節能環保志愿者主題活動方案（通用15篇）

　　為保障活動順利開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的節能環保志愿者主題活動方案，希望對大家有所幫助。

　　節能環保志愿者主題活動方案 1

　　一、活動意義

　　當前我市農村環境形勢嚴峻，面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出；農業固體廢物處置不當；農藥、化肥施用不合理；城市污染向農村轉移；農村環保專業人員空缺；農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅，農村的環境監管能力十分薄弱。為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質，改善農村環境質量，長沙市環境保護局決定，在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動，旨在調動全社會的力量積極推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設；推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設；推進“富裕文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識，宣傳環保基本國策，掌握環保法律知識和污染治理技術，化解農民群眾環保糾紛，動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作，引導農民群眾關注、理解與支持環保工作，提升農村整體環境質量，促進農村人與自然的和諧發展。

　　二、活動內容

　　緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作，密切貼近農民群眾的生活，圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識；傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術；進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查；反饋農民對其生活環境的環保訴求，推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

　　三、活動范圍

　　長沙市各區、縣（市）116個鄉鎮，1281個村。

　　四、組織機構及形式

　　本活動由長沙市環境保護局牽頭組織，聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會，各區、縣（市）環境保護局和鄉、鎮具體組織實施，專家負責指導；堅持“部門組織、學校參與、學生出力，專家出智，社會出資”的工作原則；努力實現“突出主題，自愿參與，長期堅持，規范運作，確保實效”的工作目標。

　　五、活動步驟

　　專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。

　　1、動員部署階段（3月5日～4月17日）

　　召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會；啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序，確定志愿者名單；成立志愿者活動專家指導委員會。

　　2、集中培訓階段（4月18日～5月20日）

　　聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志愿者和2000名大學生環保志愿者集中培訓，并布置相關工作要求。

　　3、下鄉活動階段（5月21日～11月30日）

　　啟動下鄉儀式，農村環保志愿者開展相關工作。專家的'工作任務為：到活動所在鄉鎮，組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動，提供技術指導、咨詢、專業技術培訓，解決環保技術難題，指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作情況，與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等；學生的工作任務為：上村下組，深入農戶宣傳環保國策，普及環保知識，傳播環保技術，開展環保調查，反饋農村環保訴求，編寫農村環境保護活動總結報告等。

　　4、組織檢查階段（10月～11月）

　　活動組織指導委員會將組織人員對活動情況進行不定期檢查與評估。

　　5、總結評比階段（12月）

　　對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰；開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。

　　六、活動要求

　　1、精心組織。各區、縣（市）環保局要成立領導小組，落實責任部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優秀志愿者擇優留用。

　　2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者；為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動情況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區、縣（市）環境保護局。

　　3、全力配合。各區、縣（市）環境保護局、專家志愿者、大學生農村環保志愿者要全力配合，按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一標準、統一培訓、統一檢查”的要求，完成好各項工作任務。

　　4、確保實效。讓農民了解環境保護基本國策，增長環保法律知識，掌握簡易的環境治理技術，化解群眾環保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環境污染項目，改善農村生產和生活環境。

　　節能環保志愿者主題活動方案 2

　　一、活動主題：

　　1、創建國家環保模范城市，打造生態宜居和諧十堰。

　　2、綠色消費，你行動了嗎？

　　二、活動組織：

　　主辦單位：xx市三城聯創指揮部

　　承辦單位：xx區、xx經濟開發區管委會，xx公司xx基地三城聯創指揮部，團市委，市環保局。

　　支持媒體：市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰周刊、秦楚網

　　三、活動內容：

　　1、xx年6月5日上午9點在市人民廣場舉行創模和世界環境日宣傳活動

　　2、6月5日上午9點由十堰市環保志愿者組成10組深入城區10個社區宣傳環保知識和創模工作。

　　3、圍繞“綠色消費，你行動了嗎？”向社區發起環保倡議書，并指導社區設置環保宣傳欄。

　　四、任務分工：

　　1、市三創辦：負責整個活動統籌協調。負責本次進社區活動的'人員安排。負責統一制作環保志愿者小紅帽、環保志愿者徽章、環保購物袋、環保宣傳資料等。

　　2、市環保局：協助三創辦引導環保志愿者開展宣傳咨詢活動。負責活動當天《十堰日報·環保專刊》、小紅帽、志愿者徽章、環保購物袋等宣傳品的統一發放。

　　3、團市委：負責組織100名（每個社區10人）環保志愿者隨同市三創辦及環保系統專業人員深入到城區10個社區開展環保知識暨創模宣傳活動。

　　4、茅箭區、張灣區三創辦，十堰經濟開發區三創辦，東風公司十堰管理部三創辦：負責社區（廠區）場地及人員的安排與組織、現場的布置及氛圍營造（包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品）。

　　節能環保志愿者主題活動方案 3

　　一、活動名稱：

　　環保知識走廊

　　二、活動時間：

　　4月19日——4月23日

　　三、活動背景：

　　4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20xx年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了xx年，在這xx年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，并且參與者也日趨增多。

　　四、活動形式：

　　以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。

　　五、活動內容：

　　（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。

　　（2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的'十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。

　　（3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。作為一個負責任的發展中國家，我國也出臺了一些列環保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機，我們有必要了解一我國的相關環保政策。20xx年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續方案，即20xx年至2020年的全球減排協議。隨著全球氣候變化，更多的人關注此次會議，也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進行展出。

　　（4）第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。

　　六、經費預算：

　　略

　　節能環保志愿者主題活動方案 4

　　一、活動背景

　　又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里，學校倡導小朋友做環保小志愿者，讓我們行動起來吧！

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環保，做一名環保小志愿者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環保宣傳活動。

　　二、活動目的

　　提高人們節能環保意識，減少能源浪費，印發宣傳單，從“順手做到的20件環保小事”中，倡導人們環保可從小事兒做起，人人都可以參與環保。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日早9:00

　　四、活動地點：

　　中山公園動物園入口

　　五、活動對象：

　　廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

　　六、活動內容

　　1、班主任發起環保動員會，統計參加人數。

　　2、動員家長對小朋友進行環保知識教育。

　　3、準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼制作。

　　4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯系與人溝通。

　　七、活動方法

　　1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

　　2、唱少先隊隊歌

　　3、為小朋友貼上中國環保徽章，勵志做一名環保小志愿者

　　3、朗誦詩歌《森林的.早晨》

　　4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務，每人10個任務。

　　5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋，以避免行人亂扔紙屑。

　　6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。

　　a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　　b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什么活動。

　　如：“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友，請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。

　　7、活動留影

　　八、活動獎勵

　　家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成后在公園內進行自由活動。

　　節能環保志愿者主題活動方案 5

　　為貫徹泉州市委、市政府關于爭創國家環保模范城市的工作部署，增強中小學生環保意識，帶動家庭影響社會，共同為創建國家環保模范城市做貢獻，根據《關于開展“東海灣杯”泉州市中小學生“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環保實踐活動的通知》（泉教德〔20xx〕9號）精神，經研究，決定組織開展中小學生環保志愿者網上注冊活動。現將有關事項通知如下：

　　一、注冊對象

　　自愿參與環保活動的在校中小學生（含中職學生）。

　　二、時間安排

　　4月9日至6月5日進行集中注冊。

　　三、注冊方法

　　1、訪問泉州德育網的“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環保實踐活動專題網頁，進入泉州市中小學生環保志愿者網上注冊頁面，認真閱讀《泉州市中小學生環保倡議書》，注冊環保小志愿者。

　　2、填寫泉州市中小學生環保志愿者的.注冊信息，提交表單，系統提示“注冊成功”后，完成注冊。

　　3、環保實踐活動專題網頁將不定期在網上公示注冊志愿者名單。

　　四、表彰辦法

　　環保小志愿者可訪問環保實踐活動專題網頁，發表參與環保實踐服務的活動情況和心得體會，泉州市教育局將從中評選出百名優秀環保小志愿者，并給予表彰。

　　五、活動要求

　　1、開展中小學生環保志愿者網上注冊活動是引導廣大學生為泉州創建全國環保模范城市奉獻一己之力的重要舉措，各學校要高度重視此項活動，切實加強組織領導，精心策劃安排，扎扎實實把活動開展好，讓更多的學生參與到活動中來。

　　2、各學校應指定專人負責中小學生環保志愿者注冊活動的開展，將本校的環保小志愿者登記在冊，并及時記錄報道志愿服務的環保活動，相關活動及時發送至南安教育信息網及泉州德育網宣傳報道。

　　節能環保志愿者主題活動方案 6

　　一、活動背景及目的

　　伴隨著經濟迅速發展的同時，人類的生存環境也遭到了嚴重的破壞，大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環境，保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生、未來國家建設的棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現實，我們目前的生存環境并不樂觀，人們并沒有把環保落實到生活中。

　　為了進一步提高我校學生的環保意識，武漢職業技術學院生物工程學院團學聯特地組織了一次以校園環保周為主題的.環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護環境的達到良好習慣，在生活、學習的各個方面具有環保意識，以環保為己任，去給廣大的學生隊伍起到一個表率的作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日—20xx年6月11日（第17周）

　　三、活動地點：

　　武職校園

　　四、參與人員：

　　生物工程學院團學聯、社青部、宿管部、生活權益部、宣傳部、 學習部的相關工作人員及部分11級學生。

　　五、活動步驟

　　1.團學聯組織各個相關部門召開會議，確定相關活動的實施方案及相關活動的主要負責人并且分配各個部門分任務。（具體任務參看活動項目）

　　2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責，宣傳部可成立以個宣傳小組，吹響環保活動的集結號，讓更多的同學參與到此項活動中來。

　　3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關部門負責完成。注意各個部門之間應該相互協作。

　　4.活動收尾階段。各項活動完成后，有主席團再次組織各個部門召開會議，對本次活動進行相互交流。

　　六、活動項目

　　活動一：環保知識競答————學習部

　　活動二：拒絕使用一次性餐具————生活權益部

　　活動三：可回收物品回收活動————宿管部

　　活動四：清除校園垃圾廣告活動————社青部

　　七、活動詳細安排。

　　1.環保知識有獎競答有學習部負責。活動開展前期到各個班級去宣傳，鼓勵更多的學生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據競答結果評選出成績優異者，并頒發榮譽證書。

　　2.活動二有生活權益部負責。前期，生活權益部的負責人與食堂的工作人員協商溝通，在活動期間，食堂不給予學生提供一次性餐具。在就餐時間內安排學生在食堂值日，宣傳。讓同學們養成就餐自帶餐具的好習慣。

　　3.宿管部的工作人員到學生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經費。

　　4.由社青部帶領志愿者在校園里做垃圾廣告清理。

　　八、活動可行性預測

　　活動一：知識競答活動操作方便簡單，具有獎項設置，參與的同學應該很多，積極性也較高。

　　活動二：由于大多數同學平時已經習慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學無法接受，而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。

　　活動三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會為整個活動帶來一定的經費。

　　活動四：無償義務活動，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會煥然一新。

　　九、注意事項

　　1.此次活動的成敗關鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項活動中來。

　　2.各個部門的分工非常明確，但是部門不與部門之間務必要做到相互幫助，協調，配合。

　　3.該項活動的持續時間較長，一定要做到堅持，不能半途而廢。

　　十、活動預計效果

　　通過舉辦這次的校園環保周活動，校園的環境得到了進一步的改善，同學們更加愛護自己的校園環境，懂得建設玫美好的校園環境要靠大家的共同努力，同時，同學們的環保意識不斷提高，環保理念不斷增強，懂得去為環境保護做出自己貢獻。本次活動達到了預期的效果。

　　節能環保志愿者主題活動方案 7

　　一、活動目的

　　通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動，讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環境的意識，從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的.開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環境、人人參與保護的良好社會氛圍。

　　二、活動主題

　　“爭當校園環保小衛士”

　　三、活動時間

　　20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

　　四、活動范圍

　　全校學生

　　五、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　六、活動須知

　　本次活動包括征文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。

　　活動一：“放飛綠色夢想”環保主題征文活動。

　　以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限;字數在 600 字以內;征文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦 2-3 篇優秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2-3 篇優秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優秀作品省活動組委會將匯編出版。(附件一)。

　　活動二：環保主題知識競賽。

　　以班級為單位，廣泛發動，積極開展。參賽學生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動組委會統一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環保主題知識競賽。

　　活動三：“爭當校園環保小衛士”評選活動。

　　以班級為單位，各參評班級推薦2名優秀學生 (推薦學生須是上述兩項活動的積極分子)，參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份 (附件二)

　　七、活動步驟

　　(一)組織發動階段(20xx年3月)。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。

　　(二)活動實施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。

　　(三)評選表彰階段(20xx年5月)。對征文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。

　　八、獎項設置

　　(一) “放飛綠色夢想”環保主題征文一、二、三等獎若干名。

　　(二)環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。

　　(三)全校環保小衛士32名。

　　(四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優秀班級)。

　　節能環保志愿者主題活動方案 8

　　一、指導思想:

　　為保護遭到日益破壞的生態環境，宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動，根據市區教育局的`要求，我校將以“低碳生活進校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環保實踐活動，引導全校學生從小關注環境保護，逐步養成綠色生活方式和生活習慣，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，推動“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動持續、扎實開展。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月至20xx年12月

　　三、參加對象：

　　全校少先隊員

　　四、活動主題：

　　低碳生活進校園

　　五、活動主要內容和形式:

　　(一)“低碳環保在我心，科普專家進校園”活動

　　我校將于3月17日請來教授為全校同學開展“低碳環保”科普知識講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學們呈現人類生存現狀，使孩子們能認清眼下嚴峻的環境污染現實，明白“低碳環保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。

　　(二)“保護人類家園，共享低碳生活”倡議

　　在3月份宣傳階段，利用電視校會的平臺，由學生代表向全校師生發出倡議，呼吁全校少先隊員共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。從現在做起，從身邊小事做起，節約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

　　(三)兒歌編唱活動

　　節能環保志愿者主題活動方案 9

　　一、活動意義

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的`參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動目標：

　　1.通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

　　2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

　　3.在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

　　四、活動準備：

　　1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

　　2.和爺爺、奶奶說句悄悄話。

　　3.制作爺爺奶奶的禮物。

　　4.家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　五、活動內容：

　　（一）九月九日憶山東兄弟

　　活動目標：

　　1.理解古詩所描述的內容及詩句。

　　2.理解古詩中“異鄉”、“異客”“憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思，初步掌握古詩的完整詩意。

　　3.感受古詩中詩人表達的思念家鄉親人之情。

　　（二）重陽節

　　活動目的：

　　1.讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

　　2.知道“重陽節”的由來。

　　3.讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

　　（三）好娃娃

　　活動目標:

　　1.結合情景表演理解歌曲內容,初步學唱歌曲。

　　2.知道要尊敬老人,對老人有禮貌。

　　（四）我愛爺爺奶奶

　　活動目標：

　　1.知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的愿望。

　　2.感受老人對小輩的關愛，樹立尊敬老人的觀念。

　　（五）我和爺爺、奶奶過重陽

　　活動目標：

　　1．在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的 一些活動。

　　2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3．表演節目給爺爺奶奶看，增進和爺爺、奶奶的感情。

　　節能環保志愿者主題活動方案 10

　　一 指導思想:

　　以創建綠色環保為契機，倡導綠色文明，加強學生的環境教育，從校園環保、校園用水用電等方面抓起，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色

　　二、活動過程：

　　宣布開始

　　主持人：《綠色環保》主題中隊會現在開始”。

　　1、、有獎小問答

　　2、表演拍手歌

　　主持人：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

　　你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

　　你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

　　你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

　　你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。

　　你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

　　你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。

　　你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

　　你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

　　你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

　　你拍十、我拍十。保護環境千秋事。

　　3、讀倡議書。

　　主持人：請聽一(5)中隊的倡議。

　　少先隊員們：

　　我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的`小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。

　　1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

　　2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

　　3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

　　4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

　　5、節約資源,盡量不使用一次性物品。

　　親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

　　三、 輔導員講話

　　隊員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當環保小衛士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內容豐富的中隊會，增加了許多環保知識。 我們是祖國的未來和希望，應該人人爭當環境保護小衛士。

　　四、活動結束。

　　節能環保志愿者主題活動方案 11

　　一、活動的提出

　　青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，射陽湖鎮中心小學啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校成立了多個“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。

　　二、活動的設想

　　要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次，通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。

　　三、活動的目的

　　1、創造清潔的學習生活空間，培養隊員的環保意識。

　　通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識，培養他們做文明的接班人。

　　2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。

　　我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。

　　四、活動的范圍

　　活動對象：射陽湖鎮中心小學所有中隊

　　活動時間：20xx年4月1日至20xx年4月30日

　　活動陣地：各中隊教師

　　美術室

　　學校食堂

　　活動輔導員：

　　五、活動的內容

　　為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮創建活動，為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。

　　1、設計問卷，調查采訪：

　　A、調查采訪我們的隊員，問題設計如下：

　　（1）你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？

　　（2）你的同學中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？

　　（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？

　　（4）你關心周圍的環境嗎？

　　B、調查采訪我校中隊輔導員，問題設計如下：

　　（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？

　　（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？

　　（3）您是怎樣教育這些同學的？

　　2、出刊環保主題黑板報

　　通過學習環保知識，我們利用收集到的'資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

　　3、布置班級環境

　　我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。

　　4、展示環保小作品

　　豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。

　　5、舉行環境保護主題手抄報比賽

　　舉行全校三至六年級環境保護為主題的手抄報比賽活動，在培養學生美感的同時塑造學生的環境保護意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。

　　6、開展環保體驗活動

　　保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮敬老院、街道等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。

　　7、舉行環保主題演講比賽

　　三至六年級每班推薦三名同學的演講稿，學校組織專人評選，最終評選出每班一名同學參加學校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。

　　8、舉辦環保主題隊會

　　為了總結我們的環保工作，我們開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。

　　保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去。

　　節能環保志愿者主題活動方案 12

　　活動目標：

　　1、引導幼兒知道發生地震時應該如何應變，掌握好逃生的技巧。

　　2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質素。

　　3、培養幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　課件《地震發生時，該如何應變》；發生地震的影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份；公共汽車3輛；活動過程：

　　活動過程：

　　一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。

　　二、觀看發生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現在，我們一起來看看。

　　三、圍繞影片與幼兒展開討論：

　　1、提問：

　　（1）、剛才的故事里有哪些人物？發生在什么時候、地點？

　　（2）、發生什么事情啦（地震）？發生地震的時候，是什么感覺？

　　（3）、為什么會發生地震呢？

　　2、老師小結地震的可怕性，講解會發生地震的原因。

　　3、提問幼兒發生地震的時候，我們應該怎樣做？開發幼兒的'思維和想像能力。

　　四、觀看課件《發生地震時，該如何應變》。

　　五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：

　　1、發生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？

　　2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？

　　3、教師小結發生地震時該如何應變。

　　（1）地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜。

　　（2）趕快跑到空曠的地方。

　　（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

　　（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

　　（5）如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。

　　六、幼兒進行地震逃生演習。

　　1、場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等；安排一些幼兒坐在車子上；

　　2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相扶持。教師要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

　　節能環保志愿者主題活動方案 13

　　一、活動背景

　　校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。

　　二、活動名稱

　　中國環境管理干部學院垃圾分類環保活動

　　三、活動主題

　　“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

　　四、活動目的

　　1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

　　2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。

　　3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

　　五、活動口號

　　保護環境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。

　　六、主辦單位

　　xx環境管理干部學院

　　承辦單位：xx環境管理xx學院自然之家協會

　　七、活動形式

　　演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

　　(1)、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的`地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

　　(2)、主題活動：

　　A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。

　　B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環境管理干部學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

　　C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

　　D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

　　(3)、活動結束

　　1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。

　　2.自然之家協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

　　3.成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

　　4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收

　　5.最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)

　　八、活動經費預算

　　宣傳橫幅x元/條元

　　海x元/張x元

　　書簽式傳單x元/個x元

　　環保垃圾袋或布袋x元/個x元

　　知識問答卡片x元/張x元

　　九、注意事項

　　1、若校內外現場氣氛不夠活躍，需要自然之家協會內部人員來參與，增加吸引力。(負責人：)

　　2、出行時務必作好人員清點，保證出行安全。(負責人：)

　　3、注意現場秩序維護和氣氛調動。(負責人：)

　　4、相關事宜總負責老師：

　　節能環保志愿者主題活動方案 14

　　一、活動背景

　　環境保護，xx爭先。然而xx的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助xx大學建設“綠色校園”，還xx學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

　　二、活動目的及意義

　　1、美花廣場，凈化噴池。

　　2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

　　3、宣傳環保，提高xx學子的環保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

　　三、活動主題

　　凈化校園環境，共建綠色校園。

　　四、活動時間和地點

　　活動地點：xx廣場

　　活動時間：20xx年10月22日9：00-11：00。(實際時間可能會因xx物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

　　五、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

　　2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

　　3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的'環保書(100份)。

　　4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

　　5、組策部與xx物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。

　　6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關準備工作。

　　(二)活動開展：

　　(各小組工作同時進行)

　　1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。

　　2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保書，并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

　　3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

　　(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

　　(三)后期宣傳與總結：

　　后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

　　1、在xx大學BBS上發帖。

　　2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

　　活動總結：

　　1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

　　2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

　　六、活動材料

　　一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。

　　節能環保志愿者主題活動方案 15

　　活動目標：

　　1、在環保活動中規范自己的行為，讓幼兒從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境。

　　2、逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。

　　3、養成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧發展的美好情感。

　　4、培養幼兒逐步形成關注環境，積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。

　　活動內容：

　　1、環保大家談：存在于我們周圍的不利環保的行為有哪些？

　　2、綠色回顧：幼兒園在創建“綠色學校”中做了哪些工作。

　　3、一分鐘速答：判斷環保做法的對錯。

　　4、環保知識問答：幼兒分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進行。

　　活動形式：

　　1、環保大家談：討論。

　　2、綠色回顧：討論。

　　3、一分鐘速答：幼兒按座位分成四組，必答，辯論。

　　4、環保知識問答：幼兒已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

　　活動準備：

　　1.讓幼兒觀察身邊的各種破壞環境的行為，并且課外了解環保知識（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。

　　2.準備一些身邊的環保與不利環保的行為，讓幼兒判斷這些做法的對錯，形成初步的環保意識。

　　3.尋找有關環保的'知識問答題目，讓幼兒在競賽的形式下獲得環保的知識。

　　活動過程：

　　環節一：本次班會的主題——“保護環境”。

　　環節二：環保大家談存在于我們幼兒園周圍的不利環保的行為有：

　　1、白色污染

　　2、亂刻亂畫，亂貼

　　3、隨地吐痰，亂扔垃圾，

　　4、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類

　　5、煙霧對大氣的污染

　　6、廢舊電池的亂棄

　　7、破壞花草樹木，踐踏草坪

　　8、水資源的浪費

　　9、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源

　　存在于我們幼兒園的不利環保的行為有：

　　１、在校園內大聲喧嘩

　　２、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　３、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

　　４、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　５、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些小朋友洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　若小朋友沒有全部說出，主持人補充說明。

　　環節三：一分鐘速答

　　按座位分成四小組（A——D組），每小組在一分鐘內判斷回答以下做法是否正確。

　　A組：

　　（1）垃圾分類裝；

　　（2）少用不用不亂扔塑料袋；

　　（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；

　　（4）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾；

　　（5）亂扔廢電池；

　　（6）用菜籃、布袋買菜。

　　B組：

　　（1）新年時購買大量賀卡送人；

　　（2）掃墓時在草叢中燒紙；

　　（3）珍惜紙張，節約使用，書本重復使用；

　　（4）常用一次性筷子吃飯；

　　（5）收集舊書、舊報賣回收部門；

　　（6）積極植樹造林。

　　C組：

　　（1）吃街頭燒烤食物；

　　（2）不酗酒、不吸煙；

　　（3）吃變霉的食品；

　　（4）隨地吐痰、大小便；

　　（5）折柳枝做花環；

　　（6）常用“隨身聽”。

　　D組：

　　（1）在公共場所大聲叫喊；

　　（2）吃青蛙；

　　（3）看到珍稀動物報告有關部門；

　　（4）用網捕捉燕子；

　　（5）隨手關燈，節約能源；

　　（6）節約用水，一水多用。如果其他小朋友對判斷結果有不同意見，可以以辯論的形式得到統一結果。

　　環節五：環保知識問答

　　1.介紹競賽規則：

　　（1）全體小朋友總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進行。

　　（2）整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。

　　2.比賽開始：（知識問答的題目見附錄）

　　3.由主持人宣布比賽結果，并對這次比賽進行總結。

　　總結:

　　1.根據總分宣布優勝小組。

　　2.由主持人對本次主題班會進行總結。希望小朋友們能以這次班會為一個新的起點，樹立環保意識，時刻以“環保，文明”來約束自己的不良行為。

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