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2022全新中國青年節活動方案

時間:2022-12-01 12:40:40 活動方案 我要投稿
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2022全新中國青年節活動方案(通用7篇)

  為了確保活動有效開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的2022全新中國青年節活動方案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022全新中國青年節活動方案(通用7篇)

  2022全新中國青年節活動方案1

  1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了,五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經成為中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

  一、活動目的

  堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

  二、活動主題

  弘揚五四精神,實踐科學發展觀,做有志、文明青年

  三、活動時間

  5月4日——5月30日

  四、活動計劃

  (一)校會——啟動儀式:

  1、主題:“弘揚五四精神,學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”

  2、主要內容:

  (1)全體團員青年唱響共青團團歌。

  (2) 總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員。

  (3) 宣讀活動方案

  (4) 青年教師代表講話;學生代表講話。

  (5) 宣讀活動倡議書。

  (6)領導講話。

  3、時間安排: 5月4日

  (二)開展“學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

  1、時間:五月

  2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄,并于5月底前上交團委。

  (三)黑板報、手抄報比賽

  1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發展觀為主,引導青年學生正確理解領會“ 科學發展觀”的`內涵,學會規劃自己的職業生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

  2、時間:

  ⑴黑板報檢查時間:5月11日

  ⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交于團委,每班在評選的基礎上,上交優秀作品3份。

  3、評選:

  ⑴評選出黑板報優勝班級十名;

  ⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

  (四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

  1、征文:

  (1)主題:學習、實踐科學發展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

  (2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最后在班級評選的基礎上,將至少3份優秀作品上交團委,時間為5月15日前。

  2、演講比賽:

  每班至多推薦一名同學參賽,確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

  2022全新中國青年節活動方案2

  一、指導思想:

  結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的'人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

  二、活動主題:

  弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。

  三、時間及安排:

  ①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

  ②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。

  ③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

  ④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

  此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。

  四、具體要求:

  ①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

  ②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

  ③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

  ④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

  ⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

  ⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

  五、評比方法:

  主題鮮明積極向上。(4分)

  表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

  普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

  表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

  獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

  2022全新中國青年節活動方案3

  今年是“五·四”運動xx周年,為慶祝“五·四”青年節和建黨周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的`團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中,于5月14日開展“五·四”青年節登山活動。

  現將活動方案擬定如下:

  一、活動主題

  紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。

  二、活動目的

  活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,保護環境,低碳生活。

  三、組織機構

  主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

  四、活動流程

  (一)活動時間 20XX年5月14日星期六上午8點00分

  (二)活動地點

  1、出發集合地點:漳浦縣國家稅務局

  2、登山地點:清泉巖

  五、參加單位及人員

  漳浦縣國家稅務局共青團員

  六、活動議程

  1、8點00到達漳浦國稅局集合

  2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

  (1)共青團書記講話

  (2)團員組織代表講話

  (3)分發登山規則要求和注意事項

  3、9點00分開始起程

  2022全新中國青年節活動方案4

  一、活動背景:

  xx年了,整整xx年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。

  二、活動主題:

  弘揚“五四”精神

  三、活動目的:

  1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

  2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

  四、活動時間:

  20xx年4月xx日

  五、活動地點:

  閩侯善恩小學

  六、活動流程:

  (一)前期工作:

  1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

  2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

  3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體狀況,以及商討活動時間、活動資料等問題。

  4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

  5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

  6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的`人能了解這次活動。

  7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。

  (二)活動階段:

  1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。

  2、9:00―9:20活動前準備,分好各小組。

  3、第一階段:

  進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

  第二階段:

  將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一齊做一些群眾游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。

  第三階段:

  同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。

  4、收拾物品,清點人數,準備返校。

  (三)后期工作:

  1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

  2、完成活動的報道與總結。

  七、活動經費預算

  海報:20元

  條幅:30元

  交通費:100元

  活動獎品:50元

  礦泉水:20元

  總計:220元

  2022全新中國青年節活動方案5

  活動目的:

  為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的`機會。

  時間:

  20xx年5月4日下午4點半

  地點:

  行政會議室

  主題:

  青春獻教育,成才在崗位

  參與人員:

  主要行政、30歲以下青年。

  主持人:

  xxx

  議程:

  一、主持人宣布活動開始(xxx)

  二、 x校講話

  三、青年教師代表講話(蔣xx)

  四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

  六、成立青年教師義工隊并宣誓。

  五、 x校提出對青年教師的希望

  六、活動結束

  七、晚上聯歡

  備注:

  1、請孫xx老師做好橫幅,橫幅內容為:青春獻教育,成才在崗位,xxx小學慶祝“五四運動”xx周年青年教師座談會

  2、攝像:孫xx老師。

  3、請辦公室提前買好水果。

  2022全新中國青年節活動方案6

  活動目的:

  為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的.實際行動紀念自己的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會。

  時間:

  20xx年5月4日下午4點半

  地點:

  行政會議室

  主題:

  青春獻教育,成才在崗位

  參與人員:

  主要行政、30歲以下青年。

  議程:

  一、 主持人宣布活動開始(白瑜)

  二、 曾校講話

  三、 青年教師代表講話(蔣巧梅)

  四、 青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

  六、 成立青年教師義工隊并宣誓。

  五、 李校提出對青年教師的希望

  六、 活動結束

  七、 晚上聯歡

  備注:

  1、請孫吉友老師做好橫幅,橫幅內容為:

  青春獻教育,成才在崗位

  黃麻布小學慶祝“五四運動”89周年青年教師座談會

  2、攝像:孫吉友老師。

  3、請辦公室提前買好水果。

  2022全新中國青年節活動方案7

  一、活動目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經學校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次歌唱五月紅太陽為主題的.大型歌詠比賽。

  二、籌備小組名單:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  音響:

  舞臺設計:

  舞臺布置:

  舞臺監督:

  藝術顧問:

  安全工作:

  總策劃:

  評委:

  統分:

  三、參賽人員:

  渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)

  小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

  四、比賽要求:

  1、演唱內容:

  (1)必唱曲目:兩首中任選一首。

  低段:《小燕子》 《我愛北京天安門》

  中段:《學習雷鋒好榜樣》 《我愛北京天安門》

  高段:《少年,少年,祖國的春天》 《小鳥,小鳥》

  (2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

  2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

  5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。

  6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

  五、評分標準:

  1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)

  2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(2分)

  4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

  注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、獎勵辦法:

  1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。

  2、指揮獎:每個年級評出一名最佳指揮獎。

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