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冬至送溫暖活動方案(精選13篇)
為保障活動順利開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家整理的冬至送溫暖活動方案,歡迎閱讀與收藏。
冬至送溫暖活動方案 1
活動主題:
慶冬至迎雙節
活動宗旨:
慶祝冬至和圣誕節的到來,展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面
活動主辦單位:
周口職業技術學院財經系紀律部
活動時間:
晚自習期間
活動地點:
財經系各班教室
活動要求:
(1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。
(2)各班班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用。
(3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的:
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的'熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升
活動具體內容及安排:
(1)慶祝冬至的到來,各班同學在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織慶雙節節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等)
(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項:
(1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
活動總結:
相信通過本次活動財經系同學們對生獲得熱情會日益高漲,對學習的積極性也會有所提升,同時也定會使各班同學感到學校像家一樣溫馨。大家在活動中不僅找到了樂趣,更提高了自身各方面的能力,進而也會增強各班的團結力和凝聚力。
至此,冬至行,慶雙節活動策劃結束,最后祝大家雙節快樂!
冬至送溫暖活動方案 2
一、活動主題:
包餃子,連情誼。
二、活動目的:
冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學們感到節日的溫暖,緩解他們的思鄉之情。
2、豐富他們的大學生活,促進中外同學的溝通與交流,增進同學之間的友誼,培養同學們的團隊合作精神,增強凝聚力。
3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。
4、臨近期末,借此機會放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態來迎接即將到來的`期末考試。
三、活動時間、地點:
1、時間:12月23日晚上七點半;
2、地點:一食堂二樓。
四、活動對象:
全體成員和留學生。
五、活動內容:
這次活動以部門為小組,但是因每部門人數不均,現由各部門部長調配人員如下:秘書處調三個人到外聯部,一人到文學部;網絡部與策宣部和為一組;實踐部調三個人到留學生部;交流部的八個新生分別分到各個小組,每組一或二人;留學生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學生的旁邊);一共6個小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內容:在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數給每小組規定,當主持人宣布比賽開始后,計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止,各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎罰:按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限,然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。
2、夾餃子速度比賽——
內容:先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子(大盤子放兩頭,每組兩張桌子并排放),每個盤子邊設置一個人夾餃子(人是錯落地站著桌子兩邊的,最后一人必須是留學生)。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子,比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務,其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。
獎罰:按每組的時間長短評出前三名及后三名,第一名在后一環節中減去他們小組所用時間的10秒,第二名減去5秒,第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——
內容:由每組派出五個人比賽吃餃子,同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄。
獎罰:由2、3的時間計算出每組的分數,評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖,后三名自由表演。
4、活動結尾
內容:先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞,引出主席總結最后全體成員合影留念。
5、清場
內容:實踐部點算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場地垃圾。
六、活動物資及預算:
物資:
1、買的東西:包餃子要的面粉(按每人五個餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。
2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(每組兩個)、小盤(每組三個)、搟面杖(每組一到兩個,視情況而定),數碼相機。預算:以上要買的東西的花費由秘書處和外聯部拉的資助定。
七、活動注意事項:
1、參加者準時到場;
2、材料準備充足,但要充分利用盡可能減少浪費;
3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具,結束時要清點一下總數是否足夠;
4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調配:
秘書處:購買面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。
外聯部、實踐部:向食堂借碗,筷子,盤子,搟面杖。
文學部、留學生部:派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。
其他部門:若是以上部門忙不過來應該積極幫忙。
計時人員:由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間(相互交叉,不負責自己部門就行),其他副部可以在場上轉或幫忙也行。
主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯部或者實踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法)。
會場布置:秘書處、網絡部派人提前一個小時到場開始布置。
最后清場人員:留學生部、交流部、自愿留下的。
冬至送溫暖活動方案 3
一、活動主題:
包餃子,連情誼
二、活動原則:
快樂為主,比賽為輔
三、活動背景:
日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時光。作別XX,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。
四、活動目的:
1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子,連情誼”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;
2.借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養同學們的動手能力;
3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物:
1.時間:20XX年12月21日(周六)下午16:00-20:00(冬至前一日)
2.地點:中心食堂
3.對象:歷史文化學院學子
六、比賽內容及獎項設置
1.搟餃子皮速度賽——
內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。獎項:設置一、二、三名
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽——
內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的`餃子,計算總數獎項:設置一、二、三名
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創意拼圖賽——
內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形獎項:設置“最佳創意獎”一名
獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比——
內容:評選出“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”
獎項:各設置一名最佳獎
獎品:與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽——
內容:每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數
獎項:設置“最能吃獎”一名
獎品:大瓶飲料一瓶
6.餃子接力比賽——
內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。
獎項:設置一、二、三名
獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——
內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答
獎項:各設置十名
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8.個人才藝展示——
內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”獎品:各種筆記本
七、活動流程
(1)前期準備工作:
1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作
3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作
4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作
5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作
6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽
7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)
(2)活動進行工作
1.同學們準時到達活動現場16:00
2.主持人宣布活動開始16:10
3.宣傳小組記錄比賽戰況
4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽16:10-16:40
5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽16:40-17:10
6.進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽17:10-17:40
7.進行活動比賽第四項:“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評比17:40-18:10
8.各班級自行煮餃子并自由享用,自由時間。18:10-18:40
9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽18:40-19:00
10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽19:00-19:20
11.進行猜謎、搶答互動游戲(知識搶答)19:20-19:50
12.個人才藝展示開始19:50-20:10
13.結束
八、注意事項:
1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。
2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時,工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
九、活動后期工作
1.活動結束,人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。
十、總結
由老師做最后的活動結束陳詞。
十一、活動結束
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。
冬至送溫暖活動方案 4
一、活動主題:
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的:
隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:
20xx年x月xx日(星期x)09:00——11:30
五、活動準備:
請各位家長自帶,圍裙,袖套,搟面杖,切菜板
六、活動地點:
各班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。
4、活動設想:
(1)、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
(2)、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。
八、成果形式:
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
九、活動要求
1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。
十、包餃子前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的.座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
十一、謎語導入
謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。
十二、包餃子
1、介紹餃子的制作過程
2、教師著重強調幾個技巧性問題:
(1)、餃子餡不可放太多。
(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)
5、洗手休息。
6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。
7、餃子出鍋,請各班家長和孩子一塊品嘗
8、活動結束,謝謝家長積極參加我園的親子活動。
9、小朋友們協助老師清理活動現場。
冬至送溫暖活動方案 5
活動目標:
1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。
2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。
活動準備:
利用回家時間和父母收集關于冬至的相關信息
活動過程:
(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》
導入:
教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。
孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!
剛才我們演唱了有關冬節歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節日馬上就要到了。是什么節日呢?(冬至節)
(二)冬至節的談論
小朋友說的.真好,冬至節就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(叫3—4名幼兒)
冬至節我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。
冬至送溫暖活動方案 6
一、活動背景:
為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。
而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
二、活動目的:
1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的.溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
三、活動時間:
四、活動地點:
XX大學餐廳
五、參加對象:
XX大學大一全體學生
六、活動內容:
“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作:
(一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)
2、led的宣傳,主教樓(待定)
3、廣播搞3篇,于20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅:5條,內容:(待定)
5、報名及組隊:13號——16號
(二)參加方式:各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5—8人作為代表)
2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。
(四)制作以及派發邀請函(待定)
(五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。
(六)布置場地:
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌
3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級
4、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級
備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)
七、活動流程:
1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任XX老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)
5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。
6、有請嘉賓致節日慶賀
7、21:10各班同學就席,同慶冬至、小游戲(待選)
8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)
八、活動的后續工作
1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生。
3、對活動的照片進行展示(待定)。
4、全體膳食委員會成員做工作總結。
冬至送溫暖活動方案 7
一、活動主題:
“這個冬季不再冷”——為城市美容師送溫暖
二、活動背景:
冬天快來了,天氣會寒冷,環衛工人仍然要每天清晨出門工作。期間會自己帶一杯熱水,但是這遠不足以其飲用,其余熱水只有街邊商戶可以提供,但是,商戶提供飲水的積極性并不高,因此我們發起本次倡導活動,帶頭引起社會關注,倡導商戶為環衛工人提供定點飲水處。
為了體現岳陽環保志愿者對環衛事業的重視和對環衛工人的關懷,弘揚環衛工人“寧愿一人臟,換來萬家潔”精神,倡導全社會關心環衛事業,關心環衛工人的工作,進一步弘揚環衛工人愛崗敬業,無私奉獻精神,充分發揮環衛工作在城市建設管理中的作用,通過活動的宣傳,讓廣大市民更加的了解環衛工人工作,了解城市美容師的酸甜苦辣,明白城市是我家,清潔靠大家和城市干凈了,環保優美了的道理。
三、活動目的:
1、倡導市民講文明講道德,保護環境,更多地關注身邊的“馬路天使”,尊重環衛工人的勞動,體驗環衛工人的艱辛,從自身做起,養成珍惜環境、愛護環境的良好習慣,少扔一張廢紙,用我們的.舉手之勞共同發起“今天我來掃馬路”公益活動,為“美麗岳陽、綠色岳陽”貢獻自己的力量。
2、關注環衛工人,讓環衛工人在寒冬可以喝到一杯熱水!組織1~3家市區賓館、酒店,為當班環衛工人免費提供開水熱水、微波爐熱飯,免費提供午休場所。(時間暫定12月5日~3月5日,可延長)
3、為當班環衛工人募集送出1000雙“溫暖牌”手套(有條件可以考慮送冬帽)。
四、活動時間:
暫定為20XX年12月5日~20XX年03月05日
五、活動對象:
岳陽市環保志愿者攜手愛心驛站、巴陵關愛等公益組織,為市區環衛工人送溫暖。
六、活動范圍:
各參與活動公益團隊附近街道、社區、市民廣場、車站。
七、活動流程:
1、12月1日到12月4日與各團隊附近街道環衛部門溝通,讓環衛工人得知本次活動。
2、12月5日至12月10日與各團隊附近街道上的商戶商談倡導能否提供一個為環衛工人喝熱水的固定地點,期間設計制作溫暖岳陽環衛工人定點飲水處海報,制作不亂丟垃圾為主體的條幅(與城管聯系爭得在街上掛條幅的批準)。
3、12月1日至2日聯系岳陽各媒體,爭取最大社會效應。
4、12月11日至3月5日由志愿者組織為環衛工人送熱水(具體送水時間暫定在清晨五點)。
5、如遇大雪天氣,組織一次志愿者上街(或火車站廣場)掃雪、鏟雪。
八、活動物資準備:
海報若干、旗幟兩面、條幅一個、保溫水壺一個、手套1000雙。
九、創意亮點:
創意:你可曾想過,在一天的忙碌之后,我們的城市為何在黎明又恢復了美麗、整潔?你可曾了解,這美麗、整潔背后又是誰付出了辛勤勞動?不錯,是他們——一群在大街上默默付出的環衛工人,可是我們對這些城市中起早貪黑的“美化師”又付出過多少關注呢?對此,為了召集大家關心,尊重環衛工人,尊重他們的勞動成果,我們開展如下特色活動:
1、在公益團隊招募志愿者,保證每個活動有20人左右參加。
2、創意活動:
1)在岳陽市各大街道、社區、市民廣場、車站開展“當回環衛工人,體驗勞動艱辛”活動,定點宣傳,通過志愿者“今天我來掃馬路”公益活動,呼吁廣大市民關注,尊重環衛工人的勞動成果,提高大家的環保意識。
2)召集市民與環衛工人交換身份,體驗勞動者的艱辛,從而使他們更加愛護環境。
3)為市區環衛工人送溫暖:
組織1~3家市區賓館、酒店,為起早貪黑當班的環衛工人免費提供開水熱水、微波爐熱飯,免費提供午休場所。讓環衛工人在寒冬可以喝到一杯熱水,吃上一口熱飯,有一個溫暖的休息場所。
為當班環衛工人募集送出1000雙“溫暖牌”手套(有條件可以考慮送冬帽)。
和當班環衛工人聊天,讓他們從心底感覺到溫暖。
4)召集所有志愿者,攜帶口號,分不同路線,舉辦一場特殊的騎自行車、徒步宣傳活動。
十、附錄:
此策劃主要活動時間為活動方案參考,如有其它特殊原因,不能按時完成請提前與我們聯系,我們會盡量照顧大家的時間來共同完成本活動。
冬至送溫暖活動方案 8
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際,讓所有環境學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
二、活動形式
屬于蘇科環境學院學生會的內部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
環境學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽
比賽規定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準:餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環節:(在煮餃子的過程中開展游戲)
①圈中圈
游戲規則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的.人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。
③孤島求生
游戲規則:
1.每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
2.接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
游戲規則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人
游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發現。
每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
八、活動人員安排
主持人:沈鳴,張宇
裁判:程倩,曾可盈
計分:張靜,朱丹,陸塵,黃克洋
九、活動預算
①游戲道具準備:50元左右
②贏家物質獎勵:100元左右
十、活動細節
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格,方便計分。
冬至送溫暖活動方案 9
一、指導思想:
冬至,吃冬至團的習俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
二、活動目標:
1、觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。
2、通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。
3、一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。
三、活動時間:
20xx年12月xx日上午。
四、活動主題:
快樂冬至
五、活動安排:
(一)參與對象:
大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
(二)活動準備:
1、和廚房溝通好,準備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。
(三)活動過程:
通過PPT,了解冬至團的基本做法。
1、這是什么?冬至團長得什么樣子的?
2、小結:冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的`紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區分它的味道。
3、了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。
通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)
幼兒制作冬至團。
1、我們一起來做吧!
2、幫助有困難的孩子。
3、打印完工。
品嘗冬至團,知道吃了冬至團,我們又大一歲了!
冬至送溫暖活動方案 10
一、活動目標
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來;
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
二、活動內容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,了解更多的傳統節日,做優秀傳統文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。
《冬至到》
冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到;這一夜,最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。
2、科學知識
過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。
3、節氣習俗
人們還會把冬至作為一個節日來過,北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的`習俗,南方地區在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節氣。
冬至送溫暖活動方案 11
一、活動主題:
“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。
二、活動原則:
快樂為主,比賽為輔。
三、活動目的:
通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的'合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情,緩解工作壓力。
四、活動時間、地點及參加人員
1、活動時間:20XX年12月22日上午10:00。
2、活動地點:后勤集團會議室。
3、參加人員:后勤集團機關工會會員。
五、活動流程
1、活動前準備工作。
(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數量。
(2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。
(3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2、活動規則。
(1)所有參加人員需準時到場。
(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。
3、活動開始。
4、頒發團隊優秀獎獎品。
5、吃餃子,聊心聲。
6、活動結束,收拾活動現場。
冬至送溫暖活動方案 12
活動目標
1、愿意參與冬至的民俗文化活動、
2、能獨立或與同伴合作制作餃子、
3、了解我國的傳統節氣冬至,知道它的來歷、
活動準備
1、經驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗
2、材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會》
活動過程
一、活動導入
教師和幼兒談話,引發幼兒已有生活經驗、教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?
二、感知理解
1、播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來、教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們為什么要吃餃子?小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵、
2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗、教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節呢?小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗、
三、操作體驗
1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣、
2、請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點、
四、總結分享
教師和幼兒共同總結經驗、教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節?小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的傳統節日、在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的由來、
活動建議
1、教師可以布置“冬至節”的.展板,讓幼兒在環境中感受冬至節氣的特點、
2、根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節日的快樂氛圍、
活動延伸
1、在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點、
2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃、
冬至送溫暖活動方案 13
一、活動主題:
傳統中國節日——冬至活動
二、活動背景:
冬至是中國傳統節日中的重要節氣之一,也是我國農歷的最后一個節氣。在這一天,太陽的直射線到達南半球的最低點,北半球白晝最短,夜晚最長。為了讓幼兒更好地了解中國傳統節日,感受傳統文化的魅力,我們特舉辦冬至活動。
三、活動目標:
1.了解冬至的由來和故事,培養幼兒的傳統文化意識。
2.感受冬至的氛圍,培養幼兒對節日的期待和參與熱情。
3.鍛煉幼兒的動手能力和團隊協作精神。
4.培養幼兒的日常生活習慣和健康意識。
四、活動內容:
1.主題講解:老師通過圖文并茂的PPT介紹冬至的由來和故事,用簡單易懂的語言向幼兒講解冬至的意義。可以組織幼兒進行互動問答,了解幼兒對冬至的認知。
2.手工制作:幼兒老師準備材料,引導幼兒制作傳統的冬至美食——湯圓。在制作過程中,老師講解湯圓的由來,并與幼兒一同參與。通過親手制作,讓幼兒體驗到傳統文化的樂趣和成就感。
3.游戲活動:組織幼兒進行種植活動,讓他們親自動手種植冬至的傳統食材——蔬菜。通過參與種植,讓幼兒了解冬至與農耕文化的關聯,并培養他們的獨立觀察、耐心和責任感。
4.配餐活動:為幼兒準備傳統冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統美食,體驗冬至的美好。
5.傳統文化教育:組織幼兒進行中國傳統節日主題繪畫活動,讓幼兒自由發揮,用自己的想象力和創造力表達對冬至的理解。同時,可以播放與節日相關的傳統音樂,讓幼兒感受中國傳統文化的.魅力。
6.戶外活動:利用天然材料,引導幼兒制作柔軟而充滿節日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強幼兒的動手能力和創造力。
7.整理活動:在活動結束時,組織幼兒一起收拾場地,培養幼兒的生活習慣和協作精神。
五、注意事項:
1.確保活動的安全性:活動過程中要嚴格遵守安全規范,避免發生意外事故。
2.充分準備活動材料:提前準備好活動所需的材料,確保活動的順利進行。
3.注重幼兒的參與感:活動過程中要尊重幼兒的個性,注重幼兒的主動參與,在活動中尋找適合幼兒的角色和任務。
4.注重反思和總結:活動后,老師要及時進行反思和總結,了解幼兒對活動的反饋和感受,為后續活動的改進提供參考。
六、活動效果評估:
通過幼兒參與活動的表現和后續表現,可以初步判斷活動的效果。同時,可以向家長發放調查問卷,了解幼兒參與活動的體驗和收獲。
通過這次冬至活動,我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統中國節日,感受到傳統文化的獨特魅力。同時,通過親自動手參與活動,培養幼兒的動手能力、團隊協作意識和生活習慣。讓幼兒在活動中增長知識、體驗快樂,同時也培養他們的健康意識和傳統文化自豪感。
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