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2022五一勞動節文體活動方案(精選11篇)
為了確保活動能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2022五一勞動節文體活動方案(精選11篇),歡迎閱讀與收藏!
五一勞動節文體活動方案 篇1
一、活動時間、地點。
1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)
2、地點:xx小學排球場
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象:xx小學全體教職工。
2、組隊辦法:語文、數學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實際情況分配到各教研組,具體見附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規定:比賽上場人數為5人,其中女隊員不少于2人。
3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。
四、成績記錄及決定名次。
1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判:
副裁判安排詳見附表。
六、獎勵辦法。
設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的'紀念品。
七、比賽要求。
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。
3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。
五一勞動節文體活動方案 篇2
一、活動目的
認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動準備:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲:我們應幫媽媽整理房間。
同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。
同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?
全班同學(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
全班同學(齊):對,說到做到。
主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的'幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員:
(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。
(2)遵守比賽時間。
(3)遵守賽場紀律。
文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定,宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
1、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)
2、退旗。
3、宣布活動結束。
五一勞動節文體活動方案 篇3
一、活動目的
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。
周日是母親節,廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動,通過在學校、家庭參與不同類型的勞動,培養學生積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。
二、活動主題
迎五一勞動節
做環保小衛士
三、活動時間
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活動內容
低年級(1、2年級)活動要求:
放假期間:
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3、學會自己穿衣服;
4、母親節時感謝媽媽。
中高年級(5、6年級)年級活動要求:
星期五下午舉行我愛勞動為主題的`繪畫比賽。
放假期間:
1、知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
4、母親節時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
5、中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優推選。
五一勞動節文體活動方案 篇4
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間:5月1日上午九點至下午五點。
召開地點:縣體委。
具體小組及負責人:
xx項目組()國際項目組()項目組()局項目組()公司領導組()代表組()
工作人員:各位工會委員。
考勤:
統計:
發放禮品:
裁判:xxx。
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的.總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。
五一勞動節文體活動方案 篇5
一、目的與意義:
慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動內容
(一)后山拔草。
分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的.拔草任務后方算拔草任務完成。
(二)清掃校園。
分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域后清掃任務完成。
(三)玩游戲:
1、千里走單騎
每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。
2、魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。
3、快樂呼啦圈
一邊搖著呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4、四人五足
最先到達終點的一組為贏。競賽規則分四組比賽。
5、澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。
6、為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。
五一勞動節文體活動方案 篇6
一、指導思想:在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排:
1、時間:20xx年4月23日——28日
2、地點:各班
3、參加對象:全體教師和幼兒
4、活動負責人:各班班主任教師
5、活動內容:
小班活動:
1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
中班活動:
1、加深理解“五一”勞動節的含義。
2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。
大班活動:
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。
2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的'時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。
三、注意事項:
1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。
4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。
五一勞動節文體活動方案 篇7
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環境,提高持卡人用卡意識,培養市民用卡習慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,方便群眾生活。
二、活動時間
20xx年5月1日———20xx年5月xx日。
三、活動組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚xx公司(協辦),中xx分公司提供技術支持。
四、宣傳主題
刷銀聯卡,安全健康,時尚的`選擇。
五、活動規則
20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在xx市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,獎項如下:
特等獎1名,韓國游(xx元等值獎品)。
一等獎30名,各獎勵xx元等值獎品。
二等獎90名,各獎勵xx元等值獎品。
三等獎1200名,各獎勵xx元等值獎品。
兌獎方式:持卡人聯機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎項逾期不領者,視作放棄領獎。
五一勞動節文體活動方案 篇8
為了讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動。
一、活動目的
1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干。
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的'個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
五一勞動節文體活動方案 篇9
五一節,是春節長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年的第一場大戰役。嘉元公司建議五一節的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。繼三四月銷售低迷后,五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)
2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)
3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)(戶外用品、運動用品、園藝用品)
4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)
5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)我們促銷始終應圍繞一個理念, 促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品 只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的.主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。
如:五一酬賓 驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
勞動光榮 低價有禮(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
開心度長假 低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)
清涼一夏 低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)
歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)
五一樂翻天 購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)
購物有樂趣 吃上再拿上(游戲互動促銷 大規模的品嘗買贈活動)
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規劃各類商品促銷比重,建議如下:五一快訊各類促銷品量食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度生鮮包裝熟肉裝210%-20%散稱熟肉、面包、散稱餅干610%-20%散稱糖果、炒貨、干果蜜餞410%-20%糧油色拉油25%-10%10公斤代大米、面粉25%-10%調味醋、醬油、味精、芥末油、花椒油(涼拌型)25%-10%代干貨(腐竹、粉絲)210%-20%罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜85%-10%酒飲白酒(當地婚慶常用型)23%-5%啤酒(單支、罐裝)23%-5%飲料(純水、果汁、乳酸、茶)105%-10%沖調(柑粉、固體果味沖飲)230%-50%茶葉(散裝、袋裝)420%-30%休閑餅干210%-15%膨化410%-15%果凍210%-15%干果蜜餞410%-15%山楂210%-15%五一期快訊各類促銷品量非食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度洗化洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化810%-15%洗潔凈、洗滌劑、柔順劑410%-15%香皂(潤膚型)210%-15%護膚膏霜(防曬、保濕型、換季護膚品)1020%-30%牙膏、牙刷410%-15%衛生巾、衛生紙410%-15%家居收納整理袋、衣架410%-15%居室清潔用具210%-15%冰品制作模具、涼杯水具210%-15%雨具210%-15%家電夏涼家電(電扇、空調)45%-10%攝影器材(像機、膠卷、電池)45%-10%家紡內衣、睡衣、絲襪(夏涼型)1010%-15%床品(涼枕涼席)210%-15%毛巾(浴巾、毛巾被)210%-15%運動服、鞋420%-30%涼拖420%-30%文體運動器材(羽拍類、球類)320%-30%戶外玩具類(風箏、搖控模型)420%-30%
五、確定促銷活動方式
為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式,或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在dm海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。
建議活動方式盡可能簡單:
1、買贈(一單購物達 元贈 物品)
2、互動有獎游戲(一單購物達 元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3、刮刮卡(一單購物達 元贈卡一張,刮開兌獎)
4、現場試吃試用(請廠家多提供)
5、演藝(請演藝隊營造氣氛)
6、小鬼當家
六、確定促銷投入
我們建議五一節促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。
五一勞動節文體活動方案 篇10
今天是勞動節,是全世界勞動人民的節日。接下來是小編為大家準備的5.1勞動節活動方案,希望對大家有幫助。
一、項目市場分析
五一勞動節、五四青年節,形成假日經濟的小黃金周,這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機,這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用,也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。
二、項目時間安排
(一)項目活動時間: 4月25日—— 5月15日
(二)階段安排
階段
主要工作
時間安排
責任部門
項目推廣
1、項目宣傳、人員組織、培訓
2、項目營銷推廣
4月10日—5月4日
省函件局、各地市函件局
項目總結反饋
1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰
2、全省項目收入統計、分析、總結
5月5日-5月15日
三、目標市場需求分析
(一)政府部門:五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。
(二)行業客戶:重點做好針對黃金周通信、金融、房產、商超、旅游、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。
四、產品策略
(一)創新產品功能,開發節日商函市場
可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。
1、信函型商函:可內置優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;
2、郵簡型商函:制作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;
3、明信片型商函(定制型、銷售型):商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。
4、百變形象郵:突出產品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實物型產品,能夠直接形象的展示產品特色。
5、郵送廣告:可發布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如,可開發本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游專刊》等五一旅游樂產品。
6、幸運卡:電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。
7、樣品實物商函:可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品,提升商函的廣告宣傳促銷效果。
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷,如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。
(三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的.目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群,工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。
(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶,可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。
五、服務策略及運作要求
(一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案,并提供配套服務。
(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱,為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節”logo的商函,可開通“綠色通道”,確保實現投遞的服務承諾。對于退信,要先退回業務攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶的意見處理退信。
(三)項目閉環反潰對項目進行閉環管理,主動向客戶提供項目反饋報告,幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。
(四)項目推廣,專人負責。各局要成立五一節商函項目組,負責本局五一節商函項目推廣,指定專人對接省公司,負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作,做好本地項目運作的動態跟蹤,及時向省函件局反饋項目運作的最新成效,省函件局將及時提煉經驗,供各局開展復制營銷。
五一勞動節文體活動方案 篇11
五一勞動節即將來臨,為營造節日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。
活動目的
讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點:會議大樓
活動時間:
xx年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知) 參加活動人員:
全體員工(共1100個人 ,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)
活動原則:
創新、公平競爭、重在參與( 不鋪張浪費、保持環境衛生 )
活動準備事項:
1、活動場所清場、布場。
2、每組所需的`水果蔬菜。
3、一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個。
4、五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。
5、每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)
活動經費:
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊后付)
活動安排:
比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:
第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。
第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)
1、參賽選手進場,領取號碼牌
2、主持人講話公布游戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)
3、第一場比賽開始(14:00-15:20)
4、第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)
5、公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽
6、第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)
7、第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)
8、5組候選團拉票環節,最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍。
9、總經理為獲勝者頒獎。
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