2021年國慶節的活動方案（通用6篇）
為了確保活動能成功舉辦，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2021年國慶節的活動方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節的活動方案1
一、活動宗旨：
以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題，在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。
二、時間和地點：
時間：20xx年9月24日
上午9：30—11：30
地點：
三、活動單位：
主辦單位：
協辦單位：
活動主題：感恩偉大祖國、營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、參加人員：
xx
五、組織機構：
總策劃：
策劃：
成員：
主持：
六、活動分工：
(一)資料組：
(1)主持稿、節目單。
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。
(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置
(二)統籌：
(1)節目的.流程監控。
(2)全場錄像、拍攝。
(3)現場音響。
(4)交通、安保。
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。
(三)活動流程：
1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。
2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。
3、9：30時主持人介紹領導和嘉賓。
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。
國慶節的活動方案2
一、活動主題
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國__歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
二、活動目標
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
三、活動安排
1、x月xx日至x月xx日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。
2、xx月x日至xx月x日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
四、知識儲備
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
五、活動過程
（一）教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識
1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
（二）幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力
發放紅色及_的`即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
（三）認識中國地圖和首都北京
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
（四）利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
（五）讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
國慶節的活動方案3
一、活動目的
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。
二、活動對象
××××學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳（樂之廳）
四、活動時間
待定
五、主辦單位
大學國慶節策劃活動方案大學國慶節策劃活動方案共青團××××委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白；
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段（營銷方案策劃書）
3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；
4、學生自由發言，發表各自感想；
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；
7、散會并清理會場；
8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的'宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。
國慶節的活動方案4
xx年10月1日國慶將到，面對國慶長假消費旺季的到來，各大商家早已瞄準了黃金周長假，為促銷活動下足功夫，準備在國慶大搞促銷，迎接旺季，調集一切資源來搶奪這塊金九銀十的大蛋糕。如何做好國慶促銷活動是汽車銷售一年中的促銷重頭戲。但隨著產品、促銷樣式等的.同質化，要想取得好效果，就得多費點力氣了。
一、主題：
慶國慶，購車送禮五重奏
二、時間：
9.27-9.28
三、地點：
南部縣城西客運站
四、活動內容：
1、一重禮進店有禮
無需消費，進店有禮，客戶進店登記姓名、電話和是否愿意購車后，均可免費領取精美禮品一份。
2、二重禮國慶特價禮
驚爆價，推出特價車，不參與其他禮品及服務活動，每天限購1輛。
3、三重禮購車豪華禮（特價車除外）
根據不同價位的車型設立不同的禮品贈送，針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內送豪車大禮包（大禮包：油卡、現金、汽車精品、保險）。
4、四重禮抽獎驚喜禮
為慶祝建國xx周年，誠信汽貿為回饋顧客對本店的支持，特立一個抽獎區
（1）、在活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動。
（2）、抽獎細則：
將獎球放在抽獎箱內，獎球里有一個折疊紙，顧客抽完獎憑折疊紙兌獎，抽獎時顧客不得觀看箱內，否則無效，不予兌獎。
抽獎獎品：價值4500元Skyfol全車膜、奔騰電飯煲、高級座墊、油卡等
5、五重禮陽光服務禮
凡在誠信汽貿購車新老客戶，均可享受南部凌江汽修廠更換機油免工時一次。
五、活動宣傳
1、發傳單
2、報紙
3、電臺
4、短信
5、X展架
六、活動費用預算
國慶節的活動方案5
活動名稱：快樂的國慶節
教學目標：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節”。
2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛，初步萌發愛祖國的情感。
教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）
教學過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？
小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。
二、我是一個中國人
提問：那些人要過國慶節？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。
2、每組請一個小代表，說說我們找到的`“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？
小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。
國慶節的活動方案6
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動主題：“祖國在我心中”
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：xx年xx月xx日
五、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
六、活動內容
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3.評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的`韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
七、活動具體要求
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委：x
統分員：x
會場布置：x（音響）
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