【精選】六一活動方案模板匯總5篇
為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的六一活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
設計意圖：
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進行，結合小班幼兒年齡特點和發展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動目標：
1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。
2．在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1．各班環境布置，增添節日氣氛。
2．主持人員安排：年級組長
3．兒童節小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間：5月31日上午3：00——3：45
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
活動過程：
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的'日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。 下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發放六一兒童節禮物
六一活動方案 篇2
活動設計思想：
為寶寶提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘寶寶的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
活動目的:
1、能在集體面前大方自信的表現自己。
2、通過開展本次表演秀，展示自己的音樂藝術風采，豐富自己的興趣愛好。
活動時間：5月29日下午3:00—5:00
活動形式： 表演賽
活動報名：從發布通知開始報名到5月22日結束，報名 時告訴老師歌曲的名稱。
表演形式：個人秀和家庭秀。
個人寶寶秀：適合膽大能獨立完整完成一首歌曲的的孩子。
家庭秀：適合需要爸爸媽媽一同協助上臺展示的`孩子。
歌曲秀內容及準備：
1、 歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，
展現幼兒的精神風貌。
2、 每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在3分鐘以
內，將音樂伴奏發送到老師處。伴奏音樂必須在5月25發給老師。
建議表演中可以設計動作和準備服裝（自愿），讓孩子感受活動準備中的每一個環節。
參賽對象：小2班全體幼兒
報名截止日期：（xx年5月22日）
比賽地點：三樓功能廳或小2班教室
評獎辦法：
1、每個孩子參與都有參與獎，再選出最佳表現獎。
評委：家委會成員自愿報名（4位）
附加主持人甄選活動：
主要鍛煉孩子的表現力為主，請一個家長和自己的孩子進行本次活動的主持。會提前一周進行準備。有意向的家庭可以早早跟老師聯系。
六一活動方案 篇3
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的'伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。
名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
（1）彩排時間：
第一次：5月14日（第十一周星期五，13時30分）。
第二次：5月28日（第十三周星期五，13時30分）。
地點：學校內操場
（2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上
（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分
（4）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場
六一活動方案 篇4
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：紅領巾相約中國夢 唱響六一
三、活動時間：5月31日
四、活動安排：
1、歡慶“六一”表彰大會
時間：5月31日上午8時—8時30分
地點：學校操場
負責人：ｘｘｘ
表彰對象：各級各類獲獎的同學，各班的三好學生，積極分子。
2、 體育運動：拔河活動
時間：5月31日上午8時30分—9時30分
地點：學校操場
負責人：ｘｘｘ
活動要求：由負責人制定詳細方案，各班科任老師配合。
3、各班游園活動
時間：5月31日上午9時30分----11時10分。
地點：各班教室
負責人：各班班主任
活動要求：組織學生玩有趣的游戲，要注意安全。
4、“六一”文藝演出
時間：5月31日下午3時——5時。
地點：東井戲臺
負責人：ｘｘｘ
活動要求：小學部、幼兒園各班編排一個節目參加演出。
后勤工作：ｘｘｘ
5、注意事項：
（1）參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛生干凈整潔。
（2）各班班主任要組織好本班學生觀看文藝表演，特別強調安全，學生不得隨意跑動，必須按指定地點入座。
六一活動方案 篇5
一、活動目的：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。
二、活動時間：
5月26日——5月30日
三、活動人員：
全校師生。
四、活動具體安排：
1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。
時間：5月26日下午
地點：校籃球場。（遇雨另行通知）
2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。
（選拔方式和報名表見附件）
時間：5月27日下午1：50——2：20
地點：學校操場
關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知
一、活動目的
為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經學校研究決定在全校學生中開展 “校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。
所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（Guinness world records），取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。
二、活動口號
校園吉尼斯，等你來挑戰！
三、活動程序
實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：
1.訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的.項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。
2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。
3.驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。
四、項目
1、俯臥撐 2、輪滑競速（50米） 3、原地運球 4、跳繩 5、踢毽子
6、足球顛球 8、立定跳遠 9、跳高 10、投擲實心球 11、金雞獨立
12、坐位體前屈 13、空翻 14、前、后軟翻 15、雙臂懸垂（比時間）
16、倒立計時
五、其他
本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。
請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。
附件1：
樹人小學校園吉尼斯申報表
說明：
1．“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內容。
2．其他欄目請盡量填全，以便于聯系。
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