慶六一活動方案【熱】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的慶六一活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶六一活動方案1
活動時間:6月1日上午 8:45―10:30
活動地點:一(7)班教室
活動準備:
1.小朋友自帶零食,水果等。
2.準備好游戲小道具。
3.準備一部兒童動畫片。
活動流程:
一、快樂分享
主持人:盼望著,盼望著,快樂的六一兒童節終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一,繽紛童年”慶六一活動現在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物,一邊參與到我們有趣的.游戲中來。
游戲:1.貼鼻子。
游戲規則:老師先在黑板上畫好兩個臉,眼睛,嘴巴,兩個小朋友為一組,分別蒙上眼睛,原地轉兩圈,再到黑板上去畫鼻子,看誰畫的鼻子位置更準。
2.猜猜他(她)是誰
游戲規則:請一個小朋友蒙上眼睛,讓他通過觸摸對方的臉和手部,猜一猜他(她)是班里的哪一位同學。
3.猜課題
游戲規則:老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題,以四個學生為一組,兩組同時進行。后面三個同學要背對前面的人,第一個同學看紙條內容,然后通過動作傳遞給下一個同學,以此類推,最后一個說出課題,速度快,答對的一組獲勝。
二、我型我秀:
主持人:小朋友,剛才的游戲玩的開心嗎?接下來,請小朋友欣賞精彩的節目表演。
(講故事,猜謎語,腦筋急轉彎,唱歌,器樂演奏等)
三、快樂影院
主持人:小朋友表演的真精彩,看來我們班的小朋友真是多才多藝呀!下面讓我們一起來觀看一部動畫片。
四、活動結束
主持人:“快樂六一、繽紛童年”六一慶祝活動到此結束。祝小朋友下午也能玩得愉快!
慶六一活動方案2
一年一度的兒童節來臨了,今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,特制定此方案。
一、指導思想:
通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:童心向黨 快樂成長。
三、活動目標:通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的."六一"兒童節。
四、活動對象:全班幼兒及家長
五、活動時間:20xx.5.3-20xx.5.27
六、活動地點:小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準備及內容:
1、布置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。(時間:5.3-5.6)
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)
3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)
4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)
5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)
7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)
八.活動反思:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節。
慶六一活動方案3
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日,通過 “六一” 慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的'快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年,通過開展“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采,激發愛國情感。
二、活動主題 活動主題:“紅歌嘹亮 唱響校園”
三、活動細則:1、時間:5月31日上午8:00-11:00
2、合唱內容:以班級為單位組隊,共17隊,1-2年級參賽曲目為校歌,3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首,六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首;
3、邀請好家長(每班1位)參加;
4、人員分工:
各班領隊:班主任 合唱指導:端曉紅 趙磊 廣播:朱明
出場調度:唐建國 退場調度:胡金保 場記:蔣媛
主持:馮鸝(教師)、晉薇(學生,五(1)班);
5、評比:設置一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀念獎11個,同時獎勵班主任;
6、伴奏:校歌由學校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;
四、活動程序:
1、鼓號隊奏樂
2、宣布活動開始
3、介紹來賓
4、入隊儀式
5、為國教子好家長表彰
6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰
7、十星表彰
8、各級各類獲獎表彰
9、“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽
10、頒獎
慶六一活動方案4
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:“暢想童年,快樂六一”
三、活動時間:
20xx年6月1日
四、活動領導小組
組長: 劉廷友 (校 長)
總 策 劃:黃正遠 (總務主任)
副 組 長:諶立群 (少先隊大隊輔導員)
付楊麟
成 員:安衛組長及各班級班主任
五、節目形式及要求:
此次慶:“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。
1、以班級為單位至少準備一個文藝節目,節目形式盡量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主,由老師
和學生共同創作編排,參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下,對開展活動進行篩選,最后確定最佳節目參加校文藝匯報演出。
2、以每一個興趣小組為組織形式,結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容,組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲,誦讀中華經典,傳唱優秀童謠。
3、書畫展出,結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容,美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前后展出。
六、節目獎項的設置
1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎,設獎比例不低于總節目個數的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的節目,以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。
七、主要工作及人員分工
組長:劉廷友(校 長)
職 責:統籌本次活動的安排。
總 策 劃:黃正遠(總務主任)
職 責:負責本次活動的籌劃及后勤工作
副 組 長:諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)
職責:負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員:各班級班主任
職 責:負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。
王昌乾(安衛組長)
職 責:全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。
李小剛(學校保安人員)
職責:活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安
全保障
李光林(學校財務)
職 責:負責本次活動在訓練和開展中的后勤保障工作。
王林乾(宿檢組長)
職 責:負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。
楊 典(教導主任)
職 責:協助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。
李世友 方行(遠教管理員) 查新近
職 責:負責本次活動中的.攝像攝影、宣傳報道工作。
七、評委組人員:
評委組組長:李光林 負責總分的統計
查新近:負責比賽現場分數的收集和計算。
評委成員:李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友黃正遠 楊典
八、節目上報截止時間 : 5月20日之前,各班班主任將參演節目報隊辦公室匯總。
九、彩排時間:5月25日前后。地點,學校操場。
各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一采購。接此通知后,要利用課余時間,認真組織,抓緊排練。
十、有關要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動,我校各教師、各班級要高度重視,切實落實好這次活動,安排好參演節目,在保障安全的情況下,確保本次文藝匯演活動按期順利進行。
2、各班級以文藝匯演活動為契機,進一步做好對學生的素質教育。
3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!
4、其他未盡事宜另行通知。
茅埡中心學校大隊部
20xx年4月20日
慶六一活動方案5
活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的:1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容:1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式:1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室,學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)
活動時間:6月1日
活動地點:沙峪小學操場各中隊教室
參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的'準備工作。并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構:組長:李曉秋
副組長:曹忠華魏全明孫福華
各中隊正副班主任
活動步驟:
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容,和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
組織規模:大隊活動(全校師生參與)
注意事項:
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
慶六一活動方案6
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗
頂禮
優秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網絡中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的`星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空。
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一) “歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向黨 祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5. 5月底,大隊部將組織評比。
東校區:暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
西校區:暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。
慶六一活動方案7
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:程顯俊
副組長:劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
慶六一活動方案8
為了慶祝“六一”,豐富校園生活,培養學生的團結協作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的`平臺。
一、活動內容分為二類:
1、集體比賽(設拔河比賽)
2、個人比賽(設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等)
二、活動時間
5月30日
三、工作安排:
1、集體活動:拔河比賽
2、蒙面擊球:
3、乒乓球跳水:
4、捉特務:
5、釣魚:
6、猜謎語:
7、吹蠟燭:
8跳繩:
9、拼音:
四、其它工作安排:
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、在活動時間內,如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生,一個班出一個隊,
4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。
5、跳繩比賽時間為1分鐘,次數多者為勝。
五、獎品及發放:
1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動前每生發5個糖和1小包餅。
3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。
六、日程安排
1、舉行升旗儀式。
2、校長講話。
3、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。
4、集體活動。
5、個人活動。
慶六一活動方案9
六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日,為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛,今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;使社會能夠重視觀愛幼兒的發展,從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環境;
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:亮出精彩,體味觀愛,感受生活;
2、宣傳口號:愛讓全家動起來,幸福快樂跟我來;愛讓大家手拉手,智慧理想跟我來;
三、活動準備
1、設置的優美,輕松的環境(班級環境及全園周圍環境);
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練歌舞或故事及繪畫游戲等;培養幼兒與家長合作的能力;每班設計多樣的游戲;
3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:
使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來自家庭,學校,社會的關心和愛護,并且在各種活動中培養自己的合作能力,表達能力,競爭能力,理解能力,思維能力等;
2、時間:5月25日至6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。
4、辦法:向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則,取得他們的支持;
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。
1、“全家總動員”比賽
(1)目的:通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養兒童的合作交往能力;
(2)過程:
A首先智力搶答題,題分為家長及兒童回答題兩種類型,每回答對一題加10分;
B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等,規定時間所完成為記分標準;
C“你做我猜”由家長表演詞的意思,讓小朋友來猜,規定時間的準確率來記分;
D才藝大比拼:家長與孩子共同展示才藝,由家長及教師組成的評委團為其打分;
(3)評獎:
“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;
“最佳人氣獎”由現場家長投票選出;
“最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出;
“最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出;
2、體味生活,科普之星
(1)目的:通過來到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀織布廠,對小朋友進行 科普教育,同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果;并通過到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,愛護農作物、仔細觀察;在整個過程中對孩子進行相關科普知識的講解;
活動結束后,要求每人創作一副繪畫作品;
并對孩子提出相關的科普問題,以鞏固和檢驗本次活動的成果;
(3)評獎:
“最佳繪畫作品獎”數名;根據繪畫的手法及表現是否新穎感人做為標準;
“最佳科普之星獎”數名;根據孩子在整個過程中的表現及對問題的'回答為標準;
3、文藝匯演;
(1)目的:通過本次活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己,讓大家感受到他的進步;
(2)要求:
教師做好前期的彩排工作;
精心布置和設計表演的舞臺,做好音響的調試工作;
仔細安排家長及其他人員的座席;
做好家長與兒童互動環節的準備。
慶六一活動方案10
一、指導思想
以“陽光校園 激情奧運 和諧中國”為主題,營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,激發他們熱愛校園、熱愛祖國的情感,全校師生以飽滿的熱情向母校五周年獻禮,向北京奧運獻禮。
二、活動口號:陽光 奧運 和諧
三、活動時間:5月30日晚上7:30分-9:30分
四、活動地點:彩茶劇院
五、組織機構:
總指揮:謝家森
策劃:謝鵑 溫海英
協調聯絡:高玉萍
后勤:張玉玲
六、活動構想
1、5月30日上午8:00一年級新隊員舉行入隊儀式。
2、8點30--10點30以班為單位進行主題展示,并開展“許下愿望的種子”活動。
3、晚上7點30分開始舉行文藝演出。演出分為序曲 、陽光篇 、奧運篇 、和諧篇 、尾曲
七、活動的`具體安排
1、校舞蹈隊負責人曾真 (彭雪琳)
2、校合唱隊負責人吳瓊 (袁亮)
3、校英語隊負責人廖衛華 (蔣艷)
4、一年級組節目負責人郁小風 楊麗華(溫海英)
5、二年級組節目負責人肖燕 龍飛清(皮凌 孫艷)
6、三年級節目負責人劉慧 何青(焦映紅)
7、四年級節目負責人劉丹(高玉萍 陳非文)
8、五年級節目負責人楊藝(謝鵑 胡冬蘭)
9、教師組節目、主持人串詞、主持人訓練負責人謝鵑 溫海英
10、舞臺設計、繪畫展板、拍照負責人彭雪琳(袁亮)
11、節目音樂刻錄、劇場音樂負責人孫艷
12、道具、服裝、后臺演員換服裝負責人張玉玲
13、門票、節目單發放、劇場座位安排負責人高玉萍
備注:括號中為協助人員,到時會根據本年級學生人數再進行調配,人數較多年級適當調配成兩個節目。
節目力求新穎,從節目的音樂、服裝、動作方面老師都要精益求精。
七、活動的要求
1、各班的主題展示和“許下愿望的種子”是同時進行,可以選取動物或植物或童話為主題,讓學生發揮自己的想象力動手制作 www.fanwenwang.org 提供最新的原創免費范文!,并將愿望寫在上面。
2、11點中飯后所有學生分點進行化妝,班主任一定要注意學生的安全,禁止學生隨意追跑、打鬧。
3、5月份排練期間,各位老師要按要求到達各指定地點,切記拖拉,爭取前緊后松。
4、節目選定以后要第一時間給策劃人審核。
5、所有服裝、道具在5月6日將清單上交與張老師。
慶六一活動方案11
歡歌笑語慶六一活動教案適用于兒童節主題教學活動當中,通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,體驗“六一”兒童節的快樂,快來看看幼兒園歡歌笑語慶六一活動教案吧。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節,我們班將在六一節那天,開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動,讓每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動目標:
通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,體驗“六一”兒童節的快樂。
感受節日的`歡快氣氛。
愿意參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
1、布置具有歡樂氣氛的節日環境。
2、每位幼兒自己準備一個拿手的節目。
3、教師準備謎語30個,一個大蛋糕。
4、本子等獎品若干。
活動過程:
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說一句祝福的話。
慶六一活動方案12
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:程顯俊
副組長:劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:xx年6月1日
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1。本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2。節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
慶六一活動方案13
一、指導思想
按照中央關于“面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系”的基本要求,從兒童特點出發,開展主題突出,內容形象生動的活動。
二、活動主題
通過這部具有教育意義的電影,一方面通過生動、富有想象力的`畫面,培養他們健康向上的審美情趣;另一方面,通過這部電影的主題內容,幫助孩子們樹立正確的人生觀、價值觀,從而達到潛移默化的教育影響。
三、活動時間
**年5月30日晚6:00
四、活動地點
**鎮中心小學食堂
五、活動參與人員
**鎮婦聯副主席、中心小學住校學生、值班老師、、巾幗志愿者
六、活動內容
1、**鎮分管領導、中心校校長分別就六一兒童節表示對孩子們節日的祝賀,并對孩子們未來的發展給予寄予。
2、組織孩子們有序觀看電影《查理與巧克力工廠》
3、電影結束后,讓孩子們每人寫一篇電影觀后感。觀后感的字數沒有限制,可以是一篇小的作文,也可以是孩子們喜歡的一句電影中的臺詞等等形式不限。
4、將孩子們的觀影感收集起來,裝訂成冊留作紀念。
慶六一活動方案14
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的'全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年5月31日
三、活動主題:
一個也不能少
為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節,我們本次的活動主題是一個也不能少,每個班兩個節目,其中一個節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現精、新,每個節目時長不超過4分鐘。
六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:
1、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
2、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx
3、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:馬利娜。
4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx
七、活動流程:
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(后附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
慶六一活動方案15
設計意圖:
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日,今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結合小班幼兒年齡特點和發展需要,特制定此方案通過展開慶祝“六一”的活動,使幼兒在積極的參與的進程中體驗合作與交往的快樂,英勇的表現自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動目標:
1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節日的快樂。
2.在慶祝活動的進程中要求每位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。
活動預備:
1.各班環境布置,增加節日氣氛。
2.主持職員安排:年級組長
3.兒童節小禮品。
活動主題:
慶六一,秀自己
活動時間:
5月31日上午3:00——3:45
活動對象:
小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點:
多功能活動室。
活動進程:
一、各班集中到多功能活動室。
開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的`日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛我的小動物
小二班
歌曲:
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發放六一兒童節禮物
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