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小班國慶節主題活動方案（通用6篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小班國慶節主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班國慶節主題活動方案 篇1
一、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
二、環境創設：
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的.位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
三、家園共育：
1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都北京的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
小班國慶節主題活動方案 篇2
一、主題導引：
從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環境創設：
�。ㄒ唬┦彝猸h境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。
�。ǘ┲黝}版面：
1、以安全為主創設《假日安全我知道》
2、以民族、習俗為主創設《中國之最》
�。ㄈ┦覂拳h境：
1、在室內懸掛各個民族習俗的圖片（特產）。
2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。
3、懸掛中國地圖，引導幼兒了解祖國的偉大。
三、區域活動：
（一）線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍色記號筆。
�。ǘ┚�描：《中國結》：材料：小型碟片、紅色記號筆。
�。ㄈ┧郛嫞骸恫灰粯拥木﹦∧樧V》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。
�。ㄋ模┟拦ぃ骸侗本┨彀查T》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。
�。ㄎ澹┦止ぃ骸段逍羌t旗》材料：立體的五角星。
�。┏橄螽嫞骸都偃章眯杏洝凡牧希核孛杓�。
�。ㄆ撸┟拦ぃ骸段医o祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙。
�。ò耍┧郏轰秩尽段以O計的絲巾》材料：宣紙、水粉。
�。ň牛﹦撘猓骸段以O計的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。
（十）益智區：拼擺《中國地圖》。
�。ㄊ唬﹦撘猓骸段以O計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。
�。ㄊ┠喙^：《特產小吃》材料：橡皮泥。
（十三）積木區：搭建長城。
四、家園互動：
1、通過看電視、上網、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向幼兒介紹各民族的.風土人情和節日習俗。
2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產。體驗一下各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、地區自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。
4、利用書報、網絡、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。
5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個），帶到幼兒園中。
6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。
五、集體活動：
（一）了解十月一的由來，以及國慶節成立的時間。
�。ǘ┲雷鎳胁煌拿褡澹�56），每個民族的不同（衣服、特產小吃、注意的事情）。
�。ㄈ├L畫：《祖國真美麗》。
�。ㄋ模┝私庾鎳奶厣ㄇ嗷ù�、臉譜等等）。
�。ㄎ澹﹥焊瑁骸段覑蹏鴳c節》《我的家》。
�。┲雷鎳罨镜闹R：
1、祖國的全名《中華人民共和國》。
2、主題國歌《義勇軍進行曲》。
3、國家的特征代表：《五星紅旗》。
4、祖國的首都：北京。
5、根據地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。
6、知道中國文字的演變、以及四大發明。
小班國慶節主題活動方案 篇3
活動時間：
20xx年9月29日下午3：00——5：40
活動地點：
中班
活動人員分配：
楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。
活動具體安排：
10：00各班班長到物管處領取活動用物品。
12：30——12：50各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和面，回班后進行分裝。
12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。
14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。
15：00開大門迎接家長。
15：10第一項活動：制作月餅。
過程：
1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長和幼兒共同制作月餅。
15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：10——16：40第二項活動（親子游戲）
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動
1、音樂游戲：卷白菜（韓放電腦）
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲：七個半跳（韓放電腦）
過程：以幽默風趣的形式講述秋天的.蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲（本班領兩名教師帶領）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預備游戲《田納西》（韓放電腦）
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）
16：40——17：00：
1、幼兒及家長休息、如廁、喝水。
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。
17：00——17：30：
1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。（其他教師按正常吃飯禮儀進餐）
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。
17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。
小班國慶節主題活動方案 篇4
活動設計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日國慶節”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識，在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子，同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感！
活動目的：
1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，理解國慶節的含義。
2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習慣。
3、通過老師講解、看圖片、自己動手創作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3、材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4、美工作品煙花、紅旗、天安門各一份。
活動過程：
（一）引導幼兒理解國慶節的含義。
1、以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動—十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日，是祖國母親的生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，引導幼兒們討論，教師講述“國慶節”的`名稱和來歷。（讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。）
3、播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌（五十六個民族、大中國），表達愛祖國媽媽的情感。
�。ǘ┏鍪局袊貓D，幫助幼兒了解祖國。
1、師：這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從地圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
2、請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。
3、教師：從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大，人口很多，我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各族人民會一起來慶祝。
�。ㄈ┏鍪揪S吾爾族、藏族等少數民族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經驗。
1、重點介紹兩個民族：藏族和維吾爾族。
師：他們是哪個民族的？各有什么特點呢？（從服飾、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒討論。）
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
師：10月1日是中國的國慶節，這一天，各族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且都掛上了國旗。各地都有各種慶�；顒印０职謰寢尪紩菹�，與孩子、老人共同歡度節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒�。
（四）分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節”。
師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫煙花，自制彩旗，畫北京天安門來慶祝國慶節，讓我們一起說聲“祖國我愛你”！
（1）分別出示燈籠、紅旗、天安門的實物（圖片）及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結構特征，學習制作、繪畫方法。
�。�2）分組制作、繪畫，教師巡回指導。
一組：剪貼紅燈籠，添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創作畫《我愛北京天安門》。
�。òl給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆，進行剪剪、貼貼、畫畫，并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。）
�。ㄎ澹┙Y束部分：
1、把幼兒們的作品進行講評，師生共同裝飾教室。
2、齊唱歌曲《我愛北京天安門》。
活動延伸：
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
小班國慶節主題活動方案 篇5
在國慶節來臨之際，幼兒園可結合學生年齡特點，開展豐富多彩的國慶系列活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發幼兒對祖國的情感，各年齡段班級均可發動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進行了相關知識的講解，讓家長和幼兒共同學習相關內容。為進一步激發幼兒的愛國熱情，各班可組織以迎國慶為主題的學習活動和美術制作活動。幼兒園方面將舉行迎國慶聯歡會，讓幼兒在認識國慶節，了解建國知識的同時，又能充分感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
活動目標：
1、通過此次活動，讓幼兒初步了解國慶節的來歷，知道今年是國慶xx周年。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、體驗與同伴老師一起過節的快樂，培養幼兒敢于在集體面前大膽表現自己。
活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班級為單位作好參加活動的準備：排練所表演的`節目；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。
3、以班級為單位，各班自行開展國慶節主題活動，如語言活動《歡歡樂樂慶國慶》及美術制作活動《小紅旗》等，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動時間：
20xx年9月30日上午9：00開始。
活動地點：
幼兒園二樓多功能廳。
活動過程：
1、升國旗，集體齊唱國歌。
2、歌曲律動《捏攏放開》（小一班）。
3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》（小二班）。
4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》（小三班）。
5、兒歌朗誦《老師老師你真好》（小一班）。
6、歌表演《這是小兵》（小一班）。
7、歌表演《我的家有幾個人》《健康歌》（中一班）。
注意事項：
1、舞臺，燈光及音響都要事先檢查好，防止出現意外情況。
2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序，引導幼兒安靜觀看演出，并帶領幼兒給予表演者掌聲鼓勵，教師注意拍攝適量活動照片。
小班國慶節主題活動方案 篇6
活動時間：
XX年9月30日上午9：40開始
活動地點：
二樓活動室
活動班級：
學前二班
活動人數：
xx人
組織者：
xxx、xxx
活動思路：
國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的；讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會節日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
活動目的：
1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的'含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動準備：
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。
活動過程：
一、開場
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
二、比知識
1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都—北京。
4、認識國徽。
5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）
6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）
三、唱紅歌（暫定內容）
1、兒歌：《國旗紅紅的》。
2、舞蹈：《國旗多美麗》。
3、全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀看電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。
3、幼兒操作，教師巡回指導。
4、師生一起復習有關國慶的所有知識。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”
六、活動結束
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