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通用世界兒童日主題活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的通用世界兒童日主題活動方案，希望對大家有所幫助。
通用世界兒童日主題活動方案1
一、活動背景
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，x月x日我們將迎來國際兒童圖書日，將其作為幼兒園教學中的一項有意義的活動.為進一步激發孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺；幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
二、活動目的及意義
1. 通過家園互動，了解家長對親子閱讀的態度及存在的問題。
2. 幫助家長掌握閱讀的技巧，體驗閱讀的快樂。
3. 親子合作制作圖書，增進家園以及親子之間的感情。
三、活動方式
以自制圖書活動為載體，以小手拉大手的形式，引導家長、孩子一同參與活動，營造良好的書香氛圍。
四、活動前期準備
（一）家長園地中張貼購書指南，指導家長購買適合孩子年齡的圖書。
要求：
1. 圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。
2. 與幼兒生活有關，圖畫內容簡單有趣，能讓幼兒有發揮創造力和想象力的空間。
3. 文字優美，朗朗上口。
4. 以單幅圖書為主要閱讀內容，但背景圖較為復雜些，閱讀能力強的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
（二）創設寶寶書屋，張貼書屋規則。
規則：
1. 保持安靜看書，進書屋脫鞋。（“鞋”的'標志粘貼在進區的固定位置）
2. 不能搶書，圖書按標志放好。（圖書的標志語書架固定位置的標志一樣并對齊。
如圖：
五、活動過程
（一）晨間活動：親子閱讀 開放寶寶書屋，讓家長和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當進行指導，并鼓勵孩子之間相互交換帶來的圖書，分享更多的好書。
（二）共同性活動：我和爸媽來做書。
活動目標：
1. 知道x月x日是國際兒童圖書日。
2. 鼓勵幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3. 鞏固幼兒對圖書的結構的了解。
通用世界兒童日主題活動方案2
一、活動背景
背景介紹、每年4月的第四個星期日為世界兒童日。世界兒童日是聯合國系統規定的一個專項性的'世界日，始于1986年，為了促使國際社會高度重視兒童問題，特別是要關心發展中國家的兒童，1990年聯合國曾組織120多個國家的1200名兒童代表到聯合國總部舉行世界兒童日的慶祝活動。
在世界兒童日來臨之際，xxx學院計算機科學與工程學院特聯合xxx幼兒園舉辦歡慶世界兒童日活動。
二、活動主題
愛心、和諧、未來、希望。
三、活動時間
20xx年x月x日（具體時間待定）。
四、活動對象
計算機科學與工程學院學生代表。
xxx幼兒園部分兒童。
五、活動地點
xxx幼兒園。
六、組織單位
主辦單位：計算機科學與工程學院學工辦。
承辦單位：計工院團總支、學生會各部門。
七、活動流程
（一）前期準備：
1、準備漫畫面具（多面）；
2、怪獸游戲道具；
3、唐詩或宋詞一篇（簡單點的）；
4、氣球多個；
5、糖果（數包）；
6、彩筆（數支）；
7、彩紙（數張）；
8、雙面膠（一個）。
（二）活動期間：
1、全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；
2、教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；
3、音樂游戲（生活部）；
4、教兒童們朗誦唐詩宋詞（學習部）；
5、怪獸游戲（青協）；
6、魔術表演（體育部及組織部）、
7、游戲貼嘴巴（文娛部）；
8、真人模仿（勤工助學部）；
9、引導兒童們畫自己的心愿，并解說。
八、活動宣傳
由xx電視臺的記者對活動進行專項報道。
九、活動意義
本次活動鼓勵兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會愛心人士。并且呼吁更多社會人士支持和幫助兒童。
十、注意事項
1、工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；
2、維護兒童秩序；
3、注意保護環境衛生。
十一、活動經費預算
氣球、彩紙、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共計200元。
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