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心理健康活動方案

時間:2022-11-20 17:28:27 活動方案 我要投稿

心理健康活動方案模板三篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的心理健康活動方案模板三篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心理健康活動方案模板三篇

心理健康活動方案模板三篇1

  一、指導思想:

  為了使學生具有良好的心理素質,擁有健康快樂的生活環境,我校以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展系列心理健康教育活動。通過本次活動,以加強師生心理素質教育,促使師生科學地認識心理健康,了解心理健康知識,學習心理調適的基本技巧,努力營造“人人關注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進學校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。

  二、活動主題:

  陽光心靈,快樂成長

  三、活動口號:

  “我健康,我快樂”

  四、活動目的:

  1、面對全體學生,開展預防性和發展性為主的心理健康教育活動,引導學生關注心理健康,培養良好的心理素質。

  2、面對全體老師,開展宣傳教育活動,引導教師在教育教學過程中關注學生心理健康,普及學生心理健康教育的知識和技能。并通過維護心理健康知識的.宣傳,提高教師個人職業心理素質。

  五、領導活動小組:

  組長:

  副組長:

  六、活動時間:

  20xx年11月

  七、活動準備:

  心理咨詢沙發;照相機;話筒;報紙等。

  八、活動內容:

  一、宣傳小學生心理健康知識

  內容包括;

  1、小學生如何養成良好的行為習慣。

  2、小學生自我情緒調節的途徑。

  3、如何建構良好的同伴關系。

  4、我校學生感恩操以及心理健康教育活動照片

  宣傳方式:

  1、國旗下講話

  2、紅領巾廣播站

  二、“感恩母校,放飛理想”團隊心理輔導活動(負責人:羅婷玉)

  (時間:20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

  參與人員:全校學生

心理健康活動方案模板三篇2

  活動形式:

  心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環保時裝秀等

  活動時間:

  5月26日

  活動地點:

  五年三班教室

  活動目的:

  人生道路上人人都會遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生,他們正處于一個重要的心理轉型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式,就會對他們今后的`學習、生活、交友等各方面產生積極影響。

  活動內容:

  本次班會分為以下幾部分:

  第一部分:由主持人引出主題。辯論“發泄作用的好與壞”。

  第二部分:短劇——“賀卡風波”。讓同學們面對現實生活。

  第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。

  第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

  第五部分:環保時裝秀表演,揚起笑臉,做個低碳達人。

  為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。

  活動準備:

  1、提前一周召開全班會議,確定主持人(男:張天浩女生:秦璐瑩);

  2、提前一周排練短劇《賀卡風波》、《勇氣》、《美麗的心事》

  3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

  4、提前一周學生準備環保服裝,班長組織走秀表演辯論準備:正反方各四人,辯詞事先準備好;

  5、會場布置:教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化,書寫主題,稍加裝飾。

  6、錄制鈴聲、音樂;準備外放機一臺。

心理健康活動方案模板三篇3

  一、活動目的

  為認真落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,進一步提升我校心理健康教育工作,努力構建積極心理環境、營造和諧校園,通過把學生中出現的心理問題搬上校園舞臺,自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟,從而使表演者和觀看者得到啟發。增進學生間的互動和交流,增進學生間的感情和友誼,使學生正確的認識自我和成長自我。學校決定開展心理健康教育宣傳月活動。

  二、活動主題

  體驗、感悟、成長

  三、活動時間

  20xx年3月7日—4月10日

  四、心理健康活動月領導小組名單:

  顧 問:

  組 長:

  組 員:

  五、活動內容和時間安排

  第一階段:宣傳發動(3月7日-3月13日)

  制訂“活動月”實施方案,并確定實施項目。

  第二階段:組織實施(3月14日-4月1日)

  1、發動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。

  2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。

  3、各班人人參與。

  一-三年級活動:我所喜愛的心理故事

  四-八年級活動;校園心理劇

  4月1日,一-三年級講故事決賽;四-八年級校園心理劇初賽。

  4月8日,四-八年級校園心理劇決賽。

  4、三年級:講座(身體紅綠燈)。

  第三階段:總結工作(4月6日-4月10日)

  1、對黑板報和活動成果進行評比,表彰。

  2、總結心理健康教育活動月工作。

  六、活動要求

  各年級組各班要充分認識這次活動月的.意義,組織學生全員參與,促進活動月的實施,抓好各方面工作的落實,使更多學生通過參與活動得到成長。

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