【精品】六一活動方案模板匯編八篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的六一活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動方案 篇1

　　指導思想：

　　為增強幼兒的環保意識，培養幼兒的動手能力、創新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創意展現中，通過設計環保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現當代孩子健康、活潑、創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養，積極推動校園文化的建設。

　　活動目標：

　　1.引導幼兒和家長充分發揮想象力，利用日常的材料設計服裝。

　　2.通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保、創新意識。

　　3.鍛煉幼兒的動手、想象、創新、合作等能力，讓環保意識深深扎根在孩子們的心里。

　　活動時間：

　　xx年5月28日

　　活動地點：

　　地點：xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

　　參與對象：

　　大班全體教師、幼兒與家長

　　活動準備：

　�。ㄒ唬┪镔|準備：

　　1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號

　�。�1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統計參加幼兒人數，根據親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。

　　（2）各班確定本班表演主題、準備表演音樂。

　　時裝秀主題：大一班 花花世界

　　大二班 幻想科技

　　大三班 海底遐想

　　大四班 森林狂想

　　大五班 水果味道

　　瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系

　　大二班 綠色系

　　大三班 黃橙系

　　大四班 紅色系

　　大五班 藍綠系

　　彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復的調整）

　　2.設計理念、材料分發：xx年5月21號——5月22號

　�。�1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重復。

　�。�2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

　�。�3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當天帶到制作現場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。

　　在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結實耐用，能夠順利穿脫，達到最精致化效果（節目完成后會留下服裝進行展出）。

　　3.設計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號

　　根據選擇的`音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣、創新、不易損壞。

　　4.場地布置：xx年5月27號

　　（二）精神準備：

　　各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當天流程，方便家長配合活動的開展。

　　活動安排：

　　1.xx年5月28日正式演出。

　　2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。

　　3.8:30 活動開始、園領導講話

　　4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）

　　5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

　　4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好準備

　　5.10:00——10:30時裝秀表演

　　6.10:40活動結束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。

　　人員分工：

　　1. 現場指揮：周xx

　　2. 三個主題組組長

　　時裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內負責）

　　瓶子造型 夏xx（各班一名教師）

　　彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）

　　3. 主持人：魏xx（寫稿）

　　4. 音響：王xx（選音樂）

　　5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）

　　活動注意事項

　　1. 環保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環保服裝表演也鼓勵參加。

　　2. 服裝的制作力求創新，不要拘泥于常態；力求大氣，不要小氣單一；力求反復使用，不要一次性服裝。

　　3. 班級盡快統計參加活動人數，便于后勤安排相關工作。

　　注：如遇雨天則取消活動，照常上課，活動延期。

　　xx區第二實驗幼兒園 大班年級組

　　xx.05.01

六一活動方案 篇2

　　一、主題名稱：

　　快樂六一，美食分享。

　　二、設計意圖：

　　為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。

　　三、主題目標：

　　家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。

　　四、活動形式：

　　本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

　　1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

　　2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。（食材需準備6人份的`制作材料和工具）

　　五、活動準備：

　　1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

　　2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。

六一活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了培養孩子的勇氣和能力，勇于創新的精神。在活動中，引發孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點，我校少先隊策劃了本次慶“六一”游藝活動。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　三、活動組織者：少先隊大隊部和相關的'教師四、活動安排：

　　1、定點投球活動地點：學校操場負責老師：劉詩珍游戲準備：一個桶、三個皮球站在規定線后，用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領獎品；

　　2、套圈活動地點：學校操場負責老師：潘澤萍游戲準備：五個花環站在規定線上，向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品；

　　3、走迷宮活動地點：學校操場負責老師：李毅游戲準備：瓶子五個。

　　幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品；

　　4、夾彈珠活動地點：學校操場負責老師：黃映紅游戲準備：玻璃球十顆、兩個盆夾球（玻璃球）運到簍子中，成功運到的到老師處領獎品；

　　5、盲人敲鼓活動地點：學校操場負責老師：隋萬里游戲準備：鼓一個，紅領巾一條在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品；

　　6、母雞下蛋活動地點：學校操場負責老師：孟正美游戲準備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。

　　雙腳夾球，到一定距離范圍內，將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品；備注：游戲前，發給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。

六一活動方案 篇4

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

　　一、活動目的

　　1.通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又校�進一步感悟幼兒教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。

　　二、活動名稱

　　“ 快樂成長，寶貝風采”

　　三、活動對象、時間和地點

　　對象：全體教師及幼兒。

　　時間：5月28日晚7：30

　　地點：青少年活動中心

　　四、活動內容安排

　　1、開場舞《中國京劇真叫棒》

　　2、中班舞蹈《我愛媽媽》

　　3、中班合唱《我會聽話》

　　4、小班舞蹈《小板凳》

　　5、中班打擊樂《森林音樂會》

　　6、大班舞蹈《十一點半》

　　7、小班合唱《兒歌聯唱》

　　8、小班親子舞《親子樂》

　　9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》

　　五、擬邀嘉賓

　　東皇鎮鎮長：汪騫

　　習水縣教科局局長：何勇

　　習水縣教科副局長：李玉蘭

　　中部學區校長：周穎

　　中部學區各校校長

　　六、活動準備

　　(一)前期準備工作

　　1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環境及全園周圍環境。

　　(1)舞臺大體布置。

　　(2)家長入席通道。

　　(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　(1)老師組織排練表演節目。

　　4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。

　　(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。

　　(3)各班調動家長的.積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。

　　(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一制作整個演出的音樂庫。

　　3.園辦做好后勤等相關工作安排。

　　(1)確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名

　　(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(3)購買化妝用品等并發放。

　　(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。

　　(5)請示領導獲批后，聯系做好照明工作準備。

　　(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

　　(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。

　　(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。

　　(二)活動開展階段

　　1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準 備工作。

　　2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。

　　3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始后，后面的節目提前兩個節目候場。

　　4、攝影照相人員提前半小時到場。

　　5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。

　　6、活動結束后，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。

　　(四)后期階段

　　1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。

　　2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。

　　3、主持例會進行總結

　　4、活動存檔，此次活動圓滿結束

　　(五)具體時間：

　　8：00-8：30 幼兒入園進餐

　　8：30-11：00 節目彩排

　　11：00-11：30 幼兒午餐

　　11：30-13：30 幼兒午休

　　14：00-18：30 家長接幼兒化妝，穿服裝

　　18：30-19：00 家長、幼兒進場

　　19：30-20：30 六一文藝匯演

　　20：30-21：00 家長有序接幼兒

　　七、工作人員安排

　　1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡

　　主持稿以及小主持人訓練：楊丹

　　2、負責排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節目排練。

　　3、活動策劃制定、幕布設計、節目音樂審查由袁方負責。

　　4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。

　　5、園長負責監督和指導整個活動的開展和實施。

　　八、注意事項

　　1、務必提前聯系場地，音響，燈光等。

　　2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。

　　3、前期的宣傳一定要到位。

　　4、若遇到客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。

　　5、現場安排兩個人處理突發事件。

　　6、活動后注意場地衛生。

六一活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創建，充分展示我校學生的綜合素質，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節這一契機，面向全體學生，激發其對藝術的興趣和愛好，培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育教學質量和辦學品位，經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶�；顒�，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：

　　二、 活動口號：

　　“慶六一、展才藝、比技能，”

　　三、節目要求：

　　1.以班級為個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽，節目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。

　　2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空余時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的'檔次和演出節目的品味。

　　3、各班要布置富有歡慶氣氛的環境；學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。

　　四、組織機構：

　　總策劃、總指揮：單##

　　攝影：

　　分設五個評審小組：

　　一二年級評審組：組長：單立堂 成員：

　　王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

　　三年級評審組：組長： 成員：

　　四年級評審組：組長： 成員：

　　五年級評審組：組長： 成員：

　　六年級評審組：組長： 成員：

　　五、活動安排

　　1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ；

　　2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程序：統一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護好學生演出、觀看的秩序。

　　六、活動評比

　　評比項目：分年級段，不分節目類別進行評比。總分50分，45分以上為優；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。

　　評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達到人人參與；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推。（10分）

　　二看節目的數量，五個節目以上（含五個）給予10分；四個節目給予8分，少一個節目扣2分。（10分）

　　三看節目的質量：（30分）

　　1、內容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學生歡迎。（5分）

　　2、表演形式新穎有創意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態大方。（5分）

　　4、有藝術欣賞價值，音樂表現生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。藝術感染力強；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）

六一活動方案 篇6

　　一、活動目的：為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作，以慶�！傲�一”為契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優雅華景”教育品牌建設共同努力。

　　二、活動主題：優雅華景需要您的參與!

　　三、活動時間：20xx年5月31日14:30——15:00

　　四、活動形式：孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。

　　五、活動準備：

　　1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學武

　　2、班級、校園衛生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

　　3、宣傳片內容：

　　A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

　　B特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創意大賽、機器人、棒球隊等。

　　4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發到各班主任手中)

　　5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

　　6、拍照：凌勇灤

　　7、活動通知：尤學武(5月27日前發出并附上六一放假通知)

六一活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的`舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”。

　　三、活動領導小組

　　總指揮：xx

　　總策劃：xx

　　后勤保障：xx、xx、xx

　　節目總負責：xx

　　協調：全體管理人員

　　四、活動時間

　　5月

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等。

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

　　七、活動準備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

　　八、活動具體內容

　　1、慶＂六一＂文藝展演

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

　　快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

　　成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

　　畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

　　2、校園環境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

　　3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

　　對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

　　4、全校開展學唱活動

　　學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

　　3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

　　4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一活動方案 篇8

　　一、創意時裝秀（5。30上午9：00—10：00）

　　目標：

　　1、嘗試模特表演，并能秀一場。

　　2、鼓勵幼兒大膽創新動作，克服膽怯心里，并有一定的合作意識。

　　3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的`情感。

　　準備：

　　1、教師——布置展示舞臺（地墊）、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排

　　2、家長——幼兒服裝、環保道具與化妝、自備相機

　　過程：

　　（一）創意時裝秀——走T臺

　　（二） 創意時裝秀——幸福瞬間

　　幼兒穿著漂亮的環保服裝，拿著道具來到幼兒園操場上，擺出創意pose與同伴留影，家長自備相機給幼兒拍照。活動中提醒幼兒注意安全，互相謙讓，學會等待；按照指定時間回班級集合。

　　二：快樂齊分享（5。30上午10：00—10：40）

　　目標：

　　1、通過親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發孩子的表現欲。

　　2、鼓勵孩子和家長大膽表現，體驗幸福、快樂與成功。

　　準備：

　　1、提前一周家長自愿報名，家庭自主準備一個5分鐘以內的親子節目，節目道具自備；

　　2、六一獎狀、六一禮物

　　過程：

　　（一）快樂齊分享——家庭才藝秀

　　1、按家庭輪流進行，請家長和寶寶大膽表演，配合默契。

　　2、活動中提醒幼兒安靜觀看，互相謙讓，學會等待。

　　（二）快樂齊分享——頒發六一獎狀

　　（三）快樂齊分享——頒發六一禮物

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