知識競賽活動方案(通用15篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的知識競賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
知識競賽活動方案1
為進一步深化醫藥衛生體制改革,推進優質護理服務示范工程深入開展,提高護士基礎理論、基本知識、基本技能水平,結合衛生部“三好一滿意”活動要求和我院實際,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎,以競賽為載體,結合“創先爭優”活動和“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”的“三好一滿意”活動,強化基礎訓練,規范服務行為,提高護理質量,促進護患和諧,以滿足人民群眾日益增長的'護理服務需要。
二、活動目標
通過開展護理知識競賽活動,強化護理知識基本功訓練和“以病人為中心”的服務理念,引導廣大護理人員熟練掌握和運用基礎知識和基本技能,鞏固基礎服務質量,達到提升護理隊伍整體素質,改善護理服務,提升患者滿意度,構建和諧護患關系的目的。
三、組織領導為保證此次競賽活動規范有序進行,成立競賽活動領導小組,成員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
四、仲裁組
組長:
成員:
五、競賽細則
(一)參賽范圍
各科組建一支代表隊參賽(護理部到科室抽簽)。參賽選手必須有護士執業證書,且在護理崗位工作,每支參賽隊5名選手(為主管護師、護師、護士),領隊1名(為護士長)。
(二)競賽內容
1、湖南醫科大學主編醫學臨床“三基”訓練護士分冊第三版、廣西衛生廳編醫療機構護理工作制度與崗位職責、護理管理內容(原護士長管理QQ群發表內容,由護士長回答)、相關優質護理服務內容。
2、分必答題(每題10分)、風險題(每題分別為10分、20分)兩種答題形式。
(三)競賽形式各參賽隊統一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號,每隊選定5名選手參加比賽,中途不能更換,風險題中的護理管理題護士長可在場外參加回答,采取現場問答形式。
(四)競賽時間、地點
時間:11月下旬(具體時間屆時另行通知)。
地點:供應室大樓六樓會議室。
(五)競賽規則和注意事項
1、選手須知
①各參賽選手比賽時著裝整齊(統一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號),儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。
②參賽選手須按照競賽時間,提前20分鐘入場,遲到5分鐘者不得參加比賽;在比賽過程中不得擅自離開賽場。
③各參賽隊5名選手按1、2、3、4、5順序編號入座,在比賽中不得調換。參賽選手答題時必須站立,在有效時間內完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決,不得在場內發生爭執。
2、賽場紀律
①競賽隊員不得攜帶任何文字資料上場,參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關閉手機。
②觀眾按須要求入場、退場,觀摩過程中保持安靜,不得暗示、提示參賽隊員回答問題,否則將扣去選手得分。
③競賽過程中出現異議時,各競賽隊可向仲裁組提出,由仲裁組作出判決,并以其最終裁決為準。
3、競賽規則
①每個參賽隊基礎分為100分,在此基礎上進行加減分,按最終得分高低排列名次,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
②競賽設置個人必答題、自選風險題共2個競賽環節。
③主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。
④參賽隊員結束答題時應告知主持人“回答完畢”作為結束語。
⑤答題時間到,選手停止答題。
⑥競賽各環節簡介
第一環節(個人必答題):個人必答題設三輪答題,每名選手回答3題,每題分值為10分,答題時間為30秒,各參賽隊伍按臺號順序選題作答,每隊5名選手按編號順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或超時不得分也不扣分,如有本隊隊員提示或補充則倒扣10分。
第二環節(自選風險題):風險題分二輪進行,每隊每輪選擇1題作答。風險等級有10分、20分題,參賽隊指定一人回答,允許其他隊員作補充,每題限時(120)秒;答對的加上相應的分值,答不出、答不全或答錯減去相應的分值。
備選環節(加時賽題):若有兩個或兩個以上參賽隊分數相同時,則進行加時比賽,采用風險題方式,取最高分獲勝。
六、獎項設置
決賽依據團體得分高低確定名次,設團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎13名。
知識競賽活動方案2
為迎接第23個“6、25”全國土地日,進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規基礎知識的水平和業務能力,經局黨委研究決定,于“6、25”土地日前夕,在全局開展一次國土資源法律法規知識競賽活動,特制訂方案如下:
一、活動主題
以學政策、比業務、促服務為主題,進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來,不斷提高各部門的服務水平和整體素質,為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點
局六樓會議室
四、競賽內容
國土資源相關業務知識、法律法規、政策。
五、參加競賽范圍
局機關18人組成6支代表隊,通過抽簽方式產生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊
2、侯娜秦曉亮孫玉輝
3、戈麗王庚禹劉文濤
4、于曉明王立明徐飛
5、任曉偉張曉鵬王偉
6、周曄克嘉琦張揚
六、競賽形式
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的.不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規,違規不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分,答題時間為40秒,答對加20分,可由參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目,設20分、30分、50分三個分數段,答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充,答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數,有爭議的答題最終由評委會給出分數。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。
(六)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題,每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發放紀念品一份。
競賽中發生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間,答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議,由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽,應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,同時負責評委會工作,其成員如下:
組長:楊志
副組長:王勝
成員:張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求
一、加強領導,精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義,認真準備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備,積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強業務知識學習,從服務群眾、提高素質著眼,通過學習不斷提高自身業務能力,努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次業務學習的方式,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。
知識競賽活動方案3
為進一步貫徹落實集團、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平,深入開展安全生產宣傳、培訓,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防重大安全生產事故的發生,控制和減少安全事故的發生,促進安全生產工作進一步規范化,由公司黨委、環保安全部、綜合部共同組織開展第一屆安全演講比賽及安全知識競賽活動。
一、競賽指導思想和目標
(一)指導思想
結合公司生產建設實際情況,深入貫徹落實公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理和安全文化,促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標:
通過活動提高公司員工的安全生產意識水平,拓展和提升員工安全生產技能,努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障公司項目建設的順利和試生產期間生產系統安全平穩運行。
(三)競賽主題:
演講比賽:“企業為我、我為企業,安全在我心”
知識競賽:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工,為公司順利試生產添磚加瓦。
(四)參賽范圍
公司所有在冊領導干部及員工
演講比賽:公司各車間、部門至少選送1名參賽者,也可有多人參加,最多不超過3名。
知識競賽:公司各車間(部門)通過預賽五名選手參加比賽,男女不限。
二、競賽組織機構
本次競賽活動由環保安全部牽頭組織,公司車間、部門參加,為保證活動實施的效果,和體現出公平公正原則,成立競賽領導小組。
各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的`領導和組織工作。
三、競賽要求
(一)演講比賽要求
1、主題內容:主題明確,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(40分)
2、語言表達:有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(30分)
3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(10分)
4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(10分)
5、其他要求:選手脫稿演講,時間控制在5-7分鐘。(10分)
(二)知識競賽要求
1、各車間、部門要充分認識員工了解并熟悉相關安全知識的重要性和必要性,加強競賽活動的組織領導,落實保障措施,確保競賽活動順利開展。
2、知識競賽設立統一題庫,競賽題目從題庫中選出,競賽采取閉卷考試形式進行,全部為客觀題,滿分100分。競賽時間為1小時。
3、各車間、部門要利用這次活動認真學習競賽題庫題目,同時利用車間安全事故預想欄,車間安全手抄報等形式加大安全教育宣傳力度,營造良好的安全知識學習和競賽氛圍。
4、各車間、部門在組織員工參加競賽活動時,要充分利用這次活動平臺,在車間、部門內部做好選拔的同時努力營造員工學習安全知識的良好氛圍。
5、活動結束后,將對獲獎的單位給予表彰。
四、其他要求
(一)高度重視,精心組織。各車間、部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。
(二)加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。
(三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(6月30日至7月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段(7月10日至7月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各車間班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展安全知識題庫學習,內部開展選拔活動情況。
3、安全知識競賽階段(7月20日)。在組織和參加本次競賽的同時,生產部、技術設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
六、獎項設置及經費預算
本次活動比賽只設集體獎,代表各車間(部門)參加的演講比賽人員成績和參加安全知識競賽人員成績做加權處理,最后評出以下獎項:
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
獎品設置標準,一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎20xx元所需經費合計10000元。
同時為取得名次的單位頒發獎牌。
為了持續提升公司安全管理水平及生產系統的安全穩定運行,公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識競賽活動。
知識競賽活動方案4
一、活動目的:
隨著全國高等高職院校的擴招,以及今幾年經濟發展的狀況,特別是受xx年全球金融危機的影響,高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給全院學子一個社會實踐的機會,提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個正確的奮斗目標。
二、活動主題:揚就業之帆 啟夢想之航
三、活動名稱:放飛夢想
四、活動時間:xx年3月 日
五、活動地點:
六、活動對象:全院同學
七、活動負責人:
八、活動準備:
1、邀請院上的主任和我系部的.主席團和相關部門的部長,做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人,主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。
3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料,并在活動之前發給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學院里散發本次活動的宣傳單,以確保更多的同學知道這個活動。
九、活動流程:
1、我部門負責人應當站在會場門口,組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。
2、同學們就坐以后,由主持人講解本次活動的目的和規則。
3、接下來,由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取,同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學們上臺以后,充分發揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。
5、由主持人總結本次活動。
7、活動結束后,由我部門成員打掃會場衛生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛生后,都有秩序的退出會場,并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里,統計出此次活動的名次,并書寫好獎狀,分發給各位同學。
十、評分標準:
1、滿分100分。
2、評分標準:
(1)、語言的表達能力 (30分)
(2)、對社會工作的看法以及態度 (50分)
對工作的理解 (30分)
態度端正,言詞深切
3、個人的形象、氣質。
(4)、個人的才藝。
十一、活動要求:
1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內容:姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。)
2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。
3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。
十二、活動意義:
舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業實踐的一個平臺。通過本次活動,旨在讓同學們通過“實戰演習”,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我的表達能力和溝通能力,積累應聘經驗,做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備,并讓同學們提高就業意識,增強就業危機感,意識到提前職業規劃的重要性,并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業生涯中,做一個職場的強者。
安全預案
人文系勤工部將于xx年3月 日在校內開展以“揚就業之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現針對本次活動做以下安
全預案:
1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷,如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。
2、進入會場時應有秩序的進入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況,應當立即送往醫務室及時就醫。
3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時應注意用電安全。
5、離開時應當關好門窗,注意教室內的公共財產安全。
知識競賽活動方案5
一、活動目的:
為開拓藥學院學生視野,促動同學們自主擴大學習范圍,并在其提升自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人水平得到全面提升,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特展開以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日實行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;
(3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20xx年12月10日2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團實行才藝展示,親友團人數不限。)4、具體安排:
(1)20xx年12月10日實行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員實行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚實行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚實行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目范圍:中藥及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:05級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)
③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答準確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鐘
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規則:
此環節內共實行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手實行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布準確答案后,實行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答準確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鐘
5)第三環節:綜合考核環節——博采定音
(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團實行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的'頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動實行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動實行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:見附表
八、預期效果:
通過此次活動的展開,促動學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促動學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位水平,促動其多方面素養的提升。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
知識競賽活動方案6
活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
鉗工部
機加部
檢模部
營業部
技術部
生管部
質保財務采購聯隊
工作小組分工:
仲裁:記時員:記分員:
活動地點:公司多功能廳
一、賽程安排:6月15日
二、活動形式:
1、參加此次競賽的共有7支代表隊,每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4、必答題每隊必須回答4題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5、搶答題為14題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6、冒險題共有40題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7、各種比賽用的`題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料于6月8日前下發到各部門,原則上比賽的題目都來源于復習資料,只改變提問的方式。題目的內容主要包括:新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產一般常識等;
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優勝者。
四、獎項設置:
1、按最后得分的高低,取前三名為獲獎隊;
2、一、二、三名各取一個名次,分別獎勵金額如下:(略)
知識競賽活動方案7
關于舉辦物業管理系首屆生活飲食知識競賽的通知
各班團支部:
為活躍我物業管理系同學的課余文化生活,提高同所學們的生活質量,促進學校飲食部門與同學們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學們的飲食文化知識,提高同學們的飲食文化品位,指導同學們合理膳食,注意營養,保證身體健康。系團總支、學生會特舉辦河源職業技術學院旅游與經濟物業管理系首屆生活飲食知識競賽.
一、活動口號:我參與,我快樂
二、活動時間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日
三. 活動地點. 課室(待定)
四 參賽對象及要求:
1各班在本班報名參賽的同學評選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時不得帶任何參考資料。
五、報名方式:
各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.
六、競賽規則:
競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。
七、競賽要求
1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、試題來源及內容:
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2.飲食常識 、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等
九、獎項設置:按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優秀獎6名 .并給予一定物質獎勵。
十、其他未盡事宜另行通知。
旅游與經濟物業管理系團總支學生會宿管部
20xx年5月22日
生活飲食知識競賽活動名單
班級 姓名
05物業(1)班
05物業(2)班
05文秘(2)班
05法律(1)班
05法律(2)班
05會計(1)班
05會計(2)班
05會計(3)班
06營銷(2)班
06文秘(1)班
06文秘(2)班
06物業(1)班
06物業(2)班
06會計(3)班
06 會計(4)班
06旅管(1)班
06旅管(2)班
06法律班
生活飲食知識競賽總決賽活動流程
一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點,知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學們的生活質量,促進評建而努力。
二、活動的'主題:我參與,我快樂
三、活動的時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30
四、活動的地點:D2O3
五、活動的對象:進入決賽的12名參賽選手
六、邀請的嘉賓:師生飯堂的健康纖體顧問xx先生 、院學生會生活部長xx同學、宿委會會長xx同學以及各系生活部、宿管主要負責人.
七、主持人:
主要負責人:xx
評委:師生飯堂的健康纖體顧問 院生活部長 宿委會會長
計分小組:xx
維持秩序的小組:xx
負責獎狀:xx
八、比賽的具體程序如下:
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規則。
3、比賽分為三個環節:(1)接力選擇題 (2)搶答題 (3)問答題
1)第一環節:接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規定10秒的時間內作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環節的比賽。
2)第二環節:搶答題 (20道題) 當主持人念完題目后,開始宣布搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環節的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發現將放棄此題目的答題資格。
3)第三環節:問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當場解決。
4、由主持人宣布獲獎的名單。
九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎六名
由嘉賓為選手頒獎,先頒優秀獎,再三等獎 ,二等獎,一等獎
十、由主持人作最后的總結語
十一、宣布首次生活飲食知識競賽活動圓滿結束。
知識競賽活動方案8
一、活動目的:
為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以__、__及__級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20__年12月6日
2、地點:2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,__級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20__年12月6日進行初賽;
(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;
(3)20__年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20__年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)
4、具體安排:
(1)20__年12月10日進行復賽;
(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20__年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目范圍:中藥及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:__級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鐘
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規則:
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鐘
5)第三環節:綜合考核環節——博采定音
(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的.6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:
見附表
八、預期效果:
通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
知識競賽活動方案9
近年來國內外銀行業頻頻傳出各種違規“丑聞”,違法違規行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內部缺乏有效的合規風險管理體系和合規文化的缺失,僅僅靠外部的監管查處是不夠的,必須在商業銀行內部建立一套有效的合規管理體系,培育良好的合規意識,使銀行能夠做到主動合規。
為了提高員工對合規文化建設與合規風險管理的重視程度及責任感,我們研究所組織編寫了《農村合作金融機構合規風險管理知識讀本》和《農村合作金融機構合規文化建設知識讀本》,為了讓員工能自覺的更好的學習,我所出了知識競賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎競賽,希望能對開展合規教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下:
主辦單位:北京農信合信息技術研究所 北京中金信合培訓中心
參與對象:全國各級農村合作金融機構員工
參與方式:
1.對于各市縣聯社統一組織參與競賽活動者,可免費郵寄競賽試題(復印有效)。各參賽聯社完成答題后,請于 20xx年9月30日前統一將答題卡郵寄回組委會;
2.答題方式:本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案;請將正確答案填寫在答題卡上發回活動組委會。
3.參賽人員僅限農村金融機構員工,每人限答一卷,請將個人信息及聯系方式填寫完整。
活動時間:20xx年x月x日—x月x日
開獎方式:組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號,于20xx年底舉行電腦抽獎;獲獎名單將在“農信社圖書網”及研究所新浪博客上公布。
獎項設置:
一等獎:3名平板電腦一臺
二等獎:5名手機一部
三等獎:10名 MP3一部
紀念獎:50名 U盤存儲器一個。
合規知識競賽題目
一、判斷題
1. 合規廣義上是指遵守法律法規的同時,也應該遵守企業倫理、內部規章及社會道德規范、誠信和履行企業的社會責任等。( )
2. 合規文化在商業銀行運營中的成本控制功能是指,合規文化增加了各類規章制度的實施成本。( )
3. 我國商業銀行內部控制主要包括結構控制、會計控制、信貸風險控制、交易風險控制、計算機系統風險控制等若干環節。( )
4. 合規風險是指商業銀行因沒有遵循法律、規則和準則可能遭受法律制裁、監管處罰、重大財務損失和聲譽損失的風險。( )
5. 信用風險是指因交易或管理系統操作不當引致損失的風險,包括因銀行內部失控而產生的風險。( )
6. 合規風險是導致銀行操作風險的最主要和最直接的誘因,而操作風險在很多情況下也必然導致合規風險的發生或直接轉化為合規風險。( )
7. 流程銀行是當前國際先進銀行普遍采用的經營管理模式,我國商業銀行目前已是流程銀行。( )
8. 合規部門應該有權對可能違反合規政策的事件進行調查,并在適當情況下請求銀行內部專業人員(如法律或內部審計人員)的協助,或外聘專業人士履行該職責。( )
9. 銀行其他風險管理部門負責識別、評估包括自身風險在內的各類風險,并應向合規管理部門報告相關合規風險信息,支持合規管理部門的風險監測。( )
10.根據銀監會頒布的《指引》第十條的規定,董事會應對商業銀行經營活動的合規性負最終責任。( )
11.在合規性檢查方面,合規管理部門負責對各業務部門或業務條線經營活動的合規性進行初查,內部審計部門負責對銀行各項經營活動(包括合規管理部門的工作)進行合規性檢查的復查。( )
12.合規是銀行合規管理部門或專業合規管理人員應承擔的責任,與銀行中的其他員工無關。( )
13.合規風險識別是合規風險管理的第一個階段,是對合規風險的定性分析,也是整個合規風險管理的基礎。( )
14.在各業務條線和分支機構的負責人應對本條線和本機構經營活動的合規性負首要責任的框架下,為了減少重復的勞動,合規風險評估一般以現場評估為主,非現場評估為輔的評估方法進行。( )
15.處在銀行業務運營第一線的各業務部門,應主動尋求合規管理部門的支持和幫助,主動進行日常和定期的.合規性自查,支持并配合合規管理部門的風險監測和評估。( )
16.合規部門職員的專業技能,尤其是在把握合規法律、規則和準則的最新發展方面的技能,應通過定期和系統的教育和培訓得到維持。( )
17.商業銀行合規風險的評估,就是對報告期間被評估單位的全面或專項經營管理活動中涉及的商業銀行各項政策規章、指南、操作規程的合規性進行總結評價過程。( )
18.合規人員應具備的個人素質包括:誠實正直的品格、思考質疑的能力、職業判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對合規問題涉及的相關人員直言不諱的勇氣和能力。( )
二、選擇題
19.商業銀行的合規具有哪些特點?( )
A.商業銀行的合規應力求高標準地遵循法律的規定與精神。
B.商業銀行合規遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。
C.合規管理是商業銀行一項核心的風險管理活動。
D.商業銀行的合規管理只是高級管理層的責任。
20.商業銀行應倡導和培育什么樣的合規文化?( )
A.樹立“合規人人有責”的觀念 B. 設定主動合規的基調 C.培養員工的合規意識
D.強化“合規創造價值”的理念 E. 強調“有效互動”的合規文化
21.商業銀行合規與公司治理的關系是怎樣的?( )
A.公司治理是商業銀行合規經營的基礎和根源
B.合規是商業銀行公司治理的一項重要戰略目標
C.有效的銀行合規必須從基層做起
D.有效的銀行合規必須從高層做起
22.國有商業銀行風險管理狀況及存在的問題是什么?( )
A.正確的風險管理理念尚未形成 B.科學的風險管理體系尚未健全
C.快捷的信息管理系統尚未完善 D.風險度量與管理的先進技術尚未采用
23.完善我國商業銀行內控制度應從哪些方面下手?( )
A.完善公司治理結構,改進內部控制制度 B.充分發揮稽核部門等監督機構的監督制約作用 C.加強管理信息系統建設 D.建立切實有效的激勵機制
E.培育商業銀行內部控制文化氛圍
24.由于對合規風險管理的認識存在一定的誤區以及合規理念上的偏差,我國商業銀行在合規風險管理方面普遍存在“三重三輕”問題:( )
A.重業務拓展輕合規管理B.重內部控制輕合規管理
C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束
25.商業銀行風險形成的原因主要包括以下幾個方面:( )
A.政府部門對銀行業的隱含擔保 B.銀行從業人員道德素質較弱
C.缺乏強效有力的監督制約機制 D.信貸體制存在缺陷
26.傳統的三大銀行風險包括:( )
A.聲譽風險 B.信用風險C.市場風險 D.操作風險
27.健全、有效的合規風險管理機制,是實施以風險為本監管的基礎。商業銀行必須從以下幾個方面構建合規風險管理機制:( )
A.樹立主動合規意識,克服被動合規心理B.制定合規政策,組建合規部門
C.建立舉報監督機制C.建立風險評估機制
E.將合規風險管理機制建立在“流程銀行”基礎之上
28.商業銀行合規風險管理需要重點做好的工作有哪些?( )
A.職業操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源
29.根據《商業銀行合規風險管理指引》第八條規定,商業銀行應建立與其經營范圍、組織結構和業務規模相適應的合規風險管理體系。合規風險管理體系應包括以下基本要素:( )
A.合規政策B.合規管理部門的組織結構和資源 C.合規風險管理計劃
D.合規風險識別和管理流程E.合規培訓與教育制度
30.中國銀監會制定的《商業銀行合規風險管理指引》重點強調要建立有利于合規風險管理)的三項基本制度:( )
A.合規績效考核制度 B.合規問責制度C.合規評審制度 D.誠信舉報制度
31.在設計商業銀行合規管理總體框架時,應當遵循的原則有哪些?( )
A.合規風險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協調與效率原則
32.對于我國商業銀行,怎樣建立健全風險評估和監測體系?( )
A.根據各項業務特點設立系統性、層次化的風險識別體系
B.建立風險動態預警機制
C.建立約束管理者的制衡機制
D.建立合規績效考核機制
33.我國銀行合規工作需要從哪些方面加強?( )
A.設立合規機構,配備專業人才 B.加強合規文化建設
C.切實保證合規工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統
34.巴塞爾銀行監管委員會20xx年4月29日頒布的《合規與銀行內部合規部門》指出,合規法律、規則和準則有多種淵源,包括:( )
A.立法機構和監管機構發布的基本的法律、規則和準則 B.市場慣例
C.行業協會制定的行業規則 D.適用于銀行職員的內部行為準則
35.銀行的合規部門應該是獨立的。其中,獨立性的概念包含幾個相關要素:( )
A.合規部門應在銀行內部享有正式地位
B.應由一名集團合規官或合規負責人全面負責協調銀行的合規風險管理
C.在合規部門職員特別是合規負責人的職位安排上,應避免他們的合規職責與其所承擔的其他職責產生利益沖突
D.合規部門職員為履行職責,應能夠獲取必需的信息并能接觸到相關人員
36.我國商業銀行的合規風險管理工作目前仍處于初級階段,原因是存在如下制約因素:( )
A.專業合規人才匱乏
B.領導層重經營,輕管理
C.外部監管機構沒有建立正向激勵機制
D.自上而下法律合規意識淡薄
E.合規工作遠未實現獨立性
知識競賽活動方案10
為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求,進一步強化分公司安全文化建設,更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質,提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動,具體內容如下:
一、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
活動領導小組下設辦公室,辦公室設在安全生產部,負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作,工會配合相關工作。
二、活動安排
(一)安全知識學習
1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容,和相關內容的練習題,供大家日常學習參考。
2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。
(二)應急救援技能培訓
1、應急救援技能培訓內容
①個人防護用品使用技能,如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。
②安全工器具、電動工器具使用技能,如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。
③現場危險有害因素辨識及預控技能,如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。
④危險環境自救互救技能,如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。
⑤安全用電基本技能,如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。
⑥現場急救技能,如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法,燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。
⑦消防器材使用技能,如各類常規滅火器的.選擇使用,電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。
⑧自然災害(臺風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。
⑨反違章技能,具備“四不傷害”能力。
2、應急救援技能培訓形式
分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。
①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。
②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。
③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。
三、競賽主要內容和競賽形式
1、競賽主要內容:安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。
2、競賽形式:競賽采取微信公眾號在線答題,題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。
四、競賽時間
競賽時間:2017年4月—5月。
要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。
五、競賽組織
分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織,各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。
六、考核和表彰
獲得前10名的員工給予一定物質獎勵,并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。
知識競賽活動方案11
一.活動目的:
為了提高學生學習英語的興趣,檢查學生的'單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語,特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領導:
教務處
三、活動安排
出卷:袁建華蔣永紅
監考:袁建華蔣永紅
閱卷:袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式:
參賽對象:全體學生
參賽方式:各班進行初選,選派十名學生參加學校競賽
五.比賽規程:
1.由英語老師統一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。
六.比賽時間:
20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽,時間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果并頒獎
七.獎項設置:
一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動準備:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選,10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
知識競賽活動方案12
一、指導思想:
通過競賽,激發廣大生產員工的學習熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現象發生。
二、主辦單位:
XXX有限公司工會、XX部。
三、參賽對象:
XxxxxxxxxX共N個代表隊。
每個單位為一個代表隊,每隊2名參賽選手。
四、競賽內容:
以XX公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。
五、競賽時間:
xxxx年x月x日
六、競賽地點:
XX公司XXXXX。
七、獎勵辦法:
設立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
八、各單位負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一著裝,精神飽滿。
九、競賽規則:
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題 ,小組必答題,搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分,答錯的'題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取限時回答,必答題和搶答題時間30 秒,小組必答題、風險題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時限內可更改答案,但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為 100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。
10、如有異議。可向仲裁組提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內爭執。
知識競賽活動方案13
為了營造一個良好的學習氛圍,進一步提高公司全體員工的文化知識,公司決定舉辦“幸福人生”系列活動之二―綜合知識搶答賽,特制定如下活動方案:
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動工作小
組,其成員如下:
(一)特邀仲裁
1、總顧問:王總
2、仲裁:段總、鄒總
(二)工作人員
李金貴、王海燕、陳標、李素珍、李蓮花、鄒風凡等辦公室人員
(三)主持人
陸斌
二、參賽對象及參賽形式
(一)參賽對象:全體員工
(二)參賽形式:以各車間為單位組隊參加,參賽每隊4人,親友團4-8人。
三、競賽時間:
20xx年8月1日19:00
四、競賽地點:
公司食堂
五、競賽內容
(一)安全生產及職業安全知識
(六)趣味問答
(二)圣賢文化
(七)5S管理知識
(三)消防知識
(八)產品及工藝常識
(四)社會時事
(五)員工手冊
六、競賽形式及規則
競賽分必答題、搶答題、風險題、互動答題、觀眾題五種形式。(每個參賽組的`基礎分為100分)
1.必答題:個人必答每人2題分兩輪進行,20分/題,
答對加20分,個人必答必須在30秒開始答題60秒內完成答題,其它隊友不得提醒,否則扣20分,必答題答錯不得分也不扣分;小組必答題共8題,20分/題。
2.搶答題:共20題,10分/題分兩輪進行。應在主持人
讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現搶答犯規,搶答隊則被扣10分,本題留給現場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時間為60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,答對加10分,答錯或超時扣10分;開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規者視為事先搶答扣10分。
3.互動答題:在小組競賽中穿插進行,由主持人在互動
答題庫中任選10題由現場觀眾作答(不含參賽人員、親友團、工作人員),答對者獲得獎品一份還可給自己支持的隊加5分。答題錯誤時換他人搶答,累計二次答題不正確則該題作廢。
4、風險題5題競賽一輪,難度較高,以搶答形式進行,答對加30分、答錯扣30分。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。
5、加試比賽規定:此前環節答題結束后,出現相等分
數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。規則同搶答一致,一題決勝負。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。
注:參賽選手未答對或未能回答的題由觀眾搶答,答題錯誤時換他人搶答,累計二次答題不正確則該題作廢。
七、獎項設置
所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低決出。
知識競賽活動方案14
一、活動背景
本次活動以員工掌握安全知識為目的,豐富員工安全知識儲備,在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能
本次百科知識競賽,是由設備部安全分委會承辦。
二、活動主題
安全是所有工作的前提!
三、活動目的
促進員工增強安全意識,從思想上重視安全,多方面掌握安全規定和要求,給以后工作提供便捷!
四、活動時間
20xx年6月26
五、比賽地點
616培訓室
六、參賽對象
設備部七大模塊
七、參賽隊伍
造氣維護團隊
硝苯維護團隊
MDI維護團隊
聯合維護團隊
自控技術團隊+分析團隊
電氣技術團隊+電氣運行
機械技術團隊
每隊三人,模塊經理+員工
八、報名方式
各單位將報名人數于6月20日之前報于我處。
九、現場安排
1、主持人:廖忠鑫、王德志
2、電腦及PPT操作:設備部風險管控分委會
3、計分及搶答器:設備部工作分委會
4、其他:設備部評估和改善分委會
十、賽制設定
團隊賽:采取積分制。
十一、賽程安排
一、團隊賽:積分賽環節(各隊底分100分)
1、必答題:6只隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數字1-6所代表的題目,自左向右以此回答,請在30s內作答。 比賽共進行兩輪,答對每題記10分,答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。
2、快問快答:根據上一環節的.得分順序由低到高進行本輪比賽。
每支隊伍派出一名參賽選手,由主持人出題,一分鐘內所有答對的題每題記10分,答錯或過記0分。(15min)
3、趣味搶答題:根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“開始搶答”口令后,各組進行搶答,分值有10、20、30分,答對記相應分數,答錯扣相應分數。
4、風險題:這一環節,我們為選手準備了分值為30、50、100分的題目,隨著分值增高,題目的難度也會增大。同樣的按照之前分數高低進行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對加分,答錯則扣相應分值
二、比賽結束后統計成績進行排名,其中比分相同的隊伍由現場仲裁進行現場出題,兩隊進行作答。
三、本輪相應答題如出現相應異議,由現場評審進行仲裁。
十二、題庫范圍
可能出現的題型和題型來源為:各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業十必須及其他安全基礎知識。
十三、活動評委
任經理、張經理 吳經理 仇經理
十四、活動要求
每模塊除參加人員外啦啦隊人數5人
十五、獎項設置
設團體一等獎、二等獎、三等獎
個人獎3名
參與獎若干
知識競賽活動方案15
為充分發揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用,提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據公司20xx年安全月活動方案要求,結合20xx年“安全生產月”活動主題:“生命至上、安全發展”,公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動,現將具體活動方案制定如下:
一、組織機構:
組長:王欣榮副組長:梁全才
組員:楊濱、楊靖、王美淑、黃斌、周士釗、胡振飛、陳亞品、劉棱柯、薛峰、貝林勝、廖家熠、陳業偉、覃明帥、藍秋萍
二、比賽時間:20xx年6月20日上午8:30
三、比賽地點:燒堿主控樓四樓大會議室
四、參賽隊伍:燒堿2支隊,冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊,其他職能部門可聯合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成,男女不限。
五、報名日期:20xx年6月12日17:30前報名到公司安環部王美淑處。
六、評委組:公司領導組成
七、評獎辦法:設一、二等、三等獎,其余為鼓勵獎。
八、競賽細則:
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發展”展開,限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題,要求每隊參賽選手均需回答,20秒內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題,如所答答案有疑義,由評委公正。
4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內回答完畢,答對一題加20分,答錯扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評委公正。
5、觀眾互動題,答對分別送給紀念品。
6、風險題,每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢,答對加上所選分值,答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊,則附加搶答題,來分勝負。
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次,答題的`順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
九、比賽紀律:
1、參賽隊員回答時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時,其他參賽隊或現場觀眾不準作任何提示,一經發現將對該隊員或觀眾予以警告,勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場,一經發現,取消該隊參賽資格;
十、比賽要求
1、為了確保更多的員工參與其中,同時增強比賽現場的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場簽到,要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后,由評委組統一頒獎,各個參賽單位不得中途退場。
廣西柳化氯堿有限公司
20xx年6月6日
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