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六一活動方案

時間:2022-12-12 22:23:04 活動方案 我要投稿

【推薦】六一活動方案匯總七篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的六一活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六一活動方案匯總七篇

六一活動方案 篇1

  為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日,全面提高學生綜合素質(zhì),展示學生個人才藝,豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,特制定本次活動方案。

  一、領導小組:

  組長:王永成

  付組長:李權茹呂翠玲

  組員:王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍

  二、活動形式及要求

  1、首先在本班進行個人才藝展示,包括繪畫、手工制作、文學創(chuàng)作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認識并開展好本次活動,讓每個孩子都有展示自我的機會,在陽光下健康成長。

  2、在班級展示的基礎上以班為單位推薦手工、美術作品5件以上,參加學校展示。推薦兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學校匯演。

  3、演出人員服裝整齊,動作齊,表情豐富。

  4、節(jié)目新穎,形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。

  5、內(nèi)容豐富,質(zhì)量高,有教育意義。

  三、演出時間:6月1日

  四、評選方式

  全校優(yōu)秀演員:20人

  優(yōu)秀節(jié)目:XX個

  優(yōu)秀作品:15個

  方案四:六一才藝展示活動方案(798字)

  一、活動目的`

  做好“六一”師生表彰,提供學生才藝展示的舞臺,加強輔導員工作,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、活動安排

  時間:6月1日(周五)上午8:30

  地點:多功能教室

  程序:

  1.馬校長致祝賀詞

  2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部、少先隊小明星表彰決定

  3.頒獎

  4.優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言

  5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言

  6.學生才藝展示

  三、具體要求

  1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學生都要參加。

  2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。

  3.班主任通知受表彰學生和參演節(jié)目學生家長8:20到現(xiàn)場觀看。

  4. 各班主任、各興趣小組指導老師對學生的節(jié)目嚴格把關,督促練習。

  5.班主任通知本班受表彰學生和參演節(jié)目學生準時參加彩排、化妝,做好紀律教育工作。

  6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班,保證視頻直播時各教室有人管理。

  7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調(diào)試。

  四、人員分工

  現(xiàn)場總監(jiān):萬小強 卞琴 管華英

  節(jié)目審查:虞正興 卞琴

  串詞撰寫、主持人排練:宦小丹 管華英

  主持人:宦小丹 承鋼 學生2人

  證書制作:陸小燕

  表彰頒獎:王小亞 秦冬梅

  舞臺布置:徐 竹 陸天夢

  節(jié)目音樂、ppt制作 :張 潔

  音響、話筒、燈光:上官敏燕 龔余余

  攝影、攝像:趙煦陽 馮嘉賢

  樂器調(diào)音、話筒擺放:吳燕雅 潘麗琳

  主席臺、舞臺布置及道具擺放:承鋼 周建元 戴鐵強

  節(jié)目催場:李紅

  座位安排和現(xiàn)場秩序:何燕娟 惲亞杰

  化妝人員:組長張潔,組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費娟

  視頻直播:趙煦陽 馮嘉賢

  通訊報道:宦小丹

  五、座位安排:

  1、表彰學生:中排和北排

  一年級2排

  二年級3排

  三年級4排

  四年級5排

  五年級6排

  六年級7排

  2、表演節(jié)目學生:南排

  一年級1——2排

  二年級3——4排

  三年級5——6排

  四年級7——8排

  五年級9——XX排

  六年級11——12排

  3、受邀家長:8排及以后的中排和北排

  未盡事宜另行安排,希相關人員對照執(zhí)行,保證活動規(guī)范有序。

六一活動方案 篇2

  一、活動主題

  六一兒童節(jié)關注留守兒童,通過游戲活動及發(fā)放慰問品,讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。

  二、活動主題

  歡樂6·1及關愛農(nóng)民工子弟送愛心活動

  三、活動地點

  白云區(qū)展望小學

  四、活動時間

  活動時間:5.27下午

  五、活動內(nèi)容

  針對不同的年級的學生的接受領悟不同而對他們進行活動及游戲的開展。活動中將1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學前—1年級”的學生開展活動,并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動;由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學生開展活動。活動由1.慰問學生、2.對不同的學生開展素質(zhì)拓展游戲、3.進行安全知識宣傳、4.學生學習生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關愛、解決一些學習上的困惱與迷惑。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認識到團結的重要性、學會與團體之間的協(xié)作,并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。

  六、活動所需物品

  學院青聯(lián)自愿者會旗、化學與材料科學學院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品

  七、活動人員安排

  活動地點聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責:謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責人:姚艷婷鄭祿林活動小組負責人:一組(學前—一年級):余茂王千;二組(二年級—三年級):姚艷婷鄭祿林;三組(四年級—五年級):謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責人

  八、活動流程 5.27下午12:50所有參與人員在羽毛球場集合,并出發(fā)前往展望小學預計14:00點前全體參與人員到達展望小學。開展活動按預先安排好的計劃進行。活動結束后進行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學。

  九、注意事項

  安全問題:在活動中要能夠保證學的安全,針對不同年級的學

  生不同的體質(zhì)開展相應的活動。衛(wèi)生為題:在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾,我們結束活動后應該自行打理干凈后交予校方文明用語文:在活動過程中要用普通話與學生交流,并且不得出現(xiàn)不文明的語言。活動過程中:要對以小孩子認真負責的.態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們,在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。

  十、安全預警

  活動中如果有同學身體不適就要及時的停下并使其退出活動,有學生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學生太過于劇烈的運動,禁止相互推擠、追逐等

  十一、經(jīng)費預算150元

  十二、指導教師:××、××*

  十三、活動負責人:××

  十四、活動策劃人:××

  十五、主辦單位:××小學

  承辦單位:××師范大學化學與材料科學學院青分會

  20xx年5月20日

  附錄·游戲

  1、擊鼓傳花

  擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員:集體游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。 2、尋寶大行動

  道具:“寶物”(一般為字條)參加人員:集體游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。

  3、成語(或詞語、詩)接龍

  成語(或詞語、道具:無參加人員:集體游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

  4、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  5、乒乓球

  兩人比賽,第一人說“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循環(huán)。

  6、不管三七二十一

  規(guī)則:

  1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:從1開始報數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

  3、主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

  4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。

  7、3,7不語

  逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。例如:x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  9、動作接龍

  規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

  10、蛟龍出海

  游戲目的:鍛煉團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習慣。

  游戲道具;繩子

  游戲步驟:

  (一)分組15人一組,其中一人為組長,兩人負責安全保護。

  (二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。

  (三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。

  (四)裁判一聲哨響,各組的“蛟龍”在組長的帶領下向目標前進。

  (五)先到達目標的組獲勝。

  (六)組內(nèi)討論,總結。

  (七)本游戲一共玩兩到三輪。

  (八)指導老師講評。游戲要求:注意安全。

  11、第五項:第六感

  第五項:

  時間:5分鐘

  道具:無。如果你的隊員喜歡搞騙術,可以考慮給他們蒙上眼罩。概述:這是一個最基本的配合游戲,沒有搭檔將無法開展。

  目的:展示第六感的力量。

  步驟:

  1.每名隊員選一個搭檔。

  2.每對搭檔面對面站立,相距約l米左右,相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。

  3.在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。

  4.所有隊員緊閉雙眼,旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置,伸手摸搭檔的手。

  安全:可能有些人旋轉后會感到不適,可以讓他們做監(jiān)護員。

六一活動方案 篇3

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,以“展示風采,快樂成長”為主題,特制定慶“六一”活動方案。

  二、活動主題

  展示風采,快樂成長

  三、活動目的

  1、為了豐富學生的校園生活,盡顯各社團風采。希望通過此次匯報演出,讓各個社團的會員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過表演,展示我們學校各個社團一學期的工作成果,讓更多的學生、家長了解我們的社團。

  2、“六一”是少年兒童自己的`節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與活動之中,在各項活動中陶冶情操、獲取知識,培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

  3、通過六一各項活動,展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學校,讓學生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。

  四、活動時間

  20xx年6月1日上午8:00-11:00

  五、活動地點:

  晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)

  六、具體分工安排

  (一)活動課程匯報演出(晨曦樓一樓報告廳)

  1、現(xiàn)場負責人:

  2、候場老師:(提前通知一個節(jié)目候場,社團老師帶隊)

  3、串詞、主持人:

  4、現(xiàn)場電腦音響、話筒:xx

  5、道具:xx、5名學生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚)

  7、座位安排:xx

  6、部分節(jié)目化妝安排:

六一活動方案 篇4

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  “相約童年快樂分享”

  三、領導小組

  總策劃:z

  總負責:z

  具體負責人:z

  四、組織形式:

  以年級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、5月擬定方案,各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

  2、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

  3、5月25日至5月31日做好各項準備工作;

  4、進行六一活動的彩排;(5月25日)

  5、慶六一文藝匯演(6月1日)。

  六、活動內(nèi)容

  (一)慶六一征文活動

  1、寫作時間:5月22日——6月1日

  2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬??寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

  4、交作文時間:20xx年6月2日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一文藝匯演

  1、活動時間:20xx年6月1日早上8:00

  2、活動地點:學校操場(若遇雨天轉移到階梯教室)

  3、活動的具體要求和做法:班級的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。

  4、負責人:各年級班主任及音樂老師。

  七、聯(lián)歡會具體活動安排

  (一)、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、新隊員入隊儀式(已提前落實)

  3、文藝匯演

  4、活動結束

  5、頒獎儀式

  6、(六年級栽種畢業(yè)樹)待定

  (二)、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

  5、班主任和任課老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動,家長站在本班學生后面。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

  (三)、演員化妝:

  各班班主任自行組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

  其他工作

  音響設備:z

  攝影:z

  衛(wèi)生、后勤:z

  安全保衛(wèi):z

  主持人:學生兩名

  負責主持人培訓:主持人發(fā)言稿(z)

  催臺:z

  場地布置:z

  新隊員入隊儀式(大隊干部)

六一活動方案 篇5

  一、指導思想:

  以育人為宗旨,面向全體師生,激發(fā)師生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的'審美情趣和良好的文明素養(yǎng),著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量,經(jīng)學校研究初步?jīng)Q定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年,快樂成長”為主題的慶祝活動。

  二、活動內(nèi)容:

  師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優(yōu)秀節(jié)目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節(jié)目(師生同臺)。

  三、組織機構:

  1、領導小組

  組長:余老師

  副組長:黃老師

  成員:李老師、陳老師

  2、指導小組

  組長:陳老師

  副組長:李老師

  成員:各班主任

  3、節(jié)目主持:

  兩名學生(張老師、秦老師)

  四、活動安排

  1、時間:20xx年5月30日上午8:00

  2、地點:學校大操場

  3、工作人員

  標語及舞臺布置:體育組老師;

  音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;

  化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;

  負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會干部、體育老師。

  4、活動程序:

  鼓號隊、腰鼓隊入場

  1)校長發(fā)言宣布活動開始;

  2)表彰一批優(yōu)秀學生和團隊干部;

  3)總支領導為六一致詞;

  4)文藝比賽文娛匯演。

  5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  五、活動要求:

  1、內(nèi)容健康向上,節(jié)目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;

  2、各班演出學生不得少于12人;時間5分鐘以內(nèi)。

  3、演出服裝整齊,統(tǒng)一,和節(jié)目內(nèi)容相符。

  4、各班充分利用好課余時間,做好訓練工作,努力提高節(jié)目質(zhì)量。

  5、各類節(jié)目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。

六一活動方案 篇6

  一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

  一、指導思想:

  通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的.良好形象。

  二、活動主題:童心向黨 快樂成長。

  三、活動目標:通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動對象:全班幼兒及家長

  五、活動時間:20xx.5.3-20xx.5.27

  六、活動地點:小三班活動室、塑膠廣場。

  七、活動準備及內(nèi)容:

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。(時間:5.3-5.6)

  2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

  3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)

  4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

  5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)

  7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

  八.活動反思:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

六一活動方案 篇7

  課程目標:

  1. 營造書香氛圍,給學生提供展示的舞臺,讓學生得到更充分的鍛煉。

  2. 充分挖掘學生的潛能,發(fā)揮學生的優(yōu)勢特長,讓學生在活動中中建立自信。

  3. 通過豐富多彩的活動,豐富學生的內(nèi)心世界。

  課程內(nèi)容:

  1. 各班的讀書類表演節(jié)目。

  2. 各社團的興趣活動展示節(jié)目。

  3. 各班布置慶六一的黑板報,水房宣傳版面。

  4. 美術組布置慶六一展板。

  課程策劃:牛秋霞 馬松年 王苗文 韓占峰

  課程實施:

  1. 5.26本周五下午第二節(jié),開展慶六一校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。負責人:劉淑苗

  2. 5.27本周六下午第二節(jié),各年級每班邀請兩名家長委員驗收本學期生活技能。負責人:各包級領導

  3. 6.1下周四上午8:-9:30,舉行慶六一“陽光 書香 成長 ”舞臺節(jié)目展示。負責人:尤倩倩;

  1)5.22本周一下午初驗。周三下午第二次驗收;周六下午第三次驗收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。

  2)提前安排演員家長參加;對演員有電影票的獎勵;

  3)穿插吉尼斯挑戰(zhàn)冠軍的.魔方跳繩等表演。

  4)舞臺、音響、錄像:峻峰聯(lián)系;照相:

  5)節(jié)目單制作:宋成偉

  6)場地劃分:體育組

  4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活體驗攤位營銷活動,衛(wèi)生,文明,分流組織。負責人:韓占峰

  1)體驗攤位項目設定:一二年級攤位:手工制作

  三一班:水果串 三二 賣玩具 三三 三四 三五 賣涼皮

  四年級:41 榨果汁 42涼菜 43榨果汁 44 涼皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍賣

  五年級:50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55涼菜 56混沌 57水果拼盤

  2)攤位位置的安排:申師傅;電源:郭學義考慮盡量分散到操場,保證安全有序。

  3)參加順序及時間安排:

  4)紀律、衛(wèi)生要求、督查:要求各攤位做好保潔,食品攤位要求戴口罩、手套;文明用語,使用普通話,不走動銷售;少先隊進行衛(wèi)生、文明考核;

  5)對銷售情況進行考核:利潤部分捐獻愛心,德育處制作考核記錄表;安排演員家長參加。

  6)攤位營銷體驗活動考核辦法及安排:1.攤位積分+學生文明督查積分+攤位獻愛心積分;2.請各班扣除成本后把利潤部分獻愛心;3.實驗樓前:郭主任負責;組員:鐘玉珍 楊曉東 杜慧賢 吳桂云 ;辦公樓前:郝躍峰負責;組員:關小麗 雅培 麗霞 孫妍 學義;全程對各班攤位及參與人員進行衛(wèi)生、文明督查,進行考核;結束后組長匯總考核表交德育處。學義對用電進行巡視監(jiān)護。

  7)攤位營銷體驗活動時間9:40-11:30;各年級分時段參加;各年級參加攤位營銷時段分配:

  9:40-10:10是2.6年級,

  10:20-10:50是1.5年級,

  11:00-11:30是3.4年級。

  8)各班攤位營銷不得超過10人,不得流動銷售,設安全員、文明監(jiān)督員,請于7:50準備到位,每個攤位可設一個負責人留守,確保舞臺節(jié)目結束就直接開始營業(yè),無縫銜接。

  5.美術組版面布置:環(huán)操場;負責人:景小麗

  課程建議:1.組織生活攤位營銷體驗項目,需做到文明,安全,有序。

  2.注意六一當天的天氣情況:雨天或防曬安排

  課程評價:

  1.吉尼斯挑戰(zhàn)賽項目:根據(jù)比賽成績評價。

  2.生活技能訓練:根據(jù)家長委員會的考核評價。

  3.各舞臺節(jié)目:根據(jù)驗收小組的考核評價。

  4.生活體驗攤位營銷:根據(jù)驗收小組和大隊部的考核評價。

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【推薦】六一活動方案匯總七篇

六一活動方案 篇1

  為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日,全面提高學生綜合素質(zhì),展示學生個人才藝,豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,特制定本次活動方案。

  一、領導小組:

  組長:王永成

  付組長:李權茹呂翠玲

  組員:王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍

  二、活動形式及要求

  1、首先在本班進行個人才藝展示,包括繪畫、手工制作、文學創(chuàng)作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認識并開展好本次活動,讓每個孩子都有展示自我的機會,在陽光下健康成長。

  2、在班級展示的基礎上以班為單位推薦手工、美術作品5件以上,參加學校展示。推薦兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學校匯演。

  3、演出人員服裝整齊,動作齊,表情豐富。

  4、節(jié)目新穎,形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。

  5、內(nèi)容豐富,質(zhì)量高,有教育意義。

  三、演出時間:6月1日

  四、評選方式

  全校優(yōu)秀演員:20人

  優(yōu)秀節(jié)目:XX個

  優(yōu)秀作品:15個

  方案四:六一才藝展示活動方案(798字)

  一、活動目的`

  做好“六一”師生表彰,提供學生才藝展示的舞臺,加強輔導員工作,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、活動安排

  時間:6月1日(周五)上午8:30

  地點:多功能教室

  程序:

  1.馬校長致祝賀詞

  2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部、少先隊小明星表彰決定

  3.頒獎

  4.優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言

  5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言

  6.學生才藝展示

  三、具體要求

  1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學生都要參加。

  2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。

  3.班主任通知受表彰學生和參演節(jié)目學生家長8:20到現(xiàn)場觀看。

  4. 各班主任、各興趣小組指導老師對學生的節(jié)目嚴格把關,督促練習。

  5.班主任通知本班受表彰學生和參演節(jié)目學生準時參加彩排、化妝,做好紀律教育工作。

  6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班,保證視頻直播時各教室有人管理。

  7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調(diào)試。

  四、人員分工

  現(xiàn)場總監(jiān):萬小強 卞琴 管華英

  節(jié)目審查:虞正興 卞琴

  串詞撰寫、主持人排練:宦小丹 管華英

  主持人:宦小丹 承鋼 學生2人

  證書制作:陸小燕

  表彰頒獎:王小亞 秦冬梅

  舞臺布置:徐 竹 陸天夢

  節(jié)目音樂、ppt制作 :張 潔

  音響、話筒、燈光:上官敏燕 龔余余

  攝影、攝像:趙煦陽 馮嘉賢

  樂器調(diào)音、話筒擺放:吳燕雅 潘麗琳

  主席臺、舞臺布置及道具擺放:承鋼 周建元 戴鐵強

  節(jié)目催場:李紅

  座位安排和現(xiàn)場秩序:何燕娟 惲亞杰

  化妝人員:組長張潔,組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費娟

  視頻直播:趙煦陽 馮嘉賢

  通訊報道:宦小丹

  五、座位安排:

  1、表彰學生:中排和北排

  一年級2排

  二年級3排

  三年級4排

  四年級5排

  五年級6排

  六年級7排

  2、表演節(jié)目學生:南排

  一年級1——2排

  二年級3——4排

  三年級5——6排

  四年級7——8排

  五年級9——XX排

  六年級11——12排

  3、受邀家長:8排及以后的中排和北排

  未盡事宜另行安排,希相關人員對照執(zhí)行,保證活動規(guī)范有序。

六一活動方案 篇2

  一、活動主題

  六一兒童節(jié)關注留守兒童,通過游戲活動及發(fā)放慰問品,讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。

  二、活動主題

  歡樂6·1及關愛農(nóng)民工子弟送愛心活動

  三、活動地點

  白云區(qū)展望小學

  四、活動時間

  活動時間:5.27下午

  五、活動內(nèi)容

  針對不同的年級的學生的接受領悟不同而對他們進行活動及游戲的開展。活動中將1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學前—1年級”的學生開展活動,并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動;由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學生開展活動。活動由1.慰問學生、2.對不同的學生開展素質(zhì)拓展游戲、3.進行安全知識宣傳、4.學生學習生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關愛、解決一些學習上的困惱與迷惑。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認識到團結的重要性、學會與團體之間的協(xié)作,并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。

  六、活動所需物品

  學院青聯(lián)自愿者會旗、化學與材料科學學院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品

  七、活動人員安排

  活動地點聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責:謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責人:姚艷婷鄭祿林活動小組負責人:一組(學前—一年級):余茂王千;二組(二年級—三年級):姚艷婷鄭祿林;三組(四年級—五年級):謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責人

  八、活動流程 5.27下午12:50所有參與人員在羽毛球場集合,并出發(fā)前往展望小學預計14:00點前全體參與人員到達展望小學。開展活動按預先安排好的計劃進行。活動結束后進行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學。

  九、注意事項

  安全問題:在活動中要能夠保證學的安全,針對不同年級的學

  生不同的體質(zhì)開展相應的活動。衛(wèi)生為題:在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾,我們結束活動后應該自行打理干凈后交予校方文明用語文:在活動過程中要用普通話與學生交流,并且不得出現(xiàn)不文明的語言。活動過程中:要對以小孩子認真負責的.態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們,在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。

  十、安全預警

  活動中如果有同學身體不適就要及時的停下并使其退出活動,有學生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學生太過于劇烈的運動,禁止相互推擠、追逐等

  十一、經(jīng)費預算150元

  十二、指導教師:××、××*

  十三、活動負責人:××

  十四、活動策劃人:××

  十五、主辦單位:××小學

  承辦單位:××師范大學化學與材料科學學院青分會

  20xx年5月20日

  附錄·游戲

  1、擊鼓傳花

  擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員:集體游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。 2、尋寶大行動

  道具:“寶物”(一般為字條)參加人員:集體游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。

  3、成語(或詞語、詩)接龍

  成語(或詞語、道具:無參加人員:集體游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

  4、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  5、乒乓球

  兩人比賽,第一人說“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循環(huán)。

  6、不管三七二十一

  規(guī)則:

  1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:從1開始報數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

  3、主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

  4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。

  7、3,7不語

  逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。例如:x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  9、動作接龍

  規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

  10、蛟龍出海

  游戲目的:鍛煉團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習慣。

  游戲道具;繩子

  游戲步驟:

  (一)分組15人一組,其中一人為組長,兩人負責安全保護。

  (二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。

  (三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。

  (四)裁判一聲哨響,各組的“蛟龍”在組長的帶領下向目標前進。

  (五)先到達目標的組獲勝。

  (六)組內(nèi)討論,總結。

  (七)本游戲一共玩兩到三輪。

  (八)指導老師講評。游戲要求:注意安全。

  11、第五項:第六感

  第五項:

  時間:5分鐘

  道具:無。如果你的隊員喜歡搞騙術,可以考慮給他們蒙上眼罩。概述:這是一個最基本的配合游戲,沒有搭檔將無法開展。

  目的:展示第六感的力量。

  步驟:

  1.每名隊員選一個搭檔。

  2.每對搭檔面對面站立,相距約l米左右,相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。

  3.在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。

  4.所有隊員緊閉雙眼,旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置,伸手摸搭檔的手。

  安全:可能有些人旋轉后會感到不適,可以讓他們做監(jiān)護員。

六一活動方案 篇3

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,以“展示風采,快樂成長”為主題,特制定慶“六一”活動方案。

  二、活動主題

  展示風采,快樂成長

  三、活動目的

  1、為了豐富學生的校園生活,盡顯各社團風采。希望通過此次匯報演出,讓各個社團的會員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過表演,展示我們學校各個社團一學期的工作成果,讓更多的學生、家長了解我們的社團。

  2、“六一”是少年兒童自己的`節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與活動之中,在各項活動中陶冶情操、獲取知識,培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

  3、通過六一各項活動,展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學校,讓學生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。

  四、活動時間

  20xx年6月1日上午8:00-11:00

  五、活動地點:

  晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)

  六、具體分工安排

  (一)活動課程匯報演出(晨曦樓一樓報告廳)

  1、現(xiàn)場負責人:

  2、候場老師:(提前通知一個節(jié)目候場,社團老師帶隊)

  3、串詞、主持人:

  4、現(xiàn)場電腦音響、話筒:xx

  5、道具:xx、5名學生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚)

  7、座位安排:xx

  6、部分節(jié)目化妝安排:

六一活動方案 篇4

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  “相約童年快樂分享”

  三、領導小組

  總策劃:z

  總負責:z

  具體負責人:z

  四、組織形式:

  以年級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、5月擬定方案,各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

  2、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

  3、5月25日至5月31日做好各項準備工作;

  4、進行六一活動的彩排;(5月25日)

  5、慶六一文藝匯演(6月1日)。

  六、活動內(nèi)容

  (一)慶六一征文活動

  1、寫作時間:5月22日——6月1日

  2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬??寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

  4、交作文時間:20xx年6月2日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一文藝匯演

  1、活動時間:20xx年6月1日早上8:00

  2、活動地點:學校操場(若遇雨天轉移到階梯教室)

  3、活動的具體要求和做法:班級的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。

  4、負責人:各年級班主任及音樂老師。

  七、聯(lián)歡會具體活動安排

  (一)、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、新隊員入隊儀式(已提前落實)

  3、文藝匯演

  4、活動結束

  5、頒獎儀式

  6、(六年級栽種畢業(yè)樹)待定

  (二)、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

  5、班主任和任課老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動,家長站在本班學生后面。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

  (三)、演員化妝:

  各班班主任自行組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

  其他工作

  音響設備:z

  攝影:z

  衛(wèi)生、后勤:z

  安全保衛(wèi):z

  主持人:學生兩名

  負責主持人培訓:主持人發(fā)言稿(z)

  催臺:z

  場地布置:z

  新隊員入隊儀式(大隊干部)

六一活動方案 篇5

  一、指導思想:

  以育人為宗旨,面向全體師生,激發(fā)師生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的'審美情趣和良好的文明素養(yǎng),著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量,經(jīng)學校研究初步?jīng)Q定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年,快樂成長”為主題的慶祝活動。

  二、活動內(nèi)容:

  師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優(yōu)秀節(jié)目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節(jié)目(師生同臺)。

  三、組織機構:

  1、領導小組

  組長:余老師

  副組長:黃老師

  成員:李老師、陳老師

  2、指導小組

  組長:陳老師

  副組長:李老師

  成員:各班主任

  3、節(jié)目主持:

  兩名學生(張老師、秦老師)

  四、活動安排

  1、時間:20xx年5月30日上午8:00

  2、地點:學校大操場

  3、工作人員

  標語及舞臺布置:體育組老師;

  音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;

  化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;

  負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會干部、體育老師。

  4、活動程序:

  鼓號隊、腰鼓隊入場

  1)校長發(fā)言宣布活動開始;

  2)表彰一批優(yōu)秀學生和團隊干部;

  3)總支領導為六一致詞;

  4)文藝比賽文娛匯演。

  5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  五、活動要求:

  1、內(nèi)容健康向上,節(jié)目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;

  2、各班演出學生不得少于12人;時間5分鐘以內(nèi)。

  3、演出服裝整齊,統(tǒng)一,和節(jié)目內(nèi)容相符。

  4、各班充分利用好課余時間,做好訓練工作,努力提高節(jié)目質(zhì)量。

  5、各類節(jié)目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。

六一活動方案 篇6

  一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

  一、指導思想:

  通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的.良好形象。

  二、活動主題:童心向黨 快樂成長。

  三、活動目標:通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動對象:全班幼兒及家長

  五、活動時間:20xx.5.3-20xx.5.27

  六、活動地點:小三班活動室、塑膠廣場。

  七、活動準備及內(nèi)容:

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。(時間:5.3-5.6)

  2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

  3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)

  4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

  5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)

  7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

  八.活動反思:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

六一活動方案 篇7

  課程目標:

  1. 營造書香氛圍,給學生提供展示的舞臺,讓學生得到更充分的鍛煉。

  2. 充分挖掘學生的潛能,發(fā)揮學生的優(yōu)勢特長,讓學生在活動中中建立自信。

  3. 通過豐富多彩的活動,豐富學生的內(nèi)心世界。

  課程內(nèi)容:

  1. 各班的讀書類表演節(jié)目。

  2. 各社團的興趣活動展示節(jié)目。

  3. 各班布置慶六一的黑板報,水房宣傳版面。

  4. 美術組布置慶六一展板。

  課程策劃:牛秋霞 馬松年 王苗文 韓占峰

  課程實施:

  1. 5.26本周五下午第二節(jié),開展慶六一校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。負責人:劉淑苗

  2. 5.27本周六下午第二節(jié),各年級每班邀請兩名家長委員驗收本學期生活技能。負責人:各包級領導

  3. 6.1下周四上午8:-9:30,舉行慶六一“陽光 書香 成長 ”舞臺節(jié)目展示。負責人:尤倩倩;

  1)5.22本周一下午初驗。周三下午第二次驗收;周六下午第三次驗收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。

  2)提前安排演員家長參加;對演員有電影票的獎勵;

  3)穿插吉尼斯挑戰(zhàn)冠軍的.魔方跳繩等表演。

  4)舞臺、音響、錄像:峻峰聯(lián)系;照相:

  5)節(jié)目單制作:宋成偉

  6)場地劃分:體育組

  4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活體驗攤位營銷活動,衛(wèi)生,文明,分流組織。負責人:韓占峰

  1)體驗攤位項目設定:一二年級攤位:手工制作

  三一班:水果串 三二 賣玩具 三三 三四 三五 賣涼皮

  四年級:41 榨果汁 42涼菜 43榨果汁 44 涼皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍賣

  五年級:50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55涼菜 56混沌 57水果拼盤

  2)攤位位置的安排:申師傅;電源:郭學義考慮盡量分散到操場,保證安全有序。

  3)參加順序及時間安排:

  4)紀律、衛(wèi)生要求、督查:要求各攤位做好保潔,食品攤位要求戴口罩、手套;文明用語,使用普通話,不走動銷售;少先隊進行衛(wèi)生、文明考核;

  5)對銷售情況進行考核:利潤部分捐獻愛心,德育處制作考核記錄表;安排演員家長參加。

  6)攤位營銷體驗活動考核辦法及安排:1.攤位積分+學生文明督查積分+攤位獻愛心積分;2.請各班扣除成本后把利潤部分獻愛心;3.實驗樓前:郭主任負責;組員:鐘玉珍 楊曉東 杜慧賢 吳桂云 ;辦公樓前:郝躍峰負責;組員:關小麗 雅培 麗霞 孫妍 學義;全程對各班攤位及參與人員進行衛(wèi)生、文明督查,進行考核;結束后組長匯總考核表交德育處。學義對用電進行巡視監(jiān)護。

  7)攤位營銷體驗活動時間9:40-11:30;各年級分時段參加;各年級參加攤位營銷時段分配:

  9:40-10:10是2.6年級,

  10:20-10:50是1.5年級,

  11:00-11:30是3.4年級。

  8)各班攤位營銷不得超過10人,不得流動銷售,設安全員、文明監(jiān)督員,請于7:50準備到位,每個攤位可設一個負責人留守,確保舞臺節(jié)目結束就直接開始營業(yè),無縫銜接。

  5.美術組版面布置:環(huán)操場;負責人:景小麗

  課程建議:1.組織生活攤位營銷體驗項目,需做到文明,安全,有序。

  2.注意六一當天的天氣情況:雨天或防曬安排

  課程評價:

  1.吉尼斯挑戰(zhàn)賽項目:根據(jù)比賽成績評價。

  2.生活技能訓練:根據(jù)家長委員會的考核評價。

  3.各舞臺節(jié)目:根據(jù)驗收小組的考核評價。

  4.生活體驗攤位營銷:根據(jù)驗收小組和大隊部的考核評價。