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班級畢業晚會活動設計方案

時間:2023-05-17 13:34:55 城晴 活動方案 我要投稿
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班級畢業晚會活動設計方案(精選14篇)

  為了確保活動有序地進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的班級畢業晚會活動設計方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級畢業晚會活動設計方案(精選14篇)

  班級畢業晚會活動設計方案 1

  一、活動主題

  夢想,從這里起飛

  二、活動思路

  通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  6月23日左右

  四、參加人員

  學校領導全體畢業師生。

  五、活動地點

  學校小廣場

  六、活動設計

  畢業典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

  分四個章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢,從育才起飛”。

  七、活動流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

  2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

  “我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的`日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

  2、老師送給學生的詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

  (事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領導期許

  校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長叮嚀

  第四篇章:共追夢,從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

  尾聲:

  學生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

  班級畢業晚會活動設計方案 2

  一、活動主題:

  溫暖、感恩、畢業

  二、活動時間:

  20xx年6月13日星期三9:40―10:50

  三、活動地點

  墨子中學樓前廣場

  四、場地布置

  畢業門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

  五、參加人員:

  全校師生

  六、主持人:

  張德泉顏雯

  七、活動內容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

  (1)進校時的樣子;

  (2)三年學習、活動、生活展示;

  2、我們的校園――三年校園變化

  (1)三年前學校的樣子;

  (2)三年來學校變化;

  (3)學校即將的面貌;

  (4)學校風景展示

  3、我們的老師――老師風采展示

  (1)教師個人風采;

  (2)教師工作風采;

  (3)教師獲獎

  4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的.事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話

  3、級部寄語:對全體學生寄語

  (三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

  2、學生文藝匯報演出

  3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

  6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

  7、校長畢業致辭

  (四)溫情感恩篇(現場)

  1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

  2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

  畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  班級畢業晚會活動設計方案 3

  主題

  放飛夢想 揚帆遠航

  時間:

  20xx年6月26日上午8:30----10:00

  地點:

  學校小操場

  參加人員

  全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

  流程:

  一、開首語 宣布畢業典禮開始 介紹入會嘉賓

  二、 奏國歌 升國旗

  三、領導致辭

  節目1:舞蹈: 快樂天使 (校舞蹈隊)

  節目2: 歌曲聯唱:《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)

  節目3: 配樂詩朗誦:青春的'贊歌 (4.2)

  四、畢業生代表李涌濤發言

  五、畢業生家長代表李尚松發言

  節目4: 獨唱 4.1車曉軍

  節目5 : 歌伴舞:祝你一路平安 4.3班

  節目6: 獨唱:《母親 》 車向國

  六、畢業生代表向在校學生捐書

  七、在校學生代表發言

  八、畢業班教師代表發言

  節目7: 讓世界充滿愛(初四全體教師)

  九、畢業生代表為畢業班教師獻花

  節目8 《少年、少年,祖國的春天 》 (校合唱隊)

  節目9:詩朗誦: 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)

  十、 校長致畢業賀辭

  十一、校長為畢業生頒發畢業證書

  十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

  十二、歡送畢業生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)

  班級畢業晚會活動設計方案 4

  一、指導思想

  以“難忘”和“感動”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠行”為主題,通過師生互動,濃縮四年的學習生活,創設輕松、自然、溫馨的氛圍,引導學生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發內心的畢業情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

  二、活動時間

  6月XX日上午

  三、活動地點

  各班教室、操場

  四、參加人員

  全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表

  五、畢業典禮

  領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  組織策劃:相關處室、九年級組

  音響設施、會場布置、現場錄像、攝影:

  安全保障:政教處

  六、活動流程

  入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》

  開場白(主持人任玉杰、任百娜)

  合:尊敬的各位領導,各位家長,親愛的同學們,大家上午好!

  女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

  女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學的奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚,用生命的'色彩,渲染未來輝煌的人生。

  女:歲月的流逝,回不去執著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態,最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)

  一、九年級學生入場。

  背景音樂《愛拼才會贏》

  按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發,班長舉著“班級名牌”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領導的檢閱,進入指定區域就座。合:黃墩中學“心懷感恩,壯歌遠行”,畢業典禮,現在開始!

  二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)

  三、獻鮮花。

  背景音樂《感恩的心》

  全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學生的獻禮。然后按序撤回,主席臺規定區域。

  四、代表發言。

  1、畢業學生代表發言。背景音樂《校園的早晨》

  九年級六班宋爽,學生簡介,發言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題。回顧校園生活,分享成長喜悅,展現青春風采。

  2、學弟學妹代表發言。背景音樂《校園的早晨》

  3、教師代表發言。

  背景音樂《每當我走過老師窗前》

  辛全祝主任老師發言。辛主任簡介。總結四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,對未來寄語希望。

  4、家長代表發言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

  表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

  5、尹校長致辭。

  背景音樂《長大后我就成了你》

  校長寄語全體畢業生

  五、班牌傳遞。

  背景音樂《愛拼才會贏》

  先由九年級各班從后往前,兩列學生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊,走向主席臺,雙手交給領導。再由領導頒發給八年級各班。

  六、畢業生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

  由2名九年級學生代表,向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

  七、畢業生宣誓。

  背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

  八、別母校,揚帆起航。

  背景音樂《二十年后再相會》

  畢業門、紅地毯——學生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!結尾:

  男:同學們,黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮,明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

  女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們金榜題名,前途似錦。

  合;再見了,老師,同學們,祝你們萬事如意!二十年后再相會!黃墩中學20xx屆初中畢業典禮到此結束。

  備注:(注意事項及責任分工)

  1、在畢業典禮前,請各班開好最班會,強調好紀律,統一著裝。(班主任)

  2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)

  3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰中考收獲六月””為主題召開班會。

  ①嚴禁學生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

  ②堅決做好公物維護和場所衛生狀況,活動結束后政教處組織檢查與驗收。

  ③體現班級特色,鼓勵設計一些有意義、有內涵的創意活動。④活動時間7:30—9:40,會議期間,學生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

  4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

  5、學生禮儀培訓。(劉麗華)

  班級畢業晚會活動設計方案 5

  一、活動時間:

  5月29日

  二、活動地點:

  學校禮堂

  三、參加人員:

  學校領導及九年級全體師生

  四、主持人:

  郭志剛

  五、工作人員分工:

  會場布置:(會標、桌椅擺放、音響調試)

  會場撤離:

  維持秩序:

  音響師:

  服務人員:

  六、活動目的:

  為營造濃厚的`校園文化氛圍,讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校決定于在禮堂舉行初中畢業典禮。具體計劃如下:

  七、活動構思:

  畢業典禮圍繞“感恩、勵志”為主題。由學生發言、老師發言、校長講話、學生節目組成、背景莊重、熱烈。

  八、活動要求:

  (一)每班學生站成兩列,每列占一塊地板的位置。每三個班之間空開一塊地板的距離。

  (二)90-98班學生坐南邊,99-107班學生坐北邊。老師坐前排。

  (三)各班學生必須遵守會場紀律,不說話、不亂竄、不嬉戲、不亂扔垃圾,爭做文明觀眾。

  (四)體育老師維持好會場秩序。

  九、準備工作

  1、主持:郭志剛

  2、節目:部分九年級學生

  3、發言:學生代表、老師代表、校長講話

  十、程序背景音樂:

  《感恩的心》、《懂你》、《放飛夢想》

  十一、典禮流程:

  (一)、郭主任宣布典禮開始,全體起立奏國歌。

  (二)、李校長宣讀20XX屆畢業生名單。

  (三)、優秀學生代表獻辭播放背景音樂《懂你》

  (四)、謝師儀式:向班主任、教師代表獻花。播放背景音樂《感恩的心》

  (五)、捐贈儀式:20XX屆全體畢業生向母校捐贈樹苗777棵。

  (六)、八年級學生代表發言。播放背景音樂《放飛夢想》

  (七)、教師代表講話。

  (八)、孫校長致辭。

  (九)、畢業生集體宣誓。

  (十)、觀看演出。

  班級畢業晚會活動設計方案 6

  【活動主題】

  追憶過去,展望未來

  【活動背景】

  回想三年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒,滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,走向另一個新天地,那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧,去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!

  時間:七月二日下午2:30-晚8:00地點:國貿大酒店二十四樓

  全程攝像:鄧玥祺媽媽全程拍照:毛時俊爸爸晚會流程如下:

  1、安排學生入場就坐,最后歡迎教師家長就坐。

  2、宣布典禮開始。

  3、向教師獻花。

  4、進行主體的畢業文藝匯演,

  5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

  6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中) 7、游戲娛樂。

  8、老師、家長、學生共進行晚餐。

  工作人員工作分配表

  總顧問:楊芊煜、鄧玥祺、王書凝

  一、統籌組:

  組長:鄧玥祺

  組員:劉子仟謝韞靈

  具體工作職責:①統籌領導和協調各組工作;②負責晚會全部流程的銜接;③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

  二、主持人:王冠禹、馮詣丹、黎澳洋、白玘鷺、

  具體工作職責:晚會主持。

  三、計劃組

  組長:姚青蕓、王書凝

  組員:曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨

  具體工作職責:計劃流程,書寫臺詞及游戲具體內容

  四、節目組

  組長:劉春玲、孫欣、袁儷芷

  組員:章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋

  具體工作職責:前期,負責節目的'統計及節目排練跟進,后期演職人員到場到位,及比賽后后現場的清理。

  五、舞臺組

  組長:毛時俊、宋伊凡、李鵬程

  具體工作職責:舞臺裝飾,ppt的制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調試。

  預期效果

  一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

  二、畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導,望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的'活動后,對自己今后的人生方向能把握地更準確,更加充滿自信!

  班級畢業晚會活動設計方案 7

  為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,更為營造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下:

  一、活動主題

  感恩、勵志

  二、活動時間

  地點20xx年x月x日,操場

  三、出席典禮人員及著裝要求

  學校校級以上領導、20xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

  四、典禮程序

  1、畢業典禮開始——進場時循環播放暖場音樂:《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

  2、主持人出場,介紹領導嘉賓

  3、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌

  4、家長代表發言(xx先生)

  5、學生代表發言(高三、一班xx)

  6、教師代表發言(高三、十班班主任xx)

  7、x校長寄語

  8、宣讀畢業決定,并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》,1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

  9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的'心》)

  10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領讀)

  11、宣布典禮結束,各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

  班級畢業晚會活動設計方案 8

  時間

  20xx年x月x日下午2:30。

  地點

  校操場。

  參加人員

  校領導,高三年級全體師生及學生家長,高一、高二年級全體學生、班主任,中層以上干部。

  典禮程序

  一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )

  1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。

  2.介紹學校領導

  二、升旗儀式

  介紹升旗方隊(主持人:xx)

  升國旗,奏國歌,行注目禮。

  三、校長致辭

  四、悠悠往事

  1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)

  2.詩歌朗誦(主題:亮劍圓夢)

  (高三4人,高二男女各20人,共計44人)

  五、恩情難忘

  1.學生代表向班主任獻花,用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )

  2.教師獻辭(高三全體教師,站三排)

  3.家長代表發言

  4.校領導代表學校向各班學生代表頒發畢業證書,并與他們合影留念。畢業生代表向母校贈送畢業禮物。

  5.合唱:十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》

  六、點滴心語

  1.學生宣誓

  2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)

  班級畢業晚會活動設計方案 9

  一、晚會時間:

  6月中旬暫定

  二、晚會地點:

  音樂廣場暫定

  三、晚會參與人員:

  交通工程系系全體師生

  四、晚會主題:

  那些年我們走過的日子

  五、晚會目的及意義:

  三年過去了,我們工程系系11級學子迎來了畢業告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓11級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

  六、主辦單位:

  那些年,我們一起走過的日子xx大學安德校區交通工程系

  承辦單位:xx大學安德校區交通工程系系學生會文藝部

  七、晚會準備流程

  (一)籌備階段

  1、 5月由各部門協助將,節目內容安排好,選好演員陸續進行排練

  2、聯系畢業班,收集畢業生特色照片,成品由老師審核。

  3、錄制微電影。

  4、購買好需要的物品。

  5、節目彩排(暫定)進行一次彩排,要求每個節目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地,時間上需要把握,工作人員也要努力找出每個節目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發揮出最好水平。

  6、編排節目,制作節目單,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及人員,做好相關培訓。

  (二)會場布置與準備

  1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

  2、兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單,一周前需要采購完畢。

  3開始彩排,布置會場。清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設備、設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

  八、晚會演出流程安排:

  1、主持人宣布晚會開始

  2、 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時主演員們在表演中帶出下一個節目。

  3、 《匯合式演唱表演》:將平時傳統的'歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現,漸漸走向臺上,前一個演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個主唱,最后在臺上合唱。

  4、小品:主要是以搞笑帶動氣氛為主,盡量不要出現流氓土匪,內容積極向上,互動性需要很強。

  5、快閃《dream high》:主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

  6、游戲一:在入場前座位會安排成三個大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺呈倒u形,這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。

  7、頒獎典禮

  8、游戲二:參照第六項。

  9、 《那些年》第二幕——大二:大二已經是在學校生活了一段時間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個環節。

  10、 ppt視頻的形式回憶三年的生活

  11、合唱《那些年》:演唱者先獨唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

  12、 《那些年》最終幕——大三:基本形式不變,情感基調是離別的惋惜,邀請全系同學上來與老師共同合照留念。

  九、人員安排

  主持人:張x、文xx、曾xx 《暫定》

  節目組:文藝部所有成員。

  任務:前期,負責各各班節目的統計及節目排練跟進。后期,演職人員到場到位,及比賽后后現場的清理。

  舞臺組:xxx

  任務:舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調試及晚會后現場的清理。

  演員區:xxx

  道具組:xx

  任務:提前一天點清物品固定存放,晚會前將物品帶到會場。

  宣傳組:xxx

  任務:負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設計與裝飾品的購買,及比賽后現場的清理。

  外聯組:xx

  任務:聯系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務工作及比賽后現場的清理。

  通訊組:xxx

  任務:晚會的拍照與攝像,及晚會后現場的清理。評委的茶水的準備,及晚會后現場的清理。

  禮儀組:xxx

  任務:晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。

  監察組:xxx

  任務:負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯系,并協助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計。

  現場秩序組:xxx

  任務:現場各班級座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發情況的處理與上報。負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散,及比賽后現場的清理。

  十、注意事項

  1、為避免音響話筒出現問題,在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒,根據節目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。

  2、需要預備多臺電腦,裝有相同的文件,以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。

  3、準備好針線,透明膠等應急用品,以防服裝道具等有損壞。

  班級畢業晚會活動設計方案 10

  活動名稱:

  “再見了,母校”畢業聯歡會

  活動目的:

  感恩母校,感謝師友,告別小學生活,通過文藝表演的形式,表達對師友、對母校的惜別之情。

  活動時間:

  (略)

  活動地點:

  (略)

  活動分工:

  節目統籌:在老師的協助下,策劃、分工。

  會場布置:

  買好裝飾教室的裝飾品,畫好黑板報。

  道具、禮品準備:制作畢業禮品和賀卡

  主持與串詞撰寫:

  在老師的幫助指導下,由選出的兩位主持人編寫。

  秩序維護:

  各小組組長

  場地清潔:

  值日生

  活動報道:

  學習委員

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (男):尊敬的老師們。

  (女):親愛的同學們。

  (合):大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上,我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

  (女):我是某某某。

  (男):我是某某某。時間過得真快,別離近在咫尺間,轉眼間我們就要畢業了。

  (女):因此,今天,在屬于我們自己的.畢業晚會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。

  二、節目表演。

  三、主持人結束語:

  (男):短短的六年時光轉瞬即逝。

  (女):在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

  (男):歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

  (女):熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

  (合):某某小學六年級畢業聯歡會到此結束,讓我們再一次祝母校:永遠美麗!祝老師和同學們:萬事如意!

  班級畢業晚會活動設計方案 11

  為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,更為營造濃厚的'校園文化氛圍,讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學校決定于6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下:

  一、活動主題:

  感恩、勵志

  二、活動時間、地點:

  20xx年6月9日,操場

  四、出席典禮人員及著裝要求:

  學校校級以上領導、屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

  五、典禮程序:

  1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂:《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

  2、主持人出場,介紹領導嘉賓

  3、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌

  4、家長代表發言(xx先生)

  5、學生代表發言

  6、教師代表發言

  7、x校長寄語

  8、宣讀畢業決定,并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》,1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

  9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

  10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)

  11、宣布典禮結束,各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

  12、學校保衛組:

  (1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。

  (2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

  班級畢業晚會活動設計方案 12

  為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業晚會。具體策劃方案如下:

  一、活動構思

  本次活動分兩部分,畢業晚會和畢業文藝匯報演出。畢業晚會包括校領導致辭、教師代表發言、頒發畢業證。畢業文藝匯報演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進行,以一名學生回憶校園生活為主線索,主色調由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫板,在節目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的支持,同時也體現了xx中學美術特長這一特色。

  高三各班準備一個節目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節目,校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的趣事,回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環節,將整個活動推向高潮。

  二、出席典禮人員

  學校領導、xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生、高二學生代表以及部分畢業生家長(家長邀請由年級長安排,每班不超過5人)。

  三、議程安排

  (一)畢業晚會

  畢業晚會開始,家長進場時循環播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。教師代表發言。校領導及部分畢業生教師上臺為學生頒發畢業證書。學生代表上臺領取畢業證書。校長為畢業生寄語送祝福。主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。

  (二)畢業文藝匯報演出

  1、旁白:唉,不知不覺中就畢業了,想起自己剛來xx中學的時候,還不過是一張白紙。我在xx中學真的經歷了許多·····

  2、旁白結束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)

  3、主持人介紹班級節目準備情況及第一個節目

  4、節目匯演(具體節目內容參看節目單)

  5、(節目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白:然而這三年我也曾害怕過,我也曾孤獨過,我也曾遇見困難,我也曾跌倒過·····

  6、主持人宣布畢業晚會結束。

  四、工作具體安排

  畢業晚會總協調工作負責人:xxx;彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人:xxx;場地就座劃分及現場總指揮負責人:xxx;高三學生畢業證書的準備,現場攝影、照相安排負責人:xxx;講臺鮮花的購買,禮儀學生的培訓負責人:xxx;會場家長、領導、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負責人:xxx;各班上臺領取畢業證書的學生代表名單負責人:xxx;會場聯系、布置,橫幅制作:xxx;文藝節目編排負責人xxx。

  高三校園畢業晚會策劃方案3

  為了增強畢業生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業氛圍,使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業之際,我校打算通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。以下為這次畢業晚會的策劃方案。

  一、活動主題

  愛校、感恩、奉獻。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、參加人員

  全體師生。

  四、活動設計

  活動一:我們的`故事,畢業班級風采展

  畢業班級風采展。風采展旨在展示畢業生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業生班級青春揮揚、團結奮進的優良風采,以簡介對畢業班級三成長歷程的展出,以圖片再現畢業生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。

  活動二:成長記憶畢業微語征集

  鼓勵畢業生敞開心扉,抒發對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍,抒發畢業心情,增進畢業生對母校的感情。

  活動三:飲水思源,給最喜愛的老師寫留言卡

  在高中的歲月里,每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際,通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。

  活動四:手留余香,寫給下一屆入住學生的信

  以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括:高中三年的學習規劃,成功的學習方法及教訓;畢業時最想對學弟學妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名。

  活動五:展望未來,迎接挑戰為高三學子送祝福

  在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

  活動六:雁過留痕畢業生捐贈舊書

  為建設低碳校園,樹立環保意識,營造愛心奉獻友好互助的氛圍,達到綠色循環、互惠互利、愛心奉獻的目的,積極倡導畢業生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈,把良好的學習風氣傳遞下去。

  五、活動要求

  各班級要高度重視畢業季系列活動,加強組織領導與活動宣傳,精心策劃,創新形式,將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來,加強人文關懷,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌。

  班級畢業晚會活動設計方案 13

  一、晚會主題:

  寫人生,繪前途,歌舞青春

  二、晚會目的:

  紀念在校的美好時光,歡送畢業生離校,留下最后的回憶

  三、晚會時間:

  12月6日晚上7:00—9:00

  與會人員:屆文秘專業所有學生、有關領導、老師

  四、地點:

  XXXXX

  五、主辦單位:

  XXXX

  六、會前準備:

  總負責人:xxx

  主要職責:負責整個晚會的全程籌備、監督

  1、接待禮儀組

  負責人:xxx

  負責內容:迎送往來領導、老師、學生、引座、茶水供應

  2、后勤會務組

  負責人:xxx

  負責內容:舞臺、會場的布置,會后的`清理

  3、晚會現場組

  燈光:xxx

  負責內容:晚會中燈光的調控、

  道具:(12月1號之前準備好)

  負責內容:道具的租借和配置

  現場控制:xxx

  負責內容:晚會現場秩序維護

  4、主持組

  負責人:xxx

  負責內容:整個晚會的主持工作

  5、攝影攝像組(12月1號前)

  負責人:xxx

  負責內容:影片、照片的拍攝和洗印

  7、外聯組(11月1日前準備好)

  負責人:xxx

  負責內容:晚會的贊助

  8、策劃組(6月之前)

  負責人:xxx

  負責內容:整個晚會的策劃,策劃書的撰寫

  9、節目統籌

  負責人:xxx

  負責內容:整臺晚會節目的編排

  10、采購組(12月6日之前)

  負責人:xxx

  負責內容:會場裝飾材料、茶水、水果的購買

  11、宣傳資料組(時間:)

  宣傳:xxx

  負責內容:宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、

  晚會議程,晚會節目單

  資料:xxx

  負責內容:主持詞,臺詞、劇本

  七、會中控制:

  總負責人:各班班長

  負責內容:監督接待禮儀組、晚會現場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作

  八、會后跟進:

  后勤會務組做好會后會場的清理工作、攝影攝像組做好影片、照片的刻制和洗印、燈光、道具組負責好道具的歸還

  九、經費預算:

  資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元

  宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元

  會場裝飾材料費:鮮花、氣球、煙花等400元

  茶水費:100元

  照片洗印費:100元

  共計:1000元(不包含服裝租借費)

  班級畢業晚會活動設計方案 14

  【活動前言】:

  又一屆學生小學畢業了。在過去的幾年里,他們不斷學習、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當作回憶又當作激勵。

  【活動思路】:

  1、 將畢業晚會活動與本學期的家長會融為一體,一起進行。

  2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

  3、 在活動中表現出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學有所成的一面,同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。

  4、 在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

  【活動目的】:

  小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕,通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,也展示六年來學生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

  【活動過程】:

  一、準備:

  1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

  2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。

  3、根據情況確定節目數量,開會討論各個節目內容及表現形式,并在各班選人進行排練。

  4、家長會邀請函的制作及發放。

  5、節目單的制作。

  6、家長及學生座位具體安排。

  7、各種服裝道具的落實。

  8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

  9、所有嘉賓的邀請。

  10、其它所有配合部門的協調。

  11、學生集會前的紀律教育。

  12、道路批示牌的落實。

  13、家長會反饋表的發放及回收。

  二、具體流程:

  1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。

  2、師生朗誦《夢想從這里起航》

  3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

  4、年級主任講話

  5、合唱《我們自己的歌》

  6、回顧短片《童年印記》的播放

  7、小學部主任講話

  8、拉丁舞表演

  9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

  10、英語配音

  11、中學部主任講話

  12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

  13、學生獻花。師生對白。

  【活動反思】:

  1、活動準備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,費時很多。鋼琴聯彈的節目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

  2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的'。涉及到多個部門,其中協調工作非常重要。

  3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負責老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節目時還應對道具有個預判,安排專人負責比較合適。

  4、費用還是比較多的。為了完成這次任務,租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節約開支。

  5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結束后,在與學生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

  6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應該也是最受學生歡迎的節目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

  7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

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