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英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案范文(通用12篇)
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
隨著時(shí)代的發(fā)展,世界各國(guó)之間交流越來(lái)越多,“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、宗旨: 本次舉辦英語(yǔ)演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的.舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、主題: 不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對(duì)未來(lái)生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。
3、時(shí)間: 待定
4、地點(diǎn): 九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳
5、參賽對(duì)象:學(xué)院大一學(xué)生
6、報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。
三、比賽細(xì)則
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節(jié):
(1) 已備演講 限時(shí):4分鐘
(2) 即席演講 選手現(xiàn)場(chǎng)抽取即席演講。限時(shí):3分鐘
(3) 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答 評(píng)委提問(wèn)選手即興回答。限時(shí):2分鐘(評(píng)委用英語(yǔ)提問(wèn),可以是與選手演講主題有關(guān)的問(wèn)題、選手在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題,也可以是評(píng)委感興趣的問(wèn)題,選手一律用英語(yǔ)進(jìn)行回答。)
2、評(píng)分規(guī)則:
采取公平、公正原則。滿分10分,具體分配如下:
已備演講:4分
即席演講:3分
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答:3分
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)(占40%):要求語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠 靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
3、報(bào)名截止時(shí)間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán)委,逾期不到視為棄權(quán)。
4、著裝要求:衣著得體大方,著裝整齊,儀表莊重,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
名次獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最具影響?yīng)劇⒆罴颜Z(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。
五、主辦:院團(tuán)委
六、承辦:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。
二、可行性分析
1、學(xué)校角度
(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。
(2)豐富了學(xué)校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。
(3)通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。
(4)通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。
2、選手角度
(1)有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。
(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、觀眾角度
(1)為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈,精彩的英語(yǔ)演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。
(2)豐富課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。
三、活動(dòng)參與對(duì)象和地點(diǎn):
中學(xué)部全體學(xué)生 會(huì)議室
四、活動(dòng)簡(jiǎn)述
本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的'舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。
五、活動(dòng)流程
1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日—10月11日)
說(shuō)明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00—4:50)
說(shuō)明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
(2)、比賽程序:
A、比賽開(kāi)始:主持人入場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。
B、選手依次登臺(tái)演講。
(3)、比賽規(guī)則:
A、成績(jī)計(jì)算:評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分(評(píng)分保留兩位小數(shù)),評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。
B、參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
7—9年級(jí)分A、B組設(shè)獎(jiǎng):A組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名
B組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名
七、工作安排和人員分配
總調(diào)度:(姚乾文)
1、宣傳組 組長(zhǎng):負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。
2、后勤組 組長(zhǎng):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置,觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo),采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。
3、計(jì)分組 組長(zhǎng):負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。
4、評(píng)委組 組長(zhǎng):
八、注意事項(xiàng)
1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序,在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。
6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。
7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。
8、各班級(jí)選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)名稱:
大學(xué)生趣味英語(yǔ)演講比賽。
二、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語(yǔ)角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語(yǔ)演講比賽。
三、活動(dòng)對(duì)象:
甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式:
本次趣味英語(yǔ)演講比賽旨在提高口語(yǔ)表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(一)初賽:
時(shí)間:xx年四月25、26。
地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。
(二)決賽:
時(shí)間:20xx年5月10日。
地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。
形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的`場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。
六、評(píng)委與嘉賓:
評(píng)委:一位英語(yǔ)外教和6名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。
嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。
優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地布置: 150元
小禮品: 150元
評(píng)委紀(jì)念品: 140 元
橫幅噴繪: 200元
總共: 815元
九、附件(評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表)
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我園特舉辦第一屆幼兒英語(yǔ)演講比賽。
二、活動(dòng)主題
本次賽的主題:培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖搖籃本次賽的副題:英語(yǔ)演講比賽
三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排:
預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月31日上午:9:00預(yù)賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定
2、評(píng)以及嘉賓的邀請(qǐng)
評(píng):各班外教老師、中英文老師、園長(zhǎng)、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長(zhǎng)代表、董事長(zhǎng))-待定
3、參賽選手的要求
(1)參賽對(duì)象:小、中、班幼兒
(2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒
決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。
(3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
(4)舉止方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)?肢體語(yǔ)言。
(5)如有背景音樂(lè),請(qǐng)自備。
(6)自備服裝與道具。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
(1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。
(2)賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)打分計(jì)算出成績(jī),最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
(3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。
(4)評(píng)點(diǎn)評(píng)
(5)主持人宣布比賽成績(jī)和名次
(6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
(7)活動(dòng)參與者合影
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(9)按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
3、比賽的具體過(guò)程
第一環(huán)節(jié)(20分):選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班:約每人30s中班:約每人1min班:約每人1.5mins
第二環(huán)節(jié)(50分):選手依次上臺(tái)演講小班:約每人3mins中班:約每人4mins班:約每人5mins第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示
第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評(píng)做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
五、具體評(píng)分細(xì)則
儀表形象(20分)
1)著裝整齊,方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)演講內(nèi)容(50分)
1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)3)流暢。(10分)語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評(píng)分規(guī)則
評(píng)明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)(小、中、各)1名二等獎(jiǎng)(小、中、各)2名三等獎(jiǎng)(小、中、各)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、各)4名
七、頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 5
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的`口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。
一、競(jìng)賽時(shí)間:
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn):
多媒體教室
三、競(jìng)賽流程
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排:
1、書法比賽組織人員:
組長(zhǎng):
組員:
2、書法比賽評(píng)委:
組長(zhǎng):
組員:
3、演講比賽人員:
組長(zhǎng):
五、計(jì)分辦法
書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:
1、英語(yǔ)書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)
2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:
1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組
另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景
當(dāng)歲月的車輪駛過(guò)20xx,中國(guó)人民迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立60周年。在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動(dòng),有多少夢(mèng)想,有多少光榮,銘記在我們的心里,寫進(jìn)了共和國(guó)的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷,無(wú)一不是我們的祖國(guó)逐步富強(qiáng)的印記。而在經(jīng)濟(jì)全球化,中國(guó)一步步走向國(guó)際的今天,英語(yǔ),無(wú)疑成了我們最必不可少的工具,唯有用英語(yǔ)武裝自己,才能讓世界更加了解中國(guó),讓我們的祖國(guó),在國(guó)際化的道路上越走越穩(wěn),越走越強(qiáng)。
我校,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,近幾年來(lái),我校迅速發(fā)展,顯示出了極大的潛力,全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,同心同德,努力把我校建設(shè)成為全國(guó)一流的人文社會(huì)科學(xué)大學(xué)。我校是一塊充滿朝氣的沃土,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑。天之驕子的大學(xué)生們,以朝氣蓬勃的精神面貌,懷揣著理想,不斷用汗水澆灌著自己的夢(mèng)想;擁有社會(huì)責(zé)任心的桃李們,一直都在關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是我校以英語(yǔ)等外語(yǔ)教學(xué)為主的學(xué)院,在人才培養(yǎng)上,它始終堅(jiān)持“應(yīng)用型、融通性、開(kāi)放式”的辦學(xué)特色,使學(xué)生不僅具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,還著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為了將湖北省的英語(yǔ)人才推向閃亮的舞臺(tái),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院攜手外語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉辦第六屆湖北省大學(xué)生“MYSTORY”英語(yǔ)演講大賽。讓廣大的英語(yǔ)愛(ài)好者,在這個(gè)青春洋溢的舞臺(tái)上,用英語(yǔ)講述自己的故事,講述自己的旅途…..
Mystory,myjourney…
二、活動(dòng)主題——OnTheJourney
人生是一條漫長(zhǎng)的旅途,每個(gè)人都是天生的旅人。旅行的意義就在于,你永遠(yuǎn)不知道下一站你將在哪里,你會(huì)遇見(jiàn)什么樣的事物,未知的未來(lái)激勵(lì)著我們不斷的前行,探索。在旅途中,我們會(huì)看見(jiàn)漫山兀自盛放的野花;我們會(huì)聽(tīng)到夜鶯嘴里飛出的婉轉(zhuǎn)歌聲;我們會(huì)聞到久經(jīng)沉淀的檀香;有時(shí)我們必須獨(dú)自面對(duì)密布的荊棘;更多的時(shí)候我們會(huì)與同行的朋友并肩作戰(zhàn),踏浪前行,看到那一盞導(dǎo)航燈在迷霧里漸漸清晰。
20xx年,冬奧會(huì)賽道上中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們的身影劃破長(zhǎng)空落入只屬于他們的舞池,賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪;世博拉起帷幕,人類文明之大成齊聚上海,叩響上海和中國(guó)的騰飛之門。
然而,我們和中國(guó)都還在路上。
旅途中的溪水,繞過(guò)花草,跳過(guò)澗石,從一切中走過(guò),欣賞而不占有。
旅途中的我們,同中國(guó)一起成長(zhǎng)。
有時(shí),我們都太專注于趕路,忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶,忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印,感受曾經(jīng)留下的心情。為此,外語(yǔ)協(xié)會(huì)將中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)文化節(jié)之湖北省大學(xué)生“MyStory”英語(yǔ)演講大賽主題定為OnTheJourney,希望有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生關(guān)注中國(guó)的命運(yùn),說(shuō)出自己同中國(guó)的成長(zhǎng)故事,把自己旅途中的精彩同每一個(gè)人分享,在夏夜習(xí)習(xí)的涼風(fēng)和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后,我們?cè)僦匦聠⒊蹋覀冎溃诔錆M希望和未知的20xx年,我們會(huì)經(jīng)歷更多令人心驚動(dòng)魄的美麗。
三、活動(dòng)口號(hào)——由此開(kāi)始,隨處可往(startheregoanywhere)
有一個(gè)青年,天生就是個(gè)舞者,但他現(xiàn)在并不打算開(kāi)始跳舞,他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)就羅陀斯的地方,那里是跳舞者的.天堂,那里開(kāi)滿玫瑰花,從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日,他遇見(jiàn)一位老者,他向老者說(shuō)明來(lái)意,詢問(wèn)羅陀斯在哪里?這位老者答道:“這里就是羅陀斯!就在這里跳舞,這里有玫瑰花,就在這里跳舞!”
由此開(kāi)始,隨處可往
四、活動(dòng)目的
1、由我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦、外語(yǔ)協(xié)會(huì)承辦舉行的“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)文化節(jié)暨第六屆湖北省大學(xué)生MYSTORY英語(yǔ)演講大賽”旨在進(jìn)一步改善我校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),借此契機(jī)加強(qiáng)與湖北省其他高校溝通和交流,并協(xié)作搭建一個(gè)可以讓有夢(mèng)想、有志向的大學(xué)生來(lái)展示自己、提高自己的平臺(tái)。
2、本屆英語(yǔ)演講大賽的主題:ONTHEJOURNEY更是激勵(lì)著每一個(gè)正努力前進(jìn)中的同學(xué)要在人生的旅途中不斷充實(shí)自己,提高自己。而本次活動(dòng)的舉辦也正是為了能夠讓同學(xué)們?cè)诒荣愔兄饾u提高自己的能力,充實(shí)自己的業(yè)余生活。
3、開(kāi)展此類學(xué)術(shù)性的活動(dòng),我們不僅可以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,從而推進(jìn)我校的英語(yǔ)教學(xué)工作,而且我們還能在此過(guò)程中與湖北其他高校加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,在溝通和聯(lián)系中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。同時(shí),本次活動(dòng)的舉行也有助于今后各高校之間開(kāi)展其他學(xué)術(shù)交流和合作。
五、可行性分析
1、本次活動(dòng)在我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的幫助和支持下,擴(kuò)大了mystory的活動(dòng)影響力,能吸引更多的同學(xué)積極參與。同時(shí),有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的加入,能讓外語(yǔ)協(xié)會(huì)的全體成員更有信心更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成mystory的順利進(jìn)行。
2、本屆mystory擴(kuò)大了比賽范圍,由本校內(nèi)舉辦擴(kuò)大為在湖北大學(xué)生共同的文化節(jié)日,增強(qiáng)了活動(dòng)的號(hào)召力,擴(kuò)寬了自我展現(xiàn)的平臺(tái),對(duì)在校大學(xué)生更加具有吸引力。
3、比賽的評(píng)審將會(huì)由學(xué)校的資深老師和外教擔(dān)任,同時(shí)還很可能會(huì)引進(jìn)大眾評(píng)審,保證了比賽的公正性和權(quán)威性。
4、學(xué)習(xí)英語(yǔ)已成為當(dāng)代大學(xué)生乃至全社會(huì)的一種時(shí)尚,順應(yīng)時(shí)代潮流,大力開(kāi)展此次活動(dòng),為本校大學(xué)生提供了鍛煉英語(yǔ)口才,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)。
5、外語(yǔ)協(xié)會(huì)已經(jīng)有十余年的歷史,不斷的成長(zhǎng),使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗(yàn)和方法。具有舉辦大型比賽的實(shí)力。
6、在此之前,外語(yǔ)協(xié)會(huì)已經(jīng)成功舉辦五屆“MYSTORY”英語(yǔ)演講大賽,不僅均獲得圓滿的成功,而且增強(qiáng)了大賽在學(xué)校的影響力。有了前面的經(jīng)驗(yàn),相信這次的“MYSTORY”一定會(huì)更加出色.
7、各社團(tuán)組織精彩不斷,創(chuàng)造了活躍的校園氛圍,為本次活動(dòng)提供了良好的客觀環(huán)境。
8、此次比賽將是我校規(guī)模最大,影響最廣的英語(yǔ)演講比賽,是弘揚(yáng)我校園文化,加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要活動(dòng)。外語(yǔ)協(xié)會(huì)將全力以赴,將比賽各項(xiàng)工作出色完成.
9、同時(shí)外協(xié)的會(huì)員將近幾千人,這使得該比賽擁有堅(jiān)實(shí)的參賽基礎(chǔ)。并有助于學(xué)校挖掘有實(shí)力有能力的英語(yǔ)方面人才。
六、宣傳方式
1、前期宣傳
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式
&在報(bào)名活動(dòng)前,將會(huì)舉辦一個(gè)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì),以鼓勵(lì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽
2、集中期宣傳
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽,決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開(kāi)以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3、后期宣傳
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,以問(wèn)卷調(diào)查形式,統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益,以增進(jìn)交流,收集意見(jiàn),促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體,中南青年,校報(bào),廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名
3月25日(18:30——20:30)預(yù)賽
4月8日(18:30——20:30)初賽
5月6日(18:30——20:30)復(fù)賽
5月25日(18:30——20:30)決賽
5月27日(18:30——20:30)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
八、活動(dòng)流程
本次大賽分為報(bào)名、預(yù)賽、初賽、復(fù)賽和決賽五個(gè)環(huán)節(jié),以下分別就每個(gè)環(huán)節(jié)的比賽流程加以說(shuō)明。
(一)、報(bào)名
1、時(shí)間:3月17日至3月19日
2、地點(diǎn):初步設(shè)濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個(gè)報(bào)名點(diǎn)。
(二)、預(yù)賽
1、時(shí)間:3月25日晚6:30至8:30
2、要求:每位選手準(zhǔn)備1分鐘左右的演講,內(nèi)容可自行決定。當(dāng)天的比賽順序按照選手到場(chǎng)的簽到順序排列。
3、選拔標(biāo)準(zhǔn):預(yù)賽實(shí)行批準(zhǔn)制,評(píng)委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講,并決定選手是否進(jìn)入初賽。三位評(píng)委中若有兩名表示同意,則該選手可進(jìn)入初賽。
4、賽場(chǎng)設(shè)定:3個(gè)賽場(chǎng),每場(chǎng)中3位評(píng)委。預(yù)賽中選取50人進(jìn)入初賽。
(三)、初賽
1、時(shí)間:4月8日晚6:30至8:30
2、要求:
(1)每位選手準(zhǔn)備3分鐘的演講,內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。
(2)評(píng)委就選手演講內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),每位選手作1分鐘以內(nèi)的問(wèn)答。
(3)比賽時(shí)選手按照事先的編號(hào)順序進(jìn)行。
3、選拔標(biāo)準(zhǔn):初賽實(shí)行批準(zhǔn)制,評(píng)委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評(píng)審,三位中若有兩位表示同意,則該選手可進(jìn)入復(fù)賽。
4、賽場(chǎng)設(shè)定:兩個(gè)賽場(chǎng),每場(chǎng)中3位評(píng)委。復(fù)賽按照50進(jìn)30進(jìn)行淘汰。
(四)、復(fù)賽
1、時(shí)間:5月6日晚6:30至8:30
2、要求:
(1)每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講,內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。
(2)選手隨機(jī)抽一副圖片進(jìn)行陳述,時(shí)間不超過(guò)2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時(shí)進(jìn)行自己的準(zhǔn)備。
(3)比賽時(shí)選手按照事先的編號(hào)順序進(jìn)行。
3、選拔標(biāo)準(zhǔn):復(fù)賽實(shí)行評(píng)分制,每位評(píng)委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算出每位評(píng)委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進(jìn)入決賽。
4、賽場(chǎng)設(shè)定:一個(gè)賽場(chǎng),5位評(píng)委。復(fù)賽按照30進(jìn)10進(jìn)行淘汰。
(五)、決賽
1、時(shí)間:5月25日晚6:30至8:30
2、要求:決賽分為三輪進(jìn)行
第一輪:
(1)、每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講,內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。評(píng)委根劇選手演講情況進(jìn)行分別進(jìn)行打分,并當(dāng)場(chǎng)排名。
(2)、根據(jù)演講的排名情況,第一名選手直接晉級(jí)第三輪,最后一名選手被淘汰,得優(yōu)秀獎(jiǎng)。其余八名選手進(jìn)入第二輪。
第二輪:選手較量賽
(1)、隨機(jī)抽取選手編號(hào)將八名選手分為4組。
(2)、每組抽取屏幕上的一個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字后有一道場(chǎng)景題,選手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后須就該場(chǎng)景作2分鐘以內(nèi)的自由對(duì)話(freetalk環(huán)節(jié))。
(3)、場(chǎng)內(nèi)的9名大眾評(píng)審分別給每組中自己喜歡那位選手投票,每組中得票高的4名選手進(jìn)入第三輪,得票低的4名選手進(jìn)入“復(fù)活環(huán)節(jié)”。
(4)“復(fù)活環(huán)節(jié)”:即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結(jié),由在座評(píng)委討論決定其中1名可“復(fù)活”并進(jìn)入第三輪。未復(fù)活的3名選手被淘汰,得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第三輪:
(1)、最終有6名選手晉級(jí),按照持有號(hào)碼從大到小排列的順序依次抽取一道題,作2分鐘之內(nèi)的即興演講。
(2)、評(píng)委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個(gè)分?jǐn)?shù)并計(jì)算總分,將每位評(píng)委的總分進(jìn)行合計(jì)后取平均值。
(3)、按照最終得分高低將6名選手排名,最后決出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
(4)、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號(hào)。
3、賽場(chǎng)設(shè)定:一個(gè)賽場(chǎng)
九、組織機(jī)構(gòu)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教務(wù)處
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)
十、參賽對(duì)象
湖北高校全體學(xué)生;
十一、參賽要求
1、參賽者為湖北省在校大學(xué)生
2、自初賽開(kāi)始必須制作PPT。進(jìn)入復(fù)賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯(lián)系本人個(gè)人真實(shí)感受.從小處著眼,從實(shí)處著手,反映個(gè)人真情實(shí)感,不限定具體題目
3、內(nèi)容要積極進(jìn)取,思想深刻.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻思考和領(lǐng)悟。
4、要將肢體語(yǔ)言融入演講中,增強(qiáng)個(gè)人感染力和個(gè)人魅力。
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中,英語(yǔ)口語(yǔ)更顯得尤為重要,并且我國(guó)早已將英語(yǔ)列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)的評(píng)價(jià)并不高,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽(tīng)不懂,說(shuō)不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因,大學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,更沒(méi)有自信去大聲的說(shuō)英語(yǔ)可見(jiàn),英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語(yǔ)演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),也能很好的提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的`機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主題:閩南理工學(xué)院首屆xxx英語(yǔ)演講比賽或:
閩南理工學(xué)院首屆英語(yǔ)風(fēng)采之星演講比賽。
時(shí)間: 預(yù)賽 x月x日 晚 7:3
決賽 x月xx日 晚 7:3
地點(diǎn):待定
比賽主題:圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)
活動(dòng)目的:
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
4、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
5、通過(guò)舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
參賽對(duì)象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報(bào)名)
評(píng)委團(tuán):英語(yǔ)系系主任王俊山教授。
英語(yǔ)系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人王國(guó)宏老師。
英語(yǔ)系蔡雅瑜老師、英語(yǔ)系黃芳老師、英語(yǔ)系侯?yuàn)櫦t老師。
邀請(qǐng)嘉賓:待定
主持人:待定
三、 組織流程
主辦單位:共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:閩南理工學(xué)院團(tuán)委組織部
協(xié)辦單位:英語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、比賽流程
比賽由二部分組成:一,先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結(jié)束后,評(píng)委提問(wèn)12個(gè)問(wèn)題,選手回答限時(shí)1分鐘。二,即興演講(選手準(zhǔn)備3秒,回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場(chǎng)抽題現(xiàn)場(chǎng)回答。評(píng)委們用英語(yǔ)提問(wèn),可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題或是評(píng)委感興趣的問(wèn)題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分1分)
●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)
●演講內(nèi)容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)
●語(yǔ)言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅:1條5元 水費(fèi):4箱 1元
獎(jiǎng)品費(fèi):1元 (證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品)
場(chǎng)布置物品費(fèi)用:2元
其他費(fèi)用:2元
總計(jì):2元
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 8
為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié),積極創(chuàng)建良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ)的能力,使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,變“啞巴英語(yǔ)”為“說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)”“喊出來(lái)的英語(yǔ)”,讓同學(xué)們體驗(yàn)說(shuō)英語(yǔ)的快樂(lè)。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī),高二年級(jí)英語(yǔ)組決定組織英語(yǔ)演講比賽。具體活動(dòng)方案如下:
一、參賽對(duì)象:
高二年級(jí)各班
二、競(jìng)賽時(shí)間:
五月26日晚上21:00
三、競(jìng)賽地點(diǎn):
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、競(jìng)賽過(guò)程安排:
1、各班選派2--3名選手;
2、演講稿題材以“歌唱祖國(guó)”“贊美青春”“熱愛(ài)生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣”為主,題目自擬。
3、要求:演講稿自己寫,字?jǐn)?shù)在200—300,演講時(shí)間2—3分鐘。
4、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng) 3 名;
二等獎(jiǎng) 5名;
三等獎(jiǎng) 7名;
由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)狀。
5、比賽過(guò)程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱,望有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)積極報(bào)名。
6、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年xx月xx日
這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會(huì),也是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。望各班同學(xué)認(rèn)真組織,積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語(yǔ)老師處,老師把關(guān)選拔后報(bào)英語(yǔ)組。望各英語(yǔ)老師認(rèn)真指導(dǎo),使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 9
為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平, 營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級(jí)學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。
(一)初賽
初賽話題:
my life(人生)
love(愛(ài))
environment protection(環(huán)保)
(可自擬小標(biāo)題)
初賽形式:
各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的.流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間:
各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。
(二)決賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié):
1、抽簽決定出場(chǎng)順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:
my life/love/environment protection
3、回答問(wèn)題:由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。
4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。
5、各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。
6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評(píng)委組成:
評(píng)委團(tuán)由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。
比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)
比賽時(shí)間:4月下旬
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
定題演講( 60% )
回答問(wèn)題( 40% )
合計(jì)
內(nèi)容
25分
10 分
100 分
語(yǔ)言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內(nèi)容要求:
主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);
結(jié)構(gòu)-合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);
表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
語(yǔ)言要求:
語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);
語(yǔ)音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合
適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);
語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求:
表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;
情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 10
一、前言
在21世紀(jì)一零年代的今天,英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),能說(shuō)一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富大學(xué)生的.業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語(yǔ)演講比賽的比賽。
二、活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽
2.活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間:
待定
4.活動(dòng)對(duì)象:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位:
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語(yǔ)bar
6.邀請(qǐng)嘉賓:~~~~
7.活動(dòng)宣傳:海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式:待定
9.報(bào)名時(shí)間:待定
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 11
為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)和表達(dá)能力,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式:
1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:先以班級(jí)為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽:通過(guò)預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))
二、活動(dòng)內(nèi)容:
演講題目:
1)Myschoollife
2)Mydream
演講要求:
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講;
3、演講稿內(nèi)容必須是積極向上;
4、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘;
評(píng)分細(xì)則:
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(20分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)
5、自由提問(wèn):能開(kāi)口,基本表達(dá)出自己想法(10分)
評(píng)分辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
3、團(tuán)體(班級(jí))獎(jiǎng):根據(jù)各班參賽選手總分評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)各一名。
三、活動(dòng)組織:
四、活動(dòng)步驟及負(fù)責(zé)人員
1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語(yǔ)老師主持。評(píng)選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的.名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè)平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎(jiǎng):12月1日在升旗儀式上主持頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)人:。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品提供人:
五、活動(dòng)籌備
1、黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽。負(fù)責(zé)人:
2、座位布置,學(xué)生席120人,評(píng)委席7人,11月26日下午驗(yàn)收。負(fù)責(zé)人:
3、主持:
4、音響:
5、攝像:
6、評(píng)委:
7、統(tǒng)分員:
8、記時(shí)員:
9、秩序維護(hù):各班班主任
10、制作抽簽:。
11、資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,
六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂(lè)平)
1、評(píng)委水:10瓶
2、評(píng)分表:140張
3、抽簽條:20個(gè)
4、計(jì)算機(jī):2臺(tái)(統(tǒng)分員自備)
5、秒表、口哨各1個(gè)
6、獎(jiǎng)狀:負(fù)責(zé)人
團(tuán)體獎(jiǎng)2張(一、二等獎(jiǎng)各一張)
個(gè)人獎(jiǎng)9張(一等獎(jiǎng)一張,二等獎(jiǎng)3張,三等獎(jiǎng)5張)
個(gè)人獎(jiǎng)狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎(jiǎng)。
7、獎(jiǎng)品:個(gè)人一等獎(jiǎng):一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎(jiǎng):一支鋼筆
個(gè)人三等獎(jiǎng):一本筆記本
七、賽后資料保存
1、最終獲獎(jiǎng)同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。
2、周濤將活動(dòng)圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。
八、賽后報(bào)道
魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競(jìng)賽專欄和育英新聞
九、其它:
1、候賽教室一間(選手候賽用);
2、觀看比賽的學(xué)生每班20人;
3、班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;
4、正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門處。
附表一:
演講內(nèi)容語(yǔ)言表達(dá)儀態(tài)表情演講效果自由回答總分
觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(20分)
富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)能開(kāi)口,基本表達(dá)出自己想法(10分)
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 12
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),高中英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。
一、活動(dòng)主題
英語(yǔ)演講比賽
二、活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
3、豐富學(xué)生的課余生活
4、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的重要性的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
2、主持人的選定
3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)
4、對(duì)參賽選手的要求
【1】參賽對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生
【2】參賽人數(shù):各班進(jìn)行預(yù)選后,最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。
【3】參賽內(nèi)容:
(1)、英語(yǔ)演講:題材自選,內(nèi)容積極、健康、向上。
學(xué)生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛(ài)英語(yǔ)(Loving English),健康(Health),環(huán)保(To live a low-carbon life),健康(Health), 夢(mèng)想(Dream),成功(Success),未來(lái)(Future),青春(Youth)
(2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(若是語(yǔ)言類才藝展示,則只能是英語(yǔ))
【4】比賽時(shí)間:演講2分鐘內(nèi),才藝展示1分鐘,一共不超過(guò)3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂(lè)等,則自帶。
四、比賽規(guī)則
1、參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
2、成績(jī)計(jì)算:評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的.平均分為參賽選手的最終成績(jī)。
3、參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。最終高一、高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)
1、演講內(nèi)容:15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上
2、語(yǔ)言表達(dá):20分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然
3、流利程度:15分。脫稿演講,口語(yǔ)自然流暢
4、演講技巧:20分。表達(dá)生動(dòng),體態(tài)語(yǔ)言和表演技巧運(yùn)用貼切
5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方
6、時(shí)間把握:10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位,時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
7、才藝展示:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)
六、比賽活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和才藝展示。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
5、主持人宣布比賽成績(jī)和名次
6、活動(dòng)參與者合影
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
8、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
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