新春送祝福活動方案（通用12篇）
為了確定活動的圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編整理的新春送祝福活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新春送祝福活動方案 1
為弘揚中華民族的傳統美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時也為孩子們搭建一個交流學習、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。xx少兒書畫院于1月6日在滄浪少年宮大廳舉行歲末感恩——xx少兒書畫院“紅火春聯送祝福”活動。
一、活動意義：
為弘揚中華民族的傳統美德，歌頌偉大祖國的.嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時為孩子們搭建一個交流學習、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。
二、活動時間
2月6日（周六）10：00—11：00
三、活動地點
少年宮大廳
四、活動安排：
1、人員：xx少兒書畫院及書畫班優秀學員40人左右
輔導老師：
2、具體工作安排：
媒體宣傳：辦公室負責邀請新聞媒體：
現場布置：舞臺背景、大廳兩側擺放二十五張大桌子，鋪上毛氈；
學員現場輔導：各輔導老師負責；
購買紙、墨等用具，通知學生、準備春聯內容、擬寫稿件及新聞通稿等前期工作準備。
3、步驟：
A、主持人宣布寫春聯活動開始
B、書寫春聯
C、贈送春聯
D、宣布活動結束
新春送祝福活動方案 2
一、活動目標：
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發學生過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養學生觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學期教學工作。
4.通過活動激發和培養學生尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的.心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶學生中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
學校室內、戶外、敬老院。
四、活動時間：
春節前后
五、活動準備：
1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色
六、日常導入內容：
語言：學生會說新年祝福話語、新年兒歌
認知：與學生滲透講解中國年的習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：涂色、粘貼
新春送祝福活動方案 3
為豐富廣大檔案工作者的文化生活，增進會員之間的溝通與交流，進一步提高學會的凝聚力，向心力。經市檔案學會研究，決定于2019年元月舉辦情系xx迎新春聯歡會，現將有關事項安排如下：
一、晚會主題：
情系xx 歡歌促和諧 同心共發展
二、舉辦時間：
20xx年1月(具體時間待定)。
三、舉辦地點：
鄭州市檔案館三樓多功能廳。
四、參加人員：
各縣(市)、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及會員代表。
五、節目要求：
1、請各縣(市)、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及廣大學會會員主動參與。每個縣(市)、區檔案學會分會至少準備2個節目，其他會員單位可根據自身情況上報節目內容。
2、節目主題鮮明、主動向上，謳歌當代檔案工作者默默無聞、不求回報的'奉獻的精神，展現廣大檔案工作者的風采。
3、表演形式不限，相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可，優先選擇集體節目。
4、個人表演節目時間控制在5 分鐘內，集體節目時間控制在10 分鐘內。
5、請各單位于20xx年1月10日前，將節目單(包括名稱、形式、表演者等)以書面形式報鄭州市檔案學會秘書處或發郵件至學會郵箱xx。
新春送祝福活動方案 4
活動背景：
為加強各社團間交流，增進會員間相互團結，提升會員的學習熱情以及書畫協會的校內知名度，書畫協會將舉行迎新春送春聯活動。此活動環保節能又富有民族特色，希望能給大家帶來一份新春的喜悅。
活動時間：
1月12日7：30~17：00
活動地點：
醫苑廣場。
主要任務：
給支持書畫協會工作的'老師們、各社團負責人送春聯；
通過舉辦猜燈謎活動給學生們送春聯，送完為止。
需要工具：一張桌子，幾個凳子（向自律會、社管中心借）；80副春聯，需要紅紙至少30張，燈謎150個。
具體細節：每副春聯印上“書畫協會”標志，謎語謎底分開。
活動策劃安排：
一、提前做展板，用于宣傳活動。
二、找人寫春聯（老師以及會員們），并發放紅紙
三、帶幾個骨干給支持會內工作的領導老師們送幾副春聯
四、人員安排：
會長帶干事負責（會長佩戴工作證，會員佩戴綬帶）；會長管理現場秩序與人員分配。
會員：
①兩個人管理燈謎，不準擺度，現場作答，可以找幫手，幫手也不許百度。
②兩個人發放春聯。
③至少3~4人看守現場，已以備調動。
④拍攝活動照片，合影并清理會場。
需要工具：一張桌子，幾個凳子（向自律會、社管中心借）；80副春聯，需要紅紙至少30張，燈謎150個。
具體細節：每副春聯印上“書畫協會”標志，謎語謎底分開。
經費預算：
項目
總費用（元）
紅紙40
印泥5
燈謎、春聯復印費5
評選突出工作者0.5x10=5
新春送祝福活動方案 5
一、主題說明：
春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：
①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。
②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。
2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
三、預設內容安排：
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。
2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。
3、語言區：
①提供有關春節的'圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
活動地點：
班級教室：
活動形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
活動內容及程序安排：
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。
玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲：運氣球
目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲：蹲蹲樂
目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲：兩人三足
目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長面部的協調能力和控制能力。
玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲：踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
新春送祝福活動方案 6
為了豐富我園教職工文化娛樂生活，增強教職工體質，用健康、文明的文體活動來團結、凝聚教職工，快快樂樂結束一學期，輕輕松松迎接新寒假，能以飽滿的熱情投入到新一年的工作中，共同創造東海明珠國際幼兒園的美好未來。幼兒園將在寒假和20xx年春節來臨之際舉辦“迎春趣味活動”。活動具體事項如下：
一、活動原則：
人人參與，團結進取
二、活動時間：
20xx年1月25日下午13：30
三、活動地點：
室內舞蹈室
四、活動流程：
1、園長致詞。
2、頒獎。
3、級組節目表演。
4、新年愿望對對碰抽獎環節：（守護天使）每位員工有一次抽名牌的'機會，員工抽到幼兒園里任何一位同事，該同事則可以優先選擇新年禮物和獎品。抽名牌者和被抽名牌者將成為新的一年中相互關心、互相幫助、守護對方的守護天使。
5、游戲活動項目和規則
（1）、拋繡球（負責組織級組：大班組）
參加人數：2人x5組（每組派出2人參與）
器材：紙簍5只，報紙50張
方法：分兩輪進行，第一輪三組，第二輪四組。
游戲規則：每組出2名選手，一人拿筐，一人投球（將報紙團成紙球）。兩人相距2.5米。拿筐者努力接住球，30秒內接球數量計算名次。游戲過程中，拋球者或接球者有一方踩線一次，則扣除
一個繡球，踩線次數與扣除繡球數量正比累加。
第一名四朵紅花、第二名三朵紅花，第三旬二朵紅花，第四名1朵紅花。
（2）、車輪滾滾（中班級組織及準備材料）
參加人數：2x5組（每組派出2人參與）
器材：報紙若干張
方法：用報紙粘貼成一個大紙圈
游戲規則：四位參賽隊員站在紙圈上往前滾動，最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者。中途紙圈踩壞無法滾動前行，參賽者即停在該位置，如參賽小組均在中途將紙圈踩壞無法滾動前行，則按已滾動的距離計算名次。
第一名四朵紅花、第二名三朵紅花，第三名二朵紅花，第四名1朵紅花。
（3）、倒著說（小班級組負責準備材料及組織，出題人：胡妍春）
參加人數：1x5組5人
游戲規則：主持人規定出題字數，比如規定四個字的，“東海明珠”，倒著說就是“珠明海東”。主持人出題后，參賽者誰先說得準確者，該輪勝者得1朵花，6輪游戲。
（4）、我愛猜歌名（小班級組負責準備材料及組織，出題人：胡妍春）
參賽人數：1x5組5人
器材：音響器材
比賽規則：每組以集體的形式舉手搶答歌名，同隊有機會補答一次，如答錯則失去答題權利。
每答對組得一朵花。本次游戲6輪。
（二）組隊辦法：
本次趣味活動以級組小組為單位組隊，每個工會小組參加項目，每個項目分別選派具體人選(人員不可重復，盡量每個人都有參與機會。第一組：大班級組全體教師保育員；第二組：中班級組全體教師保育員；第三組：小班級組全體教師保育員；第四組小小、小三班全體教師保育員。第五組：財務醫生保安廚工。
（三）成績計算：
按小組每個項目得分累計紅花，決定每個小組活動總紅花
（四）獎勵辦法：
1、趣味活動將不設普獎項目和個人獎，只設小組團體獎。
2、幼兒園5個小組按累計積分排列名次，按照小組得分名次小組人均相應獎勵。
新春送祝福活動方案 7
一、活動背景
新春佳節，合家團圓，而敬老院的老人卻因兒女不在身邊而倍感孤獨。為此，我們策劃了這次迎新春活動，旨在為敬老院的.老人帶去溫暖和歡樂，讓他們感受到家的溫馨和社會的關懷。
二、活動時間
20xx年xx月xx日（農歷xx）下午
三、活動地點
xx敬老院
四、活動內容
文藝表演：由志愿者為老人們表演歌曲、舞蹈、小品等節目，以活躍現場氣氛，讓老人們感受到歡樂。
寫春聯：邀請書法家為老人們寫春聯，既增添節日氛圍，又弘揚傳統文化。
包餃子：志愿者與老人們一起包餃子，共度溫馨的團圓時刻。
互動游戲：組織有趣的互動游戲，如猜燈謎、搶紅包等，讓老人們參與其中，感受快樂。
贈送禮品：為每位老人準備一份小禮品，如手套、圍巾等，表達我們對他們的關愛。
五、活動組織
活動負責人：xxx志愿者招募：通過社區、學校等渠道招募志愿者，為活動提供人力支持。宣傳推廣：通過海報、微信等方式宣傳活動，提高知名度。物資籌備：提前籌備活動所需的物資，如音響設備、春聯紙、禮品等。現場布置：在活動現場布置氣球、彩帶等，營造出濃厚的節日氛圍。
新春送祝福活動方案 8
一、開放主題：
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系”暨男女老少活動家園揭牌儀式
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
小區東門廣場
四、參加人員：
物業人員、社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。
五、活動方式：
1、“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。
2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系”文藝表演活動：
組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。
3、男女老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束后，主持人有請主任現場介紹物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布男女老少活動家園正式成立，由社居委領導為男女老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
六、相關物品：
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
七、活動安排：
1、辦公室：
聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系—暨，男女老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“男女老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
(1)做好文藝演出節目的`征集工作，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任。
(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發短信，告知廣大業主積極參加。
(4)負責活動現場拍照。
3、工程部：
(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與x日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作。
(3)檢修小區單元門，確保x月x日前小區所有單元門能夠正常鎖閉。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4、安全部：
(1)x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)x月x日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中。
(3)x月x日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理。
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5、環境部：
在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
新春送祝福活動方案 9
一、活動時間：
12月31日
二、活動人員：
全班幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(每位家長和幼兒一起到教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
A.放鞭炮
準備：每組自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”
運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的`手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
I . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
新春送祝福活動方案 10
一、活動背景
為增強單位的凝聚力，弘揚企業文化，提高員工的滿意度和歸屬感，特舉辦一場具有特色的迎新春活動。
二、活動主題
喜迎新春，共創美好未來
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xxx
五、活動內容
領導新年致辭：由單位領導發表新年致辭，回顧過去一年的成績，展望未來的發展，為新春佳節送上美好的`祝福。
文藝表演：員工自編自演的文藝節目，包括歌舞、小品、朗誦等，展示員工的才藝和團隊精神。
幸運大抽獎：設置幾等獎，幸運大抽獎環節，讓員工感受新年的喜悅和驚喜。
年終表彰：對在過去一年中表現優秀的員工進行表彰，激勵大家在新的一年里繼續努力，再創佳績。
互動游戲：組織有趣的互動游戲，增進員工之間的友誼和團隊協作能力。
自助晚宴：提供豐盛的自助晚宴，讓員工在歡樂的氛圍中共享團圓。
六、活動組織與安排
為確保活動的順利進行，成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、宣傳和執行。同時，要提前做好場地布置、設備調試、物資準備等工作，確保活動的順利進行。
新春送祝福活動方案 11
一、活動地點：
幼兒園大操場
二、主持人：
xx
三、活動主題：
“快樂運動我做主”
四、活動口號：
一二三四五，我的運動我做主;
一二三四五六七，團結合作爭第一!
五、活動目標：
通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。
六、活動準備：
1.通知家長
2.場地布置
3.獎品若干
4.各項活動的游戲材料
七、活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、親子活動開始。
1.過河
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：塑料板15個
2.運西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的'尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽，先結束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹
父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼后返回，由第二組繼續，速度最快、完成的為勝
材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵
八、結束活動。
收拾與整理。活動在《圣誕快樂》、《新年好》的歌聲中結束。
新春送祝福活動方案 12
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱
牽手社區，共度佳節。
二、活動目的
拉近我們與社區的'關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午9：00——13：00。
四、活動地點
各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。
五、活動經費預算
社里參加人數：餃子：xx元∕人孩子：餃子：xx元∕人襪子：雙xx元其他：xx元總計：xx元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。xx月xx日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、點左右開始包餃子，xx個人分別負責xx個小孩，教他們包餃子，xx個同學負責收集餃子，xx個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、點半左右，開始煮餃子，由xx個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好后，安排xx個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午點左右，活動完成，帶隊回學校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
九、活動總結
每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
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