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學生開學第一課的活動方案

時間:2023-08-21 10:41:44 櫻櫻 活動方案 我要投稿
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學生開學第一課的活動方案(精選18篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的學生開學第一課的活動方案,歡迎大家分享。

學生開學第一課的活動方案(精選18篇)

  學生開學第一課的活動方案 1

  教學目標:

  1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、導入:

  師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

  根據孩子們的發言板書:

  愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

  注意安全

  二、安全教育。

  師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的'實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  (一)校內安全。

  1、在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。

  2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

  3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。

  2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

  三、總結:

  同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

  學生開學第一課的活動方案 2

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結核的教育。

  教學過程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例學校發生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的`發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

  學生開學第一課的活動方案 3

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學期的成績。

  2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

  3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

  學生看書,師和學生一起說。

  四、對學生的常規課堂進行要求:

  1、課前準備:

  (1)課前預習;

  (2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發言、質疑。

  3、課后的要求:

  (1)課后復習;

  (2)獨立完成作業;

  五、教師小結

  老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

  (1)端正自己的'學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  學生開學第一課的活動方案 4

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發學生學習古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學重點:正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學難點:初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學課件。

  教學過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

  學生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一起幫忙。

  【設計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學生愛表現的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經學過的'那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設計意圖】:這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學生再現當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設計意圖】:讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應該讓他們知道他已經會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發現有同學比自己背得多,背得好,他便會產生一種不愿服輸的樣子,也使背古詩成為了一種樂趣。

  學生開學第一課的活動方案 5

  為幫助少年兒童樹立危險防范意識,提升自我保護能力,在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始,中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校,活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊。為了提醒學生規避危險,注意安全,基地將再次開啟傳統項目——“開學第一課”活動。

  一、活動主題:

  安全教育校園行,特工學員在行動

  二、活動時間:

  20xx年8月下旬——9月下旬

  三、活動地點:

  xx市各中小學

  四、活動內容:

  (一)創設生命安全局特工培訓學院

  生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創設的背景設定性組織。基地計劃在我市多所小學設立生命安全局特工培訓學院,為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

  (二)培養并選拔生命安全特工

  中小學生首次參與基地的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份�;卦O計了一系列安全教育實踐活動,特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

  (三)擴大生命安全局的社會影響

  “生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,實現拉動中小學生自發學習安全知識,掌握自我保護技能,強化危險防范意識的`目的�!吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩�(基地)履行宣傳安全知識的職責,帶動更多同齡人關注未成年人成長安全,面向社會推廣系統性安全教育。

  五、活動流程:

  (一)啟動階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日

  組織、開展“開學第一課”活動,活動歷時一周。

  (二)招募階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日

  基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣,同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名。

  1、招募原則:

  任何個人和團體均可報名參與活動,一經準入,需保證參與活動及培訓的質量。

  2、命名原則:

  以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院,根據報名順序編號并授牌;

  以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組,根據報名順序編號并授旗;

  以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員,根據報名順序編號并發放特工學員證。

  3、管理方法:

  參與活動的個人及團體需填寫基地發放的信息統計表,基地將根據需要為參與個人及團體設立檔案。

  (三)整理階段:20xx年9月10日—9月18日

  招募工作結束后,基地將對外發布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后,基地將組織這些學校參與統一的安全教育實踐活動。具體活動內容另見通知。

  六、活動特別說明:

  “安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為,基地均保留追責權利。

  學生開學第一課的活動方案 6

  一、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區、高區、威海,為威海創建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創造良好的開端。

  二、活動主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  三、活動時間:

  20xx年9月3日上午

  四、活動地點:

  陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

  五、活動過程:

  1.師生擁抱(四年級二班教室)

  2.帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮(國際報告廳)

  3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  4.結合開學第一課,讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發現周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

  5.觀看節目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發現你身邊的

  美”為主題寫一篇觀后征文(統一稿紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選,獲獎者發布在學校網站。

  六、暑假大盤點

  總結假期作業,評選假期陽光生,下發陽光卡。

  七、新學期的期望和要求

  新學期希望每個同學要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的.以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

  二是決心。

  新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  同學們,讓我們在新的學期xx同努力,創造四(2)班新的輝煌!

  最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

  學生開學第一課的活動方案 7

  開展為了進一步提高學校德育工作實效性,使學校德育教育充分落到實處,接舞鋼市教育局團委通知,經學校研究決定,我校在新學期開展“開學第一課”活動,開學第一課活動主題為“常規教育、安全教育、行為規范教育”。具體事宜如下:

  一、活動主題

  常規教育、安全教育、行為規范教育

  二、時間

  20XX年9月2日-3日

  三、活動形式

  以校本課程形式實施,具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。

  四、活動要求

  1.由班主任教師在學�?傮w部署下圍繞主題精心籌備,組織實施。

  2.開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性,整個主題活動要體現學生的`主體性和教師的主導性。

  3.教師要組織學生學習《學生日常行為規范》和《學生守則》,使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規章制度。

  4.開展安全知識教育宣傳活動,引導學生“遵守交規,安全出行”。

  5.了解暑假返校后學生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導學生正確認識形勢,努力學習,奮發成才。

  以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關知識全部內容。

  學生開學第一課的活動方案 8

  一、指導思想

  以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以“培養和弘揚愛心精神,做講文明、懂禮儀的學生”為主題,結合學校實際,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,培養學生在學習和生活中,養成自覺踐行文明禮儀的意識,加強學生的養成教育,全方位提高學生的思想道德素養和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

  二、活動主題

  培養和弘揚愛心精神,做講文明、懂禮儀的學生。

  三、活動目的

  通過文明禮儀教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學生成為文明禮儀行動先鋒隊,切實提高學生基礎文明修養、和健康的心理品質。為營造校園和諧美好的人際關系,創作良好的人文環境做貢獻。

  四、活動內容

  (一)學習禮儀

  通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用,課程中涉及文明禮儀的內容要重點講述;其他課程要根據本學科的'特點,適時進行文明禮儀教育。各學校要充分利用地方課程和校本課程進行文明禮儀教育。

  (二)踐行禮儀

  通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。文明禮儀體現在學校日常生活的各個方面,各地各校要根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》和“八禮四儀”的要求,結合學校日常管理,引導學生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養成良好行為習慣。

  有效整合社會資源,創新載體,結合公益勞動、社區服務、志愿服務等社會實踐活動,充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點、部隊營地等場所開展文明禮儀教育,使學生在實踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。

  (三)展示禮儀

  通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間,開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式,抓住重要節日、重大活動、校園典禮等契機,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站、圖書閱覽室等陣地開展

  豐富多彩的文明禮儀教育活動,充分調動學生參與的積極性、主動性、創造性。充分發揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業余黨校等團體組織的作用。

  (四)宣傳禮儀

  利用國旗下講話、校園網、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳,讓每位學生明確活動的內容和意義。通過教師模范行為引領文明禮儀。加強師德師風建設,規范教師文明禮儀,通過教師的身體力行、率先垂范,充分發揮榜樣示范作用,促進學生文明禮儀習慣的養成。

  五、活動安排

  第一階段宣傳發動:研究制定活動方案,動員全體師生積極投入進行文明禮儀教育活動。

  第二階段全面實施:

  1、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、“八禮四儀”和“學生一日常規”等學生應知應會禮儀。

  2、講究文明禮貌、倡導文明禮儀,凈化學生心靈,培養健康心理,養成良好的行為習慣。

  3、開展衛生競賽,營造和諧氛圍,建設文明校園。

  4、抓班風建設,爭創文明班級。

  5、開展“文明交通出行”教育活動,力求學生及家長在遵守交通規則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動讓座等方面有所改進。

  第三階段總結評比

  1、開展“文明禮儀之星”評選活動。

  2、完成“文明禮儀”活動資料的整理。3月5日前上報活動小結和圖片3幅到區德育科郵箱

  第四階段活動延續

  1、堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。

  2、堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。通過“告家長書”等多種形式,加強對家長禮儀意識的教育,發揮家長“身教重于言教”的作用,倡導學生走進社區宣傳禮儀知識,實踐禮儀行為。

  3、堅持目標推動與學生自我教育相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規劃,結合實際,明確學生及家長的文明禮儀教育目標。

  4、堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。

  5、堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。以主題教育活動為載體,利用重大紀念日,進行文明禮儀教育。

  學生開學第一課的活動方案 9

  活動目標

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。

  活動準備

  1.提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的'活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的環境。

  幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。

  小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

  教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

  小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導幼兒繼續布置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

  學生開學第一課的活動方案 10

  教學目標:

  1、交換暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

  2、分享奧運健兒的美麗瞬時,體會奧運健兒的拼搏精神。

  3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

  教學準備:

  1、整理學生的暑假作業,列出夸獎名單。

  2、兩個學生準備分享暑假產生的一件成心義的事情。

  3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

  教學進程:

  上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以相互看看,變化都有多大啊!看�。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應當怎樣度過,我期望我們的新學期,總會有美好的事情產生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴相互幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的.樣子。

  教學一:我的充實生活

  1、展現優秀的暑假作業。

  2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中產生的趣事。

  3、列出暑假夸獎學生名單,嘉獎筆記本和筆,期望他們將自己充實的生活記錄下來。

  4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,期望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛爽快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

  教學二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深入的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的奧運視頻。

  2、一個學生講講奧運健兒的故事

  3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此期望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

  教學三:我的新學期目標

  1、學生寫下自己的新學期目標

  2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

  3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

  學生開學第一課的活動方案 11

  一、指導思想:

  為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關于開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養,引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代泰州人。

  二、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的.良好氛圍,為新學期創造良好的開端。

  三、活動主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  四、活動安排:

  1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小xx年春開學典禮及學生宣誓活動

  時間:xx年3月2日上午9:55~10:25 地點:學校操場

  2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  時間:xx年3月2日中午

  地點:各班教室

  3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。

  時間:xx年3月2日-3月6日各班中隊課

  地點:各班教室

  4、環境布置:

 �。�1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創文明校園”等標語。

  (2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。

 �。�3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。

  五、活動要求:

  1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。

  2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,通過設立“文明禮儀監督崗”,時刻監督不文明行為,每日將班級里發現的不良行為記錄在班級日志上,引導學生自我約束,自我規范,自我教育,培養良好文明素質。

  3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社區建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社區互動,營造和創建良好的教育氛圍。

  學生開學第一課的活動方案 12

  一.主題名稱:

  悟校訓

  二.活動目的:

  通過不同形式,不同層次得解讀校訓,感悟校訓,同學們能夠在新學期伊始,在“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”的引領之下,帶著這份感悟,開始新的高中征程。

  三.活動形式:

  采訪校內老師及領導,觀看影片,說評書

  四.活動流程

  開場白:老師,同學們,大家好!校訓,是一所學校的靈魂,體現了一所學校的辦學宗旨和精神風貌,也是教書育人的目標和方向,很多國內外知名的學校,都有自己獨具特色的`校訓,激勵著一代又一代的學子。剛進教室,想必同學們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”,接下來,有請班委為大家解讀校訓!

  第一環節:解讀“包容堅毅”。采訪了張xx校長,楊x老師,張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。

  第二環節:評書——解讀“德佳學優”

  第三環節:用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義,同時,雷校長也對這一詞別有一番解讀。

  第四環節:給出國際前200名學術權威大學,怎樣做到國際領先

  活動結束,請班主任講話。

  感想:

  9月1日是開課的第一天,“解讀校訓”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了,我班自然也不例外。作為新高一開學的第一堂班會課,經過班委們的精心準備,最后呈現在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長,老師們的采訪,還是精彩絕倫的評書,都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。

  校訓是一個學校前進和努力的目標,它體現了一個學校的辦學宗旨和精神風貌,而解讀校訓,我想,也是一名高一新生應該去做的。雷校長說,堅毅是一首歌,唱響了人生的旋律,我想說,堅毅是一朵花,將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓,而我們,是國家的希望,堅毅是我們必修的一課。

  讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心,成為一個合格的xx人,做一個真正的有用的人!

  學生開學第一課的活動方案 13

  活動目的:

  為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到擔心忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

  活動過程:

  一、導入談話:

  暑假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。

  二、學習規范

  重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

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  1、重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間早讀時間午讀時間放學時間作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

  3、集體活動:五分鐘的'崗位勞動集合整隊放學整隊回家眼保健操值日生工作。

 �。�1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。

 �。�2)不允許帶零食進教室。

 �。�3)上早操課間操隊伍做到靜齊快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時按要求高質量完成。

  4、課前打算:按課表打算下節課的學習用品相關書籍齊全。

  5、上課聽講:坐姿端正積極思量不影響他人學習。

  6、下課活動:注重安全團結友愛互幫互助上下樓梯不擁擠,課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩,不玩兇險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

  7、放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注重交通安全,嚴格站路隊回家。

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  這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

  1、有事必須請假,不遲到不早退不曠課,放學按時回家。

  2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3、不爬樹墻門窗護欄防護網等高物。

  4、遵守交通規則,不搶道不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

  5、不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍,遠離溺水安全隱患。

  6、注重飲食衛生。不吃過期變質“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

 �。ㄈ┬l生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整潔,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整潔。

  2、每個學生要注重個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

  3、宿舍衛生要及時打掃。

  4、抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。

  三、總結提出奮斗目標。

  學生開學第一課的活動方案 14

  活動目標:

  1、通過觀看“開學第一課”引導孩子們懂得今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。倡導以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。

  2、幸福是一種感覺,要讓小學生理解幸福,是一件不容易的事。借開學第一課學校少先大隊組織全體師生通過開展一系列活動,讓學生體會什么是幸福,也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。

  活動主題:幸福就在我們身邊。

  活動過程:

  一、觀看《開學第一課》節目。開學第一天,各中隊發動學生集體觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

  二、召開主題班隊會。(步驟僅供參考,各中隊可形式別樣)

  1、討論什么是幸福。

  2、從自身出發,談談自己現在所擁有的幸福。

  3、搜集有關資料(災區、貧困地區、非洲部分地區的圖片、錄像),通過討論對比,進一步體會幸福的含義。

  4、建立近期目標。

  活動時間:9月1號下午第二節——第三節。

  注意事項:

  1、每個班圍繞“幸福就在身邊”寫一份“主題班隊會”教案,于3號下午上交少先隊。

  2、各中隊開展的活動:文字資料和圖片及錄像資料,及時上傳學校網站

  活動內容:

  為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。

  活動時間:

  20xx—20xx學年第一學期第1、2周

  活動要求:

  1. 把觀看《開學第一課》作為親子德育作業,布置給了全校師生和家長,并倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀后感,在生活中向榜樣學習,做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷,給孩子們分享了美的體驗和感悟。

  2.班主任參與本班同學生一起收看;學生做好筆記,寫好一篇觀后感和;以班級為單位上好一節“開學第一課”主題班會課,討論觀后感。

  3. 此外,《開學第一課》還有幾位“特別老師”:有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠,不放棄的替補的鋼琴夢的.朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育,培養孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目后,讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到;讓學生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝;讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

  4.節目寓教于樂,沒有主持人,只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力,堅持夢想,讓夢想出彩》為主題的班會課,讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解,在活動中去體驗幸福。

  學生開學第一課的活動方案 15

  一、指導思想:

  為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭70周年,為進一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統教育,我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》,以及我市制作的《榆林開學第一課》節目,引導廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來,傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學習、崇德向善。

  二、活動主題:

  1、弘揚抗戰精神,為中華民族偉大復興而奮斗。

  2、教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》主題為“英雄不朽”。

  3、榆林市聯合舉辦的《榆林開學第一課》主題為:“文明伴我成長”。

  三、活動目標:

  1、以舉辦系列活動為主線,推進愛國主義教育為主線和民族精神培育,倡導學生把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長和社會責任有機結合起來。

  2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強校園文化在學生中的影響力。

  3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富校園文化活動的.內容和形式,適應當代學生多元化文化需求和校園文化多元化的發展趨勢,將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。

  四、活動時間:

  1、教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》,于9月4日20:00在cctv-1首播。

  2、榆林市聯合舉辦的《榆林開學第一課》,于9月11日20:00在榆林一套首播。

  五、活動要求:

  1、由于我校電教室正在完善,無法統一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節目重播或上網收看。

  2、召開主題班會,緬懷革命先烈。在學生中展開討論,讓學生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題,對學生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來,立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。要求:主題隊會留有紙質、影像材料。(包括計劃、圖片、總結)。

  3、組織學生撰寫觀后感。要求:使用A4紙,可以打印,標題使用宋體、二號、加粗,正文:宋體、四號,行距為1。

  4、每班評選優質手抄報10份,深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求:使用A4紙橫版設計,左右邊距各為1,上下邊距各為1.5。

  5、以上資料請于9月7日中午上交少隊處。

  學生開學第一課的活動方案 16

  活動目的:結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育等,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

  活動對象:三年級二班全體學生。

  活動時間:20xx年2月29日下午。

  活動準備:安全知識方面的動畫片、兒歌,習慣養成小故事等。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、播放安全動畫片系列。

  1.小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

  2.指名匯報。

  三、其他校園安全的注意事項:

  1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2.你與同學發生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3.如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4.你不認識的人自稱是你家人的.朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

  四、賞讀安全小兒歌(略)

  主題二:好習慣養成教育

  一、 好習慣養成教育故事。

  1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持

  2、珍惜時間的齊白石

  3、文明禮儀小故事 曾子避席

  4、羅丹的啟示

  二、 聽了這些小故事你想說什么。

  三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。

  四、放學路隊兒歌。

  領:離開教室時,我們要做到,

  齊:快速安靜理書包,再把椅子輕輕放�?祆o齊,排好隊,走路不聲又不響。排好隊伍站整齊,遵守規則別亂跑

  領:放學時,要牢記,

  齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見親人,要問好,自己的事情自己做,做個能干的好孩子。

  主題三:新學期期望

  同學們,在新學期開始之際,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春,以下是老師給同學的幾點建議,希望能對大家新學期的學習有所幫助:

  第一、端正學習態度,可能大家都聽說過一句話:態度決定一切,良好的學習態度將是取得好成績的基礎,希望大家在今后的學習當中要做到:認真、勤奮、刻苦、求實。

  第二、多讀一些好書,"腹有詩書氣自華",新學期在學好課堂書本知識之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見識,積累知識,還能提高自身的文學素養,在今后的日子里,老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。

  第三、養成自覺、自立的習慣,有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢,自立能培養我們獨立自主的能力,有利于我們將來更好的面對社會和人生。

  第四、養成書寫的習慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學會抓緊時間,減少回家作業時間。

  第五、在我們的生活當中,每天都發生著許許多多的事情,有些是無意義的瑣碎的事情 ,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發,希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆,將這些值得記憶的事情及時的記錄下來,積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

  同學們,春華秋實,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運

  學生開學第一課的活動方案 17

  一、活動目的

  結合區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年9月5日

  三、活動內容

  (一)第一講升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

  (二)第二講“讓夢想起航”主題班會

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題

  2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

  4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

  5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

  (三)第三講兩操

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

  (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

  由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。

  (五)第五講“美在你身邊”主題班會

  1、繼續以師生互動的.形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

  2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

  3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

  4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)

  學生開學第一課的活動方案 18

  一、指導思想

  為了貫徹落實畢節市育局、納雍縣教育局《學校安全工作實施方案》加強中小學安全法制教育的有關精神,結合我校的實際情況,切實開展好“安全教育周”的主題活動,特制定本方案。

  二、活動時間

  9月1日至9月12日。

  三、活動主題

  “強化安全管理,共創和諧校園”

  四、教育內容

  1、組織開展以提高學生自護、自救、防火、逃生為主題的教育活動;緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識,開展豐富多彩的安全教育活動。

  2、開展關注心理上出現問題學生的`教育。

  3、做好危險器械、物品、學生矛盾排查,及時處理和化解個別師生間和學生間矛盾,避免因矛盾激化而引發傷害事故。

  4、組織開展衛生防病工作。

  5、組織全體教職員工學業習《納雍縣教育局安全教育工作實施方案》。

  五、活動計劃

  開展“安全教育八個一”活動。

  1、一次動員。9月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全教育周動員,認真學習局方案。

  2、一期專題班會。各班組織一次主題班會,對同學們進行安全常識的宣傳教育。

  3、一塊橫幅。9月12日下午掛好橫幅“拉戛中學開學安全教育第一課”。

  4、開展一次專題主題班會。各班要于9月2日下午召開一次以安全教育為主題的班會,各班主任應于本周日到何元鋰處交教案及相關材料,同時由學校安全辦公室統籌安排。

  5、一篇安全征文,本周每班選出優秀征文五篇上交辦公室。

  6、每班繳交三篇關于安全防護、急救知識的稿件。

  7、舉行一場安全知識講座

  8、進行一次全校性三排查,安全大檢查。

  9、各班以班主任為首和家長簽訂《安全目標責任書》和《消防目標責任書》

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學生開學第一課的活動方案(精選18篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的學生開學第一課的活動方案,歡迎大家分享。

學生開學第一課的活動方案(精選18篇)

  學生開學第一課的活動方案 1

  教學目標:

  1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、導入:

  師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

  根據孩子們的發言板書:

  愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

  注意安全

  二、安全教育。

  師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的'實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  (一)校內安全。

  1、在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。

  2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

  3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。

  2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

  三、總結:

  同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

  學生開學第一課的活動方案 2

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結核的教育。

  教學過程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例學校發生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的`發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

  學生開學第一課的活動方案 3

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學期的成績。

  2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

  3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

  學生看書,師和學生一起說。

  四、對學生的常規課堂進行要求:

  1、課前準備:

  (1)課前預習;

  (2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發言、質疑。

  3、課后的要求:

  (1)課后復習;

  (2)獨立完成作業;

  五、教師小結

  老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

  (1)端正自己的'學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  學生開學第一課的活動方案 4

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發學生學習古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學重點:正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學難點:初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學課件。

  教學過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

  學生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一起幫忙。

  【設計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學生愛表現的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經學過的'那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設計意圖】:這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學生再現當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設計意圖】:讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應該讓他們知道他已經會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發現有同學比自己背得多,背得好,他便會產生一種不愿服輸的樣子,也使背古詩成為了一種樂趣。

  學生開學第一課的活動方案 5

  為幫助少年兒童樹立危險防范意識,提升自我保護能力,在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始,中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校,活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊。為了提醒學生規避危險,注意安全,基地將再次開啟傳統項目——“開學第一課”活動。

  一、活動主題:

  安全教育校園行,特工學員在行動

  二、活動時間:

  20xx年8月下旬——9月下旬

  三、活動地點:

  xx市各中小學

  四、活動內容:

  (一)創設生命安全局特工培訓學院

  生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創設的背景設定性組織。基地計劃在我市多所小學設立生命安全局特工培訓學院,為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

  (二)培養并選拔生命安全特工

  中小學生首次參與基地的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份�;卦O計了一系列安全教育實踐活動,特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

  (三)擴大生命安全局的社會影響

  “生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,實現拉動中小學生自發學習安全知識,掌握自我保護技能,強化危險防范意識的`目的�!吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩�(基地)履行宣傳安全知識的職責,帶動更多同齡人關注未成年人成長安全,面向社會推廣系統性安全教育。

  五、活動流程:

  (一)啟動階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日

  組織、開展“開學第一課”活動,活動歷時一周。

  (二)招募階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日

  基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣,同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名。

  1、招募原則:

  任何個人和團體均可報名參與活動,一經準入,需保證參與活動及培訓的質量。

  2、命名原則:

  以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院,根據報名順序編號并授牌;

  以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組,根據報名順序編號并授旗;

  以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員,根據報名順序編號并發放特工學員證。

  3、管理方法:

  參與活動的個人及團體需填寫基地發放的信息統計表,基地將根據需要為參與個人及團體設立檔案。

  (三)整理階段:20xx年9月10日—9月18日

  招募工作結束后,基地將對外發布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后,基地將組織這些學校參與統一的安全教育實踐活動。具體活動內容另見通知。

  六、活動特別說明:

  “安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為,基地均保留追責權利。

  學生開學第一課的活動方案 6

  一、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區、高區、威海,為威海創建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創造良好的開端。

  二、活動主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  三、活動時間:

  20xx年9月3日上午

  四、活動地點:

  陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

  五、活動過程:

  1.師生擁抱(四年級二班教室)

  2.帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮(國際報告廳)

  3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  4.結合開學第一課,讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發現周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

  5.觀看節目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發現你身邊的

  美”為主題寫一篇觀后征文(統一稿紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選,獲獎者發布在學校網站。

  六、暑假大盤點

  總結假期作業,評選假期陽光生,下發陽光卡。

  七、新學期的期望和要求

  新學期希望每個同學要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的.以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

  二是決心。

  新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  同學們,讓我們在新的學期xx同努力,創造四(2)班新的輝煌!

  最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

  學生開學第一課的活動方案 7

  開展為了進一步提高學校德育工作實效性,使學校德育教育充分落到實處,接舞鋼市教育局團委通知,經學校研究決定,我校在新學期開展“開學第一課”活動,開學第一課活動主題為“常規教育、安全教育、行為規范教育”。具體事宜如下:

  一、活動主題

  常規教育、安全教育、行為規范教育

  二、時間

  20XX年9月2日-3日

  三、活動形式

  以校本課程形式實施,具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。

  四、活動要求

  1.由班主任教師在學�?傮w部署下圍繞主題精心籌備,組織實施。

  2.開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性,整個主題活動要體現學生的`主體性和教師的主導性。

  3.教師要組織學生學習《學生日常行為規范》和《學生守則》,使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規章制度。

  4.開展安全知識教育宣傳活動,引導學生“遵守交規,安全出行”。

  5.了解暑假返校后學生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導學生正確認識形勢,努力學習,奮發成才。

  以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關知識全部內容。

  學生開學第一課的活動方案 8

  一、指導思想

  以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以“培養和弘揚愛心精神,做講文明、懂禮儀的學生”為主題,結合學校實際,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,培養學生在學習和生活中,養成自覺踐行文明禮儀的意識,加強學生的養成教育,全方位提高學生的思想道德素養和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

  二、活動主題

  培養和弘揚愛心精神,做講文明、懂禮儀的學生。

  三、活動目的

  通過文明禮儀教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學生成為文明禮儀行動先鋒隊,切實提高學生基礎文明修養、和健康的心理品質。為營造校園和諧美好的人際關系,創作良好的人文環境做貢獻。

  四、活動內容

  (一)學習禮儀

  通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用,課程中涉及文明禮儀的內容要重點講述;其他課程要根據本學科的'特點,適時進行文明禮儀教育。各學校要充分利用地方課程和校本課程進行文明禮儀教育。

  (二)踐行禮儀

  通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。文明禮儀體現在學校日常生活的各個方面,各地各校要根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》和“八禮四儀”的要求,結合學校日常管理,引導學生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養成良好行為習慣。

  有效整合社會資源,創新載體,結合公益勞動、社區服務、志愿服務等社會實踐活動,充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點、部隊營地等場所開展文明禮儀教育,使學生在實踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。

  (三)展示禮儀

  通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間,開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式,抓住重要節日、重大活動、校園典禮等契機,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站、圖書閱覽室等陣地開展

  豐富多彩的文明禮儀教育活動,充分調動學生參與的積極性、主動性、創造性。充分發揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業余黨校等團體組織的作用。

  (四)宣傳禮儀

  利用國旗下講話、校園網、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳,讓每位學生明確活動的內容和意義。通過教師模范行為引領文明禮儀。加強師德師風建設,規范教師文明禮儀,通過教師的身體力行、率先垂范,充分發揮榜樣示范作用,促進學生文明禮儀習慣的養成。

  五、活動安排

  第一階段宣傳發動:研究制定活動方案,動員全體師生積極投入進行文明禮儀教育活動。

  第二階段全面實施:

  1、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、“八禮四儀”和“學生一日常規”等學生應知應會禮儀。

  2、講究文明禮貌、倡導文明禮儀,凈化學生心靈,培養健康心理,養成良好的行為習慣。

  3、開展衛生競賽,營造和諧氛圍,建設文明校園。

  4、抓班風建設,爭創文明班級。

  5、開展“文明交通出行”教育活動,力求學生及家長在遵守交通規則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動讓座等方面有所改進。

  第三階段總結評比

  1、開展“文明禮儀之星”評選活動。

  2、完成“文明禮儀”活動資料的整理。3月5日前上報活動小結和圖片3幅到區德育科郵箱

  第四階段活動延續

  1、堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。

  2、堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。通過“告家長書”等多種形式,加強對家長禮儀意識的教育,發揮家長“身教重于言教”的作用,倡導學生走進社區宣傳禮儀知識,實踐禮儀行為。

  3、堅持目標推動與學生自我教育相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規劃,結合實際,明確學生及家長的文明禮儀教育目標。

  4、堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。

  5、堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。以主題教育活動為載體,利用重大紀念日,進行文明禮儀教育。

  學生開學第一課的活動方案 9

  活動目標

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。

  活動準備

  1.提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的'活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的環境。

  幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。

  小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

  教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

  小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導幼兒繼續布置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

  學生開學第一課的活動方案 10

  教學目標:

  1、交換暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

  2、分享奧運健兒的美麗瞬時,體會奧運健兒的拼搏精神。

  3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

  教學準備:

  1、整理學生的暑假作業,列出夸獎名單。

  2、兩個學生準備分享暑假產生的一件成心義的事情。

  3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

  教學進程:

  上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以相互看看,變化都有多大啊!看�。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應當怎樣度過,我期望我們的新學期,總會有美好的事情產生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴相互幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的.樣子。

  教學一:我的充實生活

  1、展現優秀的暑假作業。

  2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中產生的趣事。

  3、列出暑假夸獎學生名單,嘉獎筆記本和筆,期望他們將自己充實的生活記錄下來。

  4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,期望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛爽快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

  教學二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深入的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的奧運視頻。

  2、一個學生講講奧運健兒的故事

  3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此期望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

  教學三:我的新學期目標

  1、學生寫下自己的新學期目標

  2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

  3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

  學生開學第一課的活動方案 11

  一、指導思想:

  為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關于開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養,引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代泰州人。

  二、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的.良好氛圍,為新學期創造良好的開端。

  三、活動主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  四、活動安排:

  1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小xx年春開學典禮及學生宣誓活動

  時間:xx年3月2日上午9:55~10:25 地點:學校操場

  2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  時間:xx年3月2日中午

  地點:各班教室

  3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。

  時間:xx年3月2日-3月6日各班中隊課

  地點:各班教室

  4、環境布置:

 �。�1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創文明校園”等標語。

  (2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。

 �。�3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。

  五、活動要求:

  1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。

  2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,通過設立“文明禮儀監督崗”,時刻監督不文明行為,每日將班級里發現的不良行為記錄在班級日志上,引導學生自我約束,自我規范,自我教育,培養良好文明素質。

  3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社區建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社區互動,營造和創建良好的教育氛圍。

  學生開學第一課的活動方案 12

  一.主題名稱:

  悟校訓

  二.活動目的:

  通過不同形式,不同層次得解讀校訓,感悟校訓,同學們能夠在新學期伊始,在“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”的引領之下,帶著這份感悟,開始新的高中征程。

  三.活動形式:

  采訪校內老師及領導,觀看影片,說評書

  四.活動流程

  開場白:老師,同學們,大家好!校訓,是一所學校的靈魂,體現了一所學校的辦學宗旨和精神風貌,也是教書育人的目標和方向,很多國內外知名的學校,都有自己獨具特色的`校訓,激勵著一代又一代的學子。剛進教室,想必同學們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”,接下來,有請班委為大家解讀校訓!

  第一環節:解讀“包容堅毅”。采訪了張xx校長,楊x老師,張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。

  第二環節:評書——解讀“德佳學優”

  第三環節:用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義,同時,雷校長也對這一詞別有一番解讀。

  第四環節:給出國際前200名學術權威大學,怎樣做到國際領先

  活動結束,請班主任講話。

  感想:

  9月1日是開課的第一天,“解讀校訓”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了,我班自然也不例外。作為新高一開學的第一堂班會課,經過班委們的精心準備,最后呈現在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長,老師們的采訪,還是精彩絕倫的評書,都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。

  校訓是一個學校前進和努力的目標,它體現了一個學校的辦學宗旨和精神風貌,而解讀校訓,我想,也是一名高一新生應該去做的。雷校長說,堅毅是一首歌,唱響了人生的旋律,我想說,堅毅是一朵花,將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓,而我們,是國家的希望,堅毅是我們必修的一課。

  讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心,成為一個合格的xx人,做一個真正的有用的人!

  學生開學第一課的活動方案 13

  活動目的:

  為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到擔心忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

  活動過程:

  一、導入談話:

  暑假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。

  二、學習規范

  重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

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  1、重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間早讀時間午讀時間放學時間作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

  3、集體活動:五分鐘的'崗位勞動集合整隊放學整隊回家眼保健操值日生工作。

 �。�1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。

 �。�2)不允許帶零食進教室。

 �。�3)上早操課間操隊伍做到靜齊快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時按要求高質量完成。

  4、課前打算:按課表打算下節課的學習用品相關書籍齊全。

  5、上課聽講:坐姿端正積極思量不影響他人學習。

  6、下課活動:注重安全團結友愛互幫互助上下樓梯不擁擠,課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩,不玩兇險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

  7、放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注重交通安全,嚴格站路隊回家。

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  這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

  1、有事必須請假,不遲到不早退不曠課,放學按時回家。

  2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3、不爬樹墻門窗護欄防護網等高物。

  4、遵守交通規則,不搶道不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

  5、不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍,遠離溺水安全隱患。

  6、注重飲食衛生。不吃過期變質“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

 �。ㄈ┬l生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整潔,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整潔。

  2、每個學生要注重個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

  3、宿舍衛生要及時打掃。

  4、抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。

  三、總結提出奮斗目標。

  學生開學第一課的活動方案 14

  活動目標:

  1、通過觀看“開學第一課”引導孩子們懂得今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。倡導以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。

  2、幸福是一種感覺,要讓小學生理解幸福,是一件不容易的事。借開學第一課學校少先大隊組織全體師生通過開展一系列活動,讓學生體會什么是幸福,也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。

  活動主題:幸福就在我們身邊。

  活動過程:

  一、觀看《開學第一課》節目。開學第一天,各中隊發動學生集體觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

  二、召開主題班隊會。(步驟僅供參考,各中隊可形式別樣)

  1、討論什么是幸福。

  2、從自身出發,談談自己現在所擁有的幸福。

  3、搜集有關資料(災區、貧困地區、非洲部分地區的圖片、錄像),通過討論對比,進一步體會幸福的含義。

  4、建立近期目標。

  活動時間:9月1號下午第二節——第三節。

  注意事項:

  1、每個班圍繞“幸福就在身邊”寫一份“主題班隊會”教案,于3號下午上交少先隊。

  2、各中隊開展的活動:文字資料和圖片及錄像資料,及時上傳學校網站

  活動內容:

  為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。

  活動時間:

  20xx—20xx學年第一學期第1、2周

  活動要求:

  1. 把觀看《開學第一課》作為親子德育作業,布置給了全校師生和家長,并倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀后感,在生活中向榜樣學習,做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷,給孩子們分享了美的體驗和感悟。

  2.班主任參與本班同學生一起收看;學生做好筆記,寫好一篇觀后感和;以班級為單位上好一節“開學第一課”主題班會課,討論觀后感。

  3. 此外,《開學第一課》還有幾位“特別老師”:有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠,不放棄的替補的鋼琴夢的.朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育,培養孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目后,讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到;讓學生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝;讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

  4.節目寓教于樂,沒有主持人,只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力,堅持夢想,讓夢想出彩》為主題的班會課,讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解,在活動中去體驗幸福。

  學生開學第一課的活動方案 15

  一、指導思想:

  為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭70周年,為進一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統教育,我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》,以及我市制作的《榆林開學第一課》節目,引導廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來,傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學習、崇德向善。

  二、活動主題:

  1、弘揚抗戰精神,為中華民族偉大復興而奮斗。

  2、教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》主題為“英雄不朽”。

  3、榆林市聯合舉辦的《榆林開學第一課》主題為:“文明伴我成長”。

  三、活動目標:

  1、以舉辦系列活動為主線,推進愛國主義教育為主線和民族精神培育,倡導學生把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長和社會責任有機結合起來。

  2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強校園文化在學生中的影響力。

  3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富校園文化活動的.內容和形式,適應當代學生多元化文化需求和校園文化多元化的發展趨勢,將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。

  四、活動時間:

  1、教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》,于9月4日20:00在cctv-1首播。

  2、榆林市聯合舉辦的《榆林開學第一課》,于9月11日20:00在榆林一套首播。

  五、活動要求:

  1、由于我校電教室正在完善,無法統一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節目重播或上網收看。

  2、召開主題班會,緬懷革命先烈。在學生中展開討論,讓學生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題,對學生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來,立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。要求:主題隊會留有紙質、影像材料。(包括計劃、圖片、總結)。

  3、組織學生撰寫觀后感。要求:使用A4紙,可以打印,標題使用宋體、二號、加粗,正文:宋體、四號,行距為1。

  4、每班評選優質手抄報10份,深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求:使用A4紙橫版設計,左右邊距各為1,上下邊距各為1.5。

  5、以上資料請于9月7日中午上交少隊處。

  學生開學第一課的活動方案 16

  活動目的:結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育等,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

  活動對象:三年級二班全體學生。

  活動時間:20xx年2月29日下午。

  活動準備:安全知識方面的動畫片、兒歌,習慣養成小故事等。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、播放安全動畫片系列。

  1.小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

  2.指名匯報。

  三、其他校園安全的注意事項:

  1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2.你與同學發生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3.如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4.你不認識的人自稱是你家人的.朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

  四、賞讀安全小兒歌(略)

  主題二:好習慣養成教育

  一、 好習慣養成教育故事。

  1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持

  2、珍惜時間的齊白石

  3、文明禮儀小故事 曾子避席

  4、羅丹的啟示

  二、 聽了這些小故事你想說什么。

  三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。

  四、放學路隊兒歌。

  領:離開教室時,我們要做到,

  齊:快速安靜理書包,再把椅子輕輕放�?祆o齊,排好隊,走路不聲又不響。排好隊伍站整齊,遵守規則別亂跑

  領:放學時,要牢記,

  齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見親人,要問好,自己的事情自己做,做個能干的好孩子。

  主題三:新學期期望

  同學們,在新學期開始之際,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春,以下是老師給同學的幾點建議,希望能對大家新學期的學習有所幫助:

  第一、端正學習態度,可能大家都聽說過一句話:態度決定一切,良好的學習態度將是取得好成績的基礎,希望大家在今后的學習當中要做到:認真、勤奮、刻苦、求實。

  第二、多讀一些好書,"腹有詩書氣自華",新學期在學好課堂書本知識之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見識,積累知識,還能提高自身的文學素養,在今后的日子里,老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。

  第三、養成自覺、自立的習慣,有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢,自立能培養我們獨立自主的能力,有利于我們將來更好的面對社會和人生。

  第四、養成書寫的習慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學會抓緊時間,減少回家作業時間。

  第五、在我們的生活當中,每天都發生著許許多多的事情,有些是無意義的瑣碎的事情 ,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發,希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆,將這些值得記憶的事情及時的記錄下來,積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

  同學們,春華秋實,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運

  學生開學第一課的活動方案 17

  一、活動目的

  結合區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年9月5日

  三、活動內容

  (一)第一講升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

  (二)第二講“讓夢想起航”主題班會

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題

  2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

  4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

  5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

  (三)第三講兩操

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

  (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

  由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。

  (五)第五講“美在你身邊”主題班會

  1、繼續以師生互動的.形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

  2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

  3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

  4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)

  學生開學第一課的活動方案 18

  一、指導思想

  為了貫徹落實畢節市育局、納雍縣教育局《學校安全工作實施方案》加強中小學安全法制教育的有關精神,結合我校的實際情況,切實開展好“安全教育周”的主題活動,特制定本方案。

  二、活動時間

  9月1日至9月12日。

  三、活動主題

  “強化安全管理,共創和諧校園”

  四、教育內容

  1、組織開展以提高學生自護、自救、防火、逃生為主題的教育活動;緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識,開展豐富多彩的安全教育活動。

  2、開展關注心理上出現問題學生的`教育。

  3、做好危險器械、物品、學生矛盾排查,及時處理和化解個別師生間和學生間矛盾,避免因矛盾激化而引發傷害事故。

  4、組織開展衛生防病工作。

  5、組織全體教職員工學業習《納雍縣教育局安全教育工作實施方案》。

  五、活動計劃

  開展“安全教育八個一”活動。

  1、一次動員。9月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全教育周動員,認真學習局方案。

  2、一期專題班會。各班組織一次主題班會,對同學們進行安全常識的宣傳教育。

  3、一塊橫幅。9月12日下午掛好橫幅“拉戛中學開學安全教育第一課”。

  4、開展一次專題主題班會。各班要于9月2日下午召開一次以安全教育為主題的班會,各班主任應于本周日到何元鋰處交教案及相關材料,同時由學校安全辦公室統籌安排。

  5、一篇安全征文,本周每班選出優秀征文五篇上交辦公室。

  6、每班繳交三篇關于安全防護、急救知識的稿件。

  7、舉行一場安全知識講座

  8、進行一次全校性三排查,安全大檢查。

  9、各班以班主任為首和家長簽訂《安全目標責任書》和《消防目標責任書》