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十月一日國慶的活動方案范文（精選6篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編為大家收集的十月一日國慶的活動方案范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十月一日國慶的活動方案1
中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的'溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“慶中秋.迎國慶”燈謎活動
二、活動時間：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活動內容及地點：
1、猜燈謎
活動地點：籃球場
四、活動對象：
全校師生
五、具體分工：
1、秩序維持：學校值日生
2、燈謎準備：大隊部大隊委
3、場景布置：教導處、大隊部
六、活動規則：
1、燈謎活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
十月一日國慶的活動方案2
喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節當然少不了要好好慶祝。
活動目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的'生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。
活動準備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程：
經驗交流
1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
操作活動彩旗飄飄
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
十月一日國慶的活動方案3
活動目的：
1、穩定老顧客
2、發展新顧客
3、提升xx美容院在該地區的著名度
活動要求：預備5000元xx貨品作活動用（公司送出10套褻服）
活動時間：（促銷時間：9月29日——10月5日）
活動流程：
一、邀宴客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。
二、會議流程：（18：30——21：00）
1）主持人公布晚會開始
2）美容師表演《感恩的心》
3）老板代表致感謝詞
4）頒獎
a感謝xx年對xx美容院給予的最大支持、消費最高的.忠實朋友xxx特獎大禮一份xxx；
b凡是xx美容院新老顧客均有一份精美禮品xxx（請第二天到xx美容院領�。�
5）顧客代表講話
�。ㄖv美容院服務好、產品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助《可舉列子》）
6）褻服秀
7）xx協會會長隆重推薦xx產品
8）xx美容院5。1促銷活動公布方案（凡當場下定金300元者，即可送褻服優先享有）
a找托下定金b美容師游說顧客促成
9）公布促銷時間，歡迎到xx美容院咨詢
10）表演舞蹈，公布晚會結束。
促銷活動
公司美導駐店3天配合美容院充分推廣10.1活動方案，促成消費美容院須做的工作
1、正確統計顧客人數、印發邀請函、確保到會人數（此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發邀請，并告知公司）
2、租會場（ok廳飯廳均可，可以割據實際人數定）
布置會場（音響、座位、盤果、橫幅、氣球等）
水果、糕點及獎品的預備
十月一日國慶的活動方案4
活動背景：
七天的國慶節假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響，同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。假如顧客想購買88元以上的產品可以靈活變通原產品原價基礎上給予優惠37元（88－51＝37），可以提供更多的高于88元的產品供顧客挑選，同樣產品上貼“xx元”的爆炸貼。
一、活動主題：“繽紛國慶節，五大驚喜大放送”
二、活動日期：9月26日－10月8日
1、利用國慶節期間活動吸引更多的新顧客進店消費，從而擴大顧客群，提高店鋪的整體營業額；
2、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費，提高客單價及利潤；
3、讓顧客產生好感，提升品牌形象。
驚喜一：天天前5名，低至5.1折
想燙就燙，活動期間每天前5名顧客消費原價380元的數碼燙可享受5。1折優惠。
驚喜二：消費滿168送51，消費滿480送150
一次性消費滿168元（或充值200元）送51元的現金券；
一次性消費滿480元（或充值500元）元送150元的現金券。
驚喜三：加“51元”＝“88元”
活動期間消費80元（或充值200元），加51元可購買原價88元的產品，即省37元；購買88元以上其它美容/美發產品可以優惠37元，詳細參與活動產品請向店員咨詢。
驚喜四：夏日套餐精選，漂亮更出色
1、美容超值體驗套餐：原價519元，體驗價258元（每人限體驗一次）
皇室spa松筋駐顏術（188元）＋中醫經絡祛黑眼圈（158元）＋全息身體理療＝258元
2、xx燙368元＋xx染286元＋xx護理168元＋水木年華高效潤發58元，原價880元，活動優惠價580元美一天
驚喜五：“新”的選擇，特惠放送
尚藝式皇式洗護88元，活動期間嘗新體驗價48元
五、活動內容操作細則說明：
驚喜一解釋說明：
1、驚喜一主要以折扣優惠吸引顧客入店，創造銷售機會；
2、具體xx燙及原價多少請根據本店實際情況設定；
3、本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點，盡量不拿本店主推項目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項活動，可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。
注：部分生意比較差的'分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。
4、51元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：10月18日－10月18日；
5、150元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：10月18日－10月18日。
6、消費滿168或480均指顧客結帳時的金額，送券時如顧客不能接受150元面值的現金券時，可以送三張面值51元的現金券代替150元面值的現金券。顧客進店消費。
十月一日國慶的活動方案5
一、活動宗旨：
以"感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區"為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的`人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。
二、時間和地點：
時間：年9月24日(星期六)
上午9：30—11：30、
地點：花城社區文化廣場
三、活動單位：
主辦單位：花城社區居委會。
協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校。
活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、參加人員：
花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、組織機構：
總策劃：XXX
策劃：XXX
成員：XXX
主持：XXX
十月一日國慶的活動方案6
一、指導思想：
為慶祝第61國慶節，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記�；顒咏Y束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
�。ㄒ唬�、活動時間：九月三十日上午
時間
內容
8:30-9:00
統一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結及表彰
（二）、活動地點：大操場（見附圖）
（三）、參加對象：全校師生
（四）、活動方法：
學校統一規劃，年級部協調實施。
五、活動建議：
�。ㄒ唬�、準備部分
1、學生模擬自主設計《營業執照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的'位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動，協助班主任開展工作。
�。ǘ嵤┎糠�
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。
�。�1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。）
�。�2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，校長室復查。
3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區域
小小世界
跑道：二年級銷售區域
三年級銷售區域
四年級銷售區域
五年級銷售區域
六年級銷售區域
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