端午節包粽子活動方案（精選17篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的端午節包粽子活動方案（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　端午節包粽子活動方案 篇1

　　一、活動階段

　　1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

　　2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

　　3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

　　4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

　　二、工作安排：

　　宣傳工作

　　1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的`主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)學校端午節包粽子活動策劃方案學校端午節包粽子活動策劃方案。

　　2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

　　3、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

　　活動現場

　　1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責學校端午節包粽子活動策劃方案文章學校

　　2、路線指引由李艷、譚天負責。

　　3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

　　返校工作

　　1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

　　2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

　　注：此次完全針對10級工業設計一班同學。

　　經費預算：

　　1、車費：100元，4元/人。

　　2、糖果：40元

　　3、飲料：100元。

　　4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。

　　5、后期材料處理費用：10元。

　　6、簽字筆5支： 10元 2元/支。

　　7. 飲用水： 15元.

　　合計：760元。

　　端午節包粽子活動方案 篇2

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦端午包粽子比賽活動。

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時間：6月3日下午16：50開始

　　地點：學生餐廳

　　參加對象：全體教職工

　　二、比賽規則

　　1、每個工會小組分發20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

　　2、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的`時間里完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。

　　三、獎項設置

　　設團體一等獎三個 ，二等獎六個

　　四、品美食

　　1、 在統計比賽結果后，分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。

　　2、 把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。

　　五、后勤保障工作

　　1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。

　　2、以11--14人為一份數(九個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。

　　3、做好比賽場地的布置安排。

　　六、 注意事項：

　　1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

　　2、比賽結束后務必清理場地，洗好用具交還學校。

　　端午節包粽子活動方案 篇3

　　農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

　　一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

　　主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛(端午節)

　　支持人：端午節是我們中國的.傳統節日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

　　小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節”。

　　1、端午節由來的短片。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學念兒歌《五月五》。

　　三、活動結束，主持人總結

　　端午節包粽子活動方案 篇4

　　為了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

　　一、指導思想

　　利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區青少年進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

　　二、活動形式

　　1、粽子傳愛心主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志愿者為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

　　2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、座談會、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的.來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

　　3、經典誦讀主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的我們的節日.端午節活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

　　2、信息報道。社區會第一時間把我們的節日.端午節主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

　　3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節日活動主角。

　　端午節包粽子活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友（子女）

　　二、活動背景

　　他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作；他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子；他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的環境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。

　　在這個充滿紀念意義的節日（端午節），我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。

　　三、活動目的

　　大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區氛圍。

　　四、活動參與者

　　數量：100人

　　人群：社區居住者（居民、農民工及子女）、志愿者（大學生、社會志愿者）、愛心企業（待定）等。

　　五、活動組織方

　　主辦：xx省青少年發展基金會、xx省志愿者協會、xx公交集團

　　承辦：xx省志愿者協會北斗星志愿者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家（待商）

　　六、活動時間

　　x月x日至x年x月x日

　　（當天活動時間：6月6日14：00—17：00）

　　七、活動地點：

　　【可乘坐70、75、55路公交車到終點站，穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

　　八、活動內容：

　　兒童樂園、包粽子、分享勞動成果（一起吃粽子）、節日慰問（送粽子、放電影）。

　　九、愛心參與方式：

　　（一）個人參與：體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的'粽子（數量不限），來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子

　　送給工友（子女）；愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

　　（二）集體參與：特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數量的粽子（須提前確定貴單位可以捐贈的數量）和食材（糯米、花生等），活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動；同時愛心企業可以爭取冠名。

　　（三）提供志愿服務：您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務，如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

　　（四）愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

　　端午節包粽子活動方案 篇6

　　活動設計意圖：又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

　　活動目標：

　　1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準備：

　　幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的'習俗》邀請會包粽子的家長志愿者；包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程：

　　1、幼兒相互交流，初步了解端午節。

　　“今天是什么節日”幼兒和同伴交流，請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。

　　2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

　　“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。

　　請每組選1名幼兒在集體面前發言。

　　教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經驗。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！”

　　“包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受”。

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。

　　5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

　　端午節包粽子活動方案 篇7

　　作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，開展“我的節日我做主”端午節綜合實踐活動，以增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

　　第一主題：“情系端午”我關注（全體同學）

　　具體要求：

　　1.6月23日22：28，觀看中央電視臺特別節目《我們的節日·端午——中華長歌行》通過網絡、電視、報刊、書籍，了解端午節的由來和風俗，挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享，親子共同完成實踐活動記錄表。

　　第二主題：“情系端午”話屈原（三年級）

　　端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

　　具體要求：

　　通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質，完成綜合實踐活動手抄報。用8開水粉紙，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設計，內容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

　　第三主題：“情系端午”識艾草（五年級）

　　“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

　　具體要求：

　　到野外觀察、采摘艾草，做成標本，或查閱相關資料，了解艾草在端午節的特殊用途。

　　1、標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1—2天換換紙，以便吸取標本體內的'水分。

　　2、當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

　　3、做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱（學名或俗名）、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70（毫米），貼在A4紙的右下角。

　　4、用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名。

　　5、將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封，以達到永久保存的目的。

　　第四主題：“情系端午”包粽子（全體學生）

　　粽子是端午節的傳統食品，每到端午節每家每戶都要包粽子、吃粽子。

　　具體要求：

　　1、了解為什么端午節吃粽子？

　　2、了解粽子的發展變化及其形態、品種、營養，學習包粽子。低年級以照片形式呈現，中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來。

　　第五主題：“情系端午”賞龍舟（四年級）

　　設計“我心中的龍舟”：可以繪畫（A4紙）或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。

　　整體活動要求：

　　1、各班級老師在放假前認真布置此項活動，明確活動的意義和作用。

　　2、6月28日以班級為單位收齊上交大隊部（每班精選上交3——5份）。

　　3、根據上交作品的質量評出優秀中隊5個和優秀個人若干名。

　　端午節包粽子活動方案 篇8

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為貫徹落實城區創建六星社區精神，積極推進轄區內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統，也使居民朋友在活動中感受節日的快樂，體味美好生活，八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時 間：20xx年6月XX日上午9：30開始

　　地 點：長興中路卓威體育城外

　　參加對象：轄區居民、社區工作人員

　　二、比賽準備事項

　　1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

　　2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;

　　3.學習包粽子的`各項物品的準備;

　　4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發糯米、棗，參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

　　四、獎項設置

　　一等獎：一名 二等獎：三名 三等獎：五名

　　參與獎：所有參賽選手

　　五、學包粽子

　　另設一個學習包粽子的區域，現場有專業廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。

　　端午節包粽子活動方案 篇9

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時 間：20xx年6月2日下午14：30開始

　　地 點：社區黨員活動室

　　參加對象：社區居民

　　二、比賽準備事項

　　1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

　　2.以40人為份數(八個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。

　　3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

　　4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排，準備100-XX0個左右煮熟好的.粽子(品償用);

　　5.學習包粽子的各項物品的準備;

　　6.賽前參賽選手務必做好個人衛生

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發1.5斤糯米，10塊餡肉，參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

　　四、獎項設置

　　一等獎：一名 二等獎：3名 參與獎：參賽選手

　　五、學包粽子

　　另設一個學習包粽子的區域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。

　　端午節包粽子活動方案 篇10

　　一、背景材料：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的.主題教學活動。

　　二、主題目標：

　　1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

　　2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

　　三、環境創設：

　　1、 科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、 美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　3、 閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

　　4、 表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四、家長工作：

　　1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

　　3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4、 參加班級的包粽子活動。

　　五、活動安排：

　　活動一 端午節的風俗和來歷

　　目標：

　　1、 知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　幼兒表現：

　　當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。

　　活動二 艾草和菖蒲

　　目標：

　　觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。

　　幼兒表現：

　　班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。

　　活動三 粽子香袋

　　目標：

　　1、 感受粽子香袋的美。

　　2、 在探索中學習疊制錐體技能。

　　3、 養成做事細心的習慣。

　　幼兒表現：

　　幼：“瞧!我包的粽子大吧。”

　　幼：“我包的粽子可結實了。”

　　幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口。”

　　幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”

　　端午節包粽子活動方案 篇11

　　為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的'溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月19日下午四時。

　　二、活動地點

　　局培訓中心食堂一樓餐廳。

　　三、活動方案

　　1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

　　2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

　　3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

　　4. 比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;

　　二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;

　　三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

　　5. 比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

　　xx市審計局工會委員會

　　20xx年6月14日

　　四、包粽子比賽規則

　　一、參賽人數:

　　每組選手三人，共24人。

　　二、比賽時間：

　　以哨聲為準，共15分鐘。

　　三、質量要求:

　　1. 粽子大小適中、均勻。

　　2.四角不露餡(不漏沙)。

　　3.捆扎整齊、不松線。

　　4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。

　　四、評分標準:

　　1. 以粽子數量定總分，每個粽子為1分，以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

　　2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。

　　3.桌面、環境不衛生、不整齊，扣 1分 。

　　4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。

　　5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。

　　五、裁判職責：

　　以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

　　端午節包粽子活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節，互贈祝福”。

　　農歷五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地過節的習俗是類似的：沒到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動，在端午節即將到來之際，自己動手包粽子，不僅增加了節日氣氛，還能品嘗自己的勞動成果，何樂而不為呢?

　　二、活動目的：

　　1. 通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多

　　的美食制作工藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程。

　　2. 在傳統佳節―端午節來臨之際，讓公司同仁一起過節，增進同事之間的交流，也互

　　相送上節日的問候。

　　3. 體驗勞動的樂趣，分享勞動成果，感受節日的氣息。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月21日12:30~15:00

　　四、活動地點：

　　公司大廳會議室

　　五、活動流程：

　　1. 前期準備：

　　提出方案，討論具體事宜，如準備自制的數量(或人均準備多少數量)，預計

　　煮熟的數量，活動過程控制等。

　　搜索相關資料，如制作方法，制作注意事項等。

　　確定本次活動的`費用預算。

　　材料準備負責人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。

　　2. 包粽子階段：

　　組織公司同仁積極參與活動。

　　鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應的視頻或者說明文檔

　　供包粽子過程中學習借鑒。

　　公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽，畫上喜歡的logo，互相贈與。

　　3. 活動后期：

　　由負責人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發至各部門品嘗。

　　由人事行政部負責清理剩余的材料以及打掃會議室。

　　六、包粽子的步驟：

　　若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部

　　剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。

　　先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。

　　漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴實。 ? 用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。

　　七、粽的烹煮：

　　煮粽子一定要水開后才放粽子，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水

　　后勤工作總結 。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。

　　八、粽子配茶的學問：

　　如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調理血液循環，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因為它屬性甘冷，去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因為烏龍茶是半發酵茶，有溫潤的美感，能襯出咸甜口味的幽遠口感。

　　端午節包粽子活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

　　“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

　　三、活動時間

　　端午節前夕

　　四、活動地點

　　xx門口

　　五、活動內容

　　（一）“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的'粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

　　參與對象：社區干部和社區居民

　　活動方式：

　　1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

　　3、向得獎者頒發相應“禮品”。

　　4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5、比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　　（二）端午飄香、釣香粽比賽

　　社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

　　參與對象：社區居民

　　（三） 蛋體彩繪

　　參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

　　（四）趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

　　端午節包粽子活動方案 篇14

　　一、活動目標：

　　1、體驗民俗文化，了解端午節的由來。

　　2、喜歡勞動，樂于參加家務。

　　3、初步了解包粽子的方法。

　　二、活動準備：

　　視頻(端午節 如何包粽子) 粽葉 細線 已經弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子

　　三、活動過程：

　　1、導入部分老師：小朋友們好!端午節快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

　　小朋友：粽子。

　　老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

　　小朋友：愿意。

　　老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

　　小朋友：可以。

　　老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。

　　2、觀看視頻，了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的'粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

　　(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，**包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

　　3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。

　　四、活動延伸：

　　告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來，度過一個充實而有意義的端午節。

　　五、活動反思：

　　在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。

　　端午節包粽子活動方案 篇15

　　活動時間：

　　6月10日-6月12日主辦單位：協辦單位：社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進的`美譽度

　　2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：

　　周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

　　活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)

　　2、節目表演(歌曲)

　　3、互動節目及禮品贈送

　　4、節目表演(舞蹈)

　　5、節目表演(歌曲)

　　6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

　　端午節包粽子活動方案 篇16

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使社區社員能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，龍港鎮決定舉辦首屆社區文化節系列活動“我的節日—端午節包粽子比賽。

　　一、主題：

　　“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品美食，承中華傳統”

　　二、總體安排

　　(一)指導單位：

　　(二)主辦單位：

　　(三)承辦單位：

　　(四)協辦單位：

　　(五)比賽時間：20xx年xx月xx日下午2點

　　(六)比賽地點：

　　(七)參加對象：

　　三、比賽內容：

　　比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發1、5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委)根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的`家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結束后，所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。

　　第一名：1名價值1000元禮品第二名：1名價值500元禮品

　　第三名：1名價值300元禮品優秀獎：8名價值198元禮品

　　端午節包粽子活動方案 篇17

　　一、活動主題

　　粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福

　　二、 活動目的

　　1、通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的`工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

　　2、在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

　　三、活動時間

　　20xx年6月9日 星期四 下午

　　四、活動地點

　　公司食堂

　　五、活動流程

　　1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆 、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)

　　2、器具準備：

　　1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

　　2、處理材料：

　　糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。

　　粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

　　粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

　　3、包粽子

　　(1)集合：全體員工集合到食堂(6月23日14：00)。

　　(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：

　　取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

　　右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可。

　　在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。

　　(3)制作結束：

　　由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

　　1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。

　　六、注意事項

　　1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

　　2、 不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

　　3、 注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

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