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親子共讀活動方案

時間:2022-11-09 04:37:25 活動方案 我要投稿

親子共讀活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的親子共讀活動方案,希望對大家有所幫助。

親子共讀活動方案

親子共讀活動方案1

  在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

  一、活動時間

  20年x月x日下午x

  二、活動地點

  x灣

  三、參加人員

  全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

  四、活動

  (一)材料準備:

  1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

  2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

  3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

  4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

  2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

  3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

  4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

  5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

  6、集中點名、拍照、返園。

親子共讀活動方案2

  社區作為家庭的載體,在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任,社區的良好健康發展與否,直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門,我單位本著青少年的長遠健康發展為目的,舉報本次社區親子活動,活動旨在促進社區健康發展,加強促進鄰里關系,進一步和諧親子關系。

  主辦單位:

  協辦單位:

  一、活動主題:

  歡樂六一兒童節

  二、活動時間:

  x年x月日

  三、活動場地:

  x地

  四、活動目標:

  1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的.情感交流。

  2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動準備

  1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

  2、做好活動前的宣傳工作。

  3、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

  六、活動主要流程

  (一)活動正式開始

  (二)主持人介紹本次活動的目的意義

  (三)主持人介紹嘉賓

  (四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話

  (五)社區居民群眾代表講話

  (六)精彩節目

  1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人:鄧老師

  2、獨舞《心飛揚》

  3、舞蹈《小小女兵》負責人:鄧老師

  (七)、歡樂親子游戲

  4、舞蹈《春曉》負責人:梁老師

  5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心

  6、獨舞《雪中梅》

  7、舞蹈《可愛娃娃》負責人:李老師

  8、舞蹈《油城酷妞》負責人:梁老師

  (八)、歡樂親子游戲

  9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心

  10、舞蹈《舞動北京》負責人:梁老師

  11、舞蹈《我能行》負責人:李老師

  12、古箏獨奏

  13、獨舞《水袖舞》

  14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人:梁老師

  15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心

  16、獨舞《蕎麥花開》

  17、舞蹈《讀唐詩》負責人:李老師

  18、二重唱《贊歌要比星星多》

  19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人:梁老師

  20、舞蹈《我的偶像》負責人:鄧老師

  21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心

  22、舞蹈《儒家神韻》負責人:梁老師

  23、獨舞《紅色童年》

  24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人:張煒晴

  25、聲樂班負責人:珍姐

  26、舞蹈《嘿,我的夢》負責人:梁老師

  (九)、合影留念

親子共讀活動方案3

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  一、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的.機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  二、時間

  20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00。

  三、地點

  x公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師。

  五、活動準備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

  4、分享食物。

  5、自由活動。

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