2022小學慶六一兒童節活動方案（精選17篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的2022小學慶六一兒童節活動方案，希望對大家有所幫助。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　“分享快樂，奉獻愛心”。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月x―x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的'購物區。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(能夠安排兩批學生換班營業)。

　　各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。

　　教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。

　　六：活動注意事項：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，加強我校文化建設，豐富校園文化生活，提高隊員整體素質，給小朋友們一次展示才能，表現自我的機會。經學校研究決定，在“六·一”兒童節當天舉行新隊員入隊儀式、文藝活動及游藝活動。特定此方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日（第十六周星期五）

　　三、活動地點：

　　學校大禮堂

　　四、活動人員：

　　全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的小朋友。

　　五、活動內容及程序：

　　1、新隊員入隊儀式

　　2、文藝活動

　　3、游藝活動（游藝活動方案另發。）

　　六、文藝活動形式及要求：

　　1、一至五年級中隊均要排練三個節目。其中包括：一個文藝節目、全班學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》、齊唱一個自選的紅歌。六年級只要齊唱《少年先鋒隊隊歌》，學前班出一個文藝節目。

　　2、文藝節目表演人數不限，時間（3——5）分鐘。

　　3、節目內容積極、健康，向上。

　　七、其它事項：

　　1、各中隊節目由各中隊輔導員負責組織、排練并強調當天會場紀律要求。

　　2、節目報名時間限于5月18日報少先隊大隊部（盧智勇老師處），便于編制節目單及安排主持人。

　　3、表演道具自備，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先隊大隊部盧智勇老師處統一復制進電腦。

　　八、評比辦法及獎項設置：

　　1、節目評一等獎4個，二等獎7個，并適當加班級管理分，其中幼兒園的節目不參與評比。

　　2、采用現場量分制，去掉一個最高分一個最低分后的平均分為該節目最終得分，評委由行政人員及小學部教師擔任。

　　3、評出優秀中隊3個，學校審核表彰。

　　九、活動分工：

　　1、節目主持人由盧xx老師負責挑選及訓練。新隊員入隊儀式由盧智勇負責。

　　2、場地布置及攝影：由黃xx、楊xx老師負責。音響設備：盧xx。

　　3、分數統計分工：指派學生（負責收集評委打分）、鮑孝蓮老師（負責統分）、向友香老師（負責送最終得分至主持人處）。

　　一.活動目的：為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體學生快樂地度過自己的節日，在“六一”兒童節之際,學校少先隊大隊部特決定舉行“慶六一”游藝活動。

　　二.活動時間：20xx年6月1日（第十六周星期五）

　　三.活動地點：學校大禮堂

　　四.參與對象：全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的小朋友。

　　五.工作人員準備:

　　1.每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。

　　2.總務處準備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。

　　3.黃正田、盧智勇兩位老師負責現場調控。肖桂娥老師指導幼兒園小朋友玩游戲，陳運紅老師指導一年級小朋友玩游戲。

　　4.獎票兌獎：趙波向春娥王桂芝

　　5.教師按所負責的游藝項目準備用具。

　　6.攝影：盧xx

　　7、安全保衛：向xx

　　六.活動安排：

　　1.猜謎

　　裁判老師：楊xx

　　游戲道具：謎語如干條及答案，由電腦打印好。

　　游戲規則：①猜謎者看準謎語題號后，然后到指定地點進行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學猜謎時間不超過30秒。

　　2.帶乒乓球

　　裁判老師：楊xx

　　游戲規則：①手拿乒乓板，并在板上放一個乒乓球。②在30秒內順利帶過規定區域者，可得一張領獎券。③如途中乒乓球掉落，活動者撿球后，由原地繼續進行比賽。

　　3.妙接歇后語

　　裁判老師：黃xx

　　游戲道具：歇后語200條（由電腦打印好），紙箱一個（放歇后語條）。

　　游戲規則：在眾多歇后語中選擇一條做準備，猜出答案后向裁判匯報結果，正確一條得1張獎票。

　　4.釣魚

　　裁判老師：廖xx

　　游戲道具：由竹竿、線、“魚鉤”（可以是恰當長度的小木棒。）制成的魚竿以及飲料瓶如干個。

　　游戲規則：①釣魚者俯身趴在桌上，用指定的魚竿釣魚。②把釣到的魚放到指定的位置。③本活動限時1分鐘，釣到5條魚即可得到一張獎券。

　　5.夾彈子

　　裁判老師：向xx

　　游戲道具：兩個碗，兩雙筷子，一盤彈子（數量要多些）。

　　游戲規則：兩人在規定的時間內比誰的彈子夾的多，誰就可得到一張獎票。

　　6.投乒乓球

　　裁判老師：易xx

　　游戲道具：兩張球拍，兩個乒乓球。

　　游戲規則：①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進行，游戲者由三個乒乓球可投，但必須全投進才能的獎票。

　　7.套圈

　　裁判老師：曾xx

　　游戲道具：一個啤酒瓶，三個圈。

　　游戲規則：參與者可得到三個圈，可投三次，在距離瓶子2米處套中瓶子2次者（包括3次）可得一張獎票。

　　8.貼鼻子

　　裁判老師：鮑xx

　　游戲道具：在小黑板上畫一張沒有鼻子的卡通人物頭像，以及卡通人物人鼻子一個。

　　游戲規則：只要貼在了頭像的恰當位置，就可得到一張獎票。（限定幼兒園小朋友比賽。）

　　9.吹蠟燭

　　裁判老師：蔣xx

　　游戲道具：蠟燭，兩張課桌。

　　游戲規則：蠟燭擺在相鄰的桌子上，游戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭，再規定的`半分鐘內必須吹滅蠟燭，否者就被淘汰，吹滅蠟燭者可得到一種獎票。

　　10.比比誰的眼力好

　　裁判老師：劉xx

　　游戲道具：一個空啤酒瓶、三支筷子。

　　游戲規則：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　11.保齡球

　　裁判老師：李xx

　　游戲道具：裝滿水的礦泉水瓶若干個，實心球一個。

　　游戲規則：每次只能一人進行游戲，必須撞倒5個球才能得到一張獎票。

　　12.比比誰的運氣好

　　裁判老師：楊xx

　　游戲道具：黃球一個，白球若干個（可以準備兩種顏色的乒乓球）。

　　游戲規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有一個。主持人把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色球，則中獎劵；反之，沒有中獎。

　　強調事項：各班班主任要強調好活動當天的紀律及安全。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長。

　　三、領導小組：

　　組長：XXX副組長：XXX成 員：XXX XXX XXX

　　四、組織形式：

　　以學校為單位組織開展活動

　　五、時間安排：

　　1、5月14日擬訂方案；

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

　　3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作；

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯歡活動。

　　六、活動內容：

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的.思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優向《魯中晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：20xx年5月22日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(四)慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

　　2、活動地點：學校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇4

　　一、 指導思想

　　為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創建工作。

　　二、 活動時間

　　20xx年5月31日

　　三、 活動場所

　　學校運動場

　　四、 活動方法

　　每個節目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節目，由指定老師主持。

　　五、 獎勵形式及獎品

　　現場獎勵，由現場節目老師頒獎。

　　六、 活動項目及負責人

　　（1）托乒乓球走。活動規則：每人用乒乓球拍托起在規定的'范圍內快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。(負責人：周謹、黎祖波)

　　（2）夾氣球跑。活動規則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發，同樣的時間內，氣球爆破數量多者為勝。(負責人：張俊瑋、李珍)

　　（3）盲人敲球。活動規則：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負責人：羅小美、呂桂花)

　　（4）兩人三足。活動規則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。(負責人：蘭梅花、符開全)

　　5、搶凳子。活動規則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負責人：吉麗英、董姮弟)

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”。

　　三、參加人員：

　　全體師生。

　　四、活動內容：

　　表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、 少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

　　（一）入隊儀式：發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。

　　(二)文藝匯演：

　　1、活動時間地點：6月1日 2、節目要求：

　　（1）本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　（2）節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

　　（3）每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

　　（5）各班可報2個節目（節目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

　　（6）節目評獎：一、二、三年級各一個優秀班級，四五年兩個優秀班級。

　　（三）短跑比賽：

　　（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。

　　（2）比賽時間：第15周擇天進行。

　　（四）廣播操比賽：

　　（1）“六一”之后舉行。

　　（2）獎勵：同文藝匯演。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇6

　　一年一度的“六一”兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　二、各部門工作安排：

　　1、活動總負責：xx。

　　2、活動安排：xx。

　　3、后勤總負責：xx(包括物品購買、分發等)。

　　4、安全負責人：xx。

　　5、拍照：xx。

　　6、音響：xx。

　　7、節目編排：xx。

　　7、環境布置：慶祝大會會場布置。

　　三、具體活動安排：

　　1、黑板報評比：5月x日周前會上布置，到5月x日統一評比。

　　2、書畫展評比：5月x日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月x日前上交。(教導處負責)

　　3、合唱比賽：5月x日五、六年級每班最低xx人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

　　4、慶祝六一文藝匯演：

　　8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

　　四、活動要求：

　　1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的'工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級方案于5月x日前上交政教處。

　　3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養學生們協作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平臺。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8點

　　活動地點：校園內各個活動場所

　　三、活動總指揮：

　　xx校長

　　四、活動協調：

　　xx校長

　　五、活動總策劃：

　　xx

　　六、活動總負責：

　　xxxxxxxx

　　活動各場所總負責人：xx（1—3號活動）xx（4—6）xx（7—10）xxxx（11—13）xx（14—16）xx（171820）

　　各排活動場所學生秩序維持負責人：xx一二年級區域，xx三四年級區域，xx六年級區域

　　七、活動安全：

　　xx

　　八、活動器材：

　　xxxx

　　九、活動攝像照相：

　　xx

　　十、活動要求：

　　1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛生，不準隨意扔垃圾，并且體現互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　2、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統計各班總成績做準備。

　　3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

　　十一、活動項目

　　1、貼鼻子

　　每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品

　　活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。

　　活動負責人：xxxxxx

　　2、拾豆豆

　　每組三人，下組的`三人負責給前一位同學計數，每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。

　　活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具）

　　活動負責人：xxxxxx

　　3、端球

　　每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學。

　　活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxxxx

　　4、投籃

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxxxx

　　5、投球入盆

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxxxx

　　6、踢鍵子

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踢的次數多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxxxx

　　7、呼拉圈

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內轉的個數多且不掉（或掉的次數少的）為勝。

　　活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxxxx

　　8、滑輪過障礙

　　每組三人，過教室里設置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學比賽結束后立即擺放整齊。

　　活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxx

　　9、跳繩

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內跳的次數多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：xxxx

　　10、魔方

　　每組三人，最快擺出六面的為勝利。

　　活動道具：學生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）

　　活動負責人：xx

　　11、保齡球

　　每組三人，在指定區域內打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。

　　活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。

　　活動負責人：xx

　　12、踩氣球

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踩爆的個數多的為勝利，只能用腳踩爆。

　　活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側）

　　活動負責人：李春玲侯文婕石國祥除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養學生的愛心，搭建家校溝通的`橋梁。

　　二、活動主題：

　　讓童年在愛的奉獻中更加絢爛

　　三、活動安排

　　(一)感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演

　　總策劃：政教處

　　時間：5月26日(周二)上午9：00—11：30

　　地點：學術報告廳

　　參加對象：10名“感動**模范家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優秀少先隊員”、六年級學生

　　1.活動規劃、節目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)

　　2.畢業班節目至少5個，其中集體節目至少3個(5月13號前報大隊部現場審核)

　　3.年段節目(每個年段至少1個， 5月13號前報政教處現場審核)

　　4.校級節目：校舞蹈隊2個節目、校合唱隊2個節目、小提琴俱樂部1個節目、書畫俱樂部1個節目、輪滑俱樂部1個節目、校朗誦隊1個節目。

　　5.家庭節目1個(作為班級節目、由政教處審核)

　　6.感動**模范家長、好家長 、十佳少先隊員和優秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)

　　7.會場設施和舞臺布置(總務處)

　　8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)

　　9.宣傳發動、組織(各班班主任)

　　10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)

　　11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。

　　(二)群星耀**——三大名人獎頒獎典禮

　　總策劃：教導處

　　時間：5月26日(周二)下午1：00—2：00

　　地點：學術報告廳

　　參加對象：第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名

　　1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)

　　2.會場設施和布置(總務處)

　　3.影音播放、攝影(信息辦)

　　4.證書、頒獎(教導處)

　　(三)校園愛心跳蚤市場

　　總策劃：少先隊大隊部

　　時間：5月26日(周二)下午2：30—4：30

　　地點：大操場

　　參加對象：全體師生和全體家長

　　1.總體規劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)

　　2.組織發動(5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地)

　　3.主席臺背景(總務處)

　　4.場地劃分(體育組牽頭， 5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖)

　　5.評獎：評比優秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核)

　　6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)

　　7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)

　　8.廣播站(大隊部)

　　9.醫務室(xx)

　　10.仲裁委員會(政教處)

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

　　3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

　　4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

　　2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

　　（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的`教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

　　4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

　　2、領導機構及各年級負責人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍

　　瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

　　一年級：王玉萍、蔡冬汝

　　二年級：周海霞、許海江

　　三年級：梁玉花、黃暢義

　　四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

　　五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

　　那央校區：邱維榮、梁定源

　　七、獎品發放

　　1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）

　　2、游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇10

　　一、指導思想：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的'活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。

　　二、活動主題：

　　我快樂 我成長

　　三、活動具體安排：

　　（一）第一階段：“慶六一”表彰。

　　1．時間： 6月1日下午1：00

　　（暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）

　　2．地點：操場。

　　3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

　　4．具體內容：

　　（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）

　　（2）校長致辭；

　　（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

　　A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　（二）第二階段：慶“六一”游園活動

　　1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。

　　2．游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。

　　四、活動準備：

　　1．六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊忠明老師負責）。

　　2．相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶佳君老師負責準備音樂）。

　　2．六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。

　　3．主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責）。

　　4．總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。

　　5．各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

　　6．美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

　　7．各中隊準備：

　　每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。

　　活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。

　　★一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。

　　★五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展游戲。

　　★六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展游戲。

　　★其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動，維持秩序等。

　　五、注意事項：

　　1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

　　2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

　　3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4．開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：

　　魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道

　　劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道

　　許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道

　　富惠琴：后教學樓底樓樓梯口及過道

　　夏佳琴：后教學樓二樓樓梯口及過道。

　　俞 芳：后教學樓三樓樓梯口及過道。

　　5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇11

　　一、指導思想：

　　一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日。通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長。

　　三、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxxx

　　四、組織形式：

　　以學校為單位組織開展活動

　　五、時間安排：

　　1、5月14日擬訂方案；

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

　　3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作；

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯歡活動。

　　六、活動內容：

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的.六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優向《魯中晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：20xx年5月22日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(四)慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

　　2、活動地點：學校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇12

　　xxxx年6月1日上午8：30

　　主持人：(王靜楠、劉夢瑤)

　　今天的我們格外歡暢，

　　今天的歌聲格外響亮。

　　這是一個怎樣的日子，

　　這是一個怎樣的時刻

　　每年我們把你深情的盼望。

　　當耳邊響起悅耳的鼓樂，

　　我們心中便充溢了萬語千言。

　　幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導航，

　　看------

　　新一代的風姿在這里閃光，

　　新一代的希望在我們肩上。

　　我們有美好的理想，足夠的信心，

　　我們有堅定的意志，高尚的情操。

　　讓我們張開雙臂擁抱六一，

　　讓我們唱起心中永恒的歌

　　練好本領，報效-------偉大的祖國！

　　黃村五小六一兒童節慶祝大會現在開始！

　　(鼓掌！鼓號隊用特有的方式歡迎！)

　　一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式

　　1、各聯合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數)2至6聯合中隊長4人

　　2、大隊長向向輔導報告：報告大隊輔導員，我黃村五小少先隊大隊應到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節慶祝大會，歡迎各位領導、輔導員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功！

　　3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢！

　　4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐！)

　　二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語言

　　乙：老師的關愛，長輩的關懷，如清泉滲入我們的心田。

　　甲：我們的成長離不開領導的關懷和愛護，

　　乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養。

　　在這個愉快的節日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長

　　為我們致節日賀詞！

　　三、乙：我們是新一代的少先隊員

　　甲：我們要把最好成績向您匯報

　　合：我們的優秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰！

　　乙：宣讀優秀少先隊員名單：21(大隊委讀)

　　請優秀少先隊員代表上臺領獎。打頒獎曲 (獎狀)

　　甲：宣讀優秀少先隊長名單：

　　(請優秀少先隊長代表上臺領獎)打頒獎曲 (獎狀)

　　乙：宣讀優秀雛鷹假日小隊名單

　　(請優秀雛假日小隊隊長上臺領獎) 打頒獎曲 (獎狀)

　　甲：請大隊輔導員宣讀本年度十佳少先隊員名單：

　　劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝

　　連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然

　　乙：(請十佳少先隊員上臺領獎) 打頒獎曲

　　甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。

　　下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)

　　請三次被記功的隊員上臺領獎9人

　　乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：

　　六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲

　　甲：下面請學校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲

　　乙：今天的我們之所以這樣高興

　　甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來

　　乙：您為我們的成長真是付出了太多太多

　　甲：下面宣讀xxxx至xxxx學年度好家長名單：

　　(請好家長代表上臺領獎) 打頒獎曲

　　乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：

　　甲：再次謝謝家長們對我們關懷，對學校工作的支持。

　　四、繼續舉行少先隊大隊活動儀式

　　1、全體起立 呼號！輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗！

　　隊員回答：時刻準備著！

　　2、退旗 敬禮！(鼓號隊打退旗曲)

　　(全體請坐)

　　下面請家長、老師和同學們觀看我們的文藝節目：

　　xxxx年“六一”文藝演出節目單

　　時間：xxxx年6月1日

　　六一是童話的天地 六一是幻想的天堂

　　六一是孩子們的節日 六一是大人們的希望

　　親愛的老師們！親愛同學們！親愛的.叔叔阿姨們！

　　黃村五小慶祝“六一”文藝演出現在開始！(鼓掌)

　　1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區中小學生合唱節三等獎的校級合唱團的同學們為大家演唱：《 》

　　2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海

　　3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》

　　4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們為大家帶來的節目：

　　5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學和張昊同學，經過刻苦訓練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）

　　6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。

　　7、在今年大興區首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》

　　8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者

　　9、在本學期小合唱活動中，四4中隊表現非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》

　　10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續兩年參加此活動并獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學生組的第一名，下面有請OM組的同學們為大家表演《幻覺》

　　11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學的表演：

　　(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)

　　11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學生藝術節區級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》

　　12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風，蕩起雙槳。親愛的老師同學、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節日吧！

　　五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕。)；

　　緊接著五3姚遠吹《快樂的節日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊，到后面舞蹈隊上場晃花環)

　　主持人：文藝演出到此結束！感謝家長們的光臨！

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇13

　　一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的.“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

　　一、活動內容

　　(一)新隊員入隊

　　(二)體育項目

　　1、籃球比賽

　　2、乒乓球比賽

　　3、拔河比賽

　　4、賽跑比賽

　　5、跳繩比賽

　　6、呼啦圈比賽

　　(三)游園活動

　　1、釣魚

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定點投球

　　5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

　　二、具體活動安排

　　1、新隊員入隊儀式

　　2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

　　3、賽跑比賽：

　　(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

　　每班選送男女生各3名隊員。

　　(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

　　每班選送男女生各4名隊員。

　　4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

　　5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

　　6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

　　7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

　　三、裁判安排

　　1、“跳繩”的裁判：

　　2、“呼啦圈”的裁判：

　　3、“賽跑”的裁判：

　　4、“拔河”的裁判：

　　5、“籃球賽”的裁判：

　　6、“乒乓球”的裁判：

　　7、負責登記、拍照：

　　8、總負責人：

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組：

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　成員：xxx及各班班主任。

　　音響、電器裝備：xxx。

　　橫幅、氣球懸掛：xxx。

　　化妝：五六年級女生。

　　隊形場地：xxx。

　　評委：xxx。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日。

　　四、活動主題：

　　放飛童心快樂成長。

　　五、活動地點：

　　xx小學。

　　六、活動要求：

　　1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

　　3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

　　4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

　　七、活動構想：

　　1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

　　2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

　　3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

　　二、活動時間、地點：

　　1、時間：20**年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

　　2、地點：學校體育館內

　　3、出場順序：根據抽簽順序出場

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

　　低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)

　　中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)

　　高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)

　　2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。

　　3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

　　四、活動過程：

　　第一階段：準備階段。

　　1、時間：20**年3月--5月，為班級演練時間。

　　2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。

　　第二階段：比賽階段

　　1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。

　　5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。

　　5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。

　　2、地點：學校體育館內

　　五、評分標準及獎勵辦法：

　　(一)合唱評分標準：(總分100分)

　　1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

　　2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。

　　3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。

　　4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。

　　(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)

　　1、儀表形象：(10分)

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

　　2、語言表達：(30分)

　　普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態勢神情：(20分)

　　姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

　　4、朗誦效果：(30分)

　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　5、時間要求：(5分)

　　時間為5分鐘內。

　　6、創意：(5分)

　　朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

　　(三)閩南童謠評分標準：

　　1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

　　2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

　　(四)獎勵辦法：

　　低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

　　中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、其他事項安排：

　　1、節目及其音樂報送：5月4日前

　　(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20**六一文藝匯演節目(xx負責匯總))

　　2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長xx主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

　　3、舞臺布置

　　：總務處協調，全體男教師參與，于5月25號前完成。

　　4、主持人確定及訓練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

　　5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

　　6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)

　　7、評委：

　　合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

　　經典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

　　閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

　　8、統分：張xx、張xx

　　9、攝影：許xx、吳x

　　10、活動綜述報道撰寫：陳xx

　　七、結束工作：

　　1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

　　2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

　　3、舞臺撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)

　　4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組

　　5、不盡事項，另行通知!

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇16

　　一、活動時間：

　　20xx年月 日(星期)上午

　　二、活動地點：

　　青山園完小操場

　　三、活動主題：

　　四、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動領導小組：

　　總策劃：周意群

　　成 員：鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮、鄧建紅、王思思、李國、王武漢、李華嬌、肖迎春、

　　姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

　　六、安全領導小組

　　組 長：諶合榮

　　成 員：各個班主任

　　七、活動時間安排

　　1、6：00演員化妝

　　2、8：00舉行升旗儀式；

　　3、8：10校長致六一獻辭；

　　4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

　　5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

　　6、9：00文藝演出開始

　　7、11：30 活動結束

　　8、12：00 頒獎儀式

　　八、彩排時間：

　　5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）

　　九、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的.學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協助組：劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

　　①提前做好活動當天的預定工作

　　②邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

　　2、安全護衛組：諶合榮 林世球 劉德剛 老師

　　①文藝活動小結及下午活動安排

　　②做好活動當天安全保衛工作 （值日教師）

　　③指揮臺前臺后秩序維護 （各班班主任）

　　3、后勤保障組：老師及學生代表

　　①后勤開水供應

　　②食品安全

　　4、舞臺布置：學校全體男教師

　　①牽頭組織和做好舞臺搭建 （舞臺幕布，地毯）

　　②主席臺布置以及會場的撤離 （會標書寫、懸掛，搬桌椅）

　　5、節目組評委：

　　評委：（組長）：諶鳳嬌劉德珍 劉廣州 林世球劉海清 饒建輝

　　要求：現場評分、客觀公正。 （林世球老師匯總并選出最佳節目和優秀節目）

　　6、演員化妝：各班班主任

　　組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。 （各班主任負責，全體女教師協助）

　　7、其他工作

　　①做好活動用品及獎品的采購 （鄧梅鎮、諶合榮）

　　②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。

　　③隊旗的準備和發放（李國負責）

　　④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 （諶合榮、鄧吾佳）

　　⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）

　　⑥獎狀書寫人 （鄧吾佳）

　　⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

　　⑧化妝地點：多媒體會議室

　　小學慶六一兒童節活動方案 篇17

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：王志勇校長

　　組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的`地球；

　　愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。

　　（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：徐成學柳作田

　　美術作品評委：孫建斌李海波

　　作文評委： 韓曉曜 王永花

　　3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　總領獎處：教師會議室。

　　發獎：吳成杰

　　攝影報道：孫振術

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

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