元宵節鬧元宵活動方案（精選16篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的元宵節鬧元宵活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　元宵節鬧元宵活動方案 1

　　活動目的：

　　1、讓幼兒學習運用重疊折剪的機能制作華燈。

　　2、讓幼兒在活動中相互交流，體驗元宵節的'民俗風情，感受生活美。

　　活動準備：

　　收集花燈、剪刀、膠水、針、線

　　活動過程：

　　1、以“元宵節鬧花燈”為題，引導幼兒觀賞花燈。

　　2、討論：

　　1）花燈美嗎？美在哪里？

　　2）如果想制作花燈，要用到哪些出來材料？

　　3、請幼兒用完整話回答討論的結果。

　　4、師講解制作步驟，重點強調折時要用手將折痕按平，幾層紙張要捏緊。

　　5、師提出制作要求：

　　1）小心使用剪刀，膠水不要粘太多。

　　2）大膽制作，看誰的花燈美。

　　6、幼兒動手，師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來，互相觀賞評價。

　　活動結束：

　　小朋友一起欣賞。

　　元宵節鬧元宵活動方案 2

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　多功能廳

　　三、活動參加成員：

　　四班、五班、六班、九班全體師生

　　四、活動目的：

　　讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

　　培養幼兒的動手能力和思維能力

　　讓幼兒通過活動了解關于元宵的'風俗和來歷

　　五、活動準備：

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　六、活動流程：

　　1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05-9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

　　3、 9：20-9：25引導出今天我們要做的事情-做元宵。

　　4、 9：25-9：35幼兒做元宵前的準備-洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35-9：50師生共同動手做元宵。

　　6、9：50-9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55—10：00向幼兒宣布下環節活動-制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00-10：15猜謎語。

　　9、 10：15-10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、 10：40吃元宵。

　　元宵節鬧元宵活動方案 3

　　活動背景：

　　元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　活動主題：

　　歡樂元宵節

　　活動目標：

　　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的.來歷和風俗習慣。

　　2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。

　　3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動內容：

　　各個班級，開展相關活動

　　1、語言：元宵節的傳說與習俗—501班

　　2、音樂：賣湯圓—502班

　　3、美術：學做花燈—503班

　　4、綜合：元宵節到了—504班

　　5、社會：賞燈猜謎—505班

　　備選課程：

　　音樂：鬧花燈

　　社會：我喜歡的燈

　　班級環境：

　　（1）師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”；

　　（2）主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面布置關于元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等；

　　（3）語言區：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節的圖書、圖片等；

　　（4）動手區：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節日需要的道具；

　　（5）表演區：提供音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動；

　　元宵節鬧元宵活動方案 4

　　[活動時間]：

　　20xx年xx月xx日

　　[活動地點]：

　　大三班教室

　　[活動對象]：

　　全體幼兒

　　[活動目的]

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）

　　（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好？

　　二、（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候？（正月十五）元宵節人們有什么習俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！ 老師補充材料：元宵的`來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，（ 教師展示幾種元宵）問：這是什么？ 你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

　　本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂！

　　元宵節鬧元宵活動方案 5

　　一、活動目的：

　　20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月19日午會、班會時間

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的'帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

　　活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

　　（負責老師做好準備）

　　帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動地點：教學樓前。

　　自制元宵燈的評比活動。

　　主題：巧手做燈妙妙妙。

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評。

　　元宵節鬧元宵活動方案 6

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現公司員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節，經現組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　猜謎語慶元宵

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日中午12：30-13：30

　　三、活動地點

　　培訓中心一樓報告廳

　　四、活動準備

　　1、x月x日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語，準備獎勵禮品。

　　2、場地布置：x月x日下午，總務部協助綜合管理部，懸掛好謎語。

　　3、x月x日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

　　2、每個猜謎者必須核對謎底，確認無誤后，由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人原則上限猜一條。

　　4、謎語共x條：

　　第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品x份，共三類，x號為一類獎品，x號為二類獎品，x為三類獎品，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　元宵節鬧元宵活動方案 7

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情;

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語;

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　二、活動背景

　　正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　三、活動準備

　　1、物質——每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識——有過過節的生活體驗。

　　四、活動進程

　　1、導入：

　　老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　2、展開：

　　（一）賞燈活動：

　　（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　（二）猜謎活動：

　　（1）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據時間進行交換）

　　（2）集體講述自己猜謎的.情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　五、結束

　　將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　元宵節鬧元宵活動方案 8

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富職工文化生活，活躍節日氣氛，讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節，經研究，機關分會決定開展“慶元宵·猜燈謎”活動，具體方案如下：

　　一、活動時間：

　　2月22日（星期一農歷正月十五）上午9：00～12：00

　　二、活動地點：

　　八步供電所會議室

　　三、參加人員及方式：

　　機關分會全體會員憑“活動券”參加活動

　　四、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。

　　五、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序。

　　六、其他要求

　　1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”，再將活動“活動券”分發至所轄部門工會會員。

　　2、各工會小組要廣泛宣傳，通知到人，認真組織動員職工按時參加。

　　七、活動預算

　　湯圓、紙筒等總計約9500元

　　元宵節鬧元宵活動方案 9

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年2月19日（農歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點：

　　娛樂室及籃球場

　　四、活動準備：

　　1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xx。

　　2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：xx。

　　3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx。

　　4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx。

　　5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xx。

　　請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

　　4、謎語共400條：

　　第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設置：

　　燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

　　游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環節盡情的玩耍

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元

　　3、獎品200份，4元x200=800元

　　4、禮品30份，500元（可申請公司產品）

　　合計費用：約1500元左右。

　　元宵節鬧元宵活動方案 10

　　一、活動概要

　　1、活動介紹

　　活動主題：《歡樂鬧元宵》

　　活動對象：社區居民或商場顧客

　　活動口號：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親

　　活動時間：20xx年x月x日

　　舉辦場地：社區或商場

　　主辦單位：城陽電視臺

　　承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

　　2、活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

　　3、活動目的

　　通過開展豐富的社區文化活動，能增進群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的.“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。

　　二、活動現場布置：

　　1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

　　2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等（詩句、故事）；

　　3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

　　4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

　　5、提前與社區（商場）宣傳溝通，釋放出活動信息。

　　6、社區（商場）入口粘貼活動海報。

　　三、游藝內容（多選）

　　1、觀花燈、猜燈謎。

　　游戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球（燈籠）中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條，獎品：獲1張獎券

　　2、雙人背靠背夾氣球

　　游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張（要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破）。

　　道具：氣球

　　獎品：勝出者獲2張獎券

　　3、踢毽子

　　游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。

　　道具：2個

　　獎品：1—2張獎券

　　4、頭頂玩具熊

　　游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。

　　道具：玩具熊一個

　　獎品：獲勝者獲1張獎券

　　5、飛鏢

　　游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。

　　道具：飛鏢

　　獎品：獲勝者獲1張獎券

　　6、吹氣球

　　游戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。

　　道具：氣球

　　獎品：獲1張獎券

　　7、摸福：

　　游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張

　　道具：福字、毛巾

　　獎品：獲1張獎券

　　8、猜價格

　　游戲規則：贊助商提供獎品4—5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。

　　道具：商品4—5件，

　　獎品：獲2張獎券

　　四、兌獎

　　1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

　　2、獎品設置：

　　1張獎券=裝飾燈籠

　　2張獎券=速凍湯圓

　　3張獎券=花生油

　　4張獎券=兩袋大米

　　5張獎券=家用電器

　　3、注意事項：

　　獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

　　元宵節鬧元宵活動方案 11

　　一、活動時間：

　　20xx年2月10-20日

　　二、活動內容：

　　1、購物贈湯圓：

　　2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

　　2、猜燈迷活動：

　　2月16-21日在店內懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份，每日準備燈迷200個，猜完為止。

　　3、開學加油站：

　　元宵節期間，離學生開學時間為期不遠，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

　　廣告促銷贈品氣球：

　　顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。

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　　元宵節鬧元宵活動方案 12

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1、深入貫徹落實中共十五屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

　　2、讓學生在品味春節、元宵節的`民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　　3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　4、引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、活動內容：

　　1、了解“元宵”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業（不少于2份）

　　2、xx縣的“元宵”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后，再將自己優秀的作品上傳到：

　　五、活動要求：

　　1、各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　　3、德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

　　元宵節鬧元宵活動方案 13

　　一、指導思想

　　20xx年民族街道元宵文化節活動“以富民強區建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為活動主題，旨在通過形式多樣、內容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富廣大市民節日文化生活，打造節慶文化品牌和民間藝術精品，進而為全區經濟社會蓬勃發展營造積極向上的文化氛圍，激發各族人民建設生態和諧、宜居宜業的現代化中心城市的熱情，增強轄區居民的幸福感和歸屬感。

　　二、活動安排

　　（一）“十個一萬”系列活動

　　1、萬條迎春燈謎會

　　活動時間：正月十二18：00—21：00

　　正月十三至十五9：00—23：00

　　活動地點：青銅文化廣場；

　　活動內容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎參與的方式吸引市民廣泛參與。

　　2、“萬人吃元宵”活動活動時間：正月十五；

　　活動地點：xx新區科技街；

　　活動內容：在xx新區科技街現場煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節日氣氛。

　　3、萬人撲克大賽

　　活動時間：正月十二至十四；

　　活動地點：萬佳體育館；

　　活動內容：舉辦萬人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊參賽。

　　4、“萬件禮品贈送”活動

　　活動時間：正月十三至十五；

　　活動地點：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、xx公園、青少年宮；

　　活動內容：定制印有“萬家樂”元宵文化節標識的小燈籠、精美書籍，政策性、知識性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣大市民群眾發放。

　　5、“萬幅春聯迎新春”

　　活動時間：臘月十五至二十四；

　　活動地點：各鎮（街道）及所轄區村（社區）、各大商場超市；

　　活動內容：邀請我市周邊地區及本地知名書法家書寫春聯，并與各商業銀行、保險公司、商場超市等企業聯合印制標有“萬家樂”元宵文化節標識的精美春聯，向廣大市民贈送。

　　6、萬人簽名活動

　　活動時間：正月十四、十五；

　　活動地點：青銅文化廣場；

　　活動內容：在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“打造節慶文化品牌，發展休閑文化產業”為主題的萬人簽名活動，望廣大居民踴躍參與。

　　7、“萬張笑臉迎新春”活動

　　活動時間：臘月二十至正月十五；

　　活動內容：由文化局、教育局牽頭，面向社會公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動插播，營造幸福祥和的節日氛圍。

　　8、萬人秧歌、健身舞表演

　　活動時間：正月十四、十五；

　　活動地點：各街道轄區廣場

　　9、萬冊圖書展活動

　　活動時間：正月十二至二十二；

　　活動地點：鄂爾多斯市廣場、青銅文化廣場；

　　活動內容：舉辦圖書展銷博覽會，滿足市民文化需求，構建“書香東勝”。

　　活動要求：要求各社區、村廣泛動員、認真組織廣大轄區居民和各企事業單位積極參與到東勝區安排的`“十個一萬”系列活動中來，使廣大群眾過一個幸福喜悅、祥和安樂的春節。

　　（二）大型文化活動

　　1、大型元宵燈會

　　活動時間：正月十二至二月二；

　　活動地點：xx公園、伊克昭公園、青銅文化廣場、萬佳體育館；

　　2、迎春歌舞晚會

　　活動時間：正月十三、十四15：00-18：00；

　　活動地點：鄂爾多斯恰特；

　　3、九曲黃河陣燈游會

　　活動時間：正月十二至十五；

　　活動地點：銅川鎮、罕臺鎮；

　　4、元宵游園會和非物質文化遺產展演活動；

　　活動時間：正月十四至十五；

　　活動地點：科技街、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場；

　　5、廣場文藝演出

　　活動時間：正月十四、十五；

　　活動地點：xx公園、鄂爾多斯廣場；

　　6、元宵節焰火燃放

　　活動時間：正月十五晚九時；

　　市區地點：黨政大樓西側廣場、鹿苑；

　　7、電影展映活動

　　活動時間：正月十四、十五；

　　活動地點：鄂爾多斯恰特、橫店影視城、鄂爾多斯華研尚街影院（大地數字影院）、青少年宮；

　　8、民俗文化美食街

　　活動時間：正月十二至十五；

　　活動地點：科技街

　　三、組織領導和職責分工

　　為確保元宵文化節各項活動順利開展，特成立民族街道20xx年“萬家樂”元宵文化節活動領導小組，組成人員如下：

　　四、工作措施及要求

　　（一）加強組織領導，落實工作職責。

　　各小組要高度重視此項工作，認真研究、提早部署，把元宵節文化活動籌備工作作為一項重要政治任務來抓。要按照活動安排，在春節前組織完成好各自的工作任務，精心烹制元宵文化盛宴，確保全辦人民群眾渡過一個愉快、祥和的元宵佳節；

　　（二）各項演出要積極、健康、向上。

　　內容要體現東勝區、民族街道辦事處一年來的發展成果，體現全辦各族群眾的精神風貌。

　　元宵節鬧元宵活動方案 14

　　一、活動主題：

　　“xxx年元宵晚會”。

　　二、活動目的：

　　為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節，充分展示孩子們的風采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機會，調動每個學生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營造良好的班級文化氛圍及增強學生之間的友誼，并為有效促進各位家長之間的交流。

　　三、活動組織者：

　　夢想一班家委會成員。

　　四、活動參與者：

　　夢想一班全體師生及家長。

　　五、活動地點：

　　xx一(x)班教室。

　　六、活動時間：

　　xx年x月x日下午x：x—xx：xx。

　　七、活動內容及程序

　　第一部分：播放《元宵節的來歷》動畫視頻，讓孩子了解中國傳統節日的.文化知識。

　　第二部分：孩子表演的節目(主持人：xx、xx)

　　1、舞蹈《蕎麥花開》xx

　　2、講故事《虎口拔牙》xx

　　3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》xx

　　4、游戲：站報紙

　　5、三句半《文明禮儀》xx

　　6、歌曲大聯唱

　　①、《螢火蟲》xx

　　②、《小傘花》xx

　　③、《爸爸的雪花》xx

　　7、朗誦《四季》xx

　　8、笑話彭xx

　　9、游戲：心心相印

　　10、舞蹈《妞妞看戲》王xx

　　11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)xx

　　12、朗誦《害怕》xx

　　第三部分：燈籠(手工)評選

　　第四部分：做湯圓、猜燈謎

　　元宵節鬧元宵活動方案 15

　　一、活動時間：

　　20xx年2月21——3月3日

　　二、活動內容：

　　1、購物禮品：

　　2月21日一次性購物滿99元即贈價值11.9元的掛鉤一個，單個賬號只送一次，日贈50個，贈完為止。

　　2、猜燈迷活動：

　　1、全場優惠折扣

　　2、精品預售預熱形式，通過這樣的活動形式打破以往的傳統購物車的形式，提升消費者的互動性和趣味性。

　　3、開學加油站：

　　元宵節期間，離學生開學時間為期不遠，衣柜，收納盒等驚爆價促銷。

　　三、人員安排

　　1、美工根據主題內容確定首頁主圖。要求：體現元宵節的特點。

　　做好參加活動的產品圖以及鏈接。特別是活動內容的鏈接添加。

　　2、客服設置元宵節活動的短語自動回復，在元宵節活動之前來購買的顧客要在結束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節活動以及活動的優惠力度。做好旺旺的分流設置。重點是了解活動的內容和規則，避免出現因表達不清楚造成購買人群的流失。

　　3、推廣：在淘論壇上發布活動帖子，招募淘寶客等。在店鋪的.其他宣傳平臺宣傳活動內容，引來流量。

　　4、工廠要準備足夠的產品庫存。

　　四、意外防范：

　　了解淘寶天貓的活動規則，預防出現圖片，文字的不合理不規范的情況，對于在購買的顧客提出的問題要隨時和相關人員溝通，例如鏈接打不開，圖片尺寸不規范，出現了敏感字眼等。

　　五、效果預估：

　　預測這次活動會緊跟家具行業的平均水平，達到訪問量的增長，成交數量的增長，退款率的減少，業績的增長。

　　元宵節鬧元宵活動方案 16

　　一、活動時間：

　　20xx年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動節日分析：

　　元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

　　三、活動目的.：春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。

　　四、活動內容：

　　1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)

　　2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，是集體)

　　3、書寫心愿卡片

　　4、吃湯圓

　　五、活動具體流程：

　　1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

　　2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項

　　3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

　　4、各班通過飛信給家長下發通知。

　　5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

　　備注：

　　1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

　　2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

　　3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

　　本站預祝：全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。

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