【精】幼兒園新年活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園新年活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園新年活動方案1

　　設計意圖：

　　過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料，甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。

　　有寶寶帶來一棵新年樹，于是，孩子們每天來到幼兒園后，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品，嘴里講著“這個是紅的，那個是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，結合新課程中“新年樹”的主題，我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

　　活動目標：

　　1、感知禮物的顏色，對顏色感興趣。

　　2、體驗過新年的快樂。

　　活動準備：

　　禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　（師生每人戴一頂新年帽進教室）

　　（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

　　師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！

　　二、觀察交流：

　　1、（圍坐）

　　師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？

　　（引導幼兒說出禮物的顏色特征）

　　（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）

　　2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？

　　——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。

　　三、游戲分享：

　　1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？

　　——幼兒拆禮物

　　觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。

　　2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）

　　這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）

　　3、幼兒玩毽子

　　師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！

　　（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

　　如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”……

　　4、寶寶們，新年老爺爺送的.禮物真好玩，過新年真好！

　　——放背景音樂《新年好》。

　　幼兒園托班主題活動――認識醫生

　　托班主題活動――認識醫生

　　活動一：認識醫生

　　活動目標

　　１、知道醫生是我們生病時醫治我們的人，醫生有特別的制服。

　　２、學說短句：醫生，辛苦了。

　　活動準備

　　1．醫生工作時的錄像。

　　2．醫生及不同職業人物的卡片。

　　活動建議

　　1．出示不同職業人物的照片：讓托兒從中找出醫生。

　　2．和托兒一起來說說：生病了要找誰、醫生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

　　３．觀看醫生工作的錄像，認識醫生的制服和醫生使用的聽診器、針、體溫計等。

幼兒園新年活動方案2

　　一、活動意義

　　新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，體驗成功的喜悅。

　　二、參加對象

　　小班全體小朋友及部分家長

　　三、活動時間

　　20xx年12月30日上午。

　　四、活動地點

　　小二班教室。

　　五、活動流程

　　（一）唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。

　　（二）介紹美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。

　　2．制作方法的介紹個別有經驗的家長示范，大家一起學做。

　　（三）制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。

　　1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的`想象，制作各種不同的、美觀的造型。

　　2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團圓糕，并巡回指導。

　　3．注意事項在制作過程中，能夠根據教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。

　　（四）分享美食

幼兒園新年活動方案3

　　系列活動一：

　　“快樂成長”才藝比賽 （12.23—12.26 12月29 上午）

　　系列活動二：

　　親子活動“親子新年會”（ 12.30 上午）

　　具體內容：

　　【系列活動一：“快樂成長”才藝比賽】

　　活動時間：xx年12月23——xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40

　　活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責比賽的組織和準備。

　　活動內容：

　　活動一：開杯樂（科學）

　　準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

　　規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。

　　活動二：說說樂（語言）

　　準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

　　活動三：涂涂樂（美術）

　　準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

　　規則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價（1—3張貼紙）。

　　活動四：闖關樂（健康）

　　準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

　　規則：設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小游戲的情境，引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的'積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

　　活動五：疊疊樂（生活）

　　準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

　　規則：5人一組同時進行，在規定時間內對折毛巾2—3次，做到較平整。

　　【系列活動二：親子活動“親子新年會”】

　　活動時間：

　　12月30日上午 8：30-11:00

　　活動準備：

　　1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。

　　2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

　　3.家長邀請涵、主持人、音響等。

　　活動內容：

　　活動一：親子包水餃

　　以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

　　活動二：親子新年會

　　幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。

　　2.親子游戲類：

　　以級部為單位，每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。

　　（1）包餃子（親子互動）

　　規則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復兩次）

　　（2）圍圍接力賽

　　準備：帽子、圍巾、手套5-10套。

　　規則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

　　（3）喂娃娃

　　準備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

　　規則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規定時間內，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

　　（4）占圈

　　準備：20個圈、音樂

　　規則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

　　（5）抓尾巴

　　準備：尾巴10條、音樂

　　規則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　（6） 疊報紙

　　準備：報紙20張、音樂

　　規則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

　　3.親子祝福類：

　　（1）打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

　　（2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

　　（3）印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。

幼兒園新年活動方案4

　　元旦主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　元旦主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　元旦主題設計結構：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動一：認識元旦——傳統習俗

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒園小朋友運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒園小朋友說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒園小朋友說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的`意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒園小朋友認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒園小朋友談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。

幼兒園新年活動方案5

　　一、活動目的

　　通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　二、活動準備

　　提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。

　　三、活動流程

　　第一部分：開場（主持人）

　　第二部分：集體節目

　　第四部分：親子游戲

　　第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的.理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

幼兒園新年活動方案6

　　一、活動背景：

　　一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動目的：

　　1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的'快樂；

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

　　三、活動組織者：桃幼全體教職工和家長委員

　　四、活動對象及時間：

　　活動對象：桃幼全體幼兒。

　　活動時間：20xx年12月31日

　　五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

　　六、活動領導機構：

　　活動總負責人：胡羚紅

　　活動策劃：陳蓮君

　　安全負責人：王佳溢、徐峰

　　各游戲負責人：全體教職工、家長委員

　　七、準備工作：

　　1、準備兌獎券若干份；

　　2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；

　　3、準備音樂，5個游戲內容；

　　4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

　　6、發放告家長書；

　　八、人員安排：

　　每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

　　九、活動流程：

　　1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

　　2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；

　　3、9：30游藝活動正式結束。

　　4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。

　　5、家長10:00準時接送。

　　十、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動時要注意安全；

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

　　6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

幼兒園新年活動方案7

　　一、活動班級

　　幼小三班

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日下午2：30

　　三、活動目標

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的'能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　四、活動形式

　　幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等；親子游戲；節目表演。

　　五、活動準備

　　1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。

　　2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等；禮炮三個；為孩子準備的小禮品；蛋糕一個、水果、點心若干。

　　3、教師、幼兒統一服裝。

　　六、活動過程

　　（1）開場

　　師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。

　　（2）聯歡活動開始

　　1、舞蹈：《踏浪》表演者：

　　2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

　　（3）表演者

　　3、歌曲：《小燕子》表演者：

　　4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：

　　5、游戲：吹氣球比賽。規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。

　　6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：

　　7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

　　（4）表演者

　　8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

　　（5）表演者

　　9、游戲：誰跑得快（家長端乒乓球比賽）

　　10、T臺秀：表演者：

　　11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

　　12、配樂詩朗誦：表演者：

　　13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》

　　14、親子游戲：踩氣球。規則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。

　　15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》

　　16、配樂朗誦：《三字經》

　　17、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。

　　18、活動結束，學校代表為孩子們分發禮物。

幼兒園新年活動方案8

　　活動時間：

　　20xx年1月1日

　　活動地點：

　　幼兒園二樓多功能廳

　　活動形式：

　　親子同樂活動

　　主持人：

　　* * *

　　參加活動班級：

　　托一班 托二班 托三班

　　活動目的：

　　1、 通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、 讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　活動準備：

　　1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

　　活動流程：

　　一、 主持人開場白：

　　(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

　　新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

　　親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

　　宣布迎新年親子活動開始。

　　二、師幼家長表演：開開心心做體操

　　冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

　　三、家長才藝展示

　　為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

　　四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

　　一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

　　五、親子游戲

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

　　1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

　　游戲規則：

　　6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

　　發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

　　2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)

　　主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

　　游戲準備：床單3條

　　游戲規則：

　　以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

　　發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

　　3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)

　　主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的'游戲， “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

　　游戲準備：床單8條

　　游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

　　4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地

　　上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

　　毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

　　主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

　　活動準備：地墊若干連成3長條

　　參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

　　活動玩法：

　　家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　六、教師家長表演

　　游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

　　七、結束語

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園新年活動方案9

　　一、活動目的：

　　作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

　　二、活動主題：

　　“中國夢—幼兒夢”

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活動內容：

　　（一）許愿樹

　　1。地點：幼兒園大廳

　　2。內容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的'寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。

　　（二）中國年廟會：以民間藝術、民俗游樂街、傳統小吃街等。

　　具體內容如下：

　　1。民間藝術（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場

　　2。民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯、做紅包等）地點：各班級

　　3。傳統小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場

　　五、活動說明：

　　1．參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。

　　2．每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　3。活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。

幼兒園新年活動方案10

　　活動目標：

　　1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

　　2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

　　3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

　　4.請欣賞歌曲《走路》

　　5.請欣賞歌曲《火車快開》

　　6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

　　7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環節開始進行親子互動。

　　游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

　　游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

　　4.結束活動頒發圣誕小禮品

　　教學反思：

　　通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的.機會，加深家園情、師幼情、親子情。

　　小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

幼兒園新年活動方案11

　　活動宗旨

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的`開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動，本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養孩子學會交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。 ?

　　參與人員：

　　元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。 ?

　　活動地點:

　　元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室 ?

　　活動時間：

　　20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?

　　攝像：拍照尹莉 ?

　　活動議程：

　　一、活動順序：

　　1、逛廟會品小吃活動。

　　2、嘉年華大巡游。

　　3、新年剪紙頒獎典禮。

　　4、觀看木偶劇表演。

　　5、各班老師在大門口發放新年禮物。

　　三 活動準備

　　1、各種小吃的活動場地布置

　　2、各攤位布展。

　　3、巡游文藝節目編排。

　　4、禮品

　　5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡

幼兒園新年活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　2、培養幼兒積極參與集體活動的興趣，與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

　　二、活動主題：迎新年親子同樂會

　　三、活動時間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）

　　2:30——2:35園長講話

　　2:35——3:00班級才藝展示

　　3:00——4:30親子活動

　　4:30——4:35校領導講話

　　4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運寶貝（10名）

　　4:50——5:00活動結束回教室，分班發放獎品、獎狀。

　　四、親子體育游戲：（每項分成4組，每組限10個家庭）

　　1、接果果（道具準備——小班）

　　玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進家長筐子里。

　　規則：每個參賽者扔10個球，扔進的果子多者為勝。

　　2、串珠子（道具準備——大二班）

　　玩法：時間30秒，家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

　　規則：在規定時間內以穿的數量多的家庭為勝。

　　3、踩高蹺（道具準備——大一班）

　　玩法：家長與孩子面對面站立，幼兒踩高蹺到對面交給家長，家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。

　　規則：速度快的一組家庭為勝。

　　4、同舟共濟（道具準備——中班）

　　玩法：4組家庭同時比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。

　　規則：速度快的一組家庭為勝。

　　[接力]

　　5、運西瓜（道具準備——小班）

　　玩法：孩子抱球送給家長，家長兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲。

　　規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　6、袋鼠媽媽運水果（道具準備——大二班）

　　兒歌：袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛。

　　玩法：幼兒腳踩在家長的腳上，一起往前走到將水果運回起點。

　　規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　7、開火車（道具準備——中班）

　　玩法：每組家庭在環狀的火車帶動下跑回到起點

　　規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　8、愛心傳遞（道具準備——大一班）

　　玩法：分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個

　　規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　五、活動準備：

　　1、體育游戲的`材料分到班級負責準備。

　　2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】

　　3、攝像、照相【閆建州】

　　4、信息上傳【劉文勉】

　　5、邀請函設計制作【劉文勉】

　　6、獎品準備【武巖】一等獎80份，二等獎80份，三等獎160份；幸運寶貝10份。

　　7、音響設備【嚴俊】

　　8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】

　　9、主持人【劉蓉、冉玉梅】

　　六、活動延伸：

　　寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。

幼兒園新年活動方案13

　　一、活動目標：

　　培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。

　　二、活動時間：20xx年12月31日上午9點整。

　　三、活動地點：班級教室

　　四、活動準備：

　　1、糖、湯圓面。

　　2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

　　4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

　　5、發出邀請，家長參與。

　　五、活動過程：

　　1、介紹元旦，朗誦《元日》

　　開場歌曲《新年好》。

　　致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、親子才藝表演。

　　師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

　　3、開開心心吃元宵。

　　4、制作新年許愿卡。

　　5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

　　6、一起掛新年許愿卡。

幼兒園新年活動方案14

　　設計思路：

　　元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦 迎新年”活動。

　　活動內容：

　　幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容。

　　活動宗旨：

　　讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。

　　2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

　　3、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！

　　4、（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

　　5、（教師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》

　　6、（幼兒節目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

　　7、（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。

　　8、（特長班節目）我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

　　9、（女生節目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

　　10、（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

　　11、（家長節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎！

　　12、（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦！游戲《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。

　　13、我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

　　14、剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

　　15、小朋友，我們還會其他本領，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的'腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。

　　16、（幼兒節目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。

　　下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；

　　接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

　　17、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

　　18、（幼兒節目）做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下，請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎！

　　19、看！男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。

　　20、（英語歌曲）好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了，小朋友們也該活動活動啦！請欣賞英語律動《Walking Walking》。

　　21、讓愛永遠住我家，讓愛永遠住你家，讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。

　　22、（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。

　　好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

　　23、（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。

幼兒園新年活動方案15

　　一、8:00~8:25幼兒早餐（家長在陽光房等待）

　　家長：了解半日活動內容及需要配合的事項。

　　二、8:25~8:50 幼兒化妝

　　家長：部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮。

　　三、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

　　家長：觀察幼兒飲水及入廁的自主性

　　四、9:00~9:20教育活動：《月亮媽媽星星娃娃》

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內容，初步感受詩歌中所描寫事物的美。

　　2、學說童謠，能在老師引導下有感情的朗誦詩歌

　　活動預備 ：星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

　　活動進程

　　1 情境游戲導入，激起幼兒學習詩歌愛好

　　播放搖籃曲，聽到這首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡覺啦，快看（觀看動態PPT），月亮媽媽出來了，星星娃娃出來啦，月亮領著星星在夜空中頑耍。聽，我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》，詩歌的名字叫？

　　2 欣賞詩歌，初步了解詩歌內容

　　題目：（1）詩歌里都有誰啊？（誰是媽媽，誰是娃娃）他們在夜空中干甚么？

　　（2）他們玩的很開心，開心的都怎樣樣啦？

　　哦，他們開心的時候這樣啊？那我們再來聽一遍詩歌，聽聽詩歌里是怎樣說。

　　3 再次完全欣賞，理解詩歌內容（圖片）

　　問：（1）月亮媽媽開心是甚么樣子的，詩歌里是怎樣說的？快到老師身邊來學學？

　　（2）星星娃娃開心是甚么樣子的，詩歌里是怎樣說的？能學學嘛？

　　快樂的小星星快眨著眼睛回家

　　（3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（由于他們玩的很開心，由于星星會一閃一閃的）

　　引導語：月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心，他們相親相愛。

　　4 通過量種方法，幫助幼兒記憶詩歌內容，練習有感情的朗誦

　　（1）通過圖片，提示幼兒簡單接說童謠后半部份

　　（2）在游戲情境中，和幼兒一起有感情的`完全朗誦詩歌。

　　*快看，（打熒光燈）哦，我們這里變成甚么啦？誰愿意來當月亮媽媽？誰來當星星娃娃。*在美麗的夜空下，快找一個好朋友，啦啦手一起說說詩歌。（音樂一閃一閃亮晶晶）。

　　結束語：月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了，快回家去喝點水吧。

　　五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

　　家長：觀察幼兒的飲水習慣、飲水量

　　六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

　　七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

　　家長：幼兒自己動手穿衣的能力。

　　八、10:00~10:20 匯操表演

　　家長：A：幼兒上下肢動作的調和性與靈敏性。

　　B：在體有游戲中與同伴的交往能力。

　　九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

　　家長：幼兒小完便主動掖衣服。

　　良好的喝酸奶常規。

　　十、10:40~11:20 小型聯歡會

　　節目一：歌曲聯唱 表演者：全體幼兒

　　節目二：故事表演《小鈴鐺》

　　節目三：童謠連誦 表演者：全體幼兒

　　節目四：故事表演：《拔蘿卜》

　　節目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》 表演者：全體幼兒

　　節目六：故事表演：《捉迷藏》

　　節目七：古詩連誦 表演者：全體幼兒

　　節目八：舞蹈：《我愛圓圈圈》、《再見曲》

　　節目九：交換禮物

　　十一：11:20~11:30 幼兒小便、洗手

　　十二：11:30~12:00 午飯

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