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六一活動方案

時間:2023-01-04 01:52:32 活動方案 我要投稿

有關(guān)六一活動方案錦集七篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六一活動方案錦集七篇

六一活動方案 篇1

  一、活動時間:

  20xx年6月1日(如有改動另行通知)。

  二、活動地點:

  學(xué)校操場。

  三、活動主題:

  展示風(fēng)采 超越夢想

  四、活動組織:

  組 長:王和海

  副組長:朱明 文超 代玲玲

  執(zhí)行策劃:楊德禮 陳文武

  項目負責(zé):

  楊德禮 陳玉:發(fā)展新隊員;(5月25日前)

  文超 書法、美術(shù)、手工等活動小組指導(dǎo)教師:素質(zhì)教育成果展室布置(食堂二樓);

  文超 陳文武:慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動;

  梁波、古學(xué)東:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作;

  劉金容:安排評獎、獎品的準(zhǔn)備等;

  林昌奎:負責(zé)標(biāo)語、獎狀書寫;

  羊柏林:負責(zé)安排布置會場,音響設(shè)備;

  陳文武:負責(zé)安排座次;

  值周教師:維持紀律。班主任負責(zé)本班紀律、安全。

  節(jié)目主持:古學(xué)東 龍相華 學(xué)生兩名

  掛標(biāo)語:黃勝明 劉啟文 唐復(fù)禮

  五、活動內(nèi)容:

  1、團隊活動:

  ①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

  ②表彰優(yōu)秀學(xué)生(另文通知)

  2、系列評優(yōu)活動:慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。(具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行,另文通知)

  3、文藝匯演:

  a、節(jié)目形式:

  ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

  ③語言類:詩朗誦、三句半等。

  ④器樂類:獨奏、合奏等。

  b、節(jié)目安排:(各班1個)

  為減輕老師的負擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準(zhǔn)備1個節(jié)目, 5月25日前將本班的節(jié)目安排報楊德禮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

  c、節(jié)目評獎:

  由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

  d、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采,展示我校的.藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

  4、以慶“六一”為主題,出好班級黑板報;以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容,辦好展板。5月20日前完成。

  六、活動安排:(預(yù)定)

  6月1日上午:

  巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明達;

  彩旗隊:龍相華; 鼓號隊:楊德禮; 腰鼓隊:鄧小紅; 鮮花隊:陳玉。

  介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓,獻紅領(lǐng)巾;(楊德禮)

  少先隊員獻詞;(楊通坤 喬金鳳)

  領(lǐng)導(dǎo)、來賓代表講話,校長節(jié)日致詞;

  宣布表彰各類先進并頒獎;

  慶“六一”文藝匯演。

  七、有關(guān)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)目準(zhǔn)備:

  第一階段:公布活動方案。

  第二階段:各年班查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。

  第三階段(5月25日):各班上報匯演節(jié)目(報大隊部),如名稱、形式、人數(shù)、時間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺詞。

  第四階段(5月28日):初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。

  第五階段(6月1日):校內(nèi)演出、評獎、頒獎。

  2、其他準(zhǔn)備:按有關(guān)項目負責(zé)人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。

  八、有關(guān)要求:

  1、各班在接到活動方案后,要在班主任的安排下,根據(jù)本班的實際,按要求將節(jié)目安排到人,并確定責(zé)任老師、協(xié)助老師。

  2、在匯演節(jié)目確定后,有關(guān)老師特別是責(zé)任老師要抓緊時間組織學(xué)生進行排練,切實提高演出的水平。

  3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責(zé)任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練,保證學(xué)生排練時到位。

  4、在本次慶“六一”系列活動的準(zhǔn)備過程中,對工作不負責(zé)、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠,或影響此次慶“六一”活動的,將給予通報批評。

  5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜,按學(xué)校指示或安排執(zhí)行。

  6、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)屆時通知。

六一活動方案 篇2

  一、活動主題

  六一兒童節(jié)關(guān)注留守兒童,通過游戲活動及發(fā)放慰問品,讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。

  二、活動主題

  歡樂6·1及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動

  三、活動地點

  白云區(qū)展望小學(xué)

  四、活動時間

  活動時間:5.27下午

  五、活動內(nèi)容

  針對不同的年級的學(xué)生的接受領(lǐng)悟不同而對他們進行活動及游戲的開展。活動中將1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學(xué)前—1年級”的學(xué)生開展活動,并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動;由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學(xué)生開展活動。活動由1.慰問學(xué)生、2.對不同的學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲、3.進行安全知識宣傳、4.學(xué)生學(xué)習(xí)生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關(guān)愛、解決一些學(xué)習(xí)上的困惱與迷惑。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認識到團結(jié)的重要性、學(xué)會與團體之間的協(xié)作,并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。

  六、活動所需物品

  學(xué)院青聯(lián)自愿者會旗、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品

  七、活動人員安排

  活動地點聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責(zé):謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責(zé)人:姚艷婷鄭祿林活動小組負責(zé)人:一組(學(xué)前—一年級):余茂王千;二組(二年級—三年級):姚艷婷鄭祿林;三組(四年級—五年級):謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責(zé)人

  八、活動流程 5.27下午12:50所有參與人員在羽毛球場集合,并出發(fā)前往展望小學(xué)預(yù)計14:00點前全體參與人員到達展望小學(xué)。開展活動按預(yù)先安排好的計劃進行。活動結(jié)束后進行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學(xué)。

  九、注意事項

  安全問題:在活動中要能夠保證學(xué)的安全,針對不同年級的學(xué)

  生不同的體質(zhì)開展相應(yīng)的活動。衛(wèi)生為題:在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾,我們結(jié)束活動后應(yīng)該自行打理干凈后交予校方文明用語文:在活動過程中要用普通話與學(xué)生交流,并且不得出現(xiàn)不文明的語言。活動過程中:要對以小孩子認真負責(zé)的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們,在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。

  十、安全預(yù)警

  活動中如果有同學(xué)身體不適就要及時的停下并使其退出活動,有學(xué)生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學(xué)生太過于劇烈的運動,禁止相互推擠、追逐等

  十一、經(jīng)費預(yù)算150元

  十二、指導(dǎo)教師:××、××*

  十三、活動負責(zé)人:××

  十四、活動策劃人:××

  十五、主辦單位:××小學(xué)

  承辦單位:××師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青分會

  20xx年5月20日

  附錄·游戲

  1、擊鼓傳花

  擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員:集體游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當(dāng)鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。 2、尋寶大行動

  道具:“寶物”(一般為字條)參加人員:集體游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的`主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。

  3、成語(或詞語、詩)接龍

  成語(或詞語、道具:無參加人員:集體游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

  4、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  5、乒乓球

  兩人比賽,第一人說“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循環(huán)。

  6、不管三七二十一

  規(guī)則:

  1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:從1開始報數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

  3、主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

  4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。

  7、3,7不語

  逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。例如:x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  9、動作接龍

  規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

  10、蛟龍出海

  游戲目的:鍛煉團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習(xí)慣。

  游戲道具;繩子

  游戲步驟:

  (一)分組15人一組,其中一人為組長,兩人負責(zé)安全保護。

  (二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。

  (三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。

  (四)裁判一聲哨響,各組的“蛟龍”在組長的帶領(lǐng)下向目標(biāo)前進。

  (五)先到達目標(biāo)的組獲勝。

  (六)組內(nèi)討論,總結(jié)。

  (七)本游戲一共玩兩到三輪。

  (八)指導(dǎo)老師講評。游戲要求:注意安全。

  11、第五項:第六感

  第五項:

  時間:5分鐘

  道具:無。如果你的隊員喜歡搞騙術(shù),可以考慮給他們蒙上眼罩。概述:這是一個最基本的配合游戲,沒有搭檔將無法開展。

  目的:展示第六感的力量。

  步驟:

  1.每名隊員選一個搭檔。

  2.每對搭檔面對面站立,相距約l米左右,相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。

  3.在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。

  4.所有隊員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。

  安全:可能有些人旋轉(zhuǎn)后會感到不適,可以讓他們做監(jiān)護員。

六一活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所需要的原料,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

  二、活動時間:

  xx.5.30或5.31上午

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.活動前,向家長傳達本次的意義和要求,得到家長的積極配合。

  2.由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯。

  3.請個別家長幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機。

  四、活動流程:

  一、了解包大紫菜包飯的.材料

  教師出示材料:今天我們要來包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導(dǎo)幼兒進一步認識材料

  紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?

  二、了解包大紫菜包飯的步驟

  教師示范做紫菜包飯:1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。

  6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。8、卷好,切開。

  通過提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

  三、幼兒包紫菜包飯

  教師介紹操作要求

  幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導(dǎo)。

  四、品嘗美食:

  1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

  2.請幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾危砍缘阶约河H手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?

六一活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

  2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),增進幼兒全面***發(fā)展。

  3、加強家園聯(lián)系和溝通,體驗親子歡慶節(jié)日的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日上午8:00——9:00

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、參加職員:

  全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)

  五、活動主題:

  “我陪長輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來”

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節(jié)日賀辭。

  4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

  七、集體游戲先容:

  游戲一:《投沙包》(家長游戲)

  游戲玩法:由2個班為一組,(每個班選10名家長),1組為20人,分兩組進行游戲。由兩名教師進行投擲,接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手,被砸中的家長則淘汰。

  注:此游戲為家長單獨報名,可與親子游戲重復(fù)報名。

  游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)

  游戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個班進行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。

  注:此游戲為爺爺奶奶陪同的`幼兒預(yù)備。

  游戲三:《抬花轎》(親子游戲)

  游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。游戲時,2名家長從A點抬一位幼兒往B點,在將B點的幼兒送往A點,換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊進行決賽。

  游戲四:《搶陣地》(親子游戲)

  游戲玩法:每班8名幼兒、家長。游戲時,家長抱幼兒在指定時間內(nèi),踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),最后勝出的家庭進入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。

  游戲五:《丟手絹》(親子游戲)

  游戲玩法:2個班為一組,同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲,游戲者被抓到后表演節(jié)目,時間為5——8分鐘。

  注:

  1、請家長仔細瀏覽方案,選擇合適的游戲報名。(每個家庭限報一個游戲)

  2、請大家著運動裝參加活動。

  3、請活動進程中不要隨便走動,不進入游戲場地。

  4、游戲報名按報名前后決定,人滿請選擇其他游戲。

六一活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好地舉行慶祝“六一”活動,使每個孩子都能快樂而有意義地度過“六一”兒童節(jié),特制定本方案。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.各班級布置一期“歡慶六一”的黑板報,5月27日前完成,學(xué)校5月30日檢查評比。

  2.6月1日當(dāng)天:學(xué)生正常到校,上午7:50集中田徑場,舉行一年級新生入隊、興趣班展演及“校園才藝之星”表演慶祝活動,9:40左右結(jié)束。10:00——11:20開展游園活動,學(xué)校設(shè)活動室及獎品,參與活動體驗可領(lǐng)取獎品。11:00一~二年級放學(xué),11:20三~六年級放學(xué)。學(xué)生中午不在校用餐,下午不到校。

  3.每班聘請4名家長志愿者到校參加活動,協(xié)助班主任和搭班老師開展游園活動,其他家長自愿參加。

  4.節(jié)日當(dāng)天所有學(xué)生穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾。一年級新生入隊,請一年級班主任做好入隊前教育及入隊儀式教育,所有大隊部負責(zé)好此項活動。

  三、活動安排:

  (一)《我快樂我成長》大隊主題會:主持人:朱李曉羽、李闖

  1.大隊儀式:一年級新生入隊。

  2.興趣班表演。(鼓號隊、輪滑興趣班)

  3.“校園才藝之星”表演。(繪畫、書法、舞蹈、樂器、武術(shù)和歌唱等,以個人參加為主,確有需要不超過3人)。

六一活動方案 篇6

  一、活動目的:

  “六一”兒童節(jié)即將到來,為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,進一步加強校園文化建設(shè),讓全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動作如下安排。

  二、組織機構(gòu):

  成立慶祝牛塘中心小學(xué)慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)組委會,確保整個活動順利開展。具體成員如下:

  主任:xx

  副主任: xx

  委員:xx

  總 策 劃:xx

  副總策劃: xx

  執(zhí)行策劃: 各節(jié)目相關(guān)負責(zé)人、各班主任

  三、活動主題:愛與感恩

  四、活動時間與內(nèi)容:即日起至6月1日

  (一)宣傳發(fā)動階段:5月11日——5月18日

  1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式(5月18日,學(xué)生發(fā)展中心)

  2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優(yōu)秀學(xué)員)、“十佳輔導(dǎo)員”、 愛心護學(xué)崗優(yōu)秀家長、交警;

  3.撰寫慶祝活動主持稿,責(zé)任人:xx、各節(jié)目負責(zé)人;

  4.主持人挑選與訓(xùn)練,責(zé)任人:xx

  (二)組織實施階段:5月18日——5月28日

  1.各節(jié)目負責(zé)人自定時間安排節(jié)目排練事宜;

  2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編,責(zé)任人:各年級組長及班主任老師(5月20日前);

  3.“藝體小明星”相關(guān)活動場景攝影,責(zé)任人:各社團指導(dǎo)老師(5月22日前)

  4.愛心護學(xué)崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫,責(zé)任人:金文娟、陳曉瑜(5月22日前)

  5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單,發(fā)放邀請函,責(zé)任人:金文娟;

  6.購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設(shè)備檢查等,責(zé)任人:王成偉、陳彩云、學(xué)生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員;

  7.活動彩排:5月28日下午13:40分。

  (三)集中展示階段:時間:5月29日下午2:00地點:小百靈劇場

  1.參加人員:相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各節(jié)目演出人員及負責(zé)老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學(xué)生家長

  2.大會流程:

  序號

  節(jié)目

  負責(zé)人

  備注

  1

  民樂表演

  xx

  ① 等待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場,音樂暖場

  ② 主持人宣布活動開始

  ③ 演奏開始

  負責(zé):xx

  2

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

  xx

  3

  表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優(yōu)秀學(xué)員)

  xx

  ① 宣讀表彰決定(彩)

  ② 頒獎(相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))

  4

  舞蹈

  xx

  學(xué)生發(fā)展中心

  5

  音樂劇

  xx

  學(xué)生發(fā)展中心

  6

  民族鼓

  xx

  學(xué)生發(fā)展中心

  7

  音詩畫《牛小,鐫刻在心間的`驕傲》

  xx

  牛小團員教師

  8

  表彰“十佳輔導(dǎo)員”

  xx

  ①宣讀表彰決定(彩)

  ②頒獎(相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))

  9

  武術(shù)表演

  xx

  負責(zé):xx

  10

  拉丁舞

  xx

  負責(zé):xx

  11

  表彰愛心護學(xué)崗(家長、交警)

  xx

  ①宣讀表彰決定(王)

  ③ 獎(陳、王)

  12

  方言三句半(待定)

  xx

  13

  水果操

  xx

  負責(zé):xx

  14

  合唱

  xx

  學(xué)生發(fā)展中心

  3.后勤保障及其他注意事項:

  (1)舞臺設(shè)備技術(shù)支持、字幕、活動攝像:xx;

  (2)活動攝影:xx;

  (3)演出化妝、服裝:音樂組全體教師、社團指導(dǎo)老師;

  (4)會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等:王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節(jié)目負責(zé)人;

  (5)榮譽證書(獎狀):xx;

  (6)活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單:xx;

  (7)舞臺背景、節(jié)目單、領(lǐng)導(dǎo)邀請函的設(shè)計:xx

  (8)候場區(qū):第一會議室。

六一活動方案 篇7

  日期

  班級

  興趣組

  行政領(lǐng)導(dǎo)

  行政人員

  4月29日

  1、下午3:00召開班主任會議

  2、各班節(jié)目形式定奪

  節(jié)目形式定奪

  保教處組織班主任會議

  購買相關(guān)材料

  5月4日—9日

  1、落實演員名單,節(jié)目負責(zé)到人,節(jié)目框架形成

  2、5月8日將節(jié)目名單及各班親子游戲活動方案上交保教處

  3、準(zhǔn)備服裝道具

  1、確定節(jié)目,負責(zé)到人

  2、落實演員名單,上交節(jié)目名稱

  3、節(jié)目框架形成

  包班督促各班開始排練節(jié)目:樂1、12班;舒2、11班;平3、10班;宋4、9班;袁5、8班;吳6、7、興趣組(排練教師節(jié)目)

  5月11日—15日

  1、.抓緊訓(xùn)練親子游戲活動項目

  2、節(jié)目動作熟練,表情到位

  3、服裝道具完成

  1、訓(xùn)練節(jié)目動作和表情

  2、服裝道具到位

  1、督促教師排練節(jié)目,進班檢查親子活動項目并做好跟蹤服務(wù)工作

  2、保教處制作家長邀請函

  3、檢查各班精品節(jié)目

  進班協(xié)助各班教師排練節(jié)目,制作道具。

  5月16日

  各班上交本班游藝活動的相關(guān)音樂

  上交節(jié)目音樂

  串編臺詞,確定節(jié)目主持人

  5月18日

  上午9:00-11:00一班親子活動 下午2:50—4:30十二班活動

  1、布置場地,準(zhǔn)備音響設(shè)備

  2、協(xié)助各班開展好親子游戲活動

  3、保教處分時間段發(fā)放家長邀請函

  1、協(xié)助保教處組織各班開展親子游戲活動

  2、分班到人負責(zé)各班幼兒安全

  5月19日

  上午9:00-11:00二班親子活動 下午2:50—4:30十一班活動

  5月20日

  上午9:00-11:00三班親子活動 下午2:50—4:30十班 活動

  5月21日

  上午9:00-11:00四班親子活動 下午2:50—4:30九班 活動

  5月22日

  上午9:00-11:00五班親子活動

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