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六一兒童節舞蹈活動方案

時間:2022-11-30 21:42:40 活動方案 我要投稿
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六一兒童節舞蹈活動方案

  為確�;顒禹樌_展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節舞蹈活動方案,希望對大家有所幫助。

六一兒童節舞蹈活動方案

  六一兒童節舞蹈活動方案1

  “六一”兒童節是孩子們自己的節日,今年我校的“六一”兒童節以“精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題,開展系列活動形式來進行,為了使活動順利進行,特制定此方案。

  一、 活動目標:

  通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個歡樂、難忘的'節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,更進一步塑造我校的良好形象。

  二、 活動安排:

  1、 活動領導小組:

  組長: 鐘永新

  組員: 魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學友 各班中隊輔導員

  2、 文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友 高飛及各班主任)

  3、 校園文化布置—黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)

  4、 宣傳發動、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)

  5、 獎品書寫、發放。(臧艷琴 劉銳 劉輝)

  6、 攝影 (韓紅偉)

  三、時間安排:

  1、5月9日準備醞釀

  2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月20日——5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

  4、6月1日學校舉行慶�;顒�。(7:00———11:00)

  六一兒童節舞蹈活動方案2

  “六一”國際兒童節將至,為了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節,社區委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯合區xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關懷和溫暖,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

  一、活動主題

  xx慰問活動

  二、時間

  20xx年x月x日(星期x)10:00—11:00

  三、地點

  xx小學

  四、參加單位

  xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成員單位和xx單位代表。

  五、慰問對象(約250人)

 �。ㄒ唬﹛x小學學生(約250人)

 �。ǘ﹛x民貧困學生(30人)

  六、活動安排

  第一階段隊會活動

  10:00—10:05升國旗

  10:05—10:10唱隊歌

  第二階段慰問

  10:10—10:15校長致歡迎辭

  10:15—10:20區領導講話

  10:20—10:35慰問貧困學生代表

  10:35—10:40學生代表致感謝辭

  10:40—11:00才藝展演(4個小節目)

  第三階段六一表彰、游園活動

  11:10—11:30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員

  11:30—12:00拔河比賽

  14:00—16:00游園活動

  七、經費預算

 �。ㄒ唬﹛x、xx從單位專項經費中各申請xx元用做“六一”慰問金,慰問30名xx貧困學生代表,xx元/人。

 �。ǘ﹛x從單位相關經費里申請x元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

  (三)參加活動的'其他xx單位針對學生需求來安排。

  八、工作要求

 �。ㄒ唬﹛x、xx、xx、xx等有關單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

  (二)x小學落實30名品學兼優xx貧困小學生并提供其名冊,組織安排好學生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容:xx”慰問活動)。

 �。ㄈ┱垍^委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

  (四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在xx到達活動地點,要遵守規定,輕車簡從,確�;顒雍唵斡幸饬x。

  六一兒童節舞蹈活動方案3

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行x年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:李美玉

  副組長:解敏豹、張美

  組員:李淑霞、戴云俠各班班主任

  三、前期工作內容與人員安排

  主持人:戴云俠王鑫豪

  文藝節目組:張美、各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

  文稿組:劉永法、各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:張鵬程、劉永法、王振民(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛組:薛支金、翟亞軍、王振民、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:張玲、曹繼榮、葛玉霞

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動內容:

  1、李美玉校長講話

  2、教師代表講話

  3、學生代表講話

  4、文藝匯演:

  a、節目形式:

 �、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術等。

 �、壅Z言類:詩朗誦等。

 �、芷鳂奉悾邯氉�、合奏等。

  b、節目安排:(各班2———3個節目)

  為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備2———3個節目,5月25日前將本班的節目安排報張美。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。

  c、節目評獎:

  本次活動,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的'

  多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

  d、節目要求:

  1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

  3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

  六、活動要求

  各班要組織好本班學生紀律,制定防范措施,保證學生安全。

  六一兒童節舞蹈活動方案4

  一、活動目的:

  為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的`孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時間安排:

  20xx年6月1號

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:x

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:x。

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:x。

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:x

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:x

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

  3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:

  非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

  

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  為確�;顒禹樌_展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節舞蹈活動方案,希望對大家有所幫助。

六一兒童節舞蹈活動方案

  六一兒童節舞蹈活動方案1

  “六一”兒童節是孩子們自己的節日,今年我校的“六一”兒童節以“精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題,開展系列活動形式來進行,為了使活動順利進行,特制定此方案。

  一、 活動目標:

  通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個歡樂、難忘的'節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,更進一步塑造我校的良好形象。

  二、 活動安排:

  1、 活動領導小組:

  組長: 鐘永新

  組員: 魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學友 各班中隊輔導員

  2、 文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友 高飛及各班主任)

  3、 校園文化布置—黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)

  4、 宣傳發動、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)

  5、 獎品書寫、發放。(臧艷琴 劉銳 劉輝)

  6、 攝影 (韓紅偉)

  三、時間安排:

  1、5月9日準備醞釀

  2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月20日——5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

  4、6月1日學校舉行慶�;顒�。(7:00———11:00)

  六一兒童節舞蹈活動方案2

  “六一”國際兒童節將至,為了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節,社區委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯合區xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關懷和溫暖,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

  一、活動主題

  xx慰問活動

  二、時間

  20xx年x月x日(星期x)10:00—11:00

  三、地點

  xx小學

  四、參加單位

  xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成員單位和xx單位代表。

  五、慰問對象(約250人)

 �。ㄒ唬﹛x小學學生(約250人)

 �。ǘ﹛x民貧困學生(30人)

  六、活動安排

  第一階段隊會活動

  10:00—10:05升國旗

  10:05—10:10唱隊歌

  第二階段慰問

  10:10—10:15校長致歡迎辭

  10:15—10:20區領導講話

  10:20—10:35慰問貧困學生代表

  10:35—10:40學生代表致感謝辭

  10:40—11:00才藝展演(4個小節目)

  第三階段六一表彰、游園活動

  11:10—11:30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員

  11:30—12:00拔河比賽

  14:00—16:00游園活動

  七、經費預算

 �。ㄒ唬﹛x、xx從單位專項經費中各申請xx元用做“六一”慰問金,慰問30名xx貧困學生代表,xx元/人。

 �。ǘ﹛x從單位相關經費里申請x元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

  (三)參加活動的'其他xx單位針對學生需求來安排。

  八、工作要求

 �。ㄒ唬﹛x、xx、xx、xx等有關單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

  (二)x小學落實30名品學兼優xx貧困小學生并提供其名冊,組織安排好學生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容:xx”慰問活動)。

 �。ㄈ┱垍^委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

  (四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在xx到達活動地點,要遵守規定,輕車簡從,確�;顒雍唵斡幸饬x。

  六一兒童節舞蹈活動方案3

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行x年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:李美玉

  副組長:解敏豹、張美

  組員:李淑霞、戴云俠各班班主任

  三、前期工作內容與人員安排

  主持人:戴云俠王鑫豪

  文藝節目組:張美、各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

  文稿組:劉永法、各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:張鵬程、劉永法、王振民(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛組:薛支金、翟亞軍、王振民、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:張玲、曹繼榮、葛玉霞

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動內容:

  1、李美玉校長講話

  2、教師代表講話

  3、學生代表講話

  4、文藝匯演:

  a、節目形式:

 �、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術等。

 �、壅Z言類:詩朗誦等。

 �、芷鳂奉悾邯氉�、合奏等。

  b、節目安排:(各班2———3個節目)

  為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備2———3個節目,5月25日前將本班的節目安排報張美。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。

  c、節目評獎:

  本次活動,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的'

  多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

  d、節目要求:

  1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

  3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

  六、活動要求

  各班要組織好本班學生紀律,制定防范措施,保證學生安全。

  六一兒童節舞蹈活動方案4

  一、活動目的:

  為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的`孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時間安排:

  20xx年6月1號

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:x

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:x。

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:x。

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:x

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:x

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

  3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:

  非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。