消防安全教育活動方案范文(通用7篇)
為了確保活動扎實開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的消防安全教育活動方案范文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全教育活動方案1
一、活動目標:
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全,知道簡單的防火意識與方法。
活動準備:
1.國旗一面、國歌。
2.升旗手綬帶三條
活動過程:
親愛的小朋友:你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的生活會怎么樣?我們人類沒有火都要回到原始社會,吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會燒房子,燒森林,燒人,很大的火會把我們的'家燒掉,所以我們應該正確對待火,只有把火用在適當的地方,正確利用火,我們的生活才會越過越好。
我們幼兒園的每一層樓都有滅火器,就是為了防止如果失火的時候,可以用滅火器來滅火,才可以保證幼兒園的財產和小朋友的人身安全,如果失火了,你會逃生嗎?
我們應該怎樣逃生呢?大火的時候,我們應該蹲著走,應該迅速離開火的現場,如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。
二、介紹升旗手:
1.愛學習寶寶:陸xx
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會和爸爸媽媽一起看書。
2.講衛生寶寶:黃xx
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時,很注意保持衛生。
3.懂禮貌寶寶:曹xx
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
三、表演節目
現在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。
消防安全教育活動方案2
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理"四個能力",根據教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學校消防安全工作領導小組。
三、工作任務
1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
3、加強學校消防設施建設,補充配置相關消防器材并加強維護制度,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對夏季火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。
3、根據上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求
1、校長為學校消防工作的`第一責任人,各辦班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校各班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查
消防安全教育活動方案3
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產安全。
二、活動目的
通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養成良好的安全行為習慣。
三、學校消防安全工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
各班級班主任
四、活動時間:
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活動主題:
xx
六、活動安排:
1.組織動員:xx年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關于消防安全為主題的.講話。
2.11月6日大課間開展全校疏散演練:
(1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。
(2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。
(3)演練結束,回教室后教師小結并向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。
4.11月7開展四、五年級滅火演練、時間地點另行通知。
5.對全體學生布置一次課外作業:《學校消防隱患我發現》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。
6.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)
七、活動要求
1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2.積極發揮學校廣播、墻報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。
3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規范和指導我校的安全工作。
消防安全教育活動方案4
一、活動時間:
20XX年3月2日(周一)下午第三節課
二、活動地點:
學校教學樓、學校操場
三、活動目的:
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,使學生掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
四:總指揮:
五、工作組:
安全教育組:組長
組員:
安全疏散組:組長:
組員:
后勤保障組:
組長:
組員:
六、參加人員:
學校全體師生
七、所需器材及設備:
校園廣播系統(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)
八、演練過程:
(一)消防講座
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發生火災,需對正在各教室內上課的'學生進行安全疏散)
1、疏散步驟:
(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)
(2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。
(4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。
2、疏散要求:
(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
(三)火源撲救:
消防隊員用滅火器快速滅火。
(四)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。
消防安全教育活動方案5
全力做好獨山子區建筑施工夏季火災防控工作,堅決杜絕火災事故發生,根據《獨山子區夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的文件精神,結合天悅佳苑項目夏季建筑施工實際情況,制定本方案。
一、加強安全培訓,提高消防意識
項目部召開消防專項啟動會議,明確工作職責,召開動員會議,廣泛宣傳發動,迅速部署開展工作,組織施工現場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業人士深入現場做一次消防知識講座,項目部開展3次消防安全教育培訓會議,現場懸掛消防安全條幅3條,通過消防培訓讓工人了解消防知識,掌握消防逃生技能,讓消防理念深入人心。
二、成立消防安全專項小組,每月開展一次消防安全檢查工作
本項目迅速組建消防安全專項小組,落實火災隱患排查制度,明確各自消防管理范圍、職責,做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
總指揮:梁成軍
組長:李健
副組長:賁長貴、蘇小兵、樊進平
成員:錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛
檢查重點:
1、現場消防器材、消防安全標志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
2、電焊、電工等特種作業人員是否持證上崗,是否嚴格執行動火審批手續和用電操作規程。
3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內部夾心材料、臨時用電、室內物品存放。
4、加強對現場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現場易燃易爆材料物品的'使用、存放、管理。
三、組建義務消防隊,開展消防應急演練
計劃于6月20日開展消防應急演練一次,演練內容為滅火和應急疏散演練,組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任,隨時待命處理現場火災事故。
四、消防安全排查整治行動的資料報送、總結
項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作,由項目經理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統計表,全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統夏季消防安全的管理工作。
消防安全教育活動方案6
一、活動目的
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,以及進一步加強本園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,結合“幼兒園安全周”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的'學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年5月12日上午9點。
2、地點:石小幼兒園。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
木材少許、打火機、滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現場人員分工
組長:董靜靜園長
副組長:陳丹丹副園長
成員:邵佳、王小艾
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:邵佳
消防安全教育活動方案7
設計意圖:
新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。
俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。
活動目標:
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的`防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。
活動準備:
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、VCD一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程:
1、教師扮演消防員,領孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。
3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。
(1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
(5)認識嚴禁煙火的標志。
4、發生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論:如果幼兒園里發生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。
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