興趣小組活動方案(精選7篇)
為了確保活動有序地進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的興趣小組活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
興趣小組活動方案 篇1
一、活動意義:
繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學生對繪畫的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極的推動作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下:
二、活動目的:
通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四次下午第四節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。
4、每次老師布置的活動內(nèi)容,學生都應按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設施和用品。
四、活動內(nèi)容:
1、使學生了解一些簡單的繪畫常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行活動。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作活動,訓練學生的動手能力和造型能力
五、采取的措施:
1、繪畫教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,選出有工作能力、繪畫成績好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的`指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加繪畫學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,舉辦全校性的繪畫作品展覽會,展示學生的學習成果。
興趣小組活動方案 篇2
為使學生全面發(fā)展,學有特長,豐富學生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學生需求建立課外興趣小組,積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理,特制定本活動方案。
一、活動實施年級
初一至高三
二、活動時間
周二至周五課外活動時間
三、活動要求
1、根據(jù)學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組,學生可以自愿報選參加興趣小組。
2、各興趣小組安排兩名輔導教師,興趣小組要有班長,班級要有點名冊,活動前要點名。
3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。
4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內(nèi)容的'落實。
5、組織嚴密,講實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。
6、教師做到備好課,指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質。活動后做好活動記錄。
7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
四、注意事項及其他
1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。
2、課外活動期間,各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。
3、指導教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔責任。
4、各活動小組教師提前5分鐘到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
興趣小組活動方案 篇3
一、活動意義:
為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展,制定如下活動方案:
二、訓練方法及過程:
為提高大家的演唱能力和表演基本功,鞏固、解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到演唱聲音上的諧調,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,動作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學生參加。
1、聲音的訓練
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)演唱訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)胸音訓練
(2)頭音訓練
4、表演唱表現(xiàn)的手段。
(1)聽唱
(2)模仿
(3)表演
5、節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
三、訓練內(nèi)容:
1、科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的表演訓練
2、中外優(yōu)秀曲目。
3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。
4、學生體態(tài)、動作協(xié)調表演。
四、基本要求
1.教師認真的準備好每一次活動。
2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的演唱作業(yè)
3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的.具有生動性、活潑性。
五、具體工作措施:
1.上好興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
2.在完成音樂興趣活動的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的歌曲表演節(jié)目。
4.培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
興趣小組活動方案 篇4
一、指導思想:
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,注重學生個性發(fā)展,學校通過開展班級興趣活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。
4、堅持校內(nèi)校外相結合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容:
1.班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。
2.活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選,內(nèi)容必須有利于學生的健康成長。
四、活動時間
周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動時間;
五、活動要求:
為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的.基礎上,結合學校實際,開設興趣小組;
二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學年為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;
三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;
四定指導老師,平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導,可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校外專家進行指導;
五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;
六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學管理,追求實效。
(1).每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2).要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
(3).認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。
興趣小組活動方案 篇5
一、活動目的:
通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。
二、活動時間:
每周星期四的下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達培訓地點(畫室)。
三、活動內(nèi)容及措施:
(一)、健全組織
書法興趣小組的成立,本著學生自愿原則,根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,組建30人(七年級各班3人),指導教師:于寶超老師。
(二)、活動內(nèi)容
根據(jù)學生年齡特點,指導教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側重于楷書闡述,體現(xiàn)了知識性,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調實用性,并選取了部分漢字供學生臨摹,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞,以拓展學生視野,增強藝術效果及趣味性和人文性。
(三)、活動措施
1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。
2、在學生中倡導“寫好中國字,做好中國人”,“師生結伴在墨香中成長”,以書法教學為載體,打造一個“墨香校園”。
3、在書法指導的過程中,力求多示范、多演示,做到點面結合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長。
4.引導學生搜集名人書法名作,通過一系列的`鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。
5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結學習成果,為學生提供表現(xiàn)自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,舉行學生現(xiàn)場書法比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長,發(fā)展學生的綜合素質,培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術,打造一所具有書法特色的學校。
興趣小組活動方案 篇6
指導思想:
為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創(chuàng)新活動的普及,促進素質教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學生愛科學的'優(yōu)良品質。
領導小組:
組長:
副組長:
組員:
活動項目:
航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)
組織方式:
1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。
3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。
活動安排:
10.6—10.22學校組織籌備
在初二年級學生中動員發(fā)動
10.23—11.29學生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)
興趣小組成員:
興趣小組活動方案 篇7
一、指導思想
素質教育要求我們提高學生的整體素質,培養(yǎng)學生各方面的能力。寫作能力的提高,更是學生語文綜合素質提高的表現(xiàn)。為了全面提高學生語文素養(yǎng),本學期我校寫作興趣小組以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點,使活動成為增強學生生活能力,接受知識的整合,課堂學習的延續(xù)和補充。
二、活動開展的目標
本學期寫作興趣小組活動的目標是:努力提高學生的寫作水平,為學生語文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學們充分認識寫作的重要性,以推動全校學生寫作水平的提高。通過活動,使學生有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材,寫出屬于自己的文章。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛生活。
三、具體措施
針對學生對寫作感到苦惱,感覺作文無話可說,對作文望而生畏等情況,本學期在輔導寫作興趣小組的具體過程中,我將采取如下措施,提高學生習作水平。
1、多讀。“讀書破萬卷,下筆如神仙。”使學生知道要想寫好作文,就必須大量地閱讀,從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng),從而規(guī)范自己的語言表達能力,提高習作水平。
2、多看。文章是生活的真實寫照,要想寫好作文,就必須善于觀察生活。本學期活動,將有針對性地指導學生閱讀貼近學生生活的優(yōu)秀作品,為提高寫作水平積累素材。
3、多聊。在每篇習作動筆前,讓小組內(nèi)的同學互相交流,聽一聽別人的.意見,使學生在聊中輕松愉快地完成習作。
4、多改。指導學生在每篇習作完成后進行認真修改,培養(yǎng)學生良好的習作習慣。
5、多交流。讓學生把修改后的習作在小組內(nèi)交流,然后引導學生進行評價,教師以學習的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對待學生的作文,并適時用鼓勵的語言進行評價,這樣既培養(yǎng)了學生的自尊心,又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。
四、參與形式
在本學期寫作興趣小組活動中,結合課外興趣小組的特點,采取統(tǒng)一性和自愿性相結合的原則,培養(yǎng)學生的寫作興趣,激發(fā)學生的寫作熱情。
五、具體活動安排。
3月份成立興趣小組寫一件xxx的事
4月份寫想象文章
5月份給xxx的一封信
6月份記一次游戲過程
9月份寫讀(觀)后感
10月份寫描寫景物的習作
11月份寫狀物習作
12月份評選優(yōu)秀習作總結活動情況
六、寫作興趣小組名單
組長:楊璐
組員:卞文麗、劉祥偉、王立園、卞君晴、卞新亮、劉曉麗、劉強、劉寧、鐘行娟、李雅潔。
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