有關五一活動方案(通用8篇)
為了確保活動得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的有關五一活動方案(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
五一活動方案1
一、活動目的:
為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的.企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:20xx年5月1日14:00—17:00;
三、活動形式:
卡拉OK歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內容:
1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品 (14:00—14:30)
2、先進代表講話、董事長致辭(14:30—15:00)
3、歌唱比賽 (15:00—16:30)
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序:
4月23日以通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始
七、活動組織機構:
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:XXX
(三)活動策劃及主持人:XX
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:XXX
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位:
十、獎項設置:
一等獎:1名 獎金500元 二等獎:2名 獎金200元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品
十一、活動費用預算:
(一)比賽獎金 :500+200x2=900元,紀念品預計400元
(二)飲料、瓜子、花生:400
(三)總計:1700元
十二、附件(略)
五一活動方案2
活動目標:
1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。
2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",度過一個有意義的節日。
3.培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
活動準備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動過程:
一、談話活動:使幼兒了解有關"五一勞動節"的基本知識。
"五一勞動節"是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的'爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?
二、學唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
三、開展一系列的活動
帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動比賽
在活動的最后,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",并給他們戴上了小紅花。
五一活動方案3
一、活動時間:
xx月xx日-xx月xx日
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的`企業形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號:
五一逛商場,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳:
DMxx月xx日-xx月xx日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。
六、場景布置:
大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動策略:
1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報xx月xx日至xx月xx日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛商場,購物中大獎
3)低價降到底,好運轉不停
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛商場,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽
8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
五一活動方案4
一、活動目的
為慶祝“五一勞動節”,優惠新老顧客,提高我電器城的品牌知名度及銷售業績,特于20xx年5月1日~5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’,歡樂購物中大獎”促銷活動。
二、活動范圍
我電器城在xx地區所有連鎖店均參加本次活動。
三、活動主題
慶五一,歡樂購物中大獎。
四、獎項設置
100%中獎,具體的獎項設置如下表所示。
獎項設置一覽表
獎項 獲獎名額 獎品
一等獎 每天2名 各獎名牌冰箱一臺
二等獎 每天5名 各獎名牌電動自行車一輛
三等獎 每天30名 各獎名牌電熱水壺一只
參與獎 若干名 各獎xx牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽獎規則與方法
(一)抽獎規則
活動期間,凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次,滿1000元可參加兩次,以此類推,多買多中,上不封項。
(二)抽獎券
憑購物小票領取抽獎券,每500元購物小票可領取一張抽獎券,每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間,顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后,立即發放。
六、活動宣傳方式
為保證促銷的'知名度和效果,擬采用的促銷活動宣傳方式如下表所示。
促銷活動宣傳方式一覽表
宣傳方式 具體實施內容
活動現場宣傳
1.海報、單頁、掛旗、折頁、pop
2.條幅、拱形門、氣球
宣傳媒介組合
1.報紙媒體:選擇《xx晚報》、《xx時報》、《信報》
2.廣播媒體:選擇
五一活動方案5
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構:
領導小組組長:
副組長:
成員:
三、活動內容
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。
1、羽毛球
單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主
每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑
提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的`學會使用滅火器)
4、摸“福”
全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
五一活動方案6
一、活動主題:
慶‘五一’暨祖國好,家鄉美,詩朗誦
二、活動目的:
通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌我們偉大的祖國,贊美我們美麗的家鄉,激發少先隊員愛國,愛黨、愛家鄉的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領和推動我校讀書活動的開展,形成良好的'誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。
三、比賽時間:
4月28日上午
四、活動步驟與要求
1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。
2、4月25日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,并上交一份底稿。
3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。
五、評分標準與評分項目
1、以10分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。
2、評分項目:
內容(2分):主題鮮明,內容積極健康
語音(4分):普通話標準流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。
技巧(2分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。
臺風(1分):進出場有序,臺風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。
服裝(1分):服裝整潔、統一。
六、獎項設置:
頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優秀獎。
七、參評評委:
此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。
五一活動方案7
一、主辦單位
縣二小工會
二、比賽時間和地點:
時間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地點:本校乒乓球室
三、參加單位:
各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)
四、參加辦法和資格:
1.每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。
2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽
3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五、競賽辦法:
1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發球權。
2、各參賽隊根據抽簽,分2小組進行比賽。
3、第一階段采用分組循環賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。
4、小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六、比賽要求
(一)領隊、教練和隊員要文明參賽,服從規程安排,服從裁判。
(二)參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。
七、錄取名次和獎勵:
比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。
八、未盡事宜另行通知
五一活動方案8
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養成自己的事情自己做的好習慣。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年x月x日。
四、活動內容
家庭層面:
低年級(x年級):
1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。
3.學會幫助家長做一件力所能及的.家務。
中年級(x年級):
1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。
2.學會幫助家人洗襪子、掃地。
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)
高年級x年級):
1.在父母的協助下,會蒸米飯、學會做一道菜等。
2.學會整理自己的“小天地”。
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則,學校下發“家長反饋卡”,由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面:
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。
2、學校“菜地”由學生承包。
3、學校“啡香小筑”將繼續面向學生進行招聘。
4、四年組“花樣餃子”大賽。
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