國慶活動主題方案(通用10篇)
為了確保活動安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編精心整理的國慶活動主題方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶活動主題方案 篇1
一、活動目的:
1、以“國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業的知名度和美譽度;
2、通過國慶七天長假,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;
二、活動主題:
舉國歡慶XX年立馬派送九重禮
三、活動時間:
20XX年10月1日——20XX年10月7日
四、促銷活動內容的設計:
1、一重禮:進店免費禮
無需購物,進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇,建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮:國慶特價禮
驚爆價,立馬優悅車型1900元/輛,立馬200車型2100元/輛(推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務活動),每天限購10輛。本數量僅供參考,商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮:中秋團圓禮(特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物,又因中秋在國慶之后,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次,根據店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮:購車豪華禮(特價車除外)
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送,售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶,在保證利潤的范圍內,送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。
⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議:購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷、中低端價位車型的禮品建議:打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮:國慶紅包禮
凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮,紅包禮50至200元不等,紅包派發方式從面額200元發至50元,先到先得。
6、六重禮:國慶現金禮(特價車除外)
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。
7、七重禮:折舊千元禮(特價車除外)
所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶),在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,沖抵為購車的費用,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內,也可為其贈送一些精美小禮品。
8、八重禮:抽獎驚喜禮
為慶祝建國xx周年之際,公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當局的批準,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。
⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;
⑵、抽獎細則:
將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一個編號以后,再將此編號的.球放入箱子里再抽,抽滿6個為一組,即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內,否則無效,不予兌換;
⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵。
9、九重禮:陽光服務禮
凡是立馬電動車的新老用戶,在“雙節”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。并可以收到價值50元的立馬售后維修服務卡。活動期間,購車的消費者可享受:購車一個月內,出現任何非人為問題,商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期,金額,車型、有效期等內容。
建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者,可免費換一次大燈,終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動,積聚人氣和樹立形象。
五、具體前期宣傳方案:
1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。
2、海報:在活動前7至8天,在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。
3、電視媒體的滾動字幕預告,在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。
4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳,同時需要很強的連續性,至少在一周內隔天發布三-四次。從這個側面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費者信賴。
5、活動期間,有條件的可路演,邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動,以吸引人氣。也可以自行組織演出。
6、電視廣告:在活動前6至7天開始宣傳到活動結束,針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣,影響大,傳播途徑具有影響力等優勢,也易于闡述活動內容。
7、短信宣傳:通過移動公司,以短信為平臺,宣傳活動;為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息,活動期間免費給老客戶保養電動車,同時挖掘潛在的消費者。
8、結合當地的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影,邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。
六、終端布置建議:
1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。
(1)周邊街區:鄰近街和市區主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題,烘托喜慶的節日氣氛。
(2)店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
(3)門外陳列標示企業LOGO的刀旗,門外設置大型拱門,店前設立大型主題展版一塊,發布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板,商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。
(4)精心賣場環境,活動期間人流量比較大,應當針對此次活動做出相應調整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。
(5)店內:
門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處,條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。
設立導示系統,設立明顯標示企業LOGO的指示牌。
十一期間人員流動量大,店內相關區域應設立休息處,配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務。
2、具體細節
(1)禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪。
(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。
(3)工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。
(4)店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。
七、宣傳費用預算
略
國慶活動主題方案 篇2
一、活動目的:
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好愛國情操,激發少先隊員愛國主義情感,增強少先隊員集體榮譽感,我校少隊部決定開展“祝福祖國,放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
二、活動主題:
祝福祖國,放飛夢想。
三、 活動對象:
全體學生
四、活動內容:
(一)各班收集資料,圖片等。精選關于祖國歷史,祖國發展,熱愛祖國的`詩歌,故事等。出一期國慶為主題的黑板報,參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間:20xx年9月30日)
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽(20xx年9月30日之前完成)
1—3年級:水彩畫祖國
學生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
4—8年級:自制手抄報贊祖國
自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。 每班通過初評,選出3幅優秀作品上交至少隊部,再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國,唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經典愛國歌曲,提高學生愛國之情。各班根據本班情況,自行挑選思想內容好,傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱,小合唱,獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間:20xx年9月26日下午最后一節課。
附:各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。
紅歌演唱評分標準
(一)評分采用100分制
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(30分)
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快靜齊。(20分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(20分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
6、參賽班級請假同學不得超多5人,超出的每人扣0.5分。 (10分)
(二)評分細則
1、評委現場打分,并由主持人公布最后得分。
2、各評委的打分求平均分,該平均分為最后得分。
國慶活動主題方案 篇3
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“祝福祖國,放飛夢想”
三、活動日期:
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
四、活動安排:
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求:
(1)、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的`報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國xx周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)、在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20xx年10月9日
2、學生行為規范知識競賽活動
舉行“行為規范知多少”知識競賽,競賽方式:每班選5名學生參加競賽。
時間:20xx年9月30日大課間
地點:階梯教室
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象:全體學生
文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數2000字左右,題目自定。
上報時間:20xx年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。
4、國慶假日安全法制教育
內容:
(1)班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執。
五、其他:
班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
國慶活動主題方案 篇4
一、活動目的:
1.知道"十月一日"是"國慶節",是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的`自豪感。
二、活動準備:
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
三、活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹"十月一日"是"國慶節",是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸:
1.請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話。
國慶活動主題方案 篇5
一、活動背景:
在我們偉大祖國xx歲生日到來之際,我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福,祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦慶國慶歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神,繼承中國優良傳統!
二、活動目的:
以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主,發揚中國優良傳統!讓隊員充分感受祖國的巨大變化,教育隊員在平時要艱苦奮斗,熱愛祖國的精神!努力完成學業,以后成為祖國的棟梁之材!
三、活動時間:
20xx年9月29日晚21:00
四、活動地點:
十二教報告廳
五、活動對象:
x級全體青年先鋒隊隊員、各青先主干
六、活動方式:
以文藝匯演的形式開展活動
七、活動安排:
活動總負責人:任建林、劉瑞
a、活動前期準備(9月16日9月28日)
1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的`工作任務。(負責人:任建林、劉瑞)
2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。(負責人:任建林、劉瑞)
3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。(負責人:劉瑞)
4、9月25日9月27日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾(負責人:任建林)
5、9月23日9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。(負責人:任建林)
6、9月26日聯系宣傳部做橫幅,宣教部做現場報道,聯系場地,聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。(負責人:劉瑞)
7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題并解決,同時對活動現場進行布置。(負責人:任建林)
b、活動實施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》(負責人:趙真堅)
2、主持人出場,介紹到場嘉賓,介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內大事,包括自然災害和世博等。(負責人:劉瑞)
4、詩朗誦《祖國,我用青春的名義為你歌唱》(負責人:王鴻澤)
5、表演小品《英雄》(負責人:張源偉)完好。
6、輕松娛樂,搞笑舞蹈《三句半》(負責人:曾秀紅)
7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜(負責人:王鴻澤)
8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》(負責人:譚敏)
9、吉他彈唱(負責人:陳彬龍)
10、有請嘉賓退場
11、任建林總結并針對青先情況發表講話
12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動
13、由主持人宣告本次大會結束。
c、活動后期(分條列出活動后期要做的事)
1、打掃場地,歸還場地,收拾現場物品
2、歸還所借的物品
3、統計參與演出的演員信息,整理記入檔案
八、經費預算(簡寫所買物品的名稱和數量以及所用經費)
川農大稿紙五本8元,便簽紙一本1.5元,中性筆十支10元,共計19.5元。
國慶活動主題方案 篇6
一、活動目的:
運用新中國成立65周年這一重要節點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
二、活動主題:
祖國發展我成長
三、活動安排:
1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將鏈接相關頁面,也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的`電子版,于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。
3.紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。
4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。
5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。
國慶活動主題方案 篇7
為了貫徹執行市、縣教育局的文件精神,引領同學們走進中國傳統文化,了解祖國傳統文化精華,接受傳統洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,構建書香校園,同時,也為了更好的推進陽光體育活動的開展,特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。
一、活動目標:
1、激發學生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。
2、激發學習、積累古詩文的興趣,更新知識,發展智力,開拓視野,為終生學習發展奠基。
3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。
4、弘揚陽光體育精神,推進陽光體育活動的持續有效開展,切實增強師生的.身體素質。
二、活動主題:
誦讀中華古詩,弘揚民族精神
三、參賽對象:
全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。
四、比賽地點:
安南小學新操場。
五、比賽時間:
比賽時間:20xx年9月30日上午8:10分開始
比賽順序:陽光藝術體操集體跳,古詩詞朗誦以班級為單位,從一年級一班開始,到六年級二班結束。
六、比賽形式及要求:
比賽形式:此次比賽包含陽光藝術體操(兩套)和古詩文朗誦比賽,以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽,每套操集體跳兩遍,采取評委當場打分和攝像兩種形式計分,隨后分班進行古詩文朗誦比賽。
(一)陽光藝術體操比賽要求:
1、全班同學集體參加比賽,非因特殊情況,不能無故缺席。
2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做,記入班級成績考評
3、比賽時需著裝整齊,統一穿校服。
(二)古詩文朗誦要求:
1、所選古詩文內容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內容(經典古文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上。(參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇)
3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師,如有音樂,請交給馮強老師。
七、獎項設置:
各組分類(陽光藝術體操、古詩文朗誦)設一等獎1名(低年級組2名),二等獎2名(高年級組1名),其余為優秀獎,由學校頒發榮譽證書,計入班級年度考核。
八、組織安排:
組長:陳生會
副組長:李正言
成員:陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任
安全協調:李正言(分管副校長)各班班主任、副班主任
音響、攝像:馮強
宣傳:李建容
后勤保障:文軍華、鄧勇志
舞臺、場地布置:鄧勇志、馮強、李永忠
評委:陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、(學生代表)
分數統計:李銀梅、劉艷容
九、評分標準:
(一)、陽光藝術體操評分標準:
1、動作(6分):整齊、規范、協調,速度符合節奏;
2、隊列、隊形(1分):做操過程中隊列整齊,隊形不走樣;
3、進、出場(2分):學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂;
4、領操(1分):領操員口令、動作規范,精神飽滿;
5、人數和服裝:全員參與(特殊情況例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未統一服裝,每人扣0.5分。(倒扣分制)
(二)、古詩文朗誦評分標準:
1、語言表達(2分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。
2、朗誦內容(2分):所選內容健康、積極向上
3、形象風度(2分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體。
4、節目形式(1分):形式新穎,富有藝術,耳目一新
5、參賽人數(2分):少于班級總人數30%扣0.5分;達30%或以上滿分;100%參賽的獎0.2分
6、時間把握(1分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;
7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)
國慶活動主題方案 篇8
活動目的:
通過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動時間:
9月30日14:00點
活動地點:
xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練
3、主持:學生與老師各一名
4、信息技術支持
5、活動現場調控
6、橫幅準備
主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅:xx小學第四屆藝術節開幕式
7、每班15個小氦氣球:每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯唱編排
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的.春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場
6、大隊長xx宣布:“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣。
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束,各班退場。
國慶活動主題方案 篇9
活動目標:
《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動,了解國慶節的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備:
發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌;為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程:
1、播放“今天是你的生日”歌曲,讓幼兒說說明天是什么節日?
2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗,幼兒學唱國歌。
(1)我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
(3)自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
又到了國慶節,今年是建國xx周年,今天的活動在“今天是你的`生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕,孩子們揮舞著五星紅旗,齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式,為此我們對孩子進行升旗禮儀教育,并學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”,感受祖國的強大,對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會,由于事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌,許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌,我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子,小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌,孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最后我們舉行小型分享活動,小朋友帶來了許多好吃的東西,大家都樂意和同伴分享自己的東西,在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。
國慶活動主題方案 篇10
一、指導思想:
20xx年10月1日,我們偉大的祖國母親將迎來她65周歲生日。為了隆重紀念中華人民共和國成立六十五周年,弘揚中華民族優秀文化,對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的`精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華,特制定本方案。
二、活動內容:
(一)各班級出一期慶國慶黑板報。
(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)
(三)一年級部:學
1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;
2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;
3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》,音樂組協助教學;
4、參加10月13日建隊節入隊儀式。
(四)二、三年級部:講
1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;
2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽,選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);
3、參加級部講英雄故事決賽。
(五)四—六年級部:寫、講、剪
1、關注國慶期間各級各類慶祝活動,并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;
2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處),校櫥窗整版專題展示獲獎文章;
3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采,與祖國共奮進”慶國慶演講比賽。
4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙,10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
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