珍愛生命預防溺水活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的珍愛生命預防溺水活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍愛生命預防溺水活動方案1
一、活動主題:
珍愛生命,預防溺水
二、活動目的:
1、讓學生了解一些安全知識。
2、使學生知道生命的可貴,從而懂得珍惜生命。
三、規格及要求
(1)規格:紙張大小如同半張《南方日報》,分兩小版塊設計。
(2)要求:設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
四、評比辦法
1、每班各交3份手抄報,分級評獎,一等獎四名,二等獎四名,其它為三等獎,學校給予獎勵。
2、評委: 藝術組老師
3、獎評分的作品一等獎記3分,二等獎記2分,三等獎記1分,獎總積分按名次在六月份的`文明班評比中給予加分獎勵,并將一等獎的作品張貼展覽。
五、作品上送時間:5月20日。
六、評選時間: 5月21日 。
七、作品評出后,評委組長要對本次活動作書面小結,由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。
珍愛生命預防溺水活動方案2
一、活動目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習
中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)
都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中
違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動內容
1、導入:教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故:
晉江四名女孩過溪不幸溺水死亡四人中最小7歲
全鎮學校開展安全教育
事發后,當地鎮村干部第一時間趕赴現場處理相關工作,并成立善后工作組,要求全力做好死者家屬的安撫工作,同時要求全鎮所有學校立即開展安全教育、進行安全檢查,并落實安全措施。
昨日傍晚6時許,記者來到位于笑口村的碧湖小學。二樓一個辦公室內,五六名老師正在忙碌著。一位曾到事發現場的女老師說,發生這種事情,大家都不愿意看到。目前老師們都在聯系各自的學生,逐一通知,要他們加強安全意識,遠離危險地帶,避免類似事件發生。
舉手之勞關愛生命
有關人士認為,防范中小學生溺水死亡事故的.發生,安全警示牌是一種簡便易行、效果好的防范措施。有關部門應在部分溪流、山塘、水庫、江河邊上安裝安全警示牌,同時,施工單位在一些因施工造成的積水坑洼地,也應增添相應的警示措施,以引起學生的警惕。而孩子的學校和家長應該加強對孩子安全教育和看管。
也有人認為,那些以外來務工人員為主要勞動力的企業也該為務工者的孩子的安全承擔點責任,比如放學時給家長騰點時間去接孩子,或者在工廠里給孩子們安排個活動場地。學生溺水事故是典型的社會安全問題,只有社會共同關注、通力合作,才能有效地遏制這類事故的發生。
即時快評:
別讓孩子再次踏進危險的河流
“別到處亂走啊。”奶奶出門前千叮嚀萬囑咐,沒能抵過小女孩單純的好奇心,4個含苞待放的生命就這樣夭折,令聞者痛心。
四個女孩踏進小溪之前,或許沒有想過寬度僅十多米的水面下暗藏兇險,危險隨時隨地可能發生。學生溺亡事故頻發,乍一看,是孩子們無知、無畏和缺乏應有的監護,實則是這些弱小的生命缺乏應有的生命安全教育,導致他們一般無法知曉自己的所作所為會給生命帶來危險。
怎樣才能避免悲劇的再次發生?筆者認為,要把“珍愛生命、遠離危險”的意識真正烙印在孩子們的心中,需要社會、學校和家庭給他們多一些安全教育,多一點對生命的敬畏意識,讓孩子們真正感受到“生命”這兩個字的分量,讓敬畏生命、珍惜生命的意識真正在孩子們心中生根發芽。同時,大人們也要多一些安全意識,多點責任心,主動看好孩子。
同題報道
晉江四女孩過溪不幸沉水溺亡四人中最小僅7歲
中新網晉江4月14日電14日下午,福建晉江磁灶鎮蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。
14日晚,福建省泉州市晉江磁灶鎮有關部門通報:4名溺亡的女孩分別是謝歡,10歲,貴州畢節人;李娟娟,7歲,重慶秀山人;蘇金霜,12歲,磁灶井邊人;陳國娜,11歲,貴州畢節人。4個孩子中3人為紫帽鎮某瓷磚廠工人的孩子,1人為磁灶井邊笑口自然村人。
據介紹,14日下午14時許,蘇金霜與謝歡、陳國娜、李娟娟4人手拉手一起走入溪中準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,張興橋(男,貴州人,12歲)則在岸上等候。隨后,4名女孩子在行進中先后沉入水中,張興橋見狀跑到附近向一名撿瓷磚的婦女求救,隨后又向蘇垵村村民陳樹墻求救,陳樹墻等人趕至岸邊,同時向110指揮中心報警。
磁灶鎮公安派出所、消防隊、120立即前往現場打撈搶救。16時許,謝歡和李娟娟被打撈上岸,半小時后,蘇金霜和陳國娜也被打撈上岸,但均已死亡。
目前,磁灶鎮相關部門、工作點、村、企業和學校有關人員已經組成善后工作組,全力做好死者家屬的安撫工作。磁灶鎮也要求全鎮所有學校立即開展安全教育、進行安全檢查,并落實安全措施。4名死者已全部送往晉江市殯儀館。
(記者蘇巧鳳陳龍山)
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺
水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水
者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到這幾點:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹
四、活動總結
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
珍愛生命預防溺水活動方案3
一、指導思想
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
家校聯動,珍愛生命,預防溺水
四、活動組織:
組長:
副組長:
組員:全體教師
五、活動時間:
4月30日至10月10日
六、活動內容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展七個一活動。
(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用和課間操時間時間,組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關安全知識宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間,學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全警示橫幅,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開展師生在橫幅上簽名活動。
(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的.危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育,使學生情感上有觸動,避免空洞說教,做到預防溺水常識生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。
(4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下講話等形式,每周一位學生作1~2分鐘簡短演講。
(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨征集評比活動。
(6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯系等方式,向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監護人長期在外務工或法定監護人無法履行責任的學生,家訪老師要協助當地村委會(居委會)指定新的監護人。尤其是留守、外來務工子女、單親家庭子女等重點監控對象,要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學生防溺水安全。安全承諾書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。
七、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。
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