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陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-27 15:19:19 活動(dòng)方案 我要投稿

2021陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的2021陽(yáng)光體育活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

  陽(yáng)光體育活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教會(huì)能力強(qiáng)的幼兒在游戲時(shí)能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑,增強(qiáng)幼兒的奔跑能力。

  2、發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:不同顏色的小旗六面。

  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會(huì)走跑。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分

  (1)集合隊(duì)伍成六路縱隊(duì)。聽(tīng)信號(hào)做隊(duì)列練習(xí),隊(duì)形變化:六隊(duì)——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊(duì)。

  (2)徒手游戲。根據(jù)教師指令,幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等;兩人可玩翻餅、套圈;多人可開火車、鉆洞等。

  二、基本部分

  (1)幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑的基本動(dòng)作。

  (2)幼兒自由進(jìn)行跑的'動(dòng)作練習(xí)。

  教師將幼兒分成人數(shù)相等的六隊(duì),幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時(shí)加快速度,能力弱的幼兒能大膽向前跑。

  (3)幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑:

  ①教師示范繞圈跑。與幼兒一起討論,重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢(shì),即沿弧形繞圈時(shí),身體應(yīng)向左稍傾斜。

  ②請(qǐng)兩名幼兒繞圈跑。相互討論:怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時(shí)必須經(jīng)過(guò)對(duì)方的右側(cè))

  ③全體幼兒練習(xí)繞圈跑。

  三、游戲“繞圈接力”。

  1、交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則:今天,楊老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“繞圈接力”;這個(gè)游戲怎么玩呢,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講解一下游戲規(guī)則吧!聽(tīng)到旗手快跑的信號(hào)后,每對(duì)排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周,把旗交給下一位幼兒,自己站到隊(duì)尾,接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進(jìn)行快跑,到隊(duì)尾幼兒跑完為結(jié)束。

  2、幼兒游戲。提醒:前一位幼兒跑時(shí),后一位幼兒向前一步,站到預(yù)備接力跑位置上,準(zhǔn)備接力的幼兒,不可站到圈外。

  三、結(jié)束部分。

  1、小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)奔跑動(dòng)作的情況。

  2、做放松整理活動(dòng)。

  陽(yáng)光體育活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹教育方針,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、目的要求

  注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的`健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來(lái)吧!

  三、活動(dòng)成員和內(nèi)容

  活動(dòng)成員:全體師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好:廣播操《七彩陽(yáng)光》、《二十四式太極拳》

  2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)

  3、每天做好可見(jiàn)10分鐘的兩次眼保健操;

  4、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo):跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,開展各種體育比賽等活動(dòng)來(lái)大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。

  2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間,安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練,對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量,確保師生的合法權(quán)益。

  3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)。

  4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,積極開展快樂(lè)體育活動(dòng),不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

  開展陽(yáng)光體育活動(dòng),就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,希望在這股力量的推動(dòng)下,在大家的共同努力下,共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來(lái)吧!相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng),同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平!

  陽(yáng)光體育活動(dòng)方案3

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)專題會(huì)議要求,在前期開展的基礎(chǔ)上,學(xué)校將進(jìn)一步深化創(chuàng)新,突出特色,大力開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

  一、 活動(dòng)宗旨

  貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

  三、活動(dòng)要求

  人人有項(xiàng)目 班班有活動(dòng) 學(xué)校有評(píng)比

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  五、實(shí)施內(nèi)容

  第一階段(第一學(xué)期)

  從學(xué)生興趣愛(ài)好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

  1. 規(guī)范作息時(shí)間

  堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

  2.堅(jiān)持大課間活動(dòng)

  積極開展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。上午9:30-9:55 開展體育大課間活動(dòng),下午1:40-1:55開展陽(yáng)光活動(dòng)。切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

  3.開足開齊體育課

  堅(jiān)定不移的執(zhí)行小學(xué)1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3-6年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.突出特色建設(shè)

  學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生興趣,做好全面普及工作。

  5.開展月競(jìng)賽活動(dòng)

  每月學(xué)校將按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開展豐富多彩的'活動(dòng)。

  第二階段(第二學(xué)期)

  以“健康快樂(lè)”為主題,采取多種形式,使學(xué)生切實(shí)掌握一定的體育技能,達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。

  1.繼續(xù)深入開展第一階段活動(dòng)。

  2.開展月競(jìng)賽活動(dòng)

  按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開展。

  3.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試

  深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  4.做好體育科目測(cè)試

  堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

  5.舉行成果展示

  學(xué)校將定期組織陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成果展示活動(dòng)。積極開展“游戲大比拼”等專題活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施,逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

  陽(yáng)光體育活動(dòng)方案4

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。”的精神和本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,以幼兒發(fā)展為本的理念,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性,于10月15日——11月15日為體育月,在尊重幼兒個(gè)體差異的.基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)樂(lè)趣,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性;并在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì),為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  “ 我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”

  三、活動(dòng)要求:

  人人參與 ,天天運(yùn)動(dòng),教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),積極參與鍛煉,確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育理念,以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 增設(shè)豐富的戶外體育器械:皮球 、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

  2.倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

  五、內(nèi)容安排.

  (一)、技能鍛煉

  1、項(xiàng)目:

  大班組(跳繩,拍球,騎車);中班(拍球,踩高蹺,騎車);小班(踩高蹺,滾球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。

  2、規(guī)則:

  ①、大班《跳繩》

  a、單人跳:幼兒能連續(xù)跳10——15

  b、雙人跳:一人搖繩,兩人同時(shí)跳5——8個(gè)。

  ②、大班《拍球》

  a、原地拍球:幼兒能連續(xù)拍15下。

  b、行走拍球:幼兒能邊走邊拍球5米。

  ③、中班《拍球》

  a、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。

  b、2---3人互相拋接球。

  ④、中班《踩高蹺》

  幼兒能穩(wěn)定的在操場(chǎng)上來(lái)回走。

  ⑤、小班、《平衡木》《滾球》

  a、幼兒能大膽、勇敢走過(guò)平衡木,繞過(guò)障礙物。

  b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。

  ⑥、小小班《走平衡木,爬行》

  幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木,能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。

  3、考核時(shí)間:11月14——20日

  (二)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、各班選3個(gè)體育技能游戲和父母一起活動(dòng)。

  2、前期工作準(zhǔn)備:通知家長(zhǎng),并組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行練習(xí);后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器械、布置好場(chǎng)地。

  3、活動(dòng)時(shí)間: 大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4

  日下午;(雨天延期)。

  4、評(píng)委:

  大班:

  中小班:

  小小班:

  統(tǒng)計(jì):

  六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  2、技能鍛煉每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng),各班通過(guò)率應(yīng)為95%。

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