有關春節活動方案模板10篇
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春節活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。
春節活動方案 篇1
設計意圖
春節是我國重要的傳統節日,孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地了解春節的一些風俗,同時更能激起他們對文學作品的興趣。
活動目標
1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節的.歡樂氣氛。
活動準備
1、欣賞過故事“年的傳說”。
2、教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
活動過程
一、聽辯聲音,激發興趣:
價值取向:由鞭炮聲引發幼兒的回憶和聯想,進而進入準春節的主題。
提問:
1、(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧啊?”
2、人們是怎樣過春節的?
小結:春節又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。”
二、看看、講講、演演,理解內容:
價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。
提問
1、引導幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢?”(根據幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動物在迎接春節?”“小動物分別是怎樣過春節的?”
小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結)黃狗貼春聯,山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節好!
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌:
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。
幼兒自由結伴進行表演。
春節活動方案 篇2
xx年春節即將到來,在鎮黨委、政府的'領導和支持下,為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節。經社區居委會研究決定,今年春節將開展豐富多彩的文體活動,現將春節文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下:
一、春節文體活動總負責:高樹華黃家仁
二、籃球賽:
時間:正月初一下午2點至初五
地點:xx文體中心
第一名3000元;第二名XX元;第三名1000元;
負責人:xx
(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)
三、文藝晚會:
時間:正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)
地點:xx文體中心舞臺
負責人:施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝
四、粵劇晚會:
(時間及地點以當天海報為準)
負責人:xx
五、象棋賽:
時間:正月初一下午2點
地點:社區大院
獎勵:第一名100元;第二名70元;第三名50元;第四名30元;
負責人:xx
六、麻將賽:
時間:正月初一下午2點
地點:社區大院
獎勵:第一名90元;第二名70元;第三名50元;第四名30元;
負責人:xx
七、天九賽:
時間:正月初一下午2點
地點:社區大院
獎勵:第一名80元;第二名60元;第三名50元;第四名30元;
負責人:xx
八、拋圈游園:
時間:正月初三下午2點
地點:社區門前廣場
負責人:蘇小珍余榮麗黎雄香
九、各項賽事報名時間:農歷十二月二十三日至二十九日止
十、報名地點:xx社區辦公室
十一、參賽注意事項:
1、籃球賽采取自由組隊,運動員只準報名一個隊參賽;
2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項,麻將、天九牌參賽者自帶;
十二、春節文體活動治安保衛組:xx派出所社區治保會
春節活動方案 篇3
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師身心得到健康發展,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。
二、活動時間地點及參加對象:
時間:20××年12月31
地點:學校操場參加對象:全體教職工
三、報名形式:以年級組為單位報名(每人至少報一項),參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。
四、活動內容:
1、試試準頭(定點投籃)
男選手站在罰球線,女選手站在罰球線前1米處投籃,每人投5個球,姿勢不限,投中多者名次列前。
2、突破障礙(繞桿射門)選手距門13米處開始帶球,繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。最后一個標記距球門6米,起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次,用時少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)兩人一組(男女組合),選手并肩而立,用布條將兩人中間的`兩腿綁上(綁在踝關節處),然后跑到終點,距離20米,用時少者名次列前。
4、心心相印(背夾球)兩人一組(男女組合),選手互相背對著,用后背夾住籃球,胳膊互相扣住,運球至終點(中途如球掉下,必須回到起點再來),距離20米,用時少者名次列前。
備注:
1、在各項比賽中,參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中,如成績相同并涉及名次時則進行加賽,直至決出名次。
五、工作組
安排組長:
副組長:
策劃:
裁判:
拍攝:
六、注意事項
1、活動期間無重要事情,教師不得請假。
2、活動由工會和體育組組織,年級組長協助,并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
3、活動項目分區域進行,在規定時間進入比賽場地,無故遲到十分鐘以上,視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二的原則。
七、獎勵辦法:各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
春節活動方案 篇4
20xx年春節即將到來,在鎮黨委、政府的領導和支持下,為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節。經社區居委會研究決定,今年春節將開展豐富多彩的'文體活動,現將春節文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下:
一、春節文體活動總負責:高樹華 黃家仁
二、籃球賽:
時間:正月初一下午2點至初五
地點:巒城文體中心
第一名3000元第二名XX元第三名1000元
負責人:
(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)
三、文藝晚會:
時間:正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)
地點:巒城文體中心舞臺
負責人:施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝
四、粵劇晚會:
(時間及地點以當天海報為準)
負責人:朱本富
五、象棋賽:
時間:正月初一下午2點
地點:社區大院
獎勵:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元
負責人:古炳梅劉中新
六、麻將賽:
時間:正月初一下午2點
地點:社區大院
獎勵:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元
負責人:蒙守機謝運升
七、天九賽:
時間:正月初一下午2點
地點:社區大院
獎勵:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元
負責人:顏剛高培光
八、拋圈游園:
時間:正月初三下午2點
地點:社區門前廣場
負責人:蘇小珍余榮麗黎雄香
九、各項賽事報名時間:農歷十二月二十三日至二十九日止
十、報名地點:巒城社區辦公室
十一、參賽注意事項:
1、籃球賽采取自由組隊,運動員只準報名一個隊參賽;
2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項,麻將、天九牌參賽者自帶;
十二、春節文體活動治安保衛組:巒城派出所社區治保會
春節活動方案 篇5
活動目標
1.通過談話讓幼兒回憶過春節的熱鬧情景,共同分享快樂。
2.引導幼兒認真聽小朋友講話,培養幼兒傾聽習慣。
活動準備
2.幼兒春節活動的照片。
活動過程
一、師幼談話
1.教師與幼兒互相問春節好。
(1)教師:現在,餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節好嗎?
讓幼兒互說,激發講述情趣。
(2)你是在哪里過春節的?春節你去了哪里玩?
和誰去的.?看到了什么?
(3)春節你吃過什么好吃的東西?
二、生活講述
1.老師知道春節大家都拍了照片,我們一起來看一看好嗎?
大家把春節照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。
(小朋友自由結伴互相觀賞)
2.幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
三、交流討論
1.你們想不想把自己的照片貼到主題墻上,讓大家一起來欣賞呢?
我們都來看看小朋友的照片,了解春節有趣的事吧。
四、延伸活動
幼兒邊看邊講述自己過春節的有趣事。
春節活動方案 篇6
一、 受眾群分析
(一)返鄉農民工
1、 春節期間農民工集中返鄉,是大家歡聚消費游樂的時候。
2、 春節期間年輕人都集中返鄉,鄉下到處都在安排相親,都在忙著逛街消費,去哪玩,在哪能玩的好,這些越來越受到大家的重視。
3、 春節是家庭難得的休閑歡聚好時光,父母帶著孩子去逛廟會,吃喝玩樂嗨翻天。
4、 農民工們收入高,很多還在外面有著項目或小生意,具有一定的消費能力。
5、 隨著私家車的增多,公交的便利,春節期間越來越多的人選擇到市里玩。
(二)xxxx市民
1、 在意商品的物美價廉
可以和商家或代理商合作,他們本身的進貨價格就很低,售賣價格也可以定的低一些,在大量游客涌進廟會的時候,實現薄利多銷。
2、 喜歡免費禮品的發放
整合在廟會期間做宣傳推廣的企業,分批分時間段在主舞臺做演出互動,同時在旁邊為游客免費發放一定數量的小禮品。
二、 媒體宣傳
在xxxx晚報刊登春節廟會項目的啟動,也可以視具體情況在電視臺、電臺、報紙、網絡等媒體做宣傳。
xxxx晚報的優勢分析:
1、 在xxxx市民當中的認可度
在各報刊媒體中,xxxx晚報的訂閱量和被認可度還是很高的。
2、 作為平面媒體的可留存可攜帶及直觀性
留足一定數量的廟會宣傳當日報紙,在招商的過程中,將招商方案及報紙一并給目標客戶,讓其直觀感受廟會的高度力度及專業度等。
三、 招商
(一)展位招商
1、 美食
驢肉香腸、扒兔、酥魚、春卷、肉餅、水晶蝦包、油炸冰激凌、炒年糕、冰糖葫蘆、吹糖人、棉花糖、炒冰淇淋、奶茶、糖炒栗子、羊肉串等各色小吃及地方特產。
2、 文化產品
草編、剪紙、提燈、葦編、木版畫、虎頭鞋、泥塑、刺繡、面塑、紙扎、云燈等具有地方民俗特色的產品及技藝展示。
3、 小商品
燈籠、兔爺、撥浪鼓、中國結、風車、拉線人木偶、面具、口哨、木偶搖搖鼓等具有濃郁廟會特色的'小物件。
4、 游樂項目
扎氣球、套圈、投球進桶等游樂項目。
5、 其它
糕點、干果、百貨、花卉等。
(二)現場活動招商
在廟會主舞臺為企業及產品做現場推廣,按時間長短收取推廣費用,形式要靈活(可以表演節目,也可以和主持人幽默互動,重點考量企業要求及可操作性),同時由企業提供一定數量的小禮品在現場免費發放。
可招募企業類型:
1、 地方品牌(如:叢臺酒、鄲酒等)
2、 餐飲
3、 美容養生
4、 教育
5、 其它(如:珠寶城、門店、樓盤、民營醫院等)
注:可以視招商情況,將參與企業做深度推廣引導。(如:某天活動的總冠名、橫幅宣傳、道旗宣傳等。)
四、 宣傳推廣
在小區、學校門口、加油站、商場等人群聚集處張貼宣傳海報,在早市、夜市等人群聚集處掛宣傳橫幅,以達到廣而告之的效果。也可以視情況在電視臺、報紙、電臺、網絡等媒體做宣傳。
(一)xxxx市的宣傳
1、 小區、學校門口、加油站等人群聚集處張貼宣傳海報。
2、 早市、夜市等人群聚集處掛宣傳橫幅。
3、 參與企業門店的顯要位置張貼海報,提升相互帶動之效應。
(二)各縣及村鎮的宣傳
1、 小區、學校門口、商場等人群聚集處張貼宣傳海報。
2、 農貿市場、公園等人群聚集處掛宣傳橫幅。
3、 在店鋪林立商業聚集的道路兩側掛宣傳橫幅。
4、 在村鎮主干道的丁字路口拐角處,即正面墻體的顯要位置處張貼宣傳海報。
五、 現場服務
(一)商家服務
1、 做好宣傳企業間的活動銜接。
2、 協調諸多企業宣傳易拉寶等的擺放位置。
3、 圍欄導引現場游客領取免費小禮品。
4、 監管好現場宣傳單及宣傳品的發放。
5、 做好各媒體的服務工作。
6、 做好緊急事件的應急處理。
(二)安保
1、 從服務意識、溝通方式、應急處理等方面做好專業系統化的培訓。
2、 從服裝到整體形象都要讓游客感到很有威懾力。
3、 做好現場分區,責任到人。
4、 做好相鄰區域應急支援處理。
5、 在處理緊急事件時要溝通簡潔有力,處理及時有效。
(三)環衛
在活動當天清場之后,環衛工作要及時有效,每天都為大家呈現一個歡樂整潔的廟會。
(四)臨時售賣區的管理
第一次舉辦廟會,很多商家將持觀望態度,當他們看到大量游客的消費熱情,必然想要參與進來,可以劃出臨時售賣區域,由商家自行擺攤,組委會收取相應的占地費即可。
考量參照商貿最初的形式:
1、 早市、夜市的經營模式
2、 早市、夜市的管理模式
3、 路邊攤的大眾需求度
春節活動方案 篇7
活動目標:
1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。
3、培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
4、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。
活動時間:2課時
活動過程:
活動一:開題課 確定研究主題
一、欣賞花市圖(配樂)
師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
板書:春節
二、產生主題,展開討論
師:春節是我國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日,如何過慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。對于春節的傳說也是各種各樣,習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關春節的文化,關于春節,你想知道些什么?
生:自由發言。
學生展開頭腦風暴式討論,提出了一大堆問題,如:春節具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過春節?有沒有春節的傳說故事?人們過春節有哪些風俗習慣?
三、歸納指導,將相關或相近得問題歸在一起,生成子課題
現代人與古代人過春節有什么不一樣?保留了哪些?番禺有哪些春節活動?
A、春節具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過春節?有沒有相關的傳說故事……春節的由來
B、人們過春節有哪些習俗?現在過春節又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣?……春節的習俗
引申出:壓歲錢(紅包)、貼春聯、倒貼“福”、放鞭炮、掃塵……
C、春節食品的種類、所食東西與春節的關系、春節食品的材料、春節食品的制作過程、春節的食品是否受人歡迎……春節的食俗
D、歷朝歷代有哪些跟春節有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容怎樣?表達什么意思?……春節的詩詞、歌謠。
E、收羅番禺春節慶典活動的時間、地點、參與人員、具體的活動過程……番禺春節的慶典活動
F、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?……春節的`佩飾、服飾
活動二:分組,落實任務
四、建立課題小組,設計小課題研究方案。
A、學生根據自己的興趣愛好、特長等,自由組合成研究小組,兼顧同組異質。
B、以小組為單位,初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)
五、交流課題方案,指導完善。
A、小組介紹自己的課題研究方案
B、其他小組成員評價并提建議
C、教師指導評價
D、小組修改、完善,確定課題研究方案
六、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。
A、有目的地收集材料,在活動中運用觀察、調查、訪問等方法。
B、準備一些必要的設備。
C、及時記錄采訪內容,寫好活動日記、感悟。
D、要注意實踐活動的安全……
春節活動方案 篇8
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的.凝聚力和合作意識,使教師身心得到健康發展,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。
二、活動時間地點及參與對象:
時間:20××年12月31
地點:學校操場
參與對象:全體教職工
三、報名形式:
以年級組為單位報名(每人至少報一項),參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。
四、活動內容:
1、試試準頭(定點投籃)
男選手站在罰球線,女選手站在罰球線前1米處投籃,每人投5個球,姿勢不限,投中多者名次列前。(裁判:儲××)
2、突破障礙(繞桿射門)
選手距門13米處開始帶球,繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。最后一個標記距球門6米,起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次,用時少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)
兩人一組(男女組合),選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處),然后跑到終點,距離20米,用時少者名次列前。(裁判:張世波)
4、心心相印(背夾球)
兩人一組(男女組合),選手互相背對著,用后背夾住籃球,胳膊互相扣住,運球至終點(中途如球掉下,必須回到起點再來),距離20米,用時少者名次列前。(裁判:陳堅)
備注:1、在各項比賽中,參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中,如成績相同并涉及名次時則進行加賽,直至決出名次。
五、工作組安排
組長:錢校長
副組長:陸校長
策劃:陳甫斐(并負責場地器材準備)
裁判:體育組成員
活動圖片拍攝:王××
六、注意事項
1、活動期間無重要事情,教師不得請假。
2、活動由工會和體育組組織,年級組長協助,并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參與活動(身體不適的老師除外)。
3、活動項目分區域進行,在規定時間進入比賽場地,無故遲到十分鐘以上,視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二的原則。
七、獎勵辦法:
各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
春節活動方案 篇9
各鄉鎮,縣明委成員單位,各明單位:
為進一步深入推動移風易俗工作,現將春節期間開展移風易俗宣傳活動通知如下:
一、工作安排
(一)發放《移風易俗三字經》。根據移風易俗工作內容市明辦統一編印的《移風易俗三字經》,在春節前夕發放至全縣各鄉鎮。
責任單位:縣明辦、各鄉鎮。
(二)開展“迎新春,移風易俗春聯進萬家”活動。春節前夕發放移風易俗春聯、主題年畫,重點發放給貧困戶、五保戶、低保戶、老黨員、雙擁戶等;組織書法家和書法愛好者在各鄉鎮開展免費送移風易俗春聯活動。
責任單位:縣明辦、縣聯、各鄉鎮,各明單位。
(三)開展農村群眾化活動。積極開展“我們的節日”主題活動,各化團體要積極組織開展化下鄉活動,縣電影公司負責組織放映一批農民群眾喜歡的故事片,原則上全縣每個行政村都要有一場自辦或派送的藝活動、一場農村影片放映;創作一批反映婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬的小戲、小品和曲藝節目。
責任單位:縣化廣播電視旅游局、各鄉鎮、各明單位。
(四)結合明幫建開展移風易俗宣傳。春節前后,各明單位結合明幫建活動,在各自結對幫建村(社區)開展內容豐富、形式多樣的移風易俗宣傳。責任單位:各級明單位
二、工作要求
(一)加強組織領導。移風易俗工作是社會主義精神明建設的重要內容,各鄉鎮各單位要從全面建成小康社會的戰略高度,充分認識推動農村移風易俗工作的重要意義,認真組織,加強領導。各責任單位要按照活動內容,明確專人負責,制定工作方案,抓好活動落實。
(二)營造濃厚氛圍。縣廣播電視臺要加大春節期間移風易俗的宣傳力度,宣傳移風易俗工作的'重要意義,宣傳各鄉鎮各單位開展的移風易俗活動和取得的成效,宣傳活動中涌現出的先進典型和先進經驗,為深入開展推動移風易俗工作營造良好的社會輿論氛圍。
(三)抓好落實督導。各鄉鎮和縣直各相關部門要履行好牽頭職責,加強督導檢查力度,確保活動扎實開展,切實為農民群眾辦實事,求實效,力戒形式主義。移風易俗宣傳活動作為新一屆市級明單位創建考核內容,報送至明單位動態管理系統。各鄉鎮和縣直各有關部門請于20xx年1月18日前將系列活動實施方案上報至縣明辦,20xx年2月27日前將系列活動開展情況總結報至縣明辦,同時報送活動實景照片到郵箱:
xx縣明辦
20xx年1月1日
春節活動方案 篇10
一、活動目的:
為了加強公司員工的凝聚力,豐富公司文化生活,表達公司對員工節日的關懷與問候,同時給新員工們一個展示自己才華的舞臺,使大家開開心心,快快樂樂過好年春節。
二、活動主題:“放飛夢想,希望無限”(暫定)
三、活動地點:咸寧溫泉
四、活動參與主體:公司全體員工及各級領導
五、活動主持:、、
六、活動方案:(共分兩部分,共計2個半小時左右)
(一)優秀員工表彰大會
1.書記上臺為我們作工作總結 時間:10分鐘
2.科長為我們宣讀表彰決定,并對優秀員工進行表彰 時間:20分鐘
3.優秀員工代表發言 時間:5分鐘
4.請總上臺為我們講話 時間:10分鐘
(二)春節聯歡會
1.開場大合唱“祈禱” (表演人數10人) 時間:5分鐘
全場燈光熄滅,表演者每人手上托一支小紅燭走入會場,現場營造出一種溫暖沁心的氛圍,同時將觀眾的注意力吸引到整臺晚會上來。
2.主持人上場(暫定2女1男): 時間:1分半
開場白:
男:當我們滿懷喜悅的告別20xx,我們收獲最多的是“成長”,懂得最多的是“成熟。”
女2:在即將過去的一年里,我們拆遷公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創造了喜人的業績;展望即將到來的一年,我們希望無限——
男:此時此刻,就讓我們在這里同敘友情、分享喜悅,品味拆遷公司這個大家庭的.溫暖。
女1:今天,光臨我們晚會現場的領導有: ,讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
女2:首先,
3. 男聲獨唱“上海灘”(表演者:) 時間:5分鐘
串詞:
4.獨舞“我愛你中國” 時間:5分鐘
5.互動小游戲 (揚長補短) 時間:6分鐘
男:下面我們來進行一個游戲,游戲的名字是:揚長補短。游戲挑選六個人,三男三女,分成三組,每一組由一男一女參加。游戲的規則是這樣的:男士背起女士,男士用紗巾蒙住眼睛,由女士來指引路線,路上擺放一些椅子設置路障,地上還會分
放上氣球和鮮花,遇到椅子須繞行,氣球須踩破,鮮花須拾起,交給女生。最先到達終點的獲勝。我們將有一份精美的禮品送給你,希望大家勇躍參加。
6.有獎知識問答比賽(有獎形式,賽題見附一) 時間:15分鐘
串詞:
剛剛大家游戲開心之余,也運動了身體,現在讓我們再來運動一下我們的大腦吧!
在我們的問答比賽開始前,我首先宣布一下競賽有關規則:
(1)比賽分為必答題、搶答題四種題型,各參賽選手應按照不同題型要求答題。
(2)參賽選手不得攜帶任何文字資料上場。
(3)參賽選手在答題時要語言清晰,邏輯嚴謹,表達流暢。
(5)每道必答題、搶答題的答題時間不得超過30秒鐘,否則視為違例,不予加分,每位選手在答題結束時,以“答題完畢”作結。比賽完畢得分最高者,我們將有一份精美的禮品送給他
知識競賽現在正式開始,首先我介紹一下參加第一組的代表隊和參賽選手。
必答題:要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。
下面進入緊張激烈的搶答時段。搶答之前,我再強調一下搶答規則:參賽選手在搶答時,必須等我宣布完搶答題全部內容,并說“開始”后才可舉手搶答,否則視為違例,并扣除相應分數。下面,請各隊選手搶答。
7. 小品(表演者:、等) 時間:6分鐘
8.女聲小合唱“一千零一個愿望”(表演者:)
9.邀總上臺表演 時間:5分鐘
串詞:
下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請我公司的總帶頭人:總為我們表演一個節目,好不好!大家掌聲有請!
10.邀李書記上臺表演 時間:5分鐘
11. 舞蹈“春風流水”(表演者:6人)時間:5分鐘
串詞:
12.游戲“盲人過障礙”(道具:遮眼布、三米長繩三根)時間:6分鐘
為我們獻上了輕盈的舞姿,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝!接下來……
游戲規則:現場請三位參與者,讓他們看好繩子的不同高度,做到心中有數怎樣通過,可讓他們事先嘗試一次,然后由工作人員為三位蒙上眼睛,一個人一個人地通過三根不同高度的繩子(其實在蒙上眼睛的同時,繩子已經被撤掉了)
13.詩朗誦 時間:6分鐘
14.男聲2重唱(表演者:) 時間:4分鐘
串詞:
不知是誰發明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得生活豐富多彩。希望下面這一個由帶來的“ ”能給予我們精彩的完美詮釋。
15.主持人致閉幕詞:
男:夢想是金,希望是銀,希望和夢想是生命中無與倫比的寶貴財富,有夢才有希望,有夢才有實現的可能;讓我們用歌聲,笑聲,等待你我精彩的人生!朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
女:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴!公司在領導們的帶領下,各項工作業績都更上一層樓,今天的晚會到此結束,明年再見!
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