實用春節活動方案（精選15篇）

　　為了確保活動順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的春節活動方案，歡迎大家分享。

　　春節活動方案 篇1

　　各街道、委辦局、體育社會組織：

　　為努力營造節日期間歡樂、祥和、喜慶的氛圍，滿足廣大群眾假日體育健身的需求，促進形成參與健身、追求健康的科學生活方式，推動我區全民健身活動的開展，現將20xx年春節期間群眾健身及“健身大拜年”活動安排如下：

　　一、活動時間：20xx年1月2日（農歷臘月十六）至月7日（農歷正月二十九）

　　二、活動內容與形式

　　（一）“走進健康城”活動。春節期間，我區各體育場館、健身場所采取“增加健身項目、延長服務時間、提高服務質量”等措施，滿足更多群眾的假日健身需求，形成“走進健康城”的健身熱潮。2月8日（農歷正月初一）全區公共體育場館、游泳館、健身公園及全民健身工程設施免費向群眾開放。

　　（二）廣泛開展全民健身活動。通過開展競賽、展示、花會踩街等內容的健身活動，掀起我區假日體育健身熱潮。委辦局、社團、各街道要從提高群眾身體素質和生活質量入手，大力倡導樹立科學、健康、明的生活觀念，引導更多的群眾參與到全民健身活動中。要充分發揮星級全民健身活動站點和綠色健身站作用，開展小型豐富的全民健身活動，將全民健身活動融入到日常生活，實現全民參與、全民共享。

　　（三）組織全民健身志愿服務活動。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務理念。充分發揮全區社會體育指導員和全民健身志愿者在全民健身活動中的骨干作用，組織開展好健身輔導、展演、互動、體質測試等全民健身志愿服務活動。

　　（四）實施全民健身暖心服務計劃。不斷增強“健身大拜年”傳統品牌活動的吸引力和影響力，充分發揮體育設施和全民健身活動在服務百姓、服務全區經濟建設和構建和諧社會中的作用和現有設施功能，面向不同群體實施全民健身暖心服務計劃。

　　（五）開展“喜迎全運會、健身大拜年”系列活動。各街道、委辦局及體育社團廣泛開展節日期間群眾體育活動，豐富群眾體生活，營造節日氛圍。

　　三、活動要求

　　（一）結合特色，豐富形式。根據自身特點，開展適合群眾特點、符合群眾需求、簡便易行、小型多樣、群眾喜聞樂見的群眾體育活動，普及推廣科學、明、健康的健身方式。

　　（二）精心組織，周密安排。制定切實可行的工作方案，組織開展好豐富多彩、健康向上的群眾體活動。活動要突出活動主題，盡量滿足群眾的健身需求，以增強吸引力。

　　（三）加強防范，保證安全。各單位要與相關部門緊密配合，及時對場地、器材、道路、消防、治安等方面做好檢查。要加強對活動的組織和管理，確保活動的安全有序，堅決杜絕事故的發生。

　　（四）各單位請于1月20日前將活動計劃表、場館免費開放計劃表上報。月10日前將活動匯總表、每項活動的張實景圖片報區體育局，并將電子版發到郵箱xx。

　　春節活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　20xx年珠寶市場總體低靡，局部活躍。節節攀升的金價降低了市場熱度。而以打折為主的價格戰千篇一律，忽視了品牌的建設和維護。

　　x珠寶作為業界的翹楚，在春節期間再次強力出手，給市場帶來福祉，給消費者帶來福音。

　　x珠寶訴求品質，演繹經典，引領時尚。此次策劃活動目的是提升公司產品銷量及銷售額，強化品牌認知度及美譽度，同時也是部分新品的上市。

　　二、活動對象

　　孫子兵法曰“凡戰者，以正合，以奇勝”。集中優勢兵力，重點突破，選擇節日營銷的重點市場。

　　1、活動對象：18－35歲追求完美和個性表現、具有消費能力的時尚群體。

　　2、活動控制的范圍：優先選擇的特定區域。（一、二級市場）

　　3、促銷的主要對象：職業女性、職業男性。重視工藝、追求時尚；注重品牌；對珠寶有所訴求。

　　4、促銷的次要對象：注重裝飾；關心質量和服務。

　　三、活動主題

　　1、確定活動主題

　　降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。一個好的主題很關鍵。

　　我們的主題是：價格折扣＋抽獎＋服務促銷

　　價格折扣：按產品的實際價值加上合理利潤（40%—100%），把得到的結果除以其相應的折扣點，最終的數字作為產品定價。折扣點選擇吉祥的數字：八八折、六八折、四八折。

　　抽獎：具體形式見“活動方式”。

　　服務促銷：繼續宣傳和推出公司的售后服務。歸納為八項保證服務——保質量、保調換（可等值異地換貨）、保純度、保克重、保維修、保縮放、保清洗、保翻新。

　　2、包裝活動主題

　　在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。這一部分是促銷活動方案的'核心部分，應該力求創新，使活動具有震憾力和排他性。

　　本次促銷活動的主題是“高貴、尊崇、祥和”。（具體形式見小冊子）

　　整個店面環境設置應該凸現這個主題，員工服裝統一是紅黃色，最好是唐裝，表達春節傳統、祥和的意思。

　　鹵素燈不要耀眼，選用一些光線柔和、溫暖的，但不要顯得曖昧。其次，可分時段選取一些高雅、柔和、喜氣的背景音樂播放。一些顧客可能沒看到柜臺，但被音樂吸引，而成為潛在顧客。

　　其它設置如吊旗、燈籠、POP、展架等要盡量凸現春節喜氣祥和的氣氛，同時彰顯x公司大氣精致的形象。

　　四、活動方式

　　1、確定伙伴：和商場、經銷商、加盟商聯合，可整合資源，降低費用及風險。具體公關由市場督導負責，和商場敲定活動形式、時間和地點。利用商場春節大型促銷宣傳吸引自己的人氣。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。建議公司在每個銷售網點舉辦一個抽獎活動：凡是在活動期間購買x珠寶首飾的顧客：

　　金額在1000元（實際結算為準，下同）以下：獲得一次抽獎機會，限當天抽獎（下同），或者直接領取安慰獎一份；

　　金額在1000－3000元：獲得兩次抽獎機會，或者直接領取五等獎一份；

　　金額在3000－6000元：獲得三次抽獎機會，或者直接領取四等獎一份；

　　金額在6000－10000元：獲得四次抽獎機會，或者直接領取三等獎一份；，

　　金額在10000－20000元：獲得五次抽獎機會，或者直接領取二等獎一份；

　　獎品設置（設七個等級），特等獎，一、二、三、四、五等獎及安慰獎。具體內容待商榷。

　　五、活動時間和地點

　　活動時間：1月24號——2月7號

　　此次活動在xx珠寶公司所有銷售網點同期進行。

　　此次促銷活動在設在商場內專柜、島柜進行。不搞場外搭臺銷售。

　　六、廣告配合方式（待定）

　　報紙——

　　優點：

　　1、信息的傳播可以限制在目標區域內。

　　2、廣告制作速度快。

　　3、靈活、及時，區域市場覆蓋面大，能廣泛地被接受，可信賴性強。

　　缺點：

　　1、雜亂，針對性差。

　　2、保存性差，復制質量低，傳閱者少。

　　春節活動方案 篇3

　　一、時間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點

　　校廣場、藝術樓、接待大廳。

　　三、參與對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參與；

　　具體分組為：

　　語文組、數學組、英語組、

　　物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目

　　團體項目：跳長繩、趣味墊球

　　單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯

　　六、報名辦法：

　　單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參與二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規則》

　　八、獎項設置

　　所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參與者均有獎。

　　春節活動方案 篇4

　　為迎接20xx年春節的到來，弘揚傳統節日的民俗魅力，展現xx景區的活力，同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的.游覽環境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

　　時間：20xx年1月26日—1月31日（大年初一至初六）

　　一、氛圍布置：

　　1、xx：

　　假山廣場：花卉園藝擺放（“春節快樂”字樣造型）

　　xx內：xx道路兩邊懸掛紅色燈籠（串燈）

　　2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾；機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

　　二、活動內容：

　　（一）敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

　　表演地點：xx廣場

　　表演時間：年初一上午：9：00—11：00

　　表演方式：大年初一早上在xx廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。

　　（二）金牛犇犇鬧新春

　　活動形式：卡通牛與游客互動。（工作人員穿上卡通牛的服裝在整個xx內走動，與游客互動）

　　活動規模：8人

　　活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—16：00

　　（三）xx河休閑游（即環城河一日游體驗之旅）

　　活動區域：環城河

　　活動方式：環城河游，在xx售票上船。船游環城河票價30元/人。

　　活動時間：初一至初六每天9：30——16：30

　　春節活動方案 篇5

　　為豐富機關文化氛圍，凝聚干部職工的向心力，展現獲嘉國土人的精神風貌，擬定于xx年x月x日（農歷x月x）舉辦“xx縣國土資源局xx年春節聯歡會”。為確保聯歡會的順利召開，現制定本活動方案。

　　一、組委會

　　1、總導演：宋連軍

　　職責：主要負責聯歡會整體風格、議程及主要節目的審核。

　　2、導演：楊銀瓶

　　職責：主要負責聯歡會的整體策劃及協調事宜

　　3、策劃：李文峰、唐科、郭新苗、何磊、朱麗

　　職責：具體負責活動方案的策劃及主持；議程的安排；節目的統籌和組織；舞美設計及布置；主持詞等擬寫；活動現場的.攝像、攝影；新春致辭的撰寫等。

　　4、協調：張濤、施應富、趙曙光

　　職責：參與活動的整體協調；承擔活動的物資、餐飲和車輛等后勤保障事宜。

　　二、聯歡會主要內容

　　1、演出

　　2、頒獎

　　3、新年酒會

　　三、具體方案

　　1、全系統人員分成六個組，局領導每人帶一組，通過三個環節的比拼，評審評分評選出一二三等獎。（楊銀瓶局長、張濤書記負責活動組織和后勤保障不參與分組）。

　　第一環節：閃亮登場

　　第二環節：才藝大比拼

　　第三環節：放飛夢想

　　每隊的參賽節目形式不限，但必須符合各個環節的主題思想。隊伍要有隊名。

　　2、評委：由大眾評委（10人）和嘉賓（6人）組成。嘉賓每人有10分的分值，在大眾評分的基礎上，加給自己喜歡的隊伍。

　　四、聯歡會各項工作進度安排

　　為確保各項工作有條不紊的推進，現對各項工作進行統一的進度安排。

　　1、11月30日，召開聯歡會籌劃小組會議，確定時間、地點、方案及人員分工

　　2、12月10日，召開動員會，活動正式啟動。

　　3、12月17日，參賽各隊呈報比賽節目單。

　　4、12月22日——xx年1月18日，各隊自行安排排練。

　　5、1月22日，第一次彩排

　　6、1月29日，第二次彩排

　　7、2月2日，正式演出（臘月二十二）

　　春節活動方案 篇6

　　活動時間：xx年12月31日星期一上午7：50——11：00

　　活動地點：大三班、操場

　　活動主題：迎新年，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

　　2、0通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

　　3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動的樂趣。

　　4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。

　　活動過程：

　　一：晨間自選活動（7：50——9：00）

　　區域活動：

　　益智區、操作區、美工區

　　家長和孩子一起制作新年賀卡

　　二、9：00——9：40點心和早操活動

　　（家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）

　　三、親子活動：

　　（一）開場白：

　　（二）、節目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

　　1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）

　　2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

　　3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

　　4、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》。

　　5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

　　6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

　　7、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

　　8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

　　9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

　　10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

　　（三）親子游戲：

　　游戲1：喂媽媽

　　提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

　　游戲2、《占圈》

　　游戲規則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

　　游戲3、《兔子搬蘿卜》

　　游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的'形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。）

　　游戲4、《拔羊毛》

　　游戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

　　（四）、歌表演《新年好》

　　結束xx年12月31日

　　春節活動方案 篇7

　　xx年春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

　　一、領導機構

　　成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

　　各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

　　二、慰問對象及程序慰問對象分類

　　1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

　　2、已經調查落實的'75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

　　3、看望x年度資助過的學生（表現優秀的：學習優異或助人為樂的）5人，500元。

　　4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

　　合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度貼吧對外公布進展情況。

　　以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。

　　三、資金來源

　　（1）由愛心社團通過網絡募捐籌集。

　　（2）帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

　　四、慰問辦法

　　由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

　　1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

　　2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

　　3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

　　春節活動方案 篇8

　　很多工會都會在春節左右舉辦活動，活躍氛圍，下面是工會春節活動方案，為大家提供參考。

　　活動目的：

　　在新春佳節即將來臨之際，為進一步豐富干部業余生活，全面提高干部素質，營造快樂、和諧的內部氛圍，增進干部間的友誼，經分局研究，決定舉辦迎新春工會趣味活動。

　　時間安排：

　　xx月xx日報名

　　xx月xx日正式比賽

　　xx月xx日發獎

　　活動內容：

　　扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌（抄地皮）、包餛飩、端乒乓球

　　活動地點：

　　xx

　　比賽規程：

　　每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項比賽中任選三項報名，各單項分別按成績由高到低計一、二、三等獎，其余均為參與獎。每項活動最低參賽人數為5人，低于5人則取消該項比賽。

　　1、扔飛鏢比賽

　　以個人為單位，每人領取4個飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環數合計，環數高者為勝。

　　1、脫靶者不計成績。

　　2、一只腳跨入線內即為犯規。

　　3、不得借助他人或者其他形式的'幫助。

　　2、跳繩比賽

　　以個人為單位，在1分鐘內，跳繩個數最多者為勝。

　　1、具體跳繩方式不限。

　　2、規定時間內跳間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

　　3、踢毽子比賽

　　以個人為單位，在1分鐘內，踢毽子個數最多者為勝。

　　1、具體踢毽子方式不限。

　　2、規定時間內踢間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

　　4、撲克牌比賽（抄地皮）

　　1、兩人一組，自由選擇搭檔；

　　2、抓鬮決定對手；

　　3、比賽采取淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝出者繼續下一場比賽，直至決出冠亞軍。

　　5、包餛飩比賽

　　以個人為單位，在3分鐘規定時間內，以包餛飩個數多者為勝。

　　1、包餛飩方法不限；

　　2、不得借助他人或其他形式幫助。

　　6、端乒乓球比賽

　　用乒乓板端著乒乓球，沿一條直線跑一個來回，用時最短者為勝。

　　1、乒乓球掉落者可繼續比賽，但須從球掉落的地方繼續。

　　2、不得借助他人或其他形式的幫助。

　　組織工作：

　　1、比賽用具

　　跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。

　　2、工作人員：

　　此次趣味比賽由繆局牽頭，xx負責主持和裁判工作，由張維、孫揚等做好組織和統計工作。

　　3、此次活動解釋權歸活動組委會所有。

　　春節活動方案 篇9

　　為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業余文化生活，xx_工會決定舉行20xx年春節文體活動，具體安排如下：

　　一、參加人員

　　全局職工可自愿報名參加活動項目

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日下午

　　三、主辦單位

　　主辦單位：局工會

　　活動組委會：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　四、活動項目及組織人員

　　1、釣魚比賽：組織人：xx

　　2、套圈比賽：組織人：xx

　　3、飛標比賽：組織人：xx

　　4、掰手腕比賽：組織人：xx

　　5、撲克比賽：打捧組織人：xx

　　6、火箭組織人：xx

　　五、活動規則

　　1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定。

　　2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定。

　　3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定。

　　4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別（1）男子組A級別（40周歲以上）（2）男子組B級別（40周歲以下）（3）女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

　　5、撲克比賽規則。

　　兩項比賽每人只可報名參加一項。

　　（1）打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒（撲克）比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月11日前將產生決賽名單，2月13日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的'選手為獲獎人員。

　　（2）火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。x月xx日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

　　六、幾點要求

　　1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

　　2、要遵守各項活動規則，并注意保持樓內衛生，不得大聲喧嘩。除x月xx日外，活動不得利用工作時間。

　　3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

　　4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到x月xx日。本次春節活動規程未盡事宜將另行通知。

　　春節活動方案 篇10

　　為開展好20xx年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：

　　一、活動時間

　　20xx年1月1日至2月6日

　　二、活動內容

　　（一）活動主題。

　　關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

　　（二）活動范圍。

　　全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。

　　（三）活動方式。

　　以社區為依托，由駐社區干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的'方式。

　　（四）活動內容。

　　對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

　　1、對留守兒童進行家訪。

　　通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

　　2、為空巢老人組織文化、生活服務。

　　熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。

　　3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人群送溫暖。

　　春節活動方案 篇11

　　為貫徹落實黨的十八大精神，認真實施文化惠民工程，構建和諧xx，營造歡樂祥和的節日氛圍，區委宣傳部、文明辦、區文聯將聯合開展xxx6年"我們的`節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動，現將有關事項安排如下：

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實黨的十八大精神，用科學發展觀統領文藝工作，引導書法工作者"深入群眾，深入生活，深入實際"，為群眾辦好事，讓群眾得實惠，傳遞黨和政府對基層群眾的深切關懷，促進社會和諧。

　　二、活動方式

　　邀請市、區書法家協會會員在各鄉鎮街道現場免費為廣大群眾書寫贈送春聯。

　　三、活動分工

　　(一)區委宣傳部負責制定"我們的節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動方案，邀請駐泉媒體宣傳報道，以及負責活動的總協調工作。

　　(二)區委文明辦、文聯提供春聯書寫內容，要充分體現"歡樂o和諧"主題，可涉及社會、經濟、文化以及人文風情等各個方面。

　　(三)區文聯、區書協定制裁剪春聯用紙，負責召集市、區書法工作者參與，書寫工具自備。

　　四、活動要求

　　請各鄉鎮街道積極配合，指定專人負責，根據活動要求，選定活動地點，懸掛活動宣傳標語，設置12張桌子，準備好墨汁等，認真組織廣大群眾積極參與，并做好協調服務工作。各鄉鎮街道聯系人聯系方式請接到通知后報區委宣傳部。

　　春節活動方案 篇12

　　主題：

　　城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到優美環境，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生姜救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。

　　深居簡出似乎成了現代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠親不如近鄰”，相互扶持和關愛的場景。我們需要一個契機，一個機會，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。

　　鑒于此，所以推出這樣一個“送春送祝福 和睦好鄰里 和諧大家庭”的活動。

　　希望：書法班的每一個同學都主動參與

　　要求：

　　1、根據自家單元門的大小，裁好或買現成的春聯紅紙或是正方形的春字福字紅紙。

　　2、認真選擇春聯的內容，用自己最擅長的字體風格來書寫春聯(對聯內容可上網尋找或到老師的博客里找)。

　　3、低年級的同學只需寫春字就可以了。

　　4、每個同學至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福，按這一單元最少6戶人家來計算，所以最少需要寫5份。

　　4、在過年前幾天，將自己的寫的春聯用袋子裝好(袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包)，并寫一張心意卡(心意卡也可以用大紅紙做，內容為祝福語)，放置其中，塞在你鄰居的門縫內。

　　獎勵：

　　1.春節期間，請同學們自己到樓上樓下看看，有哪幾戶鄰居貼了自己的春聯。在開學時，請父母寫一張字條(當然也可以拍成照片發送到老師的`QQ信箱里(Q箱：xx)。

　　2.字條內容參考：

　　某某同學的 幅對聯(或春字)被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。某某同學父母。

　　3.“春”字每個獎勵10分。(特指低年級同學)

　　“對聯”每副獎勵30分。(特指中高年級同學)

　　希望父母們主動支持孩子，鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。

　　【活動二】“春滿乾坤 福滿大地”——戶外寫春聯活動

　　此項活動尚在設計和籌劃之中，請有興趣參加的同學主動做好活動前的準備工作。請父母和同學們1月22日—2月3日期間隨時關注書法班博客里的通知。(若活動確定，一般安排在周六周日，所以請周四周五加強關注。百度搜“愚人書法”即可找到博客，限于人力，只在博客上通知，見諒。)

　　準備對聯紅紙(網購的同學請父母早些備好)。

　　準備對聯內容或樣稿(博客里有)。

　　期末考試結束后主動認真地練習對聯。

　　春節活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　1、提升公司凝聚力

　　2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系

　　3、增強公司員工的集體觀念

　　4、喜迎新年

　　二、活動內容

　　參加人員：公司各級領導、公司全體員工

　　活動日期、時間 ：暫定

　　活動地點：xx酒店

　　1、公司領導致詞

　　2、春節文藝演出

　　三、活動流程

　　1、開場主持：

　　主持人1：親愛的各位領導同仁，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

　　主持人2：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，共度今晚美好的時光！

　　2、請酒店領導講話，致詞后晚會正式開始。

　　3、主持人宣布晚會開始

　　4、演唱《新年好》，《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。

　　5、節目表演

　　6、頒獎典禮，評出節目中的一二三等獎及優秀等獎，請酒店領導上臺為獲獎節目頒獎并致辭。

　　7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

　　8、結束語：

　　主持人1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　主持人2：妍麗的鮮花祝大家新年快樂；閃動的燭光祝大家平安如意

　　主持人1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　主持人2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的`生活

　　主持人1：愿大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　主持人2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴大家溫馨的回憶

　　主持人1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為大家點綴歡樂四溢的佳節

　　9、整場晚會結束

　　四、附錄

　　1、節目表演單：各部門所報節目名、個數、參見表演人員名單及內容。

　　2、晚會注意事項：

　　1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚會前兩天，彩排次數2—3次。

　　2、第一次彩排看節目內容然后進行節目排序。

　　3、排好順序以后要讓主持人負責做節目串詞、也可以讓表演者自己想節目串詞然后寫張紙條上來再匯總。

　　4、第二遍彩排需要配合主持人、節目串詞、按照排列好的節目順序來一遍。

　　5、自第二遍彩排中請總負責人和各個節目負責人注意每個節目的銜接和退場、要緊湊該安排什么道具要做好準備。

　　6、第二遍排練完后、要考慮整臺節目完了后是否要集體謝幕。放什么音樂說什么結束語、大家怎么上臺都要做具體安排。

　　7、在彩排中如果發現某些節目道具搬運困難要找到足夠的人手負責搬道具固定人手搬固定的道具就不會混亂，而且節目銜接也不會遲緩！

　　8、第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。

　　9、第三遍正式彩排需要大家穿著服裝各個崗位工作人員要就位。

　　10、大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現任何差錯都不要緊繼續進行完畢。最后結束了才研究為什么出錯

　　細節問題：

　　1、在整臺晚會進行中許多細節都是不可以忽視的，例如燈光，音響，化妝，道具，服飾等。

　　2、在晚會開始前要檢查燈是否能按計劃亮滅，負責燈光的人員在晚會中都要在場。

　　3、主持人的話筒是比較愛出問題的一個地方，經常會出現發不出聲音等情況，所以晚會應當多備幾個話筒。由專門的保安人員負責安全消防工作和晚會次序維護工作。

　　春節活動方案 篇14

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實上級文件精神，我校以“我們的節日—春節”為主題，深入挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大豐富全校中學生的寒假生活。經研究決定組織開展“我們的節日——春節”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1、讓學生在品味春節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。

　　2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文

　　明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養成良好的健身習慣

　　三、活動時間

　　2014年1月27日——2014年2月7日

　　四、活動內容：

　　1、初一學生了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的.“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內向團總支報送優秀作業（不少于2份）

　　2、初二廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，開學后將自己優秀的作品上傳學校網站。

　　3、春節實踐活動：

　　（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

　　（2）我送文化下鄉來——為村里（小區）人寫春聯（書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

　　（3）美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。

　　4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解“年”味。

　　5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。

　　7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

　　五、活動要求：

　　1、各班要利用放假前進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團總支，團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　　3、團總支積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

　　修文縣六廣中學

　　2014年1月20日

　　春節活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　豐富中小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容

　　圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

　　四、活動時間：

　　2010年元月15日—3月10日

　　五、活動內容：

　　(一)由德育處先向全校少先隊員們發一份寒假“十個一”倡議書。 小學生寒假“十個一”活動的倡議書

　　親愛的少先隊員們：

　　1、與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;

　　2、讀一本有意義的書;

　　3、給家人做一次報恩的事

　　事件選擇：煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛生、體驗一天工作等;

　　要求：可以各種文章的形式記錄報恩事件及感受，寫明標題，字數不限，家長證明并簽字。

　　4、寫一封慰問信

　　對象選擇：老師、遠方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災區等)、自己崇拜或感激的人物(如科學家、解放軍、醫護人員、節日堅守崗位不能回家團園的人員等);

　　要求：凡知曉對方姓名和地址的慰問信要寄出，并留一份底稿交學校檢查評選。

　　5、做一件勤儉節約的事

　　事件選擇：節約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。

　　要求：①找出自身存在的浪費行為，改變一個浪費資源的'不良習慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢物的記錄表》。

　　6、上網全面瀏覽一次學校網站

　　要求：①在“留言板”向老師、同學發一個帖子(注明真實班級和姓名)。②參與一次“網上調查”

　　(說明：2010年春季擬在開學后舉行“學校網站知多少”有獎知識競賽活動)

　　7、搞一個日常用品改良小實驗

　　對象選擇：生活用品、家用電器、學習用具等

　　要求：

　　①找出某件日常用品的不足之處

　　②想出一個改良的好辦法

　　③用自已想到的辦法進行試驗并記錄結果

　　8、收集一個你喜歡的名人故事(回校后在學校故事大會上講給同學們聽)

　　要求：說出“從哪里知道的?他是誰?為什么喜歡?向他學習什么?”

　　9、做一件體現良好社會公德的事

　　事件選擇：保護環境公共設和施、公共汽車上讓座、主動打掃社區衛生、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等;

　　要求：以日記或照片的形式記錄良好公德的事件，寫明標題，字數不限，家長證明并簽字。

　　10、創作一首健康向上的兒歌、童謠或一幅書畫。

　　各位同學除完成學校安排的項目以外，可根據自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業完成，并將有關資料交到學校，下期開校將進行檢查評比，并表彰一批“優秀小公民”。

　　(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

　　1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中小學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

　　2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、德育學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。有條件的學校要開設經典誦讀校本課程、開發校本教材。

　　3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規范，讓學

　　生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

　　(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

　　我校結合學生的年齡特點、地處天后宮、李贄故居，引導學生走進李贄社會實踐活動，教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導全校中小學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

　　具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。

　　同時，要求每名學生寫一篇以自己的實踐經歷為主題的心得體會。并發送至泉州德育網參賽平臺，從2011年2月18日起對參賽文章進行評選，并擇優在泉州德育網上刊出。

　　(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

　　為培養學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

　　活動時間：2011年元月24日——2月18日

　　參加對象：全市中小學生

　　活動要求：泉州德育網()向同學們推薦六本閱讀書籍，每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇觀后感，經指導老師點評后，投稿至泉州德育網參賽平臺，從2011年2月18日起對讀后感進行評選，并擇優在泉州德育網上刊出。

　　“讀書·快樂·成長”寒假讀書推薦閱讀書目

　　(四)開展學習型家庭讀書活動。

　　建議親子閱讀，編輯“一家親活動日記”，有條件的可以留下參與活動的照片，多多閱讀，擴展自己的知識面，積極參加泉州書城杯中小學生“成長的書香”讀書征文比賽。圍繞過節的主題，開展“我們在幸福中成長”征文比賽。通過讀書征文活動，提高學生的寫作水平，參加各種征文比賽，提高寫作水平，或許你就是明天的文壇新秀。

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