大學生校園活動方案格式

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大學生校園活動方案格式，希望能夠幫助到大家。

大學生校園活動方案格式1

　　一、活動目的：

　　舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的.團隊意識。在以后的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

　　二、比賽時間：

　　xx年10月20日上午8：30。

　　三、比賽地點：

　　標準籃球場。

　　四、參賽人員：

　　各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。

　　五、邀請嘉賓：

　　管委會，保衛處，相關領導及老師。

　　六、報名方式：

　　每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。

　　七、宣傳方式：

　　海報。

　　橫幅。

　　樓層長宣傳。

　　八、所需物品：

　　粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

　　九、活動流程：

　　主持人開場白，各棟代表隊入場(由規定入口進入，經過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區等待)。

　　明書記致辭，領導講話。

　　由裁判宣布比賽規則，各棟代表抽簽后準備)。

　　比賽交叉進行，男女交叉比賽。

　　由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

　　由領導頒獎，合影。

　　十、獎勵：

　　獎金+獎狀。

　　冠軍：100元+獎狀。

　　亞軍：80元+獎狀。

　　季軍：60元+獎狀。

　　優秀獎：獎狀。

　　十一、比賽過程圖：

　　男隊：

　　女隊：

　　(批注：a，b，c三隊實行循環比賽。)

　　十二、突發事件：

　　天氣原因，延后比賽。

　　現場秩序，安全問題。

　　十三、獎金預算：

　　獎金480元。總計：600元左右。

大學生校園活動方案格式2

　　一、活動宗旨：

　　團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課余生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的了解和團結，加強各班各學部之間的聯系。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。主要中心：積極、向上、團結、奮進、運動、健康。

　　二、活動目的

　　為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的.舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

　　三、活動對象

　　數控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數維一班。

　　四、活動時間

　　10月30日星期天下午2點

　　五、活動地點

　　九江職業技術學院場跑道

　　六、比賽流程

　　1、各班提前做好班級同學通知。

　　2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

　　3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽簽。

　　4、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。

　　5、活動結束后，由各班班委組織本班同學進行匯報，從比賽中學到了什么。

　　七、比賽規則

　　1、本次比賽以班級為參賽單位。每班15人參加比賽，(據情況安排替補隊員,每班最多5人)性別不限。

　　2、每班體育委員，比賽前十分鐘領隊到比賽場地(各班班旗帶著)，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。

　　3、比賽實行三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣布結果，獲勝班級進入下一輪比賽(由于有7個班，所以將抽簽出一個班直接參與第二輪比賽)

　　4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。

　　5、為避免損傷要求不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

　　6、各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

　　7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。

　　八、比賽物質申請

　　1、比賽需要場地申請(足球場跑道)

　　2、比賽所需的長繩、石灰(標界限)

　　九、比賽名次，獎品設置

　　一等獎:一個(120元左右)

　　二等獎:足球一個(70元左右)

　　三等獎:拍一副(40元左右)

　　組織風尚獎：小獎品一份

　　組織風尚獎評比標準

　　1、啦啦隊人數，多者為佳。

　　2、啦啦隊組織有序，整齊，遵守比賽須知的相關規定，服從秩序人員安排。

　　3、啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現象。

　　4、比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。

　　5、堅持友誼第一、比賽第二的風格。

　　每班出班費50元，用于獎品，飲用水等等的經費，比賽后公布資金消費情況。

大學生校園活動方案格式3

　　一、賽事組織

　　1、主辦單位：教務處

　　2、承辦單位：信息科學與工程學院

　　二、參賽單位與學生要求

　　1、比賽面向全校本科生，不分專業，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業組隊。團隊人數不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。

　　2、參賽人員需認真填寫參賽報名表。

　　三、競賽內容與規則

　　1、競賽作品性質

　　參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創意創業作品、科技作品或專利發明產品等。作品必須具有真實性和創新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創新審查和防抄襲審查。

　　2、競賽作品內容(作品命題)

　　凡是與DIY創意為主要內容的創新活動，能挖掘大學生的創新潛能，與培養大學生的創新意識有關的科技創新課題與作品，能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的`產品，都在此項目范疇之內。

　　根據作品形式對所涉及項目進行分類如下：

　　A、創意實物作品類

　　B、創意方案作品類

　　根據作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：

　　(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等。

　　(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等。

　　(3)環保創作類：如以環保為主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值。

　　(4)服裝設計類：創意服飾類。

　　(5)創意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益創意等新概念設計。

　　(6)創意策劃：如有新意的活動策劃、、營銷方案、、廣告腳本等，作品要符合現實需要。

　　3、競賽規則

　　(1)參賽者根據競賽內容，在規定的時間內網上申報作品相關材料，超過規定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。

　　(2)所申報作品要以DIY創意創業為核心，作品評審要側重技術性、創新性和實用性大學生手工DIY創意創業大賽策劃書。

　　四、競賽時間和報名方式

　　(1)啟動時間：5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

　　(2)報名時間：5月29日～6月5日。參賽學生需聯系指導老師，組成穩定的創作小組，采取自愿方式于上述時間到信息學院應用數學系報名。

大學生校園活動方案格式4

　　一、活動主題

　　我的夢想，大學生創業能力大賽

　　二、活動時間

　　12月4日——12月23日

　　三、活動目的

　　本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

　　四、活動布置

　　主辦：校團委學生科協

　　承辦：商學院(待議)

　　協辦：活動贊助商家

　　五、活動形式

　　海選：創業知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

　　第一輪：創業評審——12月15日(周五)

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(周日)

　　第三輪：選手風采拉票會+網絡人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

　　創業展示及現場融資會——12月23日下午(周六)

　　六、活動具體內容

　　(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

　　1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

　　具體實現：

　　a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　b、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

　　d、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

　　e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　f、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

　　(二)大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創業知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。

　　1、創業知識考核：時間：12月9日周六下午形式：

　　a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的.考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行作答。

　　b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　c、創業知識考核占海選總分的30%。

　　2、團隊合作能力考核：

　　時間：12月10日周日下午

　　地點：立德廳或立功廳形式：

　　a、現場讓每位參賽選互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

　　b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

　　c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

　　(三)第一輪：創業策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創業策劃方案書寫要求見附錄)

　　(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝dv，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網上，供網友投票。

　　時間：12月17日周日內容：

　　a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。1個小時。

　　b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　c、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

　　d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網上，即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。)

　　(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風采拉票會時間：12月18-22日(周一至周五)

　　地點：本部和南校食堂門前形式：

　　a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

　　c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　d、最后我們統計每位選手的得票數。

　　2、網絡人氣投票時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式：

　　a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

　　b、網友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

大學生校園活動方案格式5

　　一、活動主題：

　　攜手第47個，共創綠色和諧社區

　　二、活動背景：

　　今年4月xx日是第xx個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

　　作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

　　三、活動目的：

　　迎接第47個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月9日

　　五、活動主辦單位：

　　xx大學綠色動力協會

　　六、活動地點：

　　xx街

　　七、活動介紹：

　　主要分四個活動專區：

　　1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

　　①圖說地球

　　使用圖文并茂的`海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球。

　　②“心愿”互動

　　拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下。

　　③描繪“我心中的地球”

　　讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

　　④環保知識“智多多”游戲

　　我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品。

　　2、“感受自然語言，保護動植物”專區

　　①“動物猜猜看”游戲

　　讓參與者通過猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

　　②盆栽展示

　　展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

　　3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

　　①宣傳垃圾分類回收相關知識。

　　②綠色環保產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，，與居民一起制作小型的DIY產品。

　　③垃圾分類“層層疊”游戲：

　　結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品。

　　④垃圾分類“樂投球”游戲：

　　我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

　　注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

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