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植樹節活動方案

時間:2022-11-21 01:35:28 活動方案 我要投稿

有關2022植樹節活動方案(通用16篇)

  為確保活動高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的有關2022植樹節活動方案(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關2022植樹節活動方案(通用16篇)

  植樹節活動方案1

  活動前言:

  春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大親近大自然,為咱們的世界裝點綠色的機會,咱們為此舉辦意義重大的植樹活動。

  一、主旨與主題:

  貢獻力量,奉獻綠色

  以植樹節為契機,奉獻咱們的.力量,進行植樹節活動。

  二、活動時間:

  xx年3月12日星期日

  三、活動對象

  公司團體、各企事業單位

  四、活動意義:

  為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  活動準備事宜:

  1、活動宣傳:網站

  2、活動所需物品的準備鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

  3、活動的組織通過由各公司宣傳并統一進行協調安排

  活動經費預算:

  1、樹苗的購置:楊樹30棵

  2、勞動工具:由我公司提供

  3、宣傳:合影紀念

  植樹節活動方案2

  設計意圖:

  一年一度的植樹節在就要到,我們也為孩子準備一系列關于植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的'意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

  活動目標:

  1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,解樹木與人類的關系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動過程:

  一、晨間談話

  植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時間

  1、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒解每年的3月12日定為植樹節。

  2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、種樹

  激發幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

  2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

  植樹節活動方案3

  一、活動目的:

  以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的'。

  二、行動口號:伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色……

  三、活動時間:3月9日至3月12日

  四、參加對象:四、五中隊部分隊員

  五、活動內容:

  1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。(3月9日)

  2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:zz村;時間:3月12日)

  3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(zz林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)

  六、注意事項

  1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

  2、在組織活動的時候要確保安全工作。

  植樹節活動方案4

  一、設計意圖

  在植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環保意識,生態意識。

  二、活動方案

  (一)活動時間:20xx年3月12日

  (二)活動目標

  1.激發幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的.意識。

  2.培養幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會,增強環保意識,生態意識。

  (三)活動準備:

  幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

  (四)活動地點:

  幼兒園后操場綠化帶。

  (五)活動具體內容

  1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

  2.觀察分辨蔬菜與花草的區別。

  3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。

  4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

  5.貼上植物名牌。

  植樹節活動方案5

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全體青協志愿者開展形式多樣的`護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令成員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做綠色使者!

  三、活動時間:

  20xx.3.10——20xx.3.17

  五、活動內容:

  (一)播種行動:

  青協部長在3月10日向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  (二)實施行動:

  1、我為校園添綠:所有成員成立添綠小分隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、植樹等養護綠化活動。

  2、“我知道……”植物生長知識交流。成員們收集有關植物生長知識,在十分鐘隊會上交流、宣傳。

  四:活動預算

  1、樹苗10棵20元

  2、鐵鍬2把20元

  總計40元

  植樹節活動方案6

  一、活動形式

  幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

  二、活動準備

  跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  三、活動流程:

  (1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。

  (2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

  (3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

  (4)活動完畢,師生合影留念。

  四、活動延伸:

  美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的'植樹節、我們的樹林等

  科學活動:豐富科學區角——觀察植物的生長

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

  植樹節活動方案7

  活動目標:

  1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。

  2、了解樹和人類的重要關系,知道如何愛護花草樹木。

  3、體驗種樹、澆樹保護環境的`樂趣。

  活動準備:

  沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動過程:

  一、認識沙塵暴的危害

  1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

  2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,并說出喜歡哪一種環境,為什么?

  二、切入植樹節主題

  1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。

  2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

  三、我們一起行動在植樹節

  1、教師帶領幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

  2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。

  3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

  活動結束:

  教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木。

  植樹節活動方案8

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠植樹行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生們在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的'目的。

  二、行動口號:

  行動起來,植樹造林,保護環境。

  三、活動時間:

  20XX.3.12

  四、活動內容:

  植物種植全校播種行動:

  學校在升旗儀式上向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  活動地點:

  麻陽文明山

  活動時間安排:

  3月12日上午9點左右

  參加人員:

  校團委莫國勇、八(6)班班主任舒慧工會主席滕召碧、黃長青老師、八(6)班與九(6)班全班學生100人。

  活動流程

  1、首先由我校團委與團縣委及林業局聯系好。

  2、所有參加人員于3月12日上午9點在一中校門前集合(務必要帶好鋤頭、提桶)統一前行。

  3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

  4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

  植樹節活動方案9

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,學校組織開展種植實踐活動。本次活動力求做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓同學們在活動中體驗成功的'快樂,增強環保意識。

  二、活動時間:

  XX年3月12日

  三、參加對象:

  啟音部:4-9年級

  啟智部:7-9年級

  啟明部:二(2)班(低視力班級)

  四、活動程序:

  1、宣傳發動。

  3月12日上午利用晨會向全體同學宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、動手種植。

  3月12日下午1點30分ji中體育場先由園藝師講解種樹所需要的工具、如何種樹,隨后在學校開辟的種植園地,以班級為單位一起種植小樹。

  3、認養掛牌。

  各個班級設計“環保口號”并于3月16日上報政教處由學校統一掛牌,班級定期開展揀垃圾、落葉、養護綠化等后續活動。

  五、注意事項:

  1、各班要高度重視活動過程,并在活動中注意安全。

  2、活動時各個中隊需要攜帶中隊旗。

  植樹節活動方案10

  一、活動時間。

  20xx年3月12日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

  二、地點。

  xx鎮。

  三、參加人員。

  縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

  四、活動方式。

  縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區負責管護,直到成林。

  五、加強部門協作,確保任務完成。

  1、縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。

  2、縣消防隊協助植樹的用水工作。

  3、縣公安局負責車輛指揮工作。

  4、縣廣電局負責宣傳報道。

  5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。

  六、檢查考核。

  義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的.任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區管委會負責管護。

  植樹節活動方案11

  一、活動目的和意義

  3月12日是一年一度的植樹節,給我們的.家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、活動口號

  行動起來,為地球增添一點綠色

  三、活動時間

  3月1日——3月31日

  四、活動過程

  (一)宣傳動員階段

  1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、召開主題班會,講解樹木知識。

  (二)活動階段

  1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

  2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

  3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

  (三)總結階段

  1、開展植物生長過程我知道活動。

  2、以班級為單位發出一份倡議書。

  植樹節活動方案12

  一、活動時間:

  20xx年3月12日

  二、參加人員

  中班全體幼兒和老師。

  三、活動目標:

  1、知道“3月12日”是植樹節;

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

  四、活動準備:

  1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

  2、有關“植樹節”的知識。

  五、活動過程:

  1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

  3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

  4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

  5、活動結束。

  通過此次豐富的.實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識,同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。

  植樹節活動方案13

  一、時間:

  3月11日上午9:30正式開始

  二、地點:

  碧桂花城學校校園

  三、具體安排

  1、報名階段:已接受13位學生家庭報名

  2、準備階段

  a、周四下午前,團委確定好植樹的位置,并做好相應標記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)

  d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)

  e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

  b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。c、合影留念,活動結束

  四、參加人員:

  趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

  五、后續新聞報道:

  幼兒園植樹節親子活動方案,植樹節幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的`樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環境的知識,對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環境的機會。

  植樹節活動方案14

  一、活動目的

  1、通過活動,培養學生熱愛大自然的美好情感,滲透環保教育。

  2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的情感。

  3、培養學生的團結協作意識。

  二、活動時間:3月12日植樹節下午第二節課。

  三、地點:學校操場北。

  四、參加對象:六年級二班全體同學與班主任。

  五、所帶工具:水桶,鐵鏟

  六、活動過程:

  1、上課鈴響后,六年級二班學生在班主任帶領下去學校廣場集合。

  2、班主任分組:五個小組。

  3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。

  4、分組活動一組:張XX負責挖坑,李XX負責澆水。三組:郭XX負責挖坑,馬XX負責澆水。五組:孟XX負責挖坑,甄XX負責澆水。拍照留念。

  七、收獲:

  今天,我們六年級全體同學以“3.12植樹節”為主題開了一節植樹活動。本次活動,主要是讓同學們了解“植樹節”,增強同學“愛我學校,美我學校,綠化環境”的意識,讓同學們明確環保的.重要性,讓同學們自覺行動起來共創綠色周邊環境。我倡議在以后的學習生活中從我做起,從班級做起,實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態環境。

  植樹節活動方案15

  活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校共青團團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環境的'目的.

  行動口號:

  珍愛我們美麗的校園

  活動時間:

  3.12

  活動內容:

  1、讓我們美麗的校園更加嫩綠:

  校團委在升旗儀式上向全體團員發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。

  學生自帶工具進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。

  2、環保護綠行動:

  各分隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,定期對小樹澆上水,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養護綠化等活動.各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。

  3、"我知道……"植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘班會上交流,宣傳。

  4、"綠意角"的設計評比:

  充分發揮同學的創新能力,將綠化,生物養殖,植物種植等融為一體。

  植樹節活動方案16

  一、活動主題:

  擁抱春天,播種綠色

  二、活動目標:

  1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節,三月十二日是植樹節。

  2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

  3.培養孩子的動手能力。

  三、活動組委會

  活動總指導:史麗芳

  活動總策劃:辛倩玲張燕

  具體負責人:分園各班級教師

  四、活動形式

  本次活動具體由各班負責,活動形式根據不同的.具體情況進行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。同時各班可邀請有專業知識的家長來園做活動,激發家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  五、活動時間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動地點

  各班自定

  七、活動效果

  各班做好活動過程、活動總結,上傳保教處,并放入幼兒成長紀念冊。

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