干部賞月聯誼會

  1、地點:中大商務酒店和平女神廣場

  2、時間:9月28日晚7:00—9:30

  3、形式:賞月交流會、趣味游戲、文藝節目

  4、參加人員:6級及科長級(含)以上人員。

  5、主持人:張佳美

  6、主題:中秋月圓,情滿健帆

  7、內容、流程安排

  1)19:00—主持人開場詞

  2)19:05—董總致辭

  3)19:15—文藝節目一舞蹈(名稱待定:周瑾等)

  4)19:20—文藝節目二獨唱(歐陽澤智應屆生:懂你)

  5)19:25—趣味游戲(見附件一)

  6)19:55—文藝節目三舞蹈(荷塘月色:賀國嬌等)

  7)20:00—文藝節目四獨唱(李佳珵:但愿人長久)

  8)20:05—賞月交流會(見附件二)

  9)20:40—文藝節目五舞蹈(名稱待定:徐丹等)

  10)20:45—猜謎語、腦筋急轉彎(見附件三)

  10)21:20—文藝節目六獨唱(黃英:月亮代表我的心)

  11)活動結束

慶國慶活動方案13

  一、活動目的:

  1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的`首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

  二、活動準備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

  音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  三、活動過程:

  一、開場

  1、全體師生表演《中國功夫》。

  2、集體齊唱《國歌》。

  二、比知識

  1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3、說說我們國家的首都—北京。

  4、認識國徽。

  5、認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

  6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定內容)

  1。兒歌:《國旗紅紅的》。

  2。舞蹈:《國旗多美麗》。

  3。全體幼兒齊唱《大中國》。

  四、觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導。

  4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  六、活動結束。

慶國慶活動方案14

  活動時間:

  20xx年9月30日

  活動目標:

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經驗交流

  1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

  2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

  活動反饋:

  今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節日嗎?正如我們所預料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環節中,我們是讓孩子們在我們事先準備好的.底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識,更增進了他們之間的友誼,十分的有意義。

慶國慶活動方案15

  體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的。

  一.幼兒發展目標與主要內容:

  鄧老師分享QQ1744188758

  1、初步了解傳統節日中秋節、、的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

  2、知道、、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。

  3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

  4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議:

  (一)傳統節日中秋節

  1、環境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的'環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

  2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3、活動:

  (1)講述有關中秋節的故事、,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

  (2)引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

  4、觀察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

  5、家園共育:

  (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  (2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

  (3)中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

  活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

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