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幼兒園參觀活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-20 15:19:07 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園參觀活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園參觀活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園參觀活動(dòng)方案

幼兒園參觀活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

  2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過程:

  (一)介紹元旦知識(shí)。

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護(hù)。

  (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

  (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

  (三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

  (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

  (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

  (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

  (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的.身體。

  (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

幼兒園參觀活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解小學(xué)生活,感受其中樂趣,激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先出通知

  2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)順序安排。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):總部 桃浦中心小學(xué) 分部 聯(lián)建小學(xué)

  活動(dòng)過程:

  1、參觀小學(xué)生入校及升旗活動(dòng)

  (1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時(shí)如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮,并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動(dòng)和幼兒園的升旗活動(dòng)有什么不同。如,怎樣舉旗、護(hù)旗,升旗時(shí)怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)

  2、參觀小學(xué)生上課

  (1)參觀課堂,了解課堂里豐富的.學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容,消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí),特別累。)

  (2)聆聽上下課音樂,了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時(shí)間。

  3、參觀校園環(huán)境

  (1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道,引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記,知道其含義,并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  (2)參觀操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施,了解其功用,比較一下與幼兒園的操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施的不同之處。

  4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)

幼兒園參觀活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7日上午8:50--10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):紅太陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  三、活動(dòng)參加人員:紅太陽學(xué)前班幼兒

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:每班一臺(tái)相機(jī)、園車、幼兒穿園服、(全托幼兒老師電話通知下周帶好園服)即時(shí)貼剪好不同顏色的圓。

  五、人員安排:

  大班組每班派一名老師協(xié)助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  2、通過和諧幼小銜接,增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。

  七、活動(dòng)流程:

  幼兒活動(dòng):

  到一年級(jí)參觀并參與小學(xué)生上課(15分鐘)--開展“找朋友活動(dòng)“(10分鐘)--了解小學(xué)生的課間(10分鐘)--參觀學(xué)校(20分鐘)--集體照(5分鐘)

  八、幼兒活動(dòng)內(nèi)容及工作人員安排:

  1、上課深入一年級(jí)的'課堂,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。(由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班,學(xué)前班一個(gè)班、一年級(jí)三個(gè)班每個(gè)班接納21個(gè)小朋友,由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課,幼兒園教師負(fù)責(zé)組織好小朋友。)1)。任科老師組織每班上課15分鐘分別是:

  2)開展“找朋友活動(dòng)“讓一年級(jí)學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友,一年級(jí)學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼。(10分鐘)。

  負(fù)責(zé)人:任科老師和協(xié)助老師2)、參觀學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學(xué)校主要場(chǎng)所:操場(chǎng)---教室-圖書室-寢室-餐廳,了解各場(chǎng)所(負(fù)責(zé)人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負(fù)責(zé)照相,兩班穿插。)3)、學(xué)前班幼兒集體照。(全體幼兒在紅太陽小學(xué)門口集合照相)

  九、其他工作人員安排

  1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長全程負(fù)責(zé)幼兒。

  2、攝影、拍照:(每班自備一個(gè)照相機(jī),請(qǐng)大班各派一名老師幫忙照相。)

  3、園車安排:兩臺(tái)園車同時(shí)8:50出發(fā),大大一班坐一號(hào)車,大大二班坐二號(hào)車,回來具體時(shí)間提前電話通知。

幼兒園參觀活動(dòng)方案4

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小學(xué)部活動(dòng)對(duì)象:

  大班全體師幼設(shè)計(jì)意圖:

  隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對(duì)于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對(duì)于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動(dòng),讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

  2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。

  3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。

  2.每人一把小椅子。

  活動(dòng)流程:

  一、開始部分

  1.問題導(dǎo)入。

  師:“小朋友們,你們?cè)谙聜(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的。”

  二、基本部分

  1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。

  2.觀看小學(xué)生上課

  (1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的'?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作)

  (2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的態(tài)度)

  (3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會(huì),有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

  三、結(jié)束部分

  1.組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。

  活動(dòng)延伸:

  1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

  2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

  2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

  3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

  活動(dòng)過程:

  (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

  師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

  引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

  師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

  2、新年倒計(jì)時(shí)。

  師:離“新年”還有幾天?

  小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

  (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

  (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

  (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

  1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

  一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

  師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓窐返爻砷L!“

  2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

  啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

  3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

  師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

  啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

  4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

  新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

  (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

  1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

  幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

  第一組:制作賀卡

  材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

  第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

  材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

  第三組:裝扮“新年愿望樹”。

  在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

  2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

  (四)活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

  教研組評(píng)析

  (一)選材

  豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的'祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

  (二)從組織實(shí)施來看

  1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

  2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

  (三)從師幼關(guān)系看

  小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

  設(shè)計(jì)思路:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

幼兒園參觀活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察,感受秋天豐收的美景。

  2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  4、了解水果蔬菜的生長的情況。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的'事項(xiàng)。

  2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

  3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個(gè)小點(diǎn)心,學(xué)校再準(zhǔn)備好一些桌布、毛巾、備用藥。

  4、照相機(jī)一臺(tái)。

  活動(dòng)過程:

  1、教師交代活動(dòng)目的與要求。

  2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

  A、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

  B、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?

  最感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

幼兒園參觀活動(dòng)方案7

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月21日上午9點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):百佳超市

  活動(dòng)對(duì)象:大班級(jí)組全體老師和小朋友

  活動(dòng)目的

  1、了解超市里物品的分類擺放;認(rèn)識(shí)物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  2、初步了解超市與人們生活的關(guān)系,學(xué)會(huì)文明購物。

  3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子自己體驗(yàn)購物的樂趣。

  活動(dòng)分工:

  1、大一班三位工作人員+陳老師(共四人)

  2、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生(共四人)

  3、大三班三位工作人員+楊園長(共四人)

  4、大英班三位工作人員+陳老師(共四人)

  活動(dòng)流程:

  1、提前聯(lián)系超市負(fù)責(zé)人,做好當(dāng)天安排的`工作。

  2、參觀前,提前考察路線、環(huán)境、內(nèi)容、安全等情況,明確制定參觀計(jì)劃。

  3、當(dāng)天9點(diǎn)鐘大班級(jí)組從幼兒園出發(fā),各班做好出發(fā)前的安全教育工作。

  4、分班照集體照留念。

  5、有序的參觀超市里的水果區(qū)、熟食區(qū)、蔬菜區(qū)、冷凍區(qū)、食品區(qū)、用品區(qū)……

  6、老師重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀察物品的擺放、貨架的標(biāo)簽、物品的生廠日期和保質(zhì)期。

  7、各班重點(diǎn)圍繞一個(gè)"區(qū)域"讓孩子進(jìn)行自由選購。

  8、鼓勵(lì)孩子使用禮貌用語進(jìn)行付款。(拿好找的零錢及購物小票)

  9、活動(dòng)結(jié)束,兩兩拉手回幼兒園。

  注意事項(xiàng):

  1、參觀超市過程中要守紀(jì)律、排隊(duì)等候。

  2、參觀超市過程中聽從老師的安排,不能單獨(dú)離開隊(duì)伍。

  大班級(jí)組

  20xx-3-18

幼兒園參觀活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

  2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的.快樂。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.幼兒剪紙展示

  2.燈籠鞭炮制作

  3.懸掛氣球、張貼窗花

  4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

  活動(dòng)口號(hào):

  新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

  祝福語口號(hào):

  鼠年到到到,祝你好好好,

  祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

  祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

  祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

  活動(dòng)流程:

  一、我有小巧手

  晨間活動(dòng):

  (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

  (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。

  二、我是小明星

  幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

  1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

  2)兒歌展示

  選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

  《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

  3)歌曲展示

  《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

  《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

  4)舞蹈展示

  《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

  三、我有大智慧

  趣味問答:

  1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

  3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

  4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

  5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。

  6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

  7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

  8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

  9)小朋友,馬上就是xx年了,xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))

  四、我是小健將

  幼兒游戲——自理能力夾豆子

  親子游戲——你來比劃我來猜

  幼兒、家長PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

  五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園參觀活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在參觀幼兒園的過程中,喜歡上幼兒園。

  2、能用較清楚的語言地表達(dá)自己的見聞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先規(guī)劃好參觀路線。

  活動(dòng)過程:

  一、提出參觀要求

  1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園,你們想不想去啊?

  2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化?有哪些漂亮的地方?

  二、幼兒參觀幼兒園

  1、根據(jù)規(guī)劃的路線,帶領(lǐng)幼兒參觀。

  2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。

  3、回教室。

  三、談話

  1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方?

  2、你最喜歡哪里?

  3、教師小結(jié):幼兒園有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦!

  活動(dòng)小結(jié):

  孩子們經(jīng)過了一個(gè)寒假,對(duì)幼兒園的生活又開始變得有點(diǎn)陌生了,有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象,我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈,讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具,曾經(jīng)好玩的游戲,孩子們?cè)陂_開心心的游園中,嬉笑地聊著,我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來說是一個(gè)很不錯(cuò)的`主意。在孩子們的表述過程中,我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,語言表達(dá)能力好了很多,大多數(shù)孩子能很清楚地說出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng),孩子們表現(xiàn)也很積極,都搶著講。

  但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的,比如問“你喜歡哪里?”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說完整的話,這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案10

  為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制我園參觀香二小學(xué)的活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3號(hào)(星期一)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  (1)通過帶幼兒參觀閻村中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  (2)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  四、參加班級(jí)及人員分工:

  (1)參加班級(jí):大班

  五、活動(dòng)過程安排:

  一、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  二、參觀小學(xué)的升旗儀式。

  三、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的.,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  四、參觀要求:

  1、幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

  2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

  3、在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

  4、不能大聲說話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  5、愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  五、回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

  ⑴表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  ⑵表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。

幼兒園參觀活動(dòng)方案11

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件,在我們生活的周圍環(huán)境中,也到處充滿著威脅孩子安全的因素,幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生,最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

  2、讓幼兒了解一些簡單的'自我防衛(wèi)知識(shí)。

  3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

  三、活動(dòng)過程:

  一、交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求(引起幼兒參觀的興趣)

  1、交待任務(wù),去派出所參觀。

  2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

  二、組織幼兒來到派出所參觀。

  (豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),初步了解警察叔叔的工作)

  1、聽警察叔叔講解如何撥打110,遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。

  2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

  3、了解警察常用工具。

  4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,體驗(yàn)情感。

  5、和警察叔叔留念道別。

  三、離開派出所回園討論

  1、你在派出所看到什么?聽到什么?

  2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打110?

  3、警察叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做警察的?為什么?

  活動(dòng)小結(jié):

  結(jié)合安全教育活動(dòng),今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下,大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊,原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求:引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

幼兒園參觀活動(dòng)方案12

  活動(dòng)方案:

  一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

  二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

  三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

  四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

  五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

  六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

  活動(dòng)總結(jié):

  12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的.節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

  元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

  上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

  在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

  歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

幼兒園參觀活動(dòng)方案13

  為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28號(hào)(星期五)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀北師大附屬小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  五、活動(dòng)過程安排

  1、小朋友和家長們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。

  2、一起參觀小學(xué)生課間操活動(dòng)。

  3、家長參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置。

  4、體驗(yàn)一節(jié)體育課,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  5、家長參加講座,了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。

  6、家長和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗(yàn)午餐。

  通過今天的'小體驗(yàn),相信孩子們都有所收獲,能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。

幼兒園參觀活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

  3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)對(duì)象:

  小班全體幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

  2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

  3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

  活動(dòng)過程:

  一、帶幼兒參觀已布置好的.園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

  幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

  幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

  1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

  4.各班孩子分享食物。

  教學(xué)反思:

  元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園參觀活動(dòng)方案15

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施和小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  為進(jìn)入小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  聯(lián)系幼兒園附近的一所小學(xué),安排參觀內(nèi)容。

  【活動(dòng)過程】

  一、談話

  1.教師:你去過小學(xué)嗎?小學(xué)和幼兒園有哪些不同?

  2.教師:今天我們要到臺(tái)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀,你最想看到什么、最想知道什么?

  3.教師歸納出幼兒需要了解的方面,入:小學(xué)生的升旗活動(dòng)、小學(xué)生的教師里有什么?與幼兒園的教師相比,小學(xué)的教師有哪些不同?小學(xué)的操場(chǎng)和幼兒園的有什么不同?小學(xué)生在學(xué)校里做什么?

  參觀前教師提醒幼兒參觀小學(xué)的注意事項(xiàng),如:有禮貌、專心聽老師和小學(xué)生的介紹,走廊排好隊(duì)、靠邊走。

  二、參觀小學(xué)

  1.參觀大操場(chǎng)。讓幼兒在大操場(chǎng)上奔跑,感受操場(chǎng)很大,請(qǐng)幼兒看一看操場(chǎng)有哪些運(yùn)動(dòng)器具,觀看小學(xué)生升旗,做早操。

  2.參觀教師

  比較小學(xué)和幼兒園教師、課桌椅的`不同。

  3.觀察教室設(shè)備。

  觀摩小學(xué)生上課。傾聽上課鈴聲。

  教師:上課前要響幾次鈴?(告示幼兒第一聲是預(yù)備鈴)說說預(yù)備鈴響后要做什么?

  讓幼兒走進(jìn)哥哥姐姐的班級(jí)進(jìn)行互動(dòng),讓小學(xué)生帶幼兒自由參觀交流。

  三、談話

  教師:今天我們參觀小學(xué),你看到了什么?(可圍繞小學(xué)環(huán)境、作息時(shí)間,上課科目、上課紀(jì)律等方面談)

  活動(dòng)延伸

  幼兒在幼兒繪畫《我看到的小學(xué)》中的空白處畫出參觀小學(xué)時(shí)印象最深的一件事。

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