交通安全主題活動方案（通用21篇）
為了確保活動有序地進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編收集整理的交通安全主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通安全主題活動方案 篇1
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關于開展20XX年“全國交通安全日”主題活動的通知》（晉文明交通[XX]3號）文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日—12月2日為20XX年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》（國發XX30號），大力推動“文明交通行動計劃”的'實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點，開展20XX年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題：摒棄交通陋習，安全文明出行
三、時間安排
20XX年11月25日——12月2日
四、活動形式
各x在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1、自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2、在x設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負責講解。
3、結合x工作實際，針對x沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2、活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。
交通安全主題活動方案 篇2
為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍，根據泉公綜〔20xx〕361號文件精神，結合學校實際，特制定如下方案：
一、活動主題
“社會協同治理、安全文明出行”
二、活動時間
20xx年12月2日至12月中旬
三、組織領導機構
組 長：校長
副組長：教導主任
成 員：各班班主任、科任老師、安全員
四、活動內容
1、召開一次交通安全教育宣傳動員會，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。
2、對學生上、下學交通情況進行摸底調查，調查清楚各個學生的'交通安全情況。
3、開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視。
4、認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課，對學生進行交通法規的宣傳教育。
5、組織老師和學生觀看交通安全警示教育片，通過實際案例，不斷提高師生的交通安全意識。
6、通過短信、微信群，校園微信公眾賬號平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示。
交通安全主題活動方案 篇3
設計意圖：
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。
主題目標：
1、認識馬路上的標志，學習安全地過馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。
活動安排：
活動一：我會過馬路
目標：
1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。
材料：事先在有關交通規則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。
活動過程：
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
引入主題，請幼兒觀看關于交通安全的DV。
請幼兒說說觀看DV后的發現及感受，一起討論應如何遵守交通規則。
師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路？
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動：與幼兒一起玩“交通”游戲。
（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。
（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）
（3）未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。
（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規則方面）
你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規則？
（5）行人與司機交換角色繼續進行游戲。
（6）與幼兒再次進行評議。
活動二：胖小豬過馬路
活動目標：
1、認識人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時要按信號燈指示過馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂趣，從小養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動準備：
音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地、塑料彩圈（方向盤）
活動過程：
1、（音樂起：開汽車）師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。
2、教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎？小豬想告訴小朋友它在過馬路時發生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的？
3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。
4、講完故事后，師生以問答的`方式再看一次課件。
①故事的名字叫什么？
②小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個什麼燈？
③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。
④小豬剛走到人行橫道線的中間又發生了什麼事？
⑤小豬的腿怎麼了？
⑥小豬做得對不對？為什麼？
5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。
看后提問：
剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路？
6、教師小結：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過街天橋和地下通道。
7、游戲：過馬路（請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲）
活動總結：
以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規則，避免發生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。
交通安全主題活動方案 篇4
一、活動目的：
使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動準備：
1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則；
2、收集交通事故案例；
3、聘請交警叔叔參加活動；
4、簽名條幅；
5、兒歌用畫紙書寫；
6、競賽題打印。
三、活動過程：
（一）、隊會程序
中隊長：出旗、敬禮、禮畢。
中隊長：唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎人上場。
（二）隊會過程：
人甲：親愛的同學們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時，當你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結果是什么？
人乙：是啊！生命只有一次，交通安全對我們來說太重要了，尤其對我們小學生來說，只要稍微不在注意后果不堪設想。
人甲：同學們，你們是否知道這樣一些事件。
1、一人解說，其他人表演：
表演：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息啊！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊！同學們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的.魔爪。可是交通事故仍在不斷地發生。有多少個像劉丹那樣的青年，因為一時的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊！
乙：同學們，你們還知道哪些這種不幸的交通事故？
介紹1：年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因傷勢太重，迅即身亡。
介紹2：～年5月，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內，小客車嚴重損壞。
介紹3：我國交通事故已經成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度交通事故死亡10.9萬人，每天約有300人死亡，這相當于每天掉下一架飛機。中國去年發生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就死一人。
人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？
人乙：是啊！隨著經濟的飛速發展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生，隨時危脅著我們寶貴的生命。
2、小品表演：今年5月8日，發生在宣漢州河大橋一年級小學因亂穿公路而被運煤車軋死（4人表演）
人甲：同學們，看了小品后你會為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎？他為什么會葬身車輪，粉身碎骨呢？
人乙：小品可以重演，生命不會再來！同學們，讓我們擰成一股繩兒，共同預防車禍的魔爪！同學們，大家有信心嗎？
（同學們回答“有”，充滿自信的樣子）
3、猜謎語：
甲：接下來我們一起來猜猜謎語。
白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）
乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）
4、認識交通標志（各小隊展示）
甲：同學們，街道旁有很多交通標志，你認識哪些呢？先看看第一小隊收集的交通標志。
5、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求
乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。
①路上行走要做到，三要三不要：
交通法規要學懂、要記牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。
黃色小眼睛閉著是直行，
睜著右眼是向右轉彎，
睜著左眼是向左轉彎。
6、兒歌輪誦。
甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。
男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
交通規則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經十字馬路口，綠燈為你導方向，
列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！
7、知識競賽：（準備一小黑板，2人記分）
人甲：同學們，交通常識你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。
人乙：競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。
甲：首先進行的是必答題的比賽，每小隊2道，每道題10分。
第一小隊：
（1）什么燈亮時，準許車輛、行人通行？答：綠燈。
（2）行人須在什么道內行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：人行道，沒有人行道要靠右邊行走。
第二小隊：
（1）什么燈亮時，不準通行？答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。
（2）行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？答：須注意車輛，不準追逐打鬧。
第三小隊：
（1）行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。
（2）乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答：易燃易爆等危險物品。
乙：下面進行交通常識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
（1）交通標志分幾大類？答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）
（2）汽車下車后，應怎樣走才安全？答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
（3）乘車應如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
（4）我們可以在馬路上學自行車嗎？答：不可以。
（5）交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。
（6）小學生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。
（7）110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話？（122）
（8）我們上下樓道時應該靠左還是靠右行？
（9）乘車時應該先下后上，還是先上后下？
人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊獲得第一名。
乙：那么從今天起，從我做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民！讓我們在“交通安全伴我行”的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧！
8、簽名（部分）
（三）結束程序：
人甲：同學們，我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動，使大家增長了交通安全知識。今后，我們不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。
乙：請輔導員講話。
輔導員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把“交通安全”牢記心中！
人甲：呼號（全體起立，舉起右手）
輔導員：為共產主義事業而奮斗！
隊 員：時刻準備著！
乙：退旗（敬隊禮）
人齊：《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。
交通安全主題活動方案 篇5
為培育和踐行社會主義核心價值觀，切實提高全市廣大交通參與者的交通安全意識、法制意識和明意識，營造平安和諧的道路交通安全環境和全市交通參與者廣泛參與明交通的濃厚氛圍，進一步鞏固“明交通行動計劃”成果，提升全市公民明素質和社會明程度，推動平安xx、明xx建設深入開展，市公安局和市明辦協商決定，利用12月2日“全國交通安全日”，在全市聯合組織開展“xx明交通安全月”主題活動。現制定方案如下：
一、組織領導
各縣（市、區）公安局、明辦負責組織實施本方案，各地要主動與相關部門協商，結合當地實際情況，制定相應的實施方案，有重點有步驟有創新地加以實施。
二、活動時間
“xx明交通安全月”主題活動為期一個月，于20xx年11月20日啟動，到12月20日結束。
三、活動目標
通過啟動“xx明交通安全月”活動，加大宣傳教育力度，圍繞交通安全法律法規，普及交通安全風險防范知識，倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、明交通意識、公共道德意識，大力組織專項整治活動，集中解決日常交通行為中存在的突出問題，進一步發揮學校、社區、企業、黨政機關等重點單位和公職人員、公眾人物、青少年、先進模范等重點人群的明交通表率作用，使“六大明交通行為”得到倡導，“六大交通陋習”得到摒棄，“六大危險駕駛行為”得到遏制，努力實現行人、非機動車守法率明顯提高，機動車駕駛人交通陋習及危險駕駛行為進一步減少，形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會共建共享明交通的良好風尚。
四、活動安排
（一）舉行活動啟動儀式
11月20日上午，舉行“xx明交通安全月”活動啟動儀式。主辦單位相關領導及市直機關明交通志愿服務隊參加啟動儀式。
啟動儀式實行全市聯動，各縣（市、區）要在11月20日上午同步進行。
（二）利用各類宣傳陣地，開展宣傳教育活動
各地各有關部門要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，充分利用各類新媒體平臺、機場車站、戶外廣場、主題公園、各級明單位、駕駛員警示教育基地、駕駛培訓機構、各類學校、學雷鋒“明使者”志愿服務站和農村宣傳設施等宣傳平臺和陣地，通過電子顯示屏、戶外標語、主題海報、電視游走字幕、網站彈出框、微信推送、手機短信等手段密集宣傳交通安全知識、交通事故案例和交通安全法律、法規，突出權利義務宣傳教育，強化社會公眾對自己、他人、社會所應承擔交通安全法律責任的認知。以傳授安全知識、傳播明交通常識為重點，深化明交通“進企業、進社區、進家庭、進學校、進單位”宣傳活動。以客運車輛為重點，組織開展防御性駕駛教育，規范客運駕駛人駕駛行為，提升安全駕駛意識。推動明交通進駕校，通過優秀駕駛人經驗宣講、典型事故案例警示教育等方式，增強新駕駛人明駕駛觀念。聘請熱心公益、社會形象好的知名人士擔任明交通形象大使，開展宣傳教育活動。
（三）圍繞重點任務，開展明交通志愿服務活動
全市各級公安機關、明辦要與工會、團委、婦聯、教育等部門聯合，發動學校、社區、企業、黨政機關所屬志愿服務隊伍和各類志愿服務協會，大力開展“明交通我承諾”志愿實踐活動。重點圍繞“提倡六大明交通行為”、“摒棄六大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行為”等，利用節假日、休息日和122“全國交通安全日”走上街頭，開展明宣傳、勸導等活動，以城市主要道路交通路口和交通高峰時段為重點，開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不明交通行為等志愿服務活動。活動月期間，交通管理部門要聯合各參與單位，加強對志愿者進行明交通知識培訓，努力在培訓管理、經費投入和政策法律保障等方面形成長效機制。明辦要做好明交通志愿者的注冊登記、管理、服務記錄等工作，完善激勵機制，把明交通志愿服務與優秀志愿服務組織和優秀志愿者評選活動掛鉤。努力實現明交通志愿服務的制度化、常態化。
（四）創新方法手段，發揮明單位示范帶動作用
各級明辦要創新方法手段，充分調動當地明單位參與“xx明交通安全月”活動的積極性，發揮各級明單位示范作用，以點帶面，形成群策群力、全民參與的工作局面。在各級明單位廣泛開展“五個一”活動，即：包一個路段，擺放、懸掛明交通和交通安全宣傳展板和宣傳牌；組織全體職工開展一次明交通志愿服務活動；協助發放一次明交通和交通安全宣傳手冊；組織全體職工進行一次“明交通我承諾”簽名活動；開展一次“不明交通及交通違法我監督”隨手拍活動，公安交通管理部門對違法視頻和照片進行認定，并挑選典型案例在各類媒體進行曝光。各地要充分發揮明單位測評體系的`導向作用，鼓勵在單位內部建立針對明交通的教育培訓和獎懲制度，促進各級明單位參與明交通形成常態；公安交通管理部門要通過此次活動探索促進明交通的聯動手段，在對交通違法作出行政處罰時，同時對被處罰人所屬單位信息進行調查，為把單位職工違規記錄納入明單位考評和管理提供依據。
（五）開展聯合執法，形成管理合力
各地公安機關、明辦要與教育、交通運輸、城建、司法等部門密切配合，形成齊抓共管、整體聯動的管理合力，
從11月20日開始，各地要建立執法與宣傳相結合的工作機制。針對查處到的交通違法行為，實行交通違法抄告制度，將所屬單位及企業的個人違法信息抄告至所屬單位。要針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業務或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速，違規運輸危險化學品等危險駕駛行為開展集中整治；在城市道路著重整治追逐競駛、酒駕、醉駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險駕駛行為；在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應急車道等違法行為；在農村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為。要加強大數據信息研判互通，并依托輯查布控系統等信息技術手段，準確掌握違法行為發生量大的重點時段、重點區域和重點企業，組織專門力量開展聯合執法，加強路面管控，嚴查嚴處突出違法行為；在頭上綜合運用法律、經濟、行政等手段，對主體責任不落實、內部管理漏洞多、違法違規突出的運輸企業，要集中約談企業負責人，責令加強內部管理，嚴格落實動態監控制度、內部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度；對問題嚴重的，要依法追究企業負責人、安全管理人員責任。在工作中各地要注重及時向媒體通報戰果、典型案例、工作措施等情況。
（六）樹立問題導向，強化重點人群整治
各地要樹立問題導向，從影響群眾切身利益的突出問題抓起，從明交通和安全交通的小處著手，以交通參與主體為抓手，以危險駕駛行為和交通陋習為突破點，重點整治行人過街跨越隔離設施、出行做“低頭族”，行人/非機動車占用機動車道、過街不遵守交通信號燈，機動車駕駛人不禮讓斑馬線、右轉不讓行人、不有序排隊通行、不有序停放、不明使用車燈、隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載、開“路怒”車、無證駕駛、準駕車型不符、駕駛拼裝改裝或報廢車輛等不明交通行為和交通違法行為。
（七）突出工作重點，加強媒體宣傳報道
從11月20日開始，各地要利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體連續推出“xx明交通安全月”特別節目，“明xx”官方微博微信、大河客戶端、“志愿xx”官方微信、xx明網等xx明新媒體矩陣要發揮優勢，形成集中報道聲勢。各級明辦、交通管理機關領導要走進廣播、電視等媒體直播間參與宣傳活動，每周不少于一次。全市啟動“交廣聯盟”工作機制，要在交通廣播開設“122宣傳專欄”，采取嘉賓訪談、街頭采訪、聽眾互動等形式對“xx明交通安全月”活動進行宣傳。在各級各類媒體開辟專題專欄，曝光不明交通行為、交通陋習和危險駕駛等典型案例，持續宣傳這些行為的現實危害和法律責任，公布一批交通違法較多的企業（單位）名單，公布車輛違法數量，強化警示教育和曝光力度。在互聯網、“兩微一端”等網絡平臺，統一組織“xx明交通安全月——危險駕駛隨手拍”、“xx明交通安全月——交通違法有獎舉報”、“xx明交通安全月——交法微堂”等主題活動。要組織媒體隨警作戰，采取網絡直播等形式強化活動社會關注度，要廣泛聽取各方面的意見、建議，與群眾互動交流，努力形成全社會共創明交通的良好氛圍。
（八）展示先進典型，發揮示范作用
要把典型推薦、評選和表彰作為明交通宣傳、動員的過程，促進形成明守法的良好社會風尚。全市各級公安交通管理機關、明辦要鼓勵學校、社區、企業、黨政機關等重點單位和公職人員、公眾人物、青少年、先進模范等重點人群發揮示范作用，積極履行社會責任，抵制危險駕駛行為，積極參與“xx明交通安全月”主題活動。要組織新聞媒體通過人物訪談、特別節目等方式，對本轄區的先進單位、個人進行宣傳和報道，注重及時跟進、注重成果展示、注重發現挖掘先進典型。
五、工作步驟
（一）第一階段（11月20日前）
各級公安交通管理機關要會同明辦制定詳細活動方案，方案要突出社會化特點，對明單位、黨政機關、企事業單位、社會團體和明交通志愿者明確任務、提出要求。組織媒體對活動進行預熱。（方案應于11月20日前下發。）
（二）第二階段（11月21日—12月2日）
充分利用各類宣傳陣地，開展宣傳教育活動。明交通志愿者和明單位按計劃開展活動。12月2日各地要組織大型主題宣傳活動，邀請當地政府及相關部門領導參加。組織各級各類媒體進行高頻次、大密度、全時段跟進宣傳，形成濃厚氛圍。
（三）第三階段（12月日—12月20日）
開展聯合執法行動，針對重點人群、重點車輛、重點交通違法行為進行整治，要抓住典型案例進行全媒體曝光，強化警示教育。本月初各地要按照省公安廳、省明辦聯合印發的《關于印發<河南省開展明交通行動方案>的通知》（豫公通〔20xx〕122號）中關于“五個創建”活動標準，推選出“五個創建”活動中的先進典型和好交警、好司機各1名，報省市公安局、明辦審核后進行宣傳推介。
六、有關要求
（一）加強組織領導。此次活動是平安xx、明xx建設的重要內容之一，各地各部門要高度重視，精心組織，將其作為增強我市廣大交通參與者的交通安全意識、交通法制觀念和明交通意識的重要舉措，擺上重要日程。要結合實際，按照活動階段劃分，認真研究制定實施方案，分步驟組織實施，注重統籌協調，形成合力，確保各個階段工作取得實效。
（二）抓好督促檢查。各地要增強責任意識，抓好活動督促檢查工作，市公安局將定期對各地活動開展情況進行督導和通報，及時發現問題總結經驗。各地要用社會反響和群眾評價檢驗活動成效，確保“xx明交通安全月”活動深入開展，推動全市明交通制度化、規范化、常態化。
（三）營造濃厚氛圍。市公安局和市明辦將協調省、市主要媒體對活動開展情況進行及時報道，各地要積極創新宣傳形式，充分發揮各類媒體作用，積極利用各種陣地加大宣傳教育，宣傳教育活動要貫穿始終，通過此次活動，不斷完善明交通安全宣傳教育的社會化長效機制。
（四）注重總結提升。活動結束后，要認真總結經驗，完善有關制度，建立、健全長效工作機制把明交通、安全交通活動作為創造安全暢通、明和諧的道路交通環境一項經常性和長期性工作。各地要確定專人負責信息報送工作，及時將有關活動安排和開展情況上傳到市公安局交警支隊ＦＴＰ宣傳辦“明交通安全月”夾。
交通安全主題活動方案 篇6
一、指導思想
20xx年12月2日是全國第四個“全國交通安全日”。通過宣傳教育，旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的.社會氛圍。
二、活動時間：11月27日～12月5日
三、活動主題：拒絕危險駕駛，安全文明出行。
四、活動安排
1．氛圍營造
①電子顯示屏張掛：
a、抵制七類違法安全文明出行。
b、交通法規我知曉，文明交通我踐行。
c、七類交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應急車道、不禮讓斑馬線。
2．宣傳教育
①請交警來校作交通知識講座。
②觀看交通安全錄像、展板。
③各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育（收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學教師群共享下載），并將宣講資料（文字和照片）于12月8日前上傳至德育處。
④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優勝獎，5名學生名單及考卷于12月8日前一并交德育處）
⑥五、六年級每班評選3張優秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。
五、活動要求：
1．提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念，深化平安中國建設、推動我國交通文明進程的有效載體，予以高度重視。
2．各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結合。
3．各班要精心組織實施，積極普及交通法規和交通安全知識，讓學生知危險、會避險；積極開展“小手牽大小”宣傳活動，將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。
交通安全主題活動方案 篇7
一、教學目標：
1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學內容：行路的安全、乘汽車的安全
三、教學過程：
1、導入：同學們，祖國給了我們這么好的環境，讓我們在如此美麗的校園里學習成長，我們肩負著建設祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經常可以聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。
2、事例：列舉交通安全事故交通安全：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的'機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒？我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據統計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。
請同學們講一講：你見過的或親身經歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、（先和小組內的同學說一說，再跟全班同學講一講）
同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間。
3、學習：交通法規。
這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。
1、認識交通標志
你能說出下列交通圖標的含義嗎？
2、我來選
（1）、遇到交通事故，你要打的報警電話是（）
A、120B、122
C、110D、119
（2）、我國的道路通行原則是（）
A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則
（3）、有人突然患病或受傷時，應該打（）電話求助
A、120B、122C、110D、119
（4）、經過一個有信號燈的鐵道路口時，應該（）
A、直接從鐵路上穿過去
B、看看左右沒有火車就快速走過去
C、在準許通過的信號燈亮時通過
（5）、少年兒童（）周歲以上可以騎自行車上街
A、8B、12C、14D、16
（6）、每年的中小學生安全教育日是（）
A、每年3月的最后一個星期一
B、每年3月的最后一個星期五
C、每年6月的最后一個星期一
（7）、步行或騎自行車不得進入以下道路（）
A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機動車道
（8）、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該及時（）
A、記下車牌號B、告訴老師或家長
C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話
（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
（四）主要交通安全常識：
騎自行車九不準
1、不在機動車道內騎自行車
2、自行車不逆向行駛
3、騎自行車時不帶人
4、騎自行車不闖紅燈
5、騎自行車不撐傘
6、騎自行車不攀扶其它車輛
7、騎自行車不雙手離把
8、未滿12周歲不騎車上路
9、騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。
交通安全五不準：
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
（五）教師小結
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！
交通安全主題活動方案 篇8
一、主題班會背景
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規范》中就曾指出，中學生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就中學生交通法規教育進行探索，有必要對中學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。
二、班會指導思想
（一）使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。
（二）通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
（三）交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
三、班會活動準備
1、問卷調查
（1）你身邊的違反交通規則的行為有哪些？
（2）你認為學生違反交通規則時的心理是什么？
（3）你知道的.交通標志符號有哪些？
2、網上查找一些違章的視頻或圖片
四、活動過程
1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。
2．讓學生自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。
早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：
（1）、闖紅燈，漠視交通法規，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。
（2）走著又突然跑起來，上學時間總是顯得很緊張，怕會遲到。一種搶時間的心理，就顧不上交通規則了；
（3）、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。
（4）走路不看路，由于有些學生交通法規意識淡薄。”
學生A：“沒有交警時，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高。
B：其實“‘紅燈停，綠燈行。’這個多么簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那么還會出現多少這樣的事情呢？”
3、介紹學生應該注意的一些安全常識：
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號
綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈
綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定
行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、學生暢談體會。（時間大約15分鐘）
五、老師總結發言
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的中學生。
交通安全主題活動方案 篇9
活動目的：
1、通過本次主題班會，學習有關鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學們對鐵路交通安全的重視，增強學生交通安全意識。
2、通過學習有關鐵路安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。
活動過程：
一、開篇：明確此次活動的意義
1、教師導言：隨著科技的逐步發展，交通運輸日益發達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區臨近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。
二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識
（一）道軌安全常識
1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。
2、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。
3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。
4、不可擅動扳道、信號等設施，不可擰動鐵軌上的鏍絲。
5、不得翻越護欄橫穿鐵路。
6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。
7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。
（二）道口安全常識
1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發現或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行越過鐵路。
2、車輛和行人通過鐵路道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。
3、凡遇到道口欄桿關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。
4、設有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。
5、紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通過。
6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步了望，確認安全后再通過。
7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口及人行過道時，必須停車或止步了望，確認兩端無列車開來時，方準通行。
三、第二篇章：了解乘車安全常識
1、候車時要站在安全白線內，等火車停穩了再排隊上車。因為火車的速度很快，進站時帶起的風很容易把人卷入站臺下
2、進站上車，應該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。
3、上火車時不要翻爬車窗進入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。
4、進入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間，避免錯站下車。
5、當火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩放好。
6、不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發生被連接板夾傷、擠傷的事故。
7、列車行進中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的'東西撞傷。
8、在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發生燙傷。
9、使用后的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。
10、火車中途停站，在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發生漏乘。
11、火車到站后，不要急于下車，要仔細清點自己所帶的物品，等火車停穩后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。
12、在臥鋪睡覺，應將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會被碰傷。
13、睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。
14、現在許多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。
15、不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。
16、不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。
17、不要鉆車、扒車、跳車。
18、不攀登電氣化鐵路上的接觸網支柱和鐵塔，以防觸電。
19、過鐵道時，若遇紅燈亮時，或看守人員示意停止行進時，須依次停在安全線或欄桿以外。
20、通過無人看守的通口時，須止步觀望，在確認沒有列車即將通過后，才能通過。
四、結束篇：我們的誓言（看課件）
1、齊呼我們的誓言
2、齊誦《愛路護路“不字歌”》
3、總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！
交通安全主題活動方案 篇10
一、班會目的
1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業，制定本制度：
5、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、活動地點：
三（3）教室
三、活動過程：
（一）創設情境激發興趣
1、談話導入
2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學生觀看錄象，思考：我們應
該這樣注重交通安全？板書：注意交通安全
（二）閱讀教材自主探究
1、自學課文，
思考：（1）誰是交通安全的護衛者？
（2）我們制定有哪些交通法規？
2、小組進行討論，交流學習體會；
3、檢查自學效果，小組長匯報；
4、引導小結：通過學習，我們懂得了交通安全維護者有兩個；一是交通警察，二是各種交通標志。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點講解的內容。為了保證車輛和行人的安全，在道路上還設置了各種交通信號、標志和標線，國家還制定了交通法規，我們今天重點介紹這些內容；
5、板書：交通警察 交通安全的`保障 “交通法規”。
（三）提供引導歸納整理
1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線，各種車輛、行人是否按規定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標志，學生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號 交通標志 交通標線
3、指名讀第二部分“遵守交通法規”。
（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款
（2）完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據親身體驗說明規定各條交通法規的道理。
（四）檢查反饋實踐創新
1、出示交通圖，辨析題，進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用，以及遵守交通法規的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學校到家里”的道路，并在旁邊設置各種模擬的交通標志，要求學生各行其道，安全行走。
3、討論發出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。
4、匯報。
5、回顧總結。
三、活動總結：
從學生的生活出發，教育學生要遵守交通規則，學生參與熱烈，在上課后學生對一些交通知識有了一定了解，學習效果較好。
交通安全主題活動方案 篇11
一、活動目的：
1、通過表演、競賽等形式引起少先隊員們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使少先隊員們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓少先隊員們收集有關交通事故的新聞。
2、組織少先隊員排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程：
王亮：隨著社會經濟的發展，車輛逐漸走進我們的生活，我們享受著現代交通給我們帶來的.快捷和方便。而道路堵塞、交通事故也時時充斥著我們的眼球。自進入二十一世紀以來，我國每年有10萬余人死于車禍，平均每天死亡300人，道路交通事故已經成為和平年代威脅生命的第一殺手。
韓毓倩：我們是祖國的未來，是家庭的希望，而我們好動的天性，不成熟的交通行為和安全意識，更容易成為交通事故的受害者。
王亮：下面請看小品《瘋狂的“撞車”》由黃浩賢、劉西蒙表演。
●小品《瘋狂的 “撞車”》
韓毓倩：看完這個小品，你們有什么感想呢？
王亮：有人說，人生就像一串數字，家庭、子女、財富、知識、資歷…等等、等等是數字上的一個個0，而人的生命、強健的身體就是這一個個0前面的1，只有當這1存在，而且是不打折地存在著，后邊的0是越多越好，而一旦所有的0失去了1的支撐，再多的0也沒有了意義……
韓毓倩：只有一生平安，才有美好未來！就發生在我們身邊的一幕幕交通事故的慘劇也時刻提醒著我們，勿忘交規，安全出行！
王亮：下面我們進行一個交通知識的小競賽，由賴昊瑩、朱穎瑩、韓毓倩組織。
●交通知識的小競賽
韓毓倩：“車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，少先隊員們也不要由此而產生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者，只要我們認真學習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。
王亮：你們看連超人都要遵守交通規則，有請羅鎮科、趙穗豐表演小品《超人也要遵守交通》
●小品《超人也要遵守交通》
韓毓倩：王亮，你知道為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色？
王亮：當然知道，綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色，是根據光學原理，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯想到“火”和“血”等危險信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次于紅色，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強烈，因此被用作“緩沖信號”，綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由于它與紅色區別很大，易于辨認，也因它使人聯想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號”。
韓毓倩：好啦，先講這么多吧，現在我們再欣賞一個小品《劉姥姥進城》，有請朱穎瑩、賴昊瑩、葉詩慧。
●小品《劉姥姥進城》
王亮：我也想考考你，乘車時要遵守哪些規定？
韓毓倩：坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點候車，待車停穩后，先下后上。不準在車行道上招呼出租汽車。機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
王亮：少先隊員們，你們記住了嗎？現在我們一起欣賞陳穎鈿的表演。《一部手機惹的禍》
●《一部手機惹的禍》
韓毓倩：我們班的同學都很喜歡騎自行車，王亮，你知道騎自行車、必須遵守哪些規定嗎？
王亮：轉彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準突然猛拐。超越前車時，不準妨礙被超車輛行駛。不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。不準牽引車輛或被其他車輛牽引。不準并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準帶人。
韓毓倩：喜歡騎自行車的同學一定要記住了，下面，我們在欣賞一個節目。由魏菁、何蕊恬、張思思表演。
●詩歌朗誦
王亮韓毓倩：少先隊員們，我們是祖國的花朵，未來是屬于我們的。生命只有一次，幸福快樂掌握在我們的手里，希望少先隊員們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
交通安全主題活動方案 篇12
按照省明辦《關于印發<20xx年“xx明交通安全月”主題活動工作方案>的通知》要求，為進一步提升全校師生的交通安全意識、法制意識和明意識，營造平安和諧的道路交通安全環境和廣泛參與明交通的濃厚氛圍，學校擬組織各單位積極參與“xx明交通安全月”主題活動。具體內容如下：
一、活動時間
“xx明交通安全月”主題活動為期1個月，到12月26日結束。
二、活動目標
通過參與“xx明交通安全月”活動，加大宣傳教育力度，圍繞交通安全法律法規，普及交通安全風險防范知識，倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、明交通意識、公共道德意識，進一步發揮高校師生的明交通表率作用，推動“六大明交通行為”得到倡導，“六大交通陋習”得到摒棄，“六大危險駕駛行為”得到遏制，努力實現行人、非機動車守法率明顯提高，機動車駕駛人交通陋習及危險駕駛行為進一步減少，形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會共建共享明交通的良好風尚。
三、活動安排
1利用各類宣傳陣地，開展宣傳教育活動。各單位要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，以傳授安全知識、傳播明交通常識為重點，通過宣傳展板、電子顯示屏、微信推送、手機短信等手段宣傳交通安全知識、交通事故案例和《道路交通安全法》，突出權利義務宣傳教育，強化全校師生對自己、他人、社會所應承擔交通安全法律責任的認知。
2圍繞重點任務，開展明交通志愿服務活動。大力開展“明交通我承諾”志愿實踐活動，重點圍繞“提倡六大明交通行為”、“摒棄六大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行為”等，利用節假日、休息日和122“全國交通安全日”走上街頭，開展明宣傳、勸導等活動，以城市主要道路交通路口和交通高峰時段為重點，開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不明交通行為等黨員志愿服務活動。
創新方法手段，發揮明單位示范帶動作用。各單位要廣泛開展“三個一”活動，即：組織全體師生開展一次明交通志愿服務活動；組織全體師生進行一次“明交通我承諾”簽名活動；開展一次“不明交通及交通違法我監督”隨手拍活動（隨手拍圖片或視頻隨活動總結一起上報）。通過活動，促進全校師生參與明交通形成常態。
四、有關要求
1、加強組織領導。此次活動是平安xx、明xx建設的重要內容之一，各單位要高度重視，精心組織，將其作為增強廣大師生交通安全意識、交通法制觀念和明交通意識的重要舉措，擺上重要日程。
2、抓好宣傳教育。從近日起，公安交通管理部門將針對查處到的`交通違法行為，實行交通違法抄告制度，對交通違法作出行政處罰時，對被處罰人所屬單位信息進行調查，將把單位職工違規記錄納入省級明單位考評和管理依據。各單位要增強責任意識，加大對全體師生的明交通意識宣傳教育，切實維護學校省級明單位的榮譽，并通過此次活動，完善明交通安全宣傳教育的長效機制。
注重總結提升。活動結束后，要認真總結經驗，把明交通、安全交通活動作為創建安全明校園的一項經常性和長期性工作。有關活動開展情況，請及時報送校明辦（郵箱：xx），并于12月0前將活動總結（包括字、圖片等）電子版報送校明辦。
交通安全主題活動方案 篇13
一、活動主題
今年12月2日是國務院批準設立的第四個"全國交通安全日"，"全國交通安全日"活動主題為"拒絕危險駕駛、安全文明出行"。根據臨汾交通實際，確立臨汾今年交通安全日主題為"抵制五種交通違法行為，安全文明出行"。五種交通違法行為即：非機動車行人闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、乘坐非法營運三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔、機動車違法變道。
二、工作目標
緊緊圍繞交通安全法律法規，結合全國交通安全日主題，針對臨汾普遍存在的非機動車行人闖紅燈等交通違法行為，組織122"全國交通安全日"主題活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法，抵制"路怒"、不禮讓斑馬線、三輪車無牌無證闖禁行等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的.良好風尚。
三、工作重點
為了使全國交通安全日宣傳活動切實取得效果，圍繞抵制"五種交通違法行為"開展六項活動。
交通安全主題活動方案 篇14
一、教學目的：
1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動過程：
（一）教師講新聞以引入主題
1、講新聞，介紹1個小學生交通事故的案例以及每年交通事故發生的情況：
①據報道，我國每年死于交通事故的中小學生約有2萬人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班在消失。
②今年4月份，在一所小學門前，一位小學生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷，被撞的是河北小學的學生，這名學生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛人被公交車擋住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。
2、聽了這則新聞，你有什么感想呢？同學們討論交流，各抒己見。
3、教師小結：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學一學交通安全的相關知識，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（二）安全知識問答
1、交通信號燈有幾種顏色？（紅黃綠）這三種顏色的.燈都有些什么作用你們知道嗎？請兩個學生上臺演一演，看看你會不會過馬路（讓兩位學生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學生過馬路）：
①紅燈亮時該怎樣？
②黃燈亮時還可以過馬路嗎？
③什么燈亮時才可以走？
師總結：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學生讀一讀。
2、選一選（看圖選擇正確的做法）：
①乘車安全：乘車時哪種行為是安全的？
A、在車內玩耍。
B、車輛行駛時頭伸出窗外。
C、系好安全帶。
小結：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外
②過馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的？
A、跨越欄桿橫穿馬路
B、在車輛靠近時過馬路
C、走斑馬線
小結：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側沒有來車的情況下過馬路。
③道路安全：在道路上時，哪種行為是安全的？
A、走人行橫道。
B、行走時邊走邊看書。
C、在馬路上踢足球。
小結：走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。
3、考考你！
①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全？（從車后面走過去，不能從車前面跑過去）
②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過馬路？（在兩面沒有來車時從人行橫道通過）
③在沒有人行道的馬路上怎樣行走？（靠道路右側路邊行走）
④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的？（鮮亮的，更容易讓別人注意到你）
⑤全國統一規定的交通事故報警電話？（122）
（三）和交通標志交朋友
小朋友們在平時上下學的路上有沒有發現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎？今天就讓我們和道路交通標志做個朋友。
1、小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標志？自由交流。
2、老師這里也有一些交通標志，要請同學們來幫幫忙！出示第一行交通標志名稱的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發給五位學生，請學生上黑板來貼一貼。
①禁止鳴喇叭禁止非機動車進入禁止行人進入禁止機動車駛入
②注意危險注意兒童事故易發路段慢行
③人行橫道停車非機動車道機動車道
3、區分三種交通標志
①禁令標志：表示禁止做某些事情，請學生觀察這一類標志特點。（形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線）
②警告標志：提醒人注意，觀察特點。（形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案）
③指示標志：為人們指導方向、線路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。
4、用一用交通標志
小朋友們，你們已經知道了這些交通標志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎？
場景一：斑馬線旁（人行橫道標志）
場景二：觀前街（步行街）前（禁止機動車駛入和禁止非機動車進入標志）
場景三：學校門口（注意兒童標志）
場景四：馬路上，隔開的兩條道路（機動車道和非機動車道）
（四）我做小交警
1、指導學生學做交警的幾個手勢
①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準前方車輛通行。
②直行：左臂向左平伸，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準許右方直行的車輛通行。
③左轉：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉。
2、請一個學生上臺做一回交警，教師發號口令：紅燈亮了（停止），直行綠燈亮了（直行），左轉綠燈亮了（左轉）。
（五）做個交通督導員
同學們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
出示圖片為學生提供生活場景，說說該怎么做？
1、放學出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么？（靠道路兩邊，不走道路中間）
2、過馬路的時候要注意些什么？（一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道）
（六）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（七）播放歌曲《祝你平安》，插入小學生交通安全的相關圖片。
交通安全主題活動方案 篇15
一、指導思想
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大青少年的.生命安全，筑牢交通安全體系建設。
二、活動時間：20xx年12月
三、活動主題：我與文明交通
四、活動目的：
通過多種渠道，開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。
五、活動內容及安排：
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“進—————爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。（四至六年級）
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”（師生）
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
交通安全主題活動方案 篇16
為進一步貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》，落實交通安全責任制，強化各部門、單位道路交通安全職責和義務，提升全員交通安全意識、法制意識和文明意識，特制定以下方案：
一、活動主題
20xx年12月2日是第x個“全國交通安全日”。活動主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
二、活動目標
緊緊圍繞交通安全法律法規，針對《刑法修正案（九）》“危險駕駛罪”，組織“122全國交通安全日”主題宣傳活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法行為，抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。
三、組織開展主題宣傳教育活動
各部門、單位于12月1日起組織開展為期一周的交通安全宣傳教育活動，重點開展交通法規、安全知識教育。
四、工作要求
（一）聯合開展專題部署。各單位將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的.一項重要工作，聯合屬地相關部門開展專題部署，牢固樹立“一盤棋”的思想，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動，打造宣傳聲勢。
（二）積極推動宣傳創新。各單位要在近年來組織開展“全國交通安全日”主題活動經驗基礎上，進一步創新宣傳形式，圍繞年度“拒絕危險駕駛、安全文明出行”的主題，結合本單位交通安全工作實際，推出有特點的主題活動，發動社會資源，開展公益安全活動，積極開展有效宣傳。通過主題活動，讓廣大干部職工在交通安全知識方面得到新的認識。
（三）扎實開展“安全日”教育活動。一是各部門、單位切實加強車輛安全管理工作，認真落實車隊車輛管理辦法，加強公車駕駛員安全行車教育，遵守職業道德、文明用車、優質服務的工作。二是加強車隊內部管理，完善和健全車隊規章制度。對本單位公車進行一次安全檢查，堅決杜絕各類隱患的發生。三是收集社會上重大交通案例，對本單位駕駛員進行一次專題安全教育并組織開展討論，分析存在的原因，引以為鑒。四是定期進行包括駕駛技術、安全警示教育和技術比武在內的多種形式的教育培訓。五是對本單位全體干部進行一次交通安全專題教育，使大家牢固樹立出行安全、行車安全的思想。
請各單位按照通知要求，認真組織開展好“122全國交通安全日”宣傳活動，并做好安全大檢查工作。開展“122全國交通安全日”宣傳活動情況于12月10日前報送廳辦公室。
交通安全主題活動方案 篇17
為進一步弘揚現代文明交通理念，增強全民遵守交通法規意識，提升全民文明交通素質，推進“文明交通行動計劃”的深入實施，為我省交通安全綜合整治“三年行動”營造良好的社會輿論氛圍，省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安全監管局等部門決定聯合開展全省“122”交通安全主題宣傳周活動，特制定如下活動方案。
一、活動時間
20xx年12月2日至8日，為期一周，12月2日為集中宣傳日。
二、活動主題
緊扣“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題，突出重點，在城市重點倡導“三不”（即“不隨意變更車道，不亂停車，不闖紅燈”）的主題活動；在農村重點拒絕“三無”（即拒絕“駕駛無牌車輛，無證駕駛車輛、騎摩托車不戴頭盔”）的主題活動；在客貨運輸場站、高速公路服務區抵制“三超一疲勞”（即“超速、超員、超載和疲勞駕駛等交通違法行為”）的主題活動。
三、活動內容
（一）組織一次文明交通天使評選。從10月底起至12月2日，省公安廳、文明辦、教育廳、FM1007福建交通廣播聯合開展“文明交通小天使”評選活動，采取交通安全法規、文明行車知識競賽，交通故事演講，親子游戲，才藝展示等形式進行層層篩選、綜合評定，于12月1日決評出10名我省“文明交通小天使”。各地公安、教育等部門應結合“交通安全進校園”、“交通安全示范校”創建等活動，積極發動轄區中小學校組織學生參與、推送，12月2日當天各地教育行政部門要組織轄區中小學校召開一次“摒棄陋習，遠離危險”交通安全主題班會并開展交通安全主題系列活動，以“小手拉大手”的形式，達到通過一個孩子影響一個家庭、帶動整個社會的宣傳效果。
（二）刊播一批文明交通公益廣告。文明辦要將文明交通公益宣傳作為“講文明樹新風”公益廣告宣傳重要內容，宣傳周期間要進一步加大交通安全公益廣告刊播力度，大力宣揚文明交通“德、禮、法”理念，傳遞文明交通正能量。公安機關要運用報紙、電視、廣播、網絡等本地主流媒體和城市電子顯示屏、戶外廣告牌等媒介廣泛刊播文明交通公益廣告，鼓勵企業通過冠名等方式參與和支持文明交通公益宣傳，大力開展“鄉村廣播話安全”公益活動，將文明交通普及教育送入農村家庭。
（三）開展一次交通安全普法宣傳。司法行政部門要結合12月4日“全國法制宣傳日”，充分發揮部門優勢，以“法律六進”為載體，廣泛發動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者，積極推進道路交通安全法制宣傳教育工作深入開展。各地派出所要以交通安全宣傳“五進”為載體、組織深入到社區、農村、學校、企業等，以播放警示片、開展法律咨詢等方式，宣傳“三超一疲勞”、“三無”等交通違法行為的危害性；同時督促、協助鄉鎮、街道、社區、村委等基層組織設立交通安全宣傳欄或交通安全宣傳櫥窗，及時更新宣傳內容。
（四）曝光一批交通事故典型案例。安全監管部門要聯合公安交通管理部門在宣傳周期間集中曝光一批重大較大交通事故案例及相關責任人員處理情況，曝光一批本地發生的“三超一疲勞”交通違法行為等，加強警示安全教育，進一步提升全民的安全生產法治意識，在全社會營造“人人譴責交通違法行為、人人踐行文明交通”的濃厚氛圍。
（五）開展一次客貨運重點宣教活動。交通運輸部門要推動運輸企業交通安全宣傳主體責任落實，督促客貨運輸企業在宣傳周期間至少組織開展1次交通安全宣傳教育活動，確保企業人員受教育率達100%；交通、公安等部門要督促有關單位在客運站（場）、高速公路出入口、服務區張貼交通安全宣傳掛圖和標語橫幅、設置宣傳欄播放交通安全宣傳視頻。12月2日當天，各地要通過手機短信、微博傳播、微信通知等方式開展全國交通安全日點對點宣傳，加強交通法規政策、交通安全知識和安全行車常識等實時發布，設區市公安交警部門要運用我省交通安全宣傳短信平臺向轄區機動車駕駛人發送1—2條交通安全宣傳提示短信。
（六）開展一期交通安全電視訪談節目。省公安廳交警總隊擬與福建廣電集團新聞頻道合作，“122”期間在該頻道《新聞追追追》欄目開展1—2期交通安全電視訪談類節目，邀請暢通工程專家、運輸企業代表等作為嘉賓，圍繞百姓關注的影響城市交通擁堵、高速公路行車安全等交通安全熱點問題展開討論、解析。各地公安機關也要積極協調、提前策劃，有條件的地方爭取在本地電視臺開展一期交通安全電視訪談類節目，呼吁廣大群眾參與交通管理，共同營造文明交通人人參與、人人共享的良好環境。
（七）開展一次走進電臺直播間活動。各地公安交警部門應根據省公安廳交警總隊《關于在福建交通廣播開辦〈交廣有約——警官在線〉欄目的通知》（閩交警網傳〔20xx〕377號）要求，加強與1007福建交通廣播的溝通聯系，根據時間安排表積極準備在線訪談內容，帶動文明交通信息傳播共享、聯動和聚焦，確保社會宣傳效果。在宣傳周期間要聯合當地交通廣播，采取走進直播間的形式，圍繞本轄區群眾關注的交通安全熱點問題以及倡導“三無”、抵制“三不”、拒絕“三超一疲勞”等內容至少開展1期在線訪談活動，引導輿論，服務出行。
（八）開展一次網絡互動宣傳活動。要重視發揮網絡宣傳迅捷、實時、覆蓋面廣等獨特作用，加強網絡宣傳陣地建設。省公安廳交警總隊擬于11月至12月8日期間在新華網福建頻道開通“福建省‘122’交通安全周——摒棄交通陋習、安全文明出行”交通安全大討論專題網頁（互聯網網址為：或短地址：），分別設置倡導“三無”、抵制“三不”、拒絕“三超一疲勞”以及城市最堵點調查等版塊，發動廣大網友采取街拍、網絡調查、獻言獻策等方式參與對影響城市擁堵的交通陋習等問題的討論。各地公安機關要通過網絡論壇、官方微博、微信等新媒體平臺，在“122”當天要結合本地交通安全熱點，策劃推出“全國交通安全日”微話題討論、訪談活動，與網民開展交流互動，形成網上網下聯動，引起社會廣泛關注。
（九）開展一次宣傳短信征集評選活動。11月初至12月8日，省公安廳交警總隊擬在全省范圍內面向廣大群眾開展一次交通安全宣傳短信征集和投票活動（活動介紹、投票途徑以及獎項設置等請登錄互聯網網頁“或短地址：”了解），采取網絡征集海選、手機短信投票等方式，廣泛征集各類交通安全宣傳提示短信，并從中評選出一批優秀交通安全宣傳短信，給予一定的.獎勵，屆時各地各部門各單位要配合做好宣傳發動工作，組織本部門本單位人員踴躍參與，積極參與短信和網絡投稿，同時發動本地群眾參與網絡投票互動，進一步擴大活動的社會覆蓋面和影響力。
（十）發放一批交通安全宣傳材料。各地公安機關要結合本地實際，選取本地區“三超一疲勞”等典型事故案例制作成展板、掛圖、警示片、宣傳資料等，在城鎮廣場、農村集市、加油站、高速公路服務區、收費站、客貨運場站、公安派出所、公安交警窗口單位及主要路口等場所擺放、懸掛、播放。宣傳周期間要在各派出所、公安交警服務窗口等辦公場所醒目地方懸掛1—2條“摒棄交通陋習，安全文明出行”交通安全宣傳標語、口號，努力營造濃厚的社會宣傳氛圍。
四、活動要求
（一）高度重視，提前謀劃。各地各部門要充分認識到122“全國交通安全日”的設立是黨和國家促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設的重要舉措，要高度重視，加強領導，積極爭取黨委、政府支持，結合本地實際，提前會商，認真謀劃，精心組織，充分發揮各部門職能作用，齊心協力，確保主題宣傳活動順利開展。
（二）借助媒體，廣泛宣傳。要充分發揮新聞媒體的傳播優勢，形成輿論關注氛圍，要針對“三不”、“三無”、“三超一疲勞”中的典型交通違法行為，結合媒體關注熱點，進行不間斷曝光，對相關整治行動進行不間斷報道，協調媒體對不同交通參與者的交通行為進行采集采訪、調查；宣傳周活動期間，要從多個視角對122“全國交通安全日”活動進行報道，將“122”打造成貫穿全年的交通安全文化品牌，進一步引導公眾強化“全國交通安全日”主題理念。
（三）創新形式，注重實效。在強化傳統宣傳手段和方式的基礎上，要不斷探索創新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，在做好規定動作的同時，開展好“特色動作”、“自選動作”，通過各種內容豐富多彩，形式靈活多樣的宣傳教育活動，全方位、多角度地向公眾普及交通安全知識，提升交通安全宣傳的社會覆蓋面，將宣傳觸角延伸到社會的方方面面。
（四）收集資料，及時上報。要做到活動前有安排、活動中有措施、活動后有經驗。在活動過程中，注意資料的收集、留存。各地制定的“122”主題宣傳周活動方案請于11月25日前報送，并注意總結活動成效及經驗，分別于12月2日、12月8日前17時前將“122”集中宣傳日、主題宣傳周活動的文字材料、相關圖片以及媒體刊稿等情況報送省公安廳交警總隊。
交通安全主題活動方案 篇18
為認真貫徹國務院關于預防道路交通事故“五整頓、三加強”的工作要求，切實加強道路交通安全宣傳工作，增強全民道路交通法制觀念和交通安全意識，預防和減少道路交通事故的發生，經區政府研究，決定從即日起在全區開展交通安全進社區、進農村、進學校、進單位宣傳活動，為確保此項活動的順利開展，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以建設“平安河南、和諧鄭州”、“珍愛生命、安全出行”為主題，通過深入社區、農村、學校、單位開展各種形式的交通安全宣傳教育活動，探索建立道路交通安全宣傳工作社會化的長效機制，增強全民的道路交通法制觀念和交通安全意識，為我區經濟、社會可持續發展創造良好的道路交通安全環境。
二、工作目標
通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進單位工作的開展，構建基層交通安全宣傳網絡，進一步提高全民交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識，有效遏制重特大道路交通事故的發生，確保道路安全、暢通。
三、實施范圍及工作內容
（一）道路交通安全宣傳進社區
交通安全宣傳工作要深入各街道辦事處所轄行政區域內所有的城鎮社區。
1、組織領導。以各街道辦事處為基礎，主動聯合治安、交管等部門相關人員組成交通安全社區建設活動工作領導小組；健全交通安全宣傳教育工作制度，做到職責分工明確、張榜上墻；每月召開一次領導小組會，并做好記錄。
2、硬件設施。社區內顯要位置設立2條以上固定宣傳標語；適當設置交通標志、標線；設置2個以上交通安全宣傳櫥窗或板報，宣傳內容每季度更新一次；設置規范的機動車停車泊位和非機動車車棚；建立固定的交通安全宣傳活動室，必須配備播放設備及一定數量的交通安全學習資料（含文字、圖片、影像資料等），供社區居民和機動車駕駛人學習使用。
3、教育活動。結合宣傳貫徹《道路交通安全法》和預防重特大道路交通事故工作，配合公安機關交通管理部門不同時期的工作需要，利用事故光盤、宣傳材料、掛圖、板報、展板、橫幅、文藝表演等形式，每月組織居民開展一次宣傳教育活動，每月對轄區機動車駕駛人進行一次以上安全行車、文明行車集中教育活動；利用社區現有的廣播、影視、網絡等手段經常進行交通安全宣傳。
4、交通安全違法和事故。社區有專、兼職交通協管員管理轄區交通秩序，社區內車輛停車有位、停車入位、停車規范有序，無亂停亂放現象；社區內機動車上牌率達到100%；社區內無交通事故。
5、檔案資料。有書面的機動車和非機動車信息檔案；有機動車駕駛員檔案，有專門的駕駛員管理臺帳；根據實際情況及時更新相關信息內容；要有開展宣傳教育活動的文字及各種影視資料。
（二）道路交通安全宣傳進農村
交通安全宣傳覆蓋全區所有的行政村，對310國道、高速引線及事故多發地段自然村要進行重點宣傳。
1、組織領導。以鎮政府為基礎，主動聯合治安、交管等部門相關人員組成交通安全村建設活動工作領導小組，村主要領導兼任組長，并有1—2名交通安全員；健全交通安全宣傳教育工作制度，做到職責分工明確、張榜上墻；每月召開一次領導小組會，并做好記錄。
2、硬件設施。要求各個村莊內顯要位置有2個以上交通安全宣傳櫥窗或板報；村主要街道兩側刷寫交通安全宣傳標語、警句20條以上；建立固定的交通安全宣傳活動室，必須配備播放設備及一定數量的交通安全學習資料（含文字、圖片、影像資料等），供村民和機動車駕駛人學習使用。
3、教育活動。結合宣傳貫徹《道路交通安全法》，配合公安機關交通管理部門預防重特大道路交通事故的'實際需要，利用事故光盤、宣傳材料、掛圖、板報、展板、橫幅、文藝表演等形式，每季度開展一次交通安全宣傳教育活動；每季度組織轄區機動車駕駛人進行一次以上安全行車、文明行車集中教育活動；利用村中現有的廣播、影視等手段經常進行交通安全宣傳。
4、檔案資料。有書面的機動車和非機動車信息檔案；村民機動車列管率達到100%；有機動車駕駛員檔案，有專門的駕駛員管理臺帳；根據實際情況及時更新相關信息內容；要有開展宣傳教育活動的文字及各種影視資料。
（三）道路交通安全宣傳進學校
交通安全宣傳覆蓋全區所有的中小學校，對國道、城區主次干道沿線的學校要進行重點宣傳。
1、組織領導。以各中小學校為基礎，主動聯合治安、交管等部門相關人員組成交通安全學校建設活動工作領導小組，學校主要領導為組長；將交通安全宣傳工作納入教學、管理和日常工作中，健全交通安全宣傳教育工作制度，做到職責分工明確、張榜上墻；每季度召開一次領導小組會，并做好記錄。
2、硬件設施。學校內顯要位置設立2條以上固定宣傳標語；有條件的學校適當設置交通標志、標線，設立模擬交叉路口或形象化的道路模型；設置2個以上交通安全宣傳櫥窗或板報，宣傳內容每月更新一次；設置規范的停車泊位和車棚；建立固定的交通安全宣傳活動室，必須配備播放設備及一定數量的交通安全學習資料（含文字、圖片、影像資料等），供學生和學校機動車駕駛人學習使用。
3、教育活動。結合宣傳貫徹《道路交通安全法》和預防道路交通事故工作，配合公安機關交通管理部門在安全月、放假前、開學之初等時期，利用交通宣傳光盤、宣傳材料、掛圖、板報、展板、橫幅、文藝表演等形式開展宣傳教育活動。每學期設置不低于4個課時的交通安全教育課，每月對師生進行1次以上安全行車、文明行車集中教育活動；有條件的學校利用廣播、閉路電視等手段經常進行交通安全宣傳。
4、檔案資料。將學生遵守交通法規情況列入操行評定內容，建立書面的交通安全學習教育登記薄；學校機動車和非機動車信息檔案；學校機動車駕駛員檔案，有專門的駕駛員管理臺帳等；根據實際情況及時更新相關信息內容；要有開展宣傳教育活動的文字及各種影視資料。
（四）道路交通安全宣傳進單位
交通安全宣傳覆蓋全區所有運輸企業和有20臺以上機動車的單位。
1、組織領導。以單位為基礎，主動聯合治安、交管等部門相關人員組成交通安全單位建設活動工作領導小組，單位主要領導為組長；將交通安全納入單位的發展規劃、生產管理、目標考評和所屬人員的行為規范之中，健全交通安全宣傳教育工作制度，做到職責分工明確、張榜上墻；每月召開一次領導小組會，并做好記錄。
2、硬件設施。單位內顯要位置設立2條以上固定宣傳標語；單位內部設置相應的交通標志、標線和安全設施；設置2個以上交通安全宣傳櫥窗或板報，宣傳內容每月更新一次；設置規范的停車泊位和車棚；建立固定的交通安全宣傳活動室，必須配備播放設備及一定數量的交通安全學習資料（含文字、圖片、影像資料等），供職工和單位機動車駕駛人學習使用。
3、教育活動。每月利用交通宣傳光盤、宣傳材料、掛圖、板報、展板、橫幅、文藝表演等形式開展宣傳教育活動；定期傳達學習交通法律法規、通報交通違法、交通事故等情況；積極參加交警部門組織的交通安全活動。在單位內部開展安全競賽活動，大力營造良好氛圍。
4、檔案資料。單位制定機動車駕駛員管理、考核制度，車輛安全管理、考核制度，交通安全年度目標管理制度；建立健全交通安全基礎臺帳，車輛、駕駛員基礎資料，日常學習、安全例會記錄、車輛保養記錄、交通違法和事故記錄等情況；每月召開一次駕駛員安全例會，并做好記錄；有開展宣傳教育活動的文字及相關資料。
四、工作步驟
（一）動員部署階段
1、峽窩鎮政府、各街道辦事處、社區、村、中小學校及相關單位要成立相應的領導機構，根據此工作方案，結合轄區和本單位實際制定詳細的交通安全工作方案，細化工作計劃，列出時間表和工作進度表。
2、落實社區、農村、學校及單位交通安全工作責任制，逐步建立交通安全宣傳教育網絡。
3、主動聯系新聞媒體，營造濃厚的交通安全進社區、進農村、進學校、進單位工作宣傳氛圍。
4、12月中旬，區政府將組織相關單位和部門參加道路交通安全進社區、進農村、進學校、進單位活動現場會，推廣典型經驗，以點帶面，全面推進創建活動開展。
（二）全面實施階段
1、按照交通安全示范社區的標準化建設，迅速在轄區的各個社區、農村、學校和單位開展交通安全宣傳教育活動，確保交通安全示范社區、農村、學校、單位創建工作在明年3月底全部達標。
2、根據進社區、進農村、進學校、進單位工作計劃及時間表、進度表，狠抓各項措施的落實，定期抽查道路交通安全法律法規和交通安全知識合格率。
3、主動聯系轄區交警部門，積極開展有創造性的交通安全宣傳活動，確保工作落實到實處。
（三）考核驗收階段
區道路交通安全委員會將適時對峽窩鎮政府、各街道辦事處以及各相關單位和部門的工作情況進行考核驗收。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導
峽窩鎮政府、各街道辦事處、相關單位要高度重視道路交通安全宣傳工作，以實施交通安全進社區、進農村、進學校、進單位工作為載體，按照“社會化、群眾化、專業化、制度化”的要求，建立起道路交通安全宣傳教育工作的長效機制。峽窩鎮政府、各街道辦事處、社區、村委負責落實“交通安全社區”、“交通安全村”創建活動；教文體局及各中小學校負責落實“交通安全學校”創建活動。
（二）突出重點，搞好教育
道路交通安全宣傳教育是一項長期、系統的基礎工作，要重點抓好社區居民，310國道、高速引線沿線農村居民、務工人員及中小學校學生的交通安全宣傳教育。
（三）加強監督，檢查考核
區政府將組織督察組對峽窩鎮政府、各街道辦事處、教文體局等部門實施道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校工作進行督查，工作考核、評價結果列入社會治安綜合治理目標考核內容，并綜合排名，予以通報。各有關部門要將此項工作成績納入本系統年度考核的重要內容，對成績突出的單位和個人予以表彰。
（四）保障到位，注重資料保存
在工作中要務必保證各項經費落實到位，以便交通安全宣傳工作取得實效，注意平時文件、材料、照片等資料的保存，以提高宣傳效果。
交通安全主題活動方案 篇19
為進一步貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》，強化各部門、各單位道路交通安全法定職責和義務，提升全民交通安全意識、法治意識和文明意識，推動“文明交通行動計劃”深入實施，切實保障人民群眾生命財產安全，公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監管總局決定，今年以“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題，在全國組織開展122“全國交通安全日”主題活動。
活動主題
“拒絕危險駕駛安全文明出行”
工作目標
緊緊圍繞交通安全法律法規，針對危險駕駛違法犯罪行為，組織122“全國交通安全日”主題活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法，抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。
工作措施
（一）聯合開展普法宣傳教育。各級公安交管、司法行政、教育行政等部門要開展系列宣傳活動，送交通安全法律法規、安全知識進校園、進社區、進企業，讓學生、家庭、企業負責人及相關從業人員知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的法治交通意識、文明交通水平。要將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的.《刑法修正案（九）》等法律法規宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育。要對公路客運企業、旅游客運企業、校車企業、危化品運輸企業進行一次全覆蓋的宣講活動。各級各部門要大量印制、發放、展示帶有“122”標識的宣傳品，組織重點群體參觀交通安全宣傳教育基地，開展體驗式宣傳教育。
（二）強化部門聯合整治。各級公安交管、交通運輸部門要以11月1日《刑法修正案（九）》正式實施為契機，針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業務或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速，違規運輸危險化學品等危險駕駛行為開展集中整治。在城市道路著重整治追逐競駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險駕駛行為，在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應急車道等違法行為，在農村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為。要加強大數據信息研判互通，并依托輯查布控系統等信息技術手段，準確掌握違法行為發生量大的重點時段、重點區域和重點企業，組織專門力量開展聯合執法，加強路面管控，嚴查嚴處突出違法行為；在源頭上綜合運用法律、經濟、行政等手段，對主體責任不落實、內部管理漏洞多、違法違規突出的運輸企業，要集中約談企業負責人，責令加強內部管理，嚴格落實動態監控制度、內部安全教育制度和“五不兩確保”安全制度；對問題嚴重的，要依法追究企業負責人、安全管理人員責任。
（三）共同策劃媒體行動。要在12月2日前后一段時間，利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體連續推出“全國交通安全日”特別節目，形成集中報道聲勢。相關部門領導要走進直播間參與宣傳活動，要以滾動字幕、公益廣告等形式播出“全國交通安全日”相關消息和主題提示；在報刊雜志開辟專版、專欄，結合違規企業、危險駕駛典型案例曝光，持續宣傳危險駕駛行為的法律責任和現實危害；在互聯網、“兩微一端”等網絡平臺，統一組織“全國交通安全日——危險駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”等主題活動，與群眾廣泛互動；在“百城百臺”交通專業媒體策劃組織主題聯播，并通過電子顯示屏、戶外標語、電視游走字幕、網站彈出框、手機短信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，努力形成全社會共創文明交通的良好氛圍。
（四）傳遞文明交通正能量。各級文明辦、共青團、婦聯、工會等要充分動員社會各方面資源，結合地區實際，開展文明交通志愿服務引導、扶助事故受害者等公益活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣。各級交通運輸、公安交管部門要集中宣傳、公開表彰文明駕駛先進個人、集體和示范村、學校，廣泛展示“好交警”、 “好司機”的故事，大力傳播文明交通正能量。各地各部門要鼓勵企事業單位、社會名人發揮示范作用，積極履行社會責任，抵制危險駕駛行為，參加文明交通倡議等主題活動，積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉”等公益活動。
（五）積極組織社會面宣傳。各級各有關部門要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，在農村地區、客貨運輸企業、駕校組織開展“拒絕危險駕駛”主題宣傳教育活動。排查修繕農村地區交通安全宣傳設施，依托行政村出入口、村委會（村民服務中心）、國省道沿線自然村醒目位置宣傳牌、農村交通安全服務站（勸導站）集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語，依托縣電視臺、廣播站、鄉村廣播（大喇叭）開展集中宣傳，組織交通安全宣傳隊深入農村地區宣講危險駕駛行為的法律責任和現實危害，爭取覆蓋到全部鄉、鎮和行政村。各級交通運輸、公安交管部門要結合駕駛考試制度改革，組織駕駛培訓機構對駕校學員深入開展文明交通理念集中宣傳、強化培訓。各級交通運輸部門要督促客貨運輸企業向每一位駕駛人告知刑法新規定、發送一次主題短信。
工作要求
（一）聯合開展專題部署。各地公安、文明辦、教育行政、司法行政、交通運輸、安全監管部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，聯合開展專題部署，積極爭取黨委政府的重視和支持，細化責任分工，切實抓好工作落實；要牢固樹立“全國一盤棋”的思想，優秀宣傳資料全國共享，積極向新聞媒體提供素材線索、積極配合中央新聞媒體主題采訪和媒體行動，形成全國聯動，大造宣傳聲勢。
（二）推動業務和宣傳緊密結合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統特點，做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”，形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結合年內保安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合，明確步驟、層層推進。11月上旬到中旬為預熱期，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點；12月2日至4日為后續宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
（三）積極推動宣傳工作創新。各地、各部門要在近年來組織開展122“全國交通安全日”主題活動經驗基礎上，進一步創新形式，圍繞年度主題，結合本地交通安全工作實際，推出有本地特點的主題活動。要強化品牌意識，主題宣傳品要統一使用122“全國交通安全日”標識（Logo）。要積極利用市場化、項目化模式，發動社會資源，利用社會力量，開展公益安全活動，制作高品質宣傳品，開展有效宣傳。要通過122主題活動，形成可持續傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產品。
交通安全主題活動方案 篇20
按照《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》，為切實落實今年12月2日第x個“全國交通安全日”主題活動，不斷提高我縣教育系統全體師生的法治意識、安全意識和公德意識，自覺抵制交通違法行為，積極營造全社會共同關注交通安全的濃厚氛圍，根據磐公通字（20xx）43號《20xx年“文明交通行動計劃”重點工作》的通知要求，特制定如下實施方案：
一、活動主題
抵制七類違法，安全文明出行
二、工作目標
通過宣傳活動，廣泛動員全體師生員工共同關注文明交通，自覺抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線等七類違法行為。通過“小手牽大手”行動、主題征文等活動使交通安全意識深入人心，全力創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。
三、工作措施
1、各學校要通過黑板報、校園廣播、手抄報、校園網絡平臺等發布“抵制七類違法，安全文明出行”提示語和交通事故自救、互救常識等。
2、各學校要通過開展一次交通安全主題征文、召開一次主題班會、舉辦一次交通安全知識講座、觀看一次交通安全視頻等活動提高全校師生的.交通安全意識。
3、義務教育段學校要通過“小手牽大手”，與家長簽訂文明交通責任書、找一找身邊的交通違法行為等活動；高中段學校通過文明交通志愿服務等活動，進一步提高全民安全交通意識，自覺抵制七類交通違法行為。
四、工作要求
（一）高度重視，認真組織實施。各校要高度重視，充分認識開展“全國交通安全日”主題宣傳活動的重要意義，提前制定操作性強的工作方案，落實責任，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
（二）多措并舉，廣泛普及安全常識。各校要結合“文明交通行動計劃”、“全國法制宣傳日”（12月4日）宣傳活動，緊密圍繞“全國交通安全日”主題，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規和交通安全出行常識，將文明交通理念內植于心，外踐于行。
（三）抓住節點，按時報送活動信息。各校要于11月20日前上交主題征文；12月10日前上交開展“全國交通安全日”活動方案、活動圖片和總結。
交通安全主題活動方案 篇21
活動對象：三年（2）中隊少先隊員
主 持 人：葉安
活動目的：
通過本次班隊會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，引起同學們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動準備：
1、交通安全的規則，小學生交通安全兒歌。
2、交通標志。
活動過程：
一、主持人導入。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福！然而，在這個幸福的時代，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘。
生活中，由于我們的“一時疏忽”，違反了交通規則，就會造成無法挽回的后果，也就是因為這樣，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。
所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。
二、介紹交通安全知識。
1、楊瑩：
安全橫過道路：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
2、郭雷：
乘車：乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、邱淼：
騎自行車常識：學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點：
（1）、在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。
（2）、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內。
（3）、騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎，不要在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行。
（4）、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
三、判斷行為對與錯。
接下來，我們要進行小組比賽了，請每個小組的.同學注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。
小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。
1、過馬路時，有人行天橋標志時，應走人行天橋。
2、不要隨意沖出馬路。
3、坐公共汽車要坐好扶穩，不要把頭和手伸出窗外。
4、過馬路要走“斑馬線”。
5、不要在馬路上玩滑板車。
6、不應在馬路上玩耍。
7、下雨時，應選擇顏色鮮艷的雨具。
8、不應在鐵路上玩耍。
四、交通知識競賽。
下面，我們要看看哪個小組的同學最團結了，因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經”的環節了。看看哪個小組的同學讀得最整齊。
1、分小組讀讀交通安全三字經。
2、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
活動小結：
遵守交通規則不僅僅是司機叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的愛護，又是對社會法則的支持，也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次，為了他人，更為了自己，讓我們認真學習交通法規，嚴格遵守交通法規，告別不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個遵章守紀的交通小公民！
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
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