母親節(jié)主題活動方案【薦】
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的母親節(jié)主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節(jié)主題活動方案1
“濃情五月天，感恩母親節(jié)”
xx國際廣場，獻禮母親大愛！5月10日感恩母親節(jié)答謝會！
一、活動目的
1.通過本次活動展現xx對客戶的人文關懷，樹立企業(yè)在客戶心目中的良好形象，提升項目的美譽度。
2.客戶參與：前期及房交會來電來訪客戶
二、活動主題
“濃情五月天，感恩母親節(jié)”
三、活動內容
活動時間：20xx年x月xx日
活動地點：xx國際廣場現場售樓部
主題活動一：百人大簽名，感恩母親節(jié)
活動形式：
1.在現場售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。
2.凡簽名者可到售樓部內領取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物。
3.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。
4.現場發(fā)送短信給母親：
內容：1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有，你總是陪我共走;不管年幼還是年長，你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣;不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥!
2.老媽，祝你：一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑心不老，五笑興致高，六笑身體好，七笑快樂到，八笑皺紋少，九笑步步高，十笑樂逍遙!
背景墻內容：
向母親致敬，百人大簽名
內文：濃情五月天，感恩母親節(jié)，定格20xx年永恒的'母親節(jié)
主題活動二：DIY蛋糕———感恩永不流逝的母愛
DIY蛋糕活動現場放在售樓部內部，由參與者通過親手為母親制作糕點等方式，在母親節(jié)這天表達對媽媽的感恩。
活動簡介：蛋糕DIY。由專業(yè)的甜點師傅準備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案，做好后裝進精美的禮盒，用工作人員事先準備好的便簽紙寫下想對媽媽說的話，就可以送給身邊的母親。
數量：50份
活動告知：方式：短信+老客戶電話回訪
四、現場布置
活動布置：在售樓部門口放置噴繪背景墻，方便調動現場觀眾互動性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。
售樓部前方彩虹門掛條幅，內容：xx國際廣場恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂
五、活動流程：
x月xx日xx
開始播放舞臺背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂建議與母親節(jié)相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等
xx開始
背景音樂持續(xù)，邀請現場觀眾簽名
母親節(jié)主題活動方案2
一、活動目的：
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：二0XX年四月二十日——二0XX年五月十日
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的.活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人
的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。
母親節(jié)主題活動方案3
一、活動目的：
一年一度的母親節(jié)到了，為體現公司對員工的人性化管理與人文關懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業(yè)歸屬感和團隊凝聚力，特在x年xx月xx日母親節(jié)這天組織相關活動。
二、活動時間：
x年xx月xx日（周x）9：00——12：00
三、活動組織部門：x部
四、活動對象：
部分優(yōu)秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。
挑選依據：各部門推薦2名優(yōu)秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，有較好的團隊合作精神和人際關系，得到領導和同事的認可。
被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發(fā)生的深刻、感人的事跡。最后由總經辦領導討論挑選3—5名員工進行上門慰問。
五、活動內容：制作母親節(jié)愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問
（一）組織員工代表進行愛心蛋糕制作
1、地點：蛋糕店：
2、活動時間：x年x月x日（周x）下午15：30——17：30
3、參與制作人員：挑選的`員工或女性員工的兒女
4、人員安排：
（1）組織配合人員：、（2）蛋糕店聯系人：
5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關制作工具
6、活動內容：當日下午15：30，參與人員集中X辦公室，由提供相關材料，在蛋糕師傅的指導下由員工動手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的母親或者女性員工。
7、費用預算：
（1）裱花技師出場費：x元次（2—3小時）
（2）大蛋糕（1磅）：x元/個×X個=X元
（3）小蛋糕：xx元/個Xxx個=xxx元
（4）其他不可預計：x元
合計：xxxx元
（二）上門慰問員工的母親或女性員工
1、活動時間：X年XX月XX日（周X）上午9：00——12：00
2、活動地點：員工代表家
3、活動內容：當日上午9：00統(tǒng)一到集中，由帶隊，X人員構成的公司代表上門分組到員工家中做母親節(jié)慰問活動，并由專人全程攝像，活動結束后刻成光盤送給員工。
4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節(jié)賀卡、攝像機
5、人員安排：
（1）慰問人員：、部分員工代表、上門慰問的員工所在部門1—2名員工代表。（2）司機：（3）攝影：（4）禮品購買：（5）賀卡制作：（6）員工家屬聯系人：
6、流程：
上門后首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節(jié)的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節(jié)的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。
7、費用預算：
（1）果籃：xx元/份×份x元（3）其他不可預計：x元合計：xxxx
六、其他
1、本活動僅限于公司員工，各部門可自行呈報并組織各項目的業(yè)主進行母親節(jié)活動。
2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫贈及祝福語。
3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關材料報至審核。
以上方案妥否，呈領導批示。
母親節(jié)主題活動方案4
活動目標：
1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
活動準備：
1、主題活動錄象，一定數量的水果;果盤;牙簽。
2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動過程：
1、談話導入活動：師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，母親節(jié)雖然已過去了三天，但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
2、說媽媽：(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。我們大2班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?
(3)集體表演：《我的好媽媽》當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?
3、做媽媽：(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
(2)談談做一天媽媽的感受。我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)
4、謝媽媽：每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”(1)親親媽媽，對媽媽說句心里話
(3)集體表演：《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
活動目標：
1.準備并參加母親節(jié)慶祝活動，感受溫馨的節(jié)日氛圍。
2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒"，加深母子親情。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4.愿意與媽媽互動，喜歡表達自己的想法。
5.培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
活動準備：
1."親親媽媽愛心盒"。
2。制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。
3.布置活動場地：
(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。
(2)座位安排：內圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對應入座。
(3)準備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。
4.人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。
5.音響設備，抒情音樂的錄音帶。
活動過程：
1.迎接媽媽。
由迎賓員引領媽媽們入座。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。
(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)
2.演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)
3.親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲一：寶寶的呼喚師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的.頭，這個小寶寶就叫兩聲"媽媽".如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲.就請舉起手來。
游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音.都能猜出誰是自己的寶寶。現在，請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會將幕布拉開.小朋友看看是否找對了。(游戲分批進行。)
4.親子制作：大手牽小手。
媽媽和孩子先后在紙上印上手印.使其部分重疊，然后沿輪廓剪下手印，制成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽"。
5.給媽媽獻愛心。
主持人：為了迎接母親節(jié)的到來，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"。現在請大家將禮物送給媽媽吧。
(音樂響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒"，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛的快樂。)
6.集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽，我愛你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。/親愛的媽媽，你叫我快快長大。/你說花兒開了，草兒綠了，外面的世界真美好。我說：來了，來了，我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖./你把愛全給了我.把世界全給了我，/讓我大聲地說："媽媽.我愛你!")
母親節(jié)主題活動方案5
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。
1、知恩篇：
a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的.艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
母親節(jié)主題活動方案6
xx年五月的第二個周天5月13日是母親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩母親節(jié)“四個一”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的'做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間：
5月7日――5月13日
三、活動對象：
全體在校小學生
四、活動內容：
1、通過周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動要求：（望各班認真組織及時上報活動資料。）
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。
神道口小學
xx年5月7日
母親節(jié)主題活動方案7
一、活動主題
給母親的三行情書
二、活動組織
主辦：外國語學院團總支
承辦：外國語學院學生會宣傳部
三、活動內容及參與方式
1.微博“三行情書 對媽媽說的話”征集：
在使用話題#三行情書 對媽媽說的話#+三行情書內容(可配圖發(fā)表，圖片內容不拘，鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人，即可得到外語家人轉發(fā)，同時會在外語家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達。
ATTENTION:發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯系方式，以方便我們后期評選。
2.感恩卡制作：
自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊XX處，宿舍:B503 電話:188162XXXXX 如有需要郵寄的請自行貼好郵票，宣傳部可以提供代寄服務)
三、評獎辦法
本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽證書。
參與活動的`同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。
四、活動要求
1.本次活動實行匿名評獎，所有同學都可以參與進來，也歡迎其他學院的同
學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發(fā)外國語學院榮譽證書，常規(guī)分等則按本人學院規(guī)定授予。
2.活動截止日期：5月7日(周四)晚10：00。
感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢想。在母親的節(jié)日里，作為母親的生命延續(xù)體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!
母親節(jié)主題活動方案8
活動時間：20xx年5月11日（15點30分）
活動地點：中一班教室
參加對象：中一班的幼兒與媽媽
一、活動目的
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛。
2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛，增加媽媽與孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長處。
二、活動準備
1、提前三天通知家長做好相應的'準備。
2、媽媽們最拿手的本領，如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機。
三、活動流程
（一）親子互動
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時，幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下，然后根據歌詞對媽媽做出相應的動作。
3、全體幼兒一起對媽媽說：媽媽，我愛您！
（二）展示媽媽的作品。
請各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。
（三）我愛我的好媽媽
1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂！
（四）才藝展示
1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。
2、才藝展示完后，請寶貝們給媽媽一個吻。
（五）律動
大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應的動作。
（六）晚餐
晚餐結束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。
（七）活動結束
附：從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié)，等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。
母親節(jié)主題活動方案9
活動主題：我和媽媽有個約定
活動時間：５月１０日，周六下午，不同年級分批
活動地點：學校會議室
活動目的：宣揚母愛，懂得感恩
讓孩子與家長共同接受愛的教育。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學校的文化和學校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學習更加的放心，安心！同時推行６.１的戶外拓展活動、暑假課程。
活動準備：１.會場布置（母親節(jié)ＫＴ板，氣球，彩帶，禮花，禮品，音響，麥克風，照相機，蠟燭，孩子折的花，主持稿。音樂準備：媽媽的吻，世上只有媽媽好，游子吟，媽媽的吻，聽媽媽的話，童年，感恩的心）
２ 人員安排：主持人２名，提前準備好主持稿，接待一名，迎接家長，攝像一名，禮花及音響一名。
３. 特別安排：校長發(fā)言，進行愛的教育。拓展訓練營教練發(fā)言，讓家長更多了解拓展訓練對孩子的影響以及對家庭教育的影響。
４.前期鋪墊，中期導入，尾聲攻單
活動程序
開場互動，控制秩序。
王老師：同學們好，看老師手里的禮物，可愛嗎？想不想得到它，如果想得到的話，就要比比看，誰表現最好！
王老師：同學們好！學生：老師好！
1. 活動主持王老師：尊敬的各位家長，
陳老師：親愛的小朋友們，
陳，王：大家下午好！（掌聲）
陳老師：首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加我們奧尼伴成長的母親節(jié)活動。（音樂，《燭光里的媽媽》背景音樂）
陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠美麗，她是誰呢？
學生：是我們的媽媽。
王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠動聽，它是什么？
學生：是母親的呼喚。
陳老師：每年5月的第2個星期天是母親節(jié)，母親節(jié)是誰的節(jié)日？
學生：是天下所有媽媽的節(jié)日。
王老師：古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”生命之恩，永生相許。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愛，要從幼小心靈中培養(yǎng)，奧尼伴成長學校幫孩子提高成績，更改變孩子的學習和生活習慣，還教育孩子做人的道理和愛的延續(xù)。
陳老師：今天，我們邀請各位家長一起來聆聽我們孩子愛的告白，讓我們所有奧尼的孩子在這個日子里，在他們幼小心中種下一顆愛的種子，讓愛在他們心中生根，發(fā)芽，直到他們長成參天大樹，讓他們永遠銘記這一刻！
陳，王：下面我們宣布，20xx年奧尼伴成長母親節(jié)活動現在開始。（老師放禮花）
陳老師：首先，請欣賞《世上只有媽媽好》
（播放歌曲，孩子合唱）
王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，簡簡單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護下茁壯成長！古今中外，有多少贊美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《游子吟》
（慈母手中線，游子身上衣――――孩子共同朗誦）
陳老師：慈母手中線，游子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著，下面請欣賞歌曲《媽媽的吻》
（播放歌曲：孩子合唱，同時陳老師獨白：母愛猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛猶如深藍色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍）
王老師：我們每一個孩子都在母愛純潔而無私的'沐浴下長大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂與悲傷，都離不開媽媽的陪伴，那我們是不是該聽媽媽的話呢？
學生:是
陳老師：下面請欣賞《聽媽媽的話》
（音樂響起，孩子合唱）
王老師：聽媽媽的話，快快長大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對媽媽的第一個約定就是，快快長大，保護我們的媽媽。
陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拼命的發(fā)芽，可是我們的媽媽卻白了頭發(fā)，
（童年音樂聲起，輕快節(jié)奏讓家長和孩子產生更多的感觸）
陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進行愛的告白！
（校長發(fā)言）
陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓練營的段教練向我們介紹有關親子互動的教育效果。（掌聲歡迎）。
（活動推進6.1親子拓展訓練營，活動中找差距）
下面有請我們朱顏同學進行愛的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛，用心寫出愛。（邀請家長上臺，學生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場的全部上臺，部分家長未到學生最后圍繞蠟燭
說下愛的告白）
（大班孩子表演識字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導導入教材暑假班）
（孩子淚水、家長的汗水）
王老師：愛在不經意間傳遞，在不同的環(huán)境表達不同的愛是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛心伴孩子成長。今天我們在這許下對媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！
陳老師：母親給我們生命，給我們愛，我們要理解母親關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩，最后我們用一首感恩的心來表達感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（請家長起立，和可愛的孩子們共同演唱）
（音樂：王老師獨白：母親的愛猶如田野的春風，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關懷，然而時光流逝，我們太多忽略了她們對我們的愛，歲月留給她們的是深深的皺紋，而我們卻不停的長大，懷揣感恩的心，感謝媽媽，感謝生命！）
陳，王：最后再次感謝各位家長參加本次活動，請各班同學有序退場！
王老師：如果家長對我們的戶外拓展活動有興趣的，可以單獨留下來進行交流，給孩子機會，也是給家長機會，讓孩子的童年有父母的陪伴，讓他們的成長道路不在有缺憾！
活動總結
本次活動成功點：
１：參加的家長和學生能夠積極踴躍報名戶外拓展活動，也達到了我們本次活動的一個重要目的。
２.家長能積極參加本次活動，也證實了家長對我們學校文化的認同，這對我們后期做家長工作及暑假工作有了良好的基礎。
３.老師之間的配合越來越有默契，在活動流程上也比以往有進步！
本次活動汲取教訓點：
１：老師主持稿應采取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。
２：活動過程中，沒有請家長保持會場的安靜，尤其是在最后的感恩的心得環(huán)節(jié)中，因為人多，孩子的發(fā)言比較長，有的家長就提前走掉，沒有靜心等待，導致最后的會場有點亂。
３：老師的配合在下次的活動中應該更加詳細，細致一些，其中，禮花發(fā)放老師應遲放一分鐘，蠟燭點燃速度比較慢，音響聲音過大影響主持人，尤其對于家長秩序維護這方面，要統(tǒng)一安排，這樣才能顯現出學校的管理能力。
４：對于未到場參加活動的家長無法做到對他們的影響活動，這也是我們需要思考的問題，如何在下一次請所有家長及時準時的參加活動。
奧尼伴成長淮安教育中心
二〇XX年五月十三日
母親節(jié)主題活動方案10
一、活動背景
母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動目的
四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現在的兒女離家越來越遠，每年回家的`次數也很少，交流自然也很少。（特別是大學生這個群體）在這樣一個向母親表達愛的節(jié)日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。
三、活動主題
愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛
四、活動時間
5月xx號（一整天）
五、活動地點
xx廣場、校醫(yī)院門外、教室
六、活動內容
（一 ）“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾
2、5月xx日上午xx點——xx點請過往同學在準備好的xx張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。
3、由同學們親手貼在展板上
（二）愛的承諾
1、該活動在巨人廣場舉行，時間下午3點——5點
2、擬一份“愛的承諾書”，向在巨人廣場的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。
（三）親情連線
1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話
2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念
3、活動在巨人廣場舉行
（四）觀看電影
1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放
2、由各學院派代表觀看，并寫感想
3、該活動從晚上xx點開始
七、活動建議
1、5月xx日將策劃交給外聯部，聯系商家
2、5月xx日將策劃書交給宣調部，5月xx日將海報及橫幅掛出
3、5月xx日前，準備好相關材料，道具，聯系好場地
八、資金預算
1、彩色卡紙xx張，展板裝飾 小計：xx元
2、宣傳費用（三條橫幅，一條校外，兩條活動現場，六張宣傳海報）橫幅xx元，海報xx元
3、康乃馨xx支：商家提供
4、流動資金：xx元
母親節(jié)主題活動方案11
活動目標：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析：
我和同學已經有了近一年的接觸，發(fā)現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備：
1、課前以一些生活現實為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；
4、練習各種家務勞動技能；
活動人員：
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人：4人
整體設計：
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議；
活動過程：
對話引入，啟發(fā)活動興趣。
A：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
B：是五月的第二個星期日呀！
A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的'），反問：“你都送給媽媽什么禮物了。”
A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）
B：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！
A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）。
B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。
A： 同學們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示A劇：（A劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？” ）
2、B劇主人公上場，：找B說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
B劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
B劇上演（B劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？” ）
A：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
學生討論發(fā)言
二、深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個秘密吧，今天我們三（3）班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。
B：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：
演唱：《小烏鴉》（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”
全班：我們愛你！
母親節(jié)主題活動方案12
一. 活動背景：
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的`節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
二. 活動主題：
愛在心中，感恩更美。
三. 活動地點：
成棟學院，中央廣場(待定)
四. 活動時間：
5 月 8 號到 14 號
五.活動流程:
“感恩母親樹” 5 月 8 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。
六. 活動前期準備：
4 月 14 號前將策劃書交給外聯部，聯系電影放映商家。
母親節(jié)主題活動方案13
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月12日——14日
活動目的：
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的')
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
母親節(jié)主題活動方案14
一、時間：20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。
二、地點：學校操場
三、參加人員：學校全體師生
四、主要議程：
主持：張志剛、劉莉青
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師：李爽、周敦慶
學生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）
4、向大會現場的`母親贈送鮮花（禮儀隊學生16人，分兩組進行）
一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑云
二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、
5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學生，各班學生有秩序派隊依次進行）
6、贈送感恩卡：各班派一名學生上前臺領取，由前臺就坐領導和嘉賓發(fā)放
（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班
二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、
三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班
7、教育局領導講話
8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的心》
（臺上07幼師專業(yè)學生20人領唱、8人伴舞）
注：會后要求各班學生回教室認真填寫感恩卡，后班主任組織學生有秩序離校。
五、準備工作及分工
辦公室：
1、購買鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請
3、準備孫校長賀辭
4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處：
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場
教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個，會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負責回收“母親寄語”卡片并組織在班內展出
教務處：
1、負責制定活動方案
2、負責制作感恩卡
3、負責組織學生發(fā)言材料及訓練編排（劉杰）
4、負責準備倡議書（劉杰）
5、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現場組織
6、負責學生領唱隊及伴舞排練、現場組織
7、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)
8、舞臺及嘉賓就座席布置
9、為教育局領導準備講話稿
母親節(jié)主題活動方案15
20xx年五月的第二個周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的`成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過下周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
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