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班級活動方案

時間:2023-05-01 15:13:50 活動方案 我要投稿

精選班級活動方案模板5篇

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的班級活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選班級活動方案模板5篇

班級活動方案 篇1

  一、活動目的:

  1. 為了豐富孩子的.校園文化體育生活,積極開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動,培養學生天天跑的興趣和習慣,提高學生的奔跑能力,增強學生體質。

  2.培養每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒,并有積極參與體育活動的行動。

  3.人人參與,班班行動。

  二、活動口號:

  “我會跑,跑得快,愛集體”,跑出健康,跑出友誼,跑出快樂

  三、活動時間:11月18日中午12:30準時開始

  四、活動地點安排:分兩個場地同時進行,兩個場地安排在前院彩色跑道和后院環形跑道,前院場地一、二年級依次進行比賽;后院場地三、

  四、五、六年級進行比賽。

  五、參賽對象及步驟

  1. 比賽距離安排:一、二年級進行30米迎面接力跑,三至六年級進行100米環形接力跑。

  2. 參加班級和人數:各個參賽班級,每班男女各8人,共16人,請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。

  3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式,男女組分設獎項。

  3.獎項設置:各年級根據比賽成績只取第一名,獎勵班費20元;各年級設優秀組織獎一名,獎勵班費10元。

  4. 比賽說明:比賽分為高(五六年級)、中(三四年級)、低(一二年紀)三個段進行,由相應年紀任課教師協助年級組長組織比賽,比賽過程中班主任老師須跟隨班級協助比賽。

班級活動方案 篇2

  活動目標:

  1、通過讀書的有關活動,引導學生與經典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎。

  2、引導學生與好書為伴,培養濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣。

  活動過程:

  ①制定班級讀書計劃

  要求:目標明確、內容具體、可操作性強。如對班級學情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個學期讀哪幾本書?怎樣將讀書活動和班級的其他活動結合起來等。

  ②教室環境布置

  要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。

  ③成立班級讀書小隊(組)或讀書俱樂部

  ④建立班級圖書角

  要求:內容豐富,數量充實,并選好圖書管理員,制定班級圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學校圖書室和學生資源。

  第一,可以由每個學生提供1—2本書,定期由班級圖書管理員負責借閱工作,一學期結束后,還由學生將自己的書帶回。

  第二,學校提供的圖書,各小隊可以根據小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他小隊互換著閱讀,充分利用學校提供的圖書開展活動。

  第三,圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱。

  ⑤保障閱讀時間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

  ⑥建立班級與班級之間的流通機制

  各班圖書角中的圖書各不相同,班級與班級之間可以定期交換彼此的圖書,要求所有同年級班級一個月交換圖書,并將圖書及時下發給學生。

  ⑦上好閱讀課

  讓學生處理好精讀與細讀的.關系,讀與寫的關系。學生看書要有摘記,每人準備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優秀學生典型。推動班級讀書活動地深入開展。充分發揮語文教師的引領和指導作用。

  ⑧倡導“親子閱讀”

  要求:通過家長會等形式,讓家長重視環境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質和生活環境,同時也要為孩子營造良好的人文環境。

  ⑨開展讀書心得交流活動。

  定期舉行讀書心得交流活動。每位同學將自己所讀的書籍介紹給大家,并談自己的讀書體會,把各方面的信息帶給大家。

  “讀萬卷書,行萬里路。”相信我們九小的書香校園之路一定能書香四溢、花開滿地!

班級活動方案 篇3

  核心導讀:活動類型:音樂活動 活動內容:歌曲我和星星打電話活動目標:1、激發幼兒熱愛科學的美好情感和積極探索的求知欲望。引導幼兒體驗音樂活動的樂趣。2、發展幼兒的想象力及對音樂的感受力、表現力

  活動類型:音樂活動 活動內容:歌曲"我和星星打電話"活動目標:

  1、激發幼兒熱愛科學的美好情感和積極探索的求知欲望。引導幼兒體驗音樂活動的樂趣。

  2、發展幼兒的想象力及對音樂的感受力、表現力。

  3、在理解歌曲內容的基礎上,初步學習用自然的聲音演唱歌曲第一段。

  活動準備:課件、多媒體設備、錄音機、磁帶、小星星的`頭飾一個

  活動程序:

  一、導入

  1、演唱藍貓主題歌,引起興趣

  教師:"看這是誰?是小朋友喜歡的藍貓大哥,你為什么這么喜歡藍貓啊?""藍貓很聰明,它總會告訴我們一些我們想知道的知識,今天懶貓大哥要帶我們去宇宙遨游,你想不想去,好那就趕快開著我們的小飛船一起去宇宙遨游吧。"(聽音樂進教室)

  二、展開

  1、談話

  教師:"看多么美麗的夜空啊,你看到了什么?(星星)滿天的星星像什么?星星好像在對我們干什么?"

  "星星星星滿天撒,天空中把眼眨,真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了,你想去嗎?(想)你來想象一下星星上會是什么樣的?"

  2、教師范唱

  (1) 第一遍范唱(欣賞錄音)

  教師:"有一個小朋友和你們一樣也天天想著要去星星上看看,有一天晚上,他趴到窗臺上看這滿天的星星想啊想啊,就給睡著了,還做了一個美麗的夢呢?你猜他夢到什么了?他夢到自己唱著快樂的歌在和星星打電話呢!你想聽聽嗎?好快坐到座位上一起來聽聽。

  中班音樂體驗律動活動??嘀哩嘀哩

  中班歌唱活動:兔子和狼

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班級活動方案 篇4

  一、活動主題:

  領略自然風光,凝聚團隊力量,收獲學業碩果,展望精彩未來三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香

  四、活動人員:

  電力0815全體成員

  五、活動負責人:

  陳晨、任穎

  五、活動目的:

  增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

  六、活動進程

  1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊后8:00乘車出發。

  2、10:00左右到達活動地點.。

  3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯系方式如下:

  姓名

  聯系電話

  4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

  5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

  6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

  七、前期準備工作

  1、與各寢室負責人做好充分的.溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

  2、為全體隊員講解郊游當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產安全

  3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

  l注意事項

  (1)出發前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)不在風景區里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

班級活動方案 篇5

  “創建文明班級,爭做文明學生”活動實施方案 為進一步加強班級管理,培養學生的良好行為習慣,樹立良好的校風、學風、班風,保證教育教學工作順利正常開展;根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,結合我校實際情況,特制定本方案。

  一、指導思想和總體目標

  1、以科學發展觀為指導,結合學校實際,認識研究創建中新情況,新問題,堅持教育和管理相結合,治理和建設相結合,切實維護正常的教學秩序,營造健康和諧的'育人環境。

  2、通過活動開展,要有效地促進學生良好行為習慣的養成,逐步構建和諧校園的有效工作機制,減少違規違紀事件發生,使學校育人環境有一個較大的改善。

  二、創建機制

  領導小組:組長:宋苗杰,副組長:李光兵、江嚴志,成員:許緒水、蘇家懷、各班班主任

  三、具體要求

  1、班主任是活動的主導,要精心組織,認真準備,有效動作,完成任務不打折扣、不敷衍。

  2、學生是活動的主體,全員參與是關鍵,要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶,在過程中逐步提高。

  3、促進學生樹立“向陋習告別,同文明握手”的決心和勇氣,真正能分清是非美丑,并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》的具體要求。

  4、培養學生講文明、講衛生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。

  5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協力的良好班風。

  四、活動安排

  1、宣傳發動階段(每學年度第一周)

  成立創建領導小組,制定實施方案。

  分層召開動員大會,充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳,創設濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班,團干部會議,研究具體措施并落實到具體的人。

  2、具體實施階段(每學年度第二周開始——第二學期結束前一周)

  通過多種形式活動,考評,采取各種措施,全面促進學生行為習慣養成。

  3、總結表彰階段(每學年最后一周)

  根據學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價,評出文明班級;根據學生個人表現及成績,各班評出文明學生。

  五、評比內容

  1、行為習慣

  (1)課間活動時不出現追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為,

  (2)自行車擺放在指定地點,不亂停亂放,不在校內騎車。

  (3)不在校內摘折花木,不踐踏花草。

  (4)愛護公物,嚴禁破壞公物。

  (5)不亂刻亂畫。

  (6)嚴禁吸煙、酗酒,吸毒,

  (7)禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。

  2、衛生習慣

  (8)不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔果皮、紙屑、包裝物,嚴禁從二樓向下拋物,

  (9)認真打掃教室衛生及教室前后衛生,做到窗明、幾凈并及時清除垃圾,

  (10)各班要及時回收并處理可回收垃圾,所得費用充做班費。

  (11)積極參加并完成義務勞動。

  (12)搞好環境衛生責任區的衛生。

  3、班級管理

  (13)保管好班級財產。

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