開展國慶節主題活動方案（精選17篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的開展國慶節主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開展國慶節主題活動方案 篇1

　　活動目的：

　　美域9月10日再次加推，總房源超過300套，銷售任務較重。為維持較快的去化速度，和有效吸引客戶，配合國慶這一重要節點，結合項目形象定位，建議于10月1X2日開展幸福生活DIY系列活動。做好項目人氣延續和大學康城的項目形象宣傳，提高來電來訪量，并進一步提高項目成交率。

　　一、活動概況

　　1、活動時間

　　20xx年10月1X2日9:00X16:30

　　2、活動地點

　　大學康城售樓處

　　二、活動內容

　　10.1X10.2外場燒烤美食活動，內場趣味運動

　　三、前期工作：

　　1、網絡、平面、短信等媒體活動消息釋放，現場布置，活動人員確認。

　　網絡媒體：活動前期依賴網絡論壇及軟文造勢，全面鋪開線上宣傳

　　平面媒體：活動信息配合項目宣傳共同推出

　　短信：配合短信公司，進行目標客戶集中短信發放，根據目前成交及意向客戶的`分析，主要發放對象鎖定25X40歲之間，島內白領為主。短信內容除了表明項目優勢及活動，還適當釋放國慶專屬優惠信息，吸引客戶來訪。

　　2、印刷制品

　　KT板、xx展架、活動券

　　3、短信：由銷售中心負責，企劃部配合于9月29日發出。

　　4、活動物料由活動公司提供，于9月30日前準備完畢。

　　5、活動實施由銷售中心負責，其它部門配合。

　　四、活動實施

　　內容

　　(1)活動地點：大學康城售樓中心。

　　(2)邀請人員：美域意向客戶、大學康城新老業主。

　　外場燒烤活動

　　1.簽到區：3人。1人負責登記客戶資料，1人負責發放活動參與券與美食券(核對夏商會員卡或入會申請表)，1人負責刷夏商卡積分。

　　2.燒烤區：燒烤制作人員(若干)，現場維持秩序2人，現場活動解釋1人。當天到場客戶憑借美食券兌換食品，美食券用完即止。

　　美食燒烤流程：

　　①客戶前往簽到處簽到，夏商會金卡客戶可領取價值20元的美食券;夏商會綠卡客戶可領取價值10元的美食券，領完即止。

　　②10月1、2日9:15燒烤正式開始，客戶憑美食券，兌換相應價格燒烤。

　　③10月1、2日16:30燒烤活動正式結束。

　　內場活動

　　1.祝福區：2人。祝福區放置活動背景板，給予進場客戶發放即時貼，客戶在即時貼上填寫一句祝福祖國母親的話，粘貼于背景板上。

　　2.活動區：8人。當天到場客戶憑借參與券參與活動。2人負責核對活動參與券，4人負責維持現場秩序與監督，2人負責分發獎品。

　　【乒乓愛搬家】

　　規則：

　　每人比賽時間為2分鐘;在1張長桌兩頭各放置一個小筐，一個筐放置若干乒乓球，一個筐為空;1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，途中球如果掉到地上，必須撿起掉落的球繼續比賽，不可從筐中夾球;規定時間夾取15個乒乓球以上，給予運動水壺一個，夾取20個乒乓球以上，給予價值5元美食券一張，夾取25個乒乓球以上，給予精美禮品一份。

　　【幸福收納桶】

　　規則：

　　每人比賽時間為2分鐘;

　　參賽選手站在投擲線前做好準備，裁判員發令后開始計時，要求選手在規定時間內將網球向桶內投擲，姿勢不限;網球若掉落需撿起回到投擲點重新投擲;規定時間投中15個網球，獎勵運動水壺一個，投中20個網球，獎勵價值5元美食券，投中25個網球，獎勵精美禮品一份。

　　【雪兔跳鈴鐺】

　　規則：

　　每位選手將有3次游戲機會;點擊鼠標開始跳躍，然后利用鼠標進行左右移動;碰撞到鈴鐺就能得分，碰到飛鳥獎勵高分;三次游戲取成績為準，0—20xx分獎勵運動水壺一個;20xx—5000分獎勵5元美食券;超過5000分，獎勵精美禮品一份。

　　五、包裝

　　1、背景板(待設計)

　　2、流程說明xx展架(待設計)

　　3、參與券(待設計)

　　4、現場拱門橫幅等

　　開展國慶節主題活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題

　　“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期

　　國慶節前后一周。

　　四、活動安排

　　1、手抄報創作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：

　　1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的`報道，積極了解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

　　(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

　　3、“感恩祖國”主題班會活動課。

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生

　　活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　對優秀學生給于“愛國之星”獎章獎勵。

　　開展國慶節主題活動方案 篇3

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動地點：

　　本班活動室、操場

　　活動對象：

　　全體幼兒及部分家長、本班教師。

　　活動目標：

　　1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。

　　2、通過親子制作，感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛，并能愉快地參加節日的環境創設中。活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經驗準備：活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。

　　參考準備：

　　1、各種廢舊參考，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集參考收回班上，老師保管)。

　　2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等。

　　活動過程：

　　一、幼兒入園、早餐

　　二、升旗

　　三、幼兒代表講話

　　四、家長代表講話

　　五、方園長致詞

　　六、早操

　　七、主持人講話

　　八、親子制作活動流程

　　1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的'要求。

　　2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

　　3、班級制作完成后一起合影。

　　九、成果展現

　　1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

　　2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。

　　其他：

　　1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)。

　　2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　3、事先收集的參考的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾參考。

　　5、打印圖片。

　　6、做好示范燈籠。

　　開展國慶節主題活動方案 篇4

　　為了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍，教師可帶領中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節的`來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

　　2、幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

　　二、活動準備

　　1、經驗準備：有國慶節外出游玩的經歷。

　　2、材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。

　　三、活動過程

　　1、談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

　　2、情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

　　3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

　　四、活動延伸

　　1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

　　2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。

　　開展國慶節主題活動方案 篇5

　　一、活動目標

　　1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。

　　2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。

　　3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

　　二、活動準備

　　1、經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。

　　2、材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

　　三、活動過程

　　1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數民族？”

　　2、教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

　　3、引導幼兒了解少數民族同胞的.飲食習慣和民俗。

　　4、教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。

　　教師提問：

　　“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢？”

　　四、活動延伸

　　1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演游戲。

　　2、請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。

　　開展國慶節主題活動方案 篇6

　　國慶節是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的了解，也加強孩子們對祖國的熱愛。

　　一、活動目標

　　1.通過此次活動，加強幼兒的愛國主義熱情，大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。

　　2.知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3.初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感 。

　　二、活動準備

　　開國大典、大閱兵紀錄片片段，中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。

　　三、活動時間

　　20xx年9月30 日 、10月8X9日

　　四、活動過程

　　1.教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。國慶節的來歷，國慶節是哪一天？

　　2.認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的`國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　4.幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。發放紅色及金色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

　　5.認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

　　五、活動延伸：大家一起慶國慶

　　1.活動一：讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節的歡樂氣氛。

　　2.活動二：我知道的名勝古跡

　　鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產生敬佩之情。

　　活動時間：10月1日X7日。8日將繪畫作品交到保教處，獲獎作品將在園內進行展示活動。

　　3.活動三：我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動。

　　活動時間：10月9日上午

　　假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片（可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育、人物等類別）。讓幼兒對準備的圖片進行講解，能體現中國的偉大、作為中國人的自豪。中大班幼兒報名參加此次活動。

　　六、活動要求

　　1.各班級教師根據本方案及班級幼兒年齡特點制定本班主題教育方案。

　　2.各班主任將本次國慶比賽活動通知到家長。鼓勵幼兒積極參加本次活動。

　　開展國慶節主題活動方案 篇7

　　一、主題來源

　　每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　二、主題實施時間

　　三周

　　三、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

　　6、了解國慶節的來歷。

　　四、主題知識網絡

　　快樂國慶節

　　我的國家

　　慶祝國慶節

　　祖國各地的特產

　　五、主要活動內容及過程

　　活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

　　活動三：慶祝國慶節

　　六、活動小結

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的`深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

　　活動中，孩子們堅持做環保衛士，在慶祝國慶節的公共場所不大聲講話，表演節目時也很認真！

　　開展國慶節主題活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　我愛祖國媽媽

　　二、活動目標：

　　通過一系列主題教育活動，讓幼兒認識祖國、愛祖國，培養幼兒對祖國的深厚感情，牢牢記住：我是中國人，祖國永遠在我心中。

　　三、活動時間：

　　9月28日——9月30日

　　四、活動內容：

　　（一）組織全園幼兒、教師開展“升國旗”、國旗下講話“認識國旗”活動。

　　為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發幼兒對祖國媽媽的情感，幼兒園舉行升旗儀式，在升旗儀式中，國歌《義勇軍進行曲》響起，全體幼兒、工作人員、家長，都要立正行注目禮，這代表我們熱愛祖國、尊敬祖國。

　　升旗儀式后開展國旗下講話：“認識國旗”，讓孩子們知道，我們祖國全名叫中華人民共和國，我們祖國的國旗叫“五星紅旗”，它代表我們的國家等知識，讓孩子們認識國旗，萌發熱愛祖國的.情感。

　　（二）分年齡段開展“我愛祖國媽媽”主題繪畫活動：

　　根據各年齡段特點開展繪畫活動，讓孩子知道“十月一日”是國慶節，了解國慶節的來歷。

　　通過畫國旗、天安門、節日氣球、禮花等來表達熱愛祖國、熱愛家鄉的愛國主義情懷，感受國慶節的節日氣氛。

　　五、活動要求：

　　1、各班按要求精心策劃，認真組織、開展活動。

　　2、發揮聰明才智和團隊精神，創造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。

　　3、布置主題墻，活動中做好圖片、材料積累和文字記錄。

　　4、活動中作好信息報道，活動結束后作好小結、反饋。

　　開展國慶節主題活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的`熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　五、活動準備

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　六、活動內容

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　七、活動具體要求

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責人及分工：

　　評委：x

　　統分員：x

　　會場布置：x（音響）

　　開展國慶節主題活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　相信每家企業在進行活動策劃時都會有一個目的，不會無緣無故無任何目的的去做一個活動。這時您就要清楚您做活動策劃是為了什么，這點很重要，必須考慮清楚。

　　二、活動主題

　　當您把您的目的都理清晰了以后，需要一個活動策劃的活動主題，活動主題怎么寫？活動主題圍繞著您的活動目的來寫就可以了，一切以完成活動目的，達到目的為目的。

　　三、活動時間

　　主題和目的都清晰了就需要一個規劃一個活動的時間，活動的時間根據企業活動及自身情況來定。

　　四、活動獎勵，促銷活動內容的設計

　　既然是活動，是企業與客戶的一個互動，您可以推廣產品，服務等，但是必須要設計一套活動獎勵方案來實施，這樣既可以吸引用戶關注，同時也是一個自家宣傳的好機會。

　　當然，活動獎勵這里也必須設計的合情合理，不能讓自己太吃虧也不能讓用戶覺得沒有吸引力，一個具有吸引力的獎勵也是成為一個企業活動策劃的關鍵之一。

　　五、活動前期宣傳

　　也稱之為預熱，在以上四個環節設計好以后就需要給活動預熱，可以是去媒體投放廣告，也可以是短信，傳單，海報，等等各類型。

　　六、會場布置

　　在活動開始之前，請把活動會場布置的`華麗，具有吸引力同時能讓企業形象，產品有一個良好的展示。在這里泓鑒也給一點自己的建議。

　　1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置；也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

　　2、具體細節

　　(1)禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫)，利于回訪。

　　(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

　　(3)工作人員要求統一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

　　(4)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。

　　七、費用預算

　　設計好活動方案后需要考量一下預算方面，盡量做到與實際預算相符

　　八、安全控制

　　所有的活動都是在安全的情況下進行，請一定要注意安全事項。

　　九、活動評估

　　活動結束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

　　開展國慶節主題活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的`愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲XXXX迎國慶”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　慶國慶、頌祖國

　　三、活動人員：

　　全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

　　2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

　　3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

　　4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

　　5、演出地點：露天舞臺

　　6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

　　五、評分標準

　　1、每節目按照100分制來評比

　　2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

　　3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

　　策劃：xxx

　　撰稿：教師主持

　　主持：學生甲學生乙

　　音響及現場準備：xxx、xxx、xxx、xxx

　　調度：xxx

　　記錄：xxx、xxx

　　六、活動程序：

　　1.張校長獻詞

　　2.節目表演

　　3.校長總結

　　4.頒獎儀式

　　5.活動結束

　　七、評比辦法：

　　1.評委：(統計)。臨時通知

　　2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

　　3.節目評獎按總分進行確定等次。

　　八、有關方面負責人。

　　安全：各班主任、門衛、值周教師;

　　紀律：各班主任;后勤(總務處);

　　節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

　　標志及背景：藝術組;

　　場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

　　九、獎勵：

　　設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

　　注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

　　開展國慶節主題活動方案 篇12

　　一、活動目標

　　1、提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

　　2、提高XX珠寶品牌在當地知名度，達到搶占市場份額的目的;

　　3、塑造XX珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

　　二、活動主題

　　以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

　　三、活動時間

　　20XX月XX日XXXX月XX日(以國慶期間為重點)

　　四、活動內容

　　活動一：“喜從天降”活動

　　1、準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，和模特秀在同一位置進行;

　　2、當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;

　　3、氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到XX店的XX專柜兌換獎品;

　　獎品設置：

　　每日X枚價值XXX元的'女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。

　　活動二：“拍擋射箭”活動

　　凡購買XX珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

　　附：

　　“排擋射箭”場地布置圖(略)：

　　返利說明：

　　射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

　　例如：某顧客購買XX首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

　　射中紅心

　　10次者即返還3000X10%=300元;

　　射中紅心4次者即返還3000X4%=120元;

　　依次類推……

　　(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

　　活動三：“婚禮進行時”抽獎

　　凡在XX珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，X月X日由參與活動新人現場抽取，后由中獎的幸運新人現場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。

　　活動四：“數字柜臺”促銷

　　把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：

　　二十五分到三十分鉆石柜，柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚

　　五、活動宣傳推廣策略

　　1、活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。

　　2、在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品，提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當地日報或發行量的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00X10：00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;

　　3、在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);

　　4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。

　　5、后期印制50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。

　　6、宣傳器材及內容：

　　(1)X展架：

　　主題：XX珠寶國慶“XX珠寶國慶有禮”

　　內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及XX珠寶logo、咨詢電話等內容。

　　(2)宣傳頁DM：

　　主題：XX珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

　　內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、XX珠寶logo、XX珠寶專柜位置圖、地址、電話等。

　　六、活動控制與評估

　　1、在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

　　2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至XX珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。

　　七、活動經費預算

　　1、“喜從天降”活動獎品費用：X元;

　　2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：X元;

　　3、易拉寶：X元，POP：X元，條幅：X元;

　　4、宣傳頁(DM)：X元;

　　5、總計：X元。

　　(廣告宣傳費要根據當地媒體實際情況來定，故現暫不作預算)。

　　開展國慶節主題活動方案 篇13

　　活動策劃背景：

　　一年一度的十一國慶節立刻就要到了，在這個舉國同慶的歡樂日子里，我們企業要怎樣度過怎樣能更有意義的度過呢怎樣能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心境而又能夠給企業帶來福音呢企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢？

　　活動策劃原因：我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，可是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎樣能有團隊協作本事呢凝聚力在國慶來臨的9月份，前2X3周能夠說是一個企業的黃金時段，而最終一周就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。

　　活動策劃方案：

　　組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與

　　活動策劃主題：

　　企業員工凝聚力、歸屬感

　　活動策劃資料：

　　白天的活動：

　　一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的(營銷方案策劃書)企業進行。

　　二：部門之間比賽，可是也要合理分配人員。

　　三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。

　　四：男士跟男士、女生跟女士的'比賽。

　　條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

　　這只是一個活動，另外的活動：團體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

　　夜晚的活動：

　　燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎晚上大家能夠自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。

　　一：生火的樂趣，每個人能夠試試。

　　二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自我考好送給別人品嘗(這個必須做)

　　三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一向一個人待著。

　　四：每個人表演一個節目，亮相。

　　條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

　　活動策劃總結：

　　就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神！

　　開展國慶節主題活動方案 篇14

　　為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升市民文明素質，按照中央、省、市文明辦的工作要求，結合市文明辦九月份志愿服務日精神，縣文明辦決定，國慶節期間在全縣廣泛開展“喜迎國慶”主題活動，現將有關活動方案通知如下：

　　一、活動主題

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘國慶節的深厚文化和歷史意義，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，營造良好的社會氛圍。

　　二、活動內容

　　1、廣泛開展九月份志愿服務日活動。

　　精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動。積極搭建公益性文化活動平臺，依托民間文化資源，廣泛開展城鄉文化志愿服務。

　　以普及傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。

　　以開展文明城市衛生城市為契機，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志愿服務活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、節儉養德志愿服務活動。

　　2、開展慰問道德模范和十行百星活動。

　　利用國慶節有利時機，開展與道德模范和十行百星慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范和十行百星參加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模范和十行百星，幫助解決生活中實際困難，并送去節日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

　　3、開展中華經典誦讀活動。

　　在國慶節期間倡導中小學生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的.民族精神。

　　縣電視臺、XX月刊、中國XX網、XX縣政府網等媒體要集中宣傳報道各學校國慶節期間開展誦讀活動的情況，推動誦讀活動興起熱潮。

　　要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，在機關、企事業單位和社區組織開展形式多樣的中華經典誦讀、引導市民群眾感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　運用國慶企盼團圓期盼國富民強的民族情結，在青少年中廣泛開展愛國主義教育，激發人們報效國家的愛國情懷。

　　4、開展系列文化活動。

　　大力開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。機關、鄉鎮、學校、文藝團體要積極組織開展形式多樣的民俗文化表演、文藝聯歡、民俗故事會、謎語竟猜活動和書法等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。

　　5、開展國慶“雙節”網上寄語活動。

　　“雙節”期間，各相關單位要積極借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展祝福寄語活動，組織引導機關干部、群眾運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言，增進中華民族的凝聚力。

　　三、有關要求

　　1、高度重視、加強領導。

　　各相關部門要把“喜迎國慶”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。要研究制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項任務的落實。創新內容形式，吸引群眾參與，真正讓群眾動起來。

　　2、創新載體、務求實效。

　　各相關部門要堅持貼近群眾，和國慶節的強大激勵力，不斷創新國慶節活動的形式和載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強“喜迎國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，把廣大干部群眾吸引到活動中來。

　　同時要與創建文明城市、文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“喜迎國慶”主題活動富有、有聲有色，深入開展。

　　3、加強宣傳、營造氛圍。

　　充分發揮我縣主流媒體優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

　　4、認真總結、及時報送。

　　各相關部門要積極行動起來，把組織開展“喜迎國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在2021年10月5日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結材料報送縣文明辦。聯系電話：，郵箱：。

　　開展國慶節主題活動方案 篇15

　　一、活動背景：

　　在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統。

　　二、活動目的：

　　以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學業，以后成為祖國的棟梁之材。

　　三、活動時間：

　　9月29日晚21：00

　　四、活動地點：

　　十二教報告廳

　　五、活動對象：

　　全體青年先鋒隊隊員、各青先主干

　　六、活動方式：

　　以文藝匯演的形式開展活動

　　七、活動安排：

　　A、活動前期準備(9月16日—9月28日)

　　1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。

　　2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。

　　3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。

　　4、9月25日—9月27日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的.圖片制成視頻并修飾。

　　5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。

　　6、9月26日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。

　　7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題并解決，同時對活動現場進行布置。

　　B、活動實施階段

　　1、開場紅歌合唱《我相信》

　　2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

　　3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。

　　4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。

　　5、表演小品《英雄》。

　　6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。

　　7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜。

　　8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》。

　　9、吉他彈唱。

　　10、有請嘉賓退場。

　　11、任建林總結并針對青先情況發表講話。

　　12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動。

　　13、由主持人宣告本次大會結束。

　　C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)

　　1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品

　　2、歸還所借的物品

　　3、統計參與演出的演員信息，整理記入檔案

　　八、經費預算

　　川農大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。

　　開展國慶節主題活動方案 篇16

　　一、 活動時間：

　　xx年9月28日。

　　二、 活動地點：

　　紅光小學新校區操場。

　　三、 活動對象：

　　全校工會會員、教職員工。

　　四、 活動方式：

　　(一)、分發國慶禮物，每位會員一份。

　　(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

　　五、分組安排：

　　按年級進行分組及中心校組共七個組。

　　六、報名辦法：

　　以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。

　　七、比賽辦法：

　　1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：

　　2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。

　　3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。

　　八、名次取錄：

　　分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

　　九、獎勵辦法：

　　個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。

　　十、工作人員及裁判員：

　　顧問：中心校領導

　　總指揮：殷松山

　　副總指揮：覃賢光 戴秋紅

　　安全保衛：杜雪香 劉 鋮

　　編排、表格、資料：黃崇南

　　成績記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展

　　后勤及獎品：戴戊申 夏祥金

　　場地器材：鐘 偉

　　投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華

　　投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華

　　跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國、杜雪香

　　楊俊展、鐘 偉、易小娟

　　開展國慶節主題活動方案 篇17

　　一、活動目的

　　以國慶小長假為契機，以“愛祖國愛家鄉愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為資料，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的歡樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

　　二、活動時間

　　十月一日至十月十八日

　　三、活動資料

　　(一)營造氛圍喜迎國慶

　　1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

　　2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

　　3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

　　4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

　　(二)簽名寄語傾吐心聲

　　9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　(三)詩歌頌祖國經典潤童心

　　1.利用五、六周(10月8日X10月18日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的.中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今日幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和職責感。

　　2.利用星期五午時(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

　　(四)看慶典親自然揮夢想

　　1.一、二年級活動安排及要求

　　(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌。每班上交相關資料不少于五份。

　　(2)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也能夠是國旗、國徽)或一個別致的造型。

　　②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學習自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　2.三、四年級活動安排及要求

　　(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

　　(2)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　3.五、六年級活動安排及要求

　　(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

　　(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

　　(3)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也能夠是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

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