【精華】游園活動方案8篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的游園活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游園活動方案 篇1

　　為增進師生的友誼與團結，豐富校園文化，由政教處、校團委于20xx年5月4日舉辦“五·四”班級團體游園活動，希望老師﹑同學們踴躍參與各項活動。方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日下午2:30班級團體活動開始。

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、總指揮：

　　xxx 策劃：xxx

　　四、班級團體賽活動內容：

　　1、乒乓球接力賽 (團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師) 方法：以乒乓球拍接力運送一個乒乓球，誰所用時間少為勝隊 地點：籃球球場（組織：xxx）

　　2、雙腳夾氣排球接力跳(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，要求人員與第一項目不同。)

　　方法：以一個氣排球夾在兩腳之間進行運球接力，誰所用時間少為勝隊

　　地點：籃球球場（組織：xxx）

　　3、接力跑(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，精英隊。） 方法：以接力棒迎面接力，誰所用時間少為勝隊。

　　地點：籃球球場（組織：xxx）

　　五、裁判組：

　　1、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　2、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　3、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　4、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　5、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　注：

　　1、團體賽有三個項目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次類推。

　　2、團體賽安排一個項目一個項目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年級。

　　3、各組裁判活動完后，把所有器材回收到體育器材室。九年級團員協助回收器材。

　　4、各項準備工作：xxx、xxx、xxx。

　　5、各年級團體賽三個項目總得分進行排名并發獎。

　　6、要求在三個項目中，所有科任老師與同學至少參加一個項目。

　　政教處、校團委

　　20xx年5月3日

游園活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的`全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1.游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

　　2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

　　3.游園活動結束后，各班打掃好衛生。

　　六、活動準備

　　1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。

　　2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求：

　　1.政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

　　2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

　　3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工：

　　1.總 指 導：

　　2.總 負 責：

　　3.樓層巡視：

　　4.廣播攝影：

　　5.后 勤 組：

　　6.衛 生 室：

　　7.活動報道：

　　8.游園參考活動方案：附后

　　9.分班管理：

游園活動方案 篇3

　　孩子們，轉眼，這學期的在校學習生活即將結束，你們是一群靈動的孩子，你們好學，勤奮，個性鮮明，本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領都展示一下吧！相信你們會在活動中發現最精彩的自己！以下是本次活動的內容及評價方案，希望同學們認真準備，爭取取得好的成績。

　　一、字詞、書寫

　　以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內用鋼筆或水筆把聽寫內容書寫在統一發放的`方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（ABC三個等級）+本次書寫評價等級。

　　1、聽寫內容

　　語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。

　　2、書寫內容：

　　本學期小語文課本上學習的四首古詩。

　　二、朗誦

　　1、在以下現代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）

　　《日有所誦》

　　1.《林中月夜》---8頁

　　2.《蝸牛》---23頁

　　3.《池塘》---28頁

　　4.《撈月網》---33頁

　　5.《孩子夜里的幻想》---38頁

　　6.《我學寫字》---48頁

　　7.《你別問這是為什么》 ---76頁

　　8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁

　　9.《瀑布》---小課本25頁

　　10.《寫給云》---小課本38頁

　　2、從古詩詞編組設簽，學生抽簽背誦，根據背誦及理解表現情況定等級。

　　A級（五顆星）

　　1.《長歌行》

　　2.《水調歌頭》

　　3.《念奴嬌赤壁懷古》

　　4.《卜算子詠梅》 兩首

　　6.《竹里館》

　　7.《送元二使安西》

　　8.《樂游原》

　　9.《浪淘沙》----大課本

　　10.《秋浦歌》----大課本

　　B級（三顆星）

　　1.《山行》

　　2.《九月九日憶山東兄弟》

　　3.《楓橋夜泊》

　　4.《竹石》

　　5.《元日》

　　6.《長歌行》

　　7.《水調歌頭》

　　8.《望月懷遠》

　　9.《樂游原》

　　10《絕句》

　　三、口語表達

　　1.我的新——

　　2.家鄉的美景、特產......

　　3.好玩的游戲

　　4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯系在一起，編一個有趣的童話故事。

　　5.我的自畫像（介紹我自己）

　　6.難忘的節日

　　7.印象最深的人或難忘的人

　　8.我的好伙伴

　　9.我最喜歡讀的一本書

　　四、口頭即興作文

　　A級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達流暢，富有感情。

　　B級話題表達

　　1.介紹一個有意義的傳統節日

　　2.講一個自己變廢為寶的事例

　　3.講一個小笑話（內容健康、啟迪思維、有意思）

　　4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？

　　5.介紹我的新發現

　　6.我是家鄉小導游（風景名勝、土特產等等）

　　五、電腦寫作

　　電腦作文比賽，統一安排題目。

游園活動方案 篇4

　　一、活動主題 ：

　　激昂青春，放飛夢想

　　二、活動簡介：

　　本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。

　　三、活動目的：

　　促進社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。

　　四、活動時間：

　　xx年4月23日或xx年4月30日

　　五、活動地點：

　　黃河公園

　　六、活動安排:

　　1、宣傳：（1）在食堂門口粘貼海報。

　　（2）由部長負責聯系社員。

　　2、組織工作：（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單

　　（2）周六早晨9：00準時在公交車站集合

　　（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。

　　（4）核對人數后集體出發

　　3、路線：35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)

　　4、預計時間安排：

　　9：00全部出發

　　9:30到車站

　　9:50到目的地

　　10：00人員到齊

　　11:00~13:30 文娛活動

　　13:30~15:00游覽公園

　　15:00集合、拍照

　　15:30 全部上車原路返校

　　七、文娛活動安排

　　游戲一，親密接觸

　　游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。

　　道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規則）。

　　游戲二，鐵人三項（備選游戲）

　　游戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。

　　道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規則）

　　游戲三 四字謎（外聯部自備謎語）

　　團隊競技（游戲）

　　熱身賽：首先是一個娛樂身心的`節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）

　　游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）

　　該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。

　　每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙范圍。

　　最好以脫鞋比賽為佳。

　　show time

　　讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

　　考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節目的一部分。

　　負責

　　八、注意事項：

　　1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費；

　　2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；

　　3.在每一小隊伍里面有一聯系人,好幫忙通知社員集合；

　　4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；

　　5. 確保社員財產安全及公園環境的保護；

　　6．組織部負責組織整個活動。

　　注：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。

　　1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻

　　2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,以預防花粉過敏。

　　3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發生。

　　4.活動期間，可能會經過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相，防止發生安全事故。

　　5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導致安全事故的發生。

　　6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，并安排人員陪護。

　　7.發生重大安全事故，及時向指導老師或相關領導報告，并迅速提出合理的意見，及時采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發展。

　　九、預計影響:

　　大家放開身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來社團工作中和諧相處,良好交流打下基矗

　　(備注:中午周邊餐飲不方便，大家自備午餐和零錢)

游園活動方案 篇5

　　一、活動目的:

　　1、慶祝新年 2、活躍企業文化氛圍 3、增強公司員工的積極進取意識

　　二、活動時間地點:

　　20xx年2月1日 下午2:30點至下午4:00點左右在公司 號廠房。

　　三、經費預算:

　　道具: 元；獎品: 元；工作人員:元。

　　四、工作分工、安排:

　　1、裝備制造公司團支部負責全面組織工作；

　　2、團支部安排公司部分員工負責各個游戲項目；

　　3、 負責活動禮品券的的兌換。

　　4、獎品籌備:團支部

　　5、攝影:

　　五、工作人員安排由團支部統一安排

　　六、工作人員須知:

　　1、在20xx年2月1日下午1點前到團委拿游戲規則獎票及游戲所用的道具等；

　　2、在20xx年2月1日下午2點前布臵好自己負責的游戲場地；

　　3、負責游戲的員工在活動開始前搬好游戲所需的桌凳；

　　4、不能隨意發票給未參加游戲或未在游戲中勝出的員工；

　　七、各場地具體安排:

　　(一)領獎地點、游戲道具、橫幅一條——零八一電子集團裝備制造公司慶元旦游園活動 彩帶、音響及其它設備、桌椅等

　　(二)游戲人員安排

　　1、游戲一:超級保齡球

　　負責人：

　　游戲規則:10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶礦泉水得一張獎券；3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　所需道具:10瓶礦泉水、藍球一個，粉筆一支，游戲規則海報

　　2、游戲二:投乒乓球

　　負責人：

　　游戲規則:臵紙杯在地上，在離紙杯2米半外劃一橫線，參與者在橫線外將乒乓球投入紙杯，能投中者得一獎票。

　　所需道具:紙杯一個、乒乓球一個、游戲規則海報

　　3、游戲三:轉呼啦圈

　　負責人：

　　游戲規則:要求參賽人員在規定的時間內(1分鐘以內)轉圈數為30為勝，即可得一獎票。

　　所需道具:呼啦圈一個、游戲規則海報。

　　4、游戲四:送球

　　負責人：

　　游戲規則:五人同時從起點出發，沿著地上標示好的約2米“小路”，

　　參與者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手觸球，能走完“小路”者得一獎票。

　　所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一個、游戲規則海報

　　5、游戲五:套圈

　　負責人：

　　游戲規則:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用鐵線圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一獎票。

　　所需道具:玻璃瓶、鐵線圈5個、游戲規則海報

　　6、游戲六:反語動作

　　負責人：

　　游戲規則:每次有五人參與。當負責人叫到向左轉時，參與者要向右轉，以此類推，做錯者出局，直至最后一個。最后一個得一獎票。 所需道具:游戲規則海報

　　7、游戲七:二人三足

　　負責人：

　　游戲規則:每次參與者有四人，將其中任意兩人的腳綁起，組成兩隊進行比賽，在約5米遠處放兩塊石頭，能繞過石頭回來并且較快者各得一獎票。

　　所需道具:繩、石頭兩塊、游戲規則海報

　　8、游戲九:猜謎語

　　負責人：

　　游戲規則:選擇兩棵樹，在兩棵樹之間綁若干條繩，繩上貼寫有謎面

　　的彩色紙條。由員工隨機選擇謎面，猜中者即可領取謎面上相應的獎票，未猜中者當次不獲取獎票。

　　所需道具:繩、寫有謎面的'彩色紙條、透明膠、游戲規則海報

　　9、游戲十：你比我猜

　　負責人：

　　游戲規則:兩人參加，由負責人事先準備好的卡片，卡片上有4個不同的詞語，參加活動其中一人將其看到的卡片內容描述給另一個人，可以口述但是不能包含卡片內容，另一人根據描述猜中3個即通過游戲，兩人一人獲取一張獎票。

　　所需道具：寫有字的卡片、游戲規則海報

　　10、盲人摸“福”

　　負責人：

　　游戲規則：以“福”字為背景墻，參與者眼睛用眼罩蒙住，在5米遠的橫線外原地轉三圈后聽人責任口令前行，摸中“福”字任意范圍即可獲取一張獎票。

　　所需道具：“福”字背景墻、紙膠帶、游戲規則海報

　　11、吹乒乓球

　　負責人：

　　游戲規則：5個紙杯裝滿水，排成一豎排，第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，一次完成則獲小票一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。

　　所需道具：紙杯5個，乒乓球1個，兩個茶壺、游戲規則海報

　　12、吹蠟燭

　　負責人：

　　游戲規則：5支蠟燭并排點燃，選手在離蠟燭兩米外吹蠟燭，吹滅5支蠟燭即可獲得紀念品一份。

　　所需道具：蠟燭1盒、打火機1個，游戲規則海報

　　13、我心飛翔

　　負責人：

　　游戲規則：在地上畫一根線，距離起點4米，參與者用紙飛機投射，投射成功分別獲取1張獎票。

　　所需道具：紙膠帶，紙飛機、游戲規則海報

　　14、繞口令

　　負責人：

　　游戲規則：將事先準備的不同繞口令放在紙盒里面，由參與者隨機抽取，然后按照紙條上的繞口令念誦，一次性念對則得一小票。 所需道具：有繞口令的字條、游戲規則海報

　　八、游園活動具體過程:

　　1、公司員工于下午1:30統一在活動地點集中。

　　2、由活動主持人介紹本次活動。

　　3、由負責人宣講本次活動有關注意事項。

　　4、由公司領導致辭并宣布活動開始。

游園活動方案 篇6

　　一、活動目標：

　　1．通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2．讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。

　　二、活動時間：

　　xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30

　　三、活動對象：

　　中班組全體幼兒、各班教師、保育員

　　四、活動準備：

　　1．園內和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲板。

　　2．每班準備1個游戲，走廊過道1個游戲。

　　3．每位幼兒一份六一禮物，游戲獎品若干。

　　4．每位幼兒一張游戲卡，貼紙若干。

　　五、活動流程：

　　1．9:00—9:20各班布置好環境。教師向幼兒發放游戲卡，并向幼兒再次介紹本次活動各班的游戲項目及玩法。

　　2．9:20—10:30幼兒根據自己的興趣隨意參加同年齡班級組織的'游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師貼一枚小貼紙，不得重復玩一個游戲。

　　3．10:30—10:45幼兒回班級憑游戲卡（必須五個游戲全部玩過）進行抽獎，憑獎券領取小獎品。

　　六、活動項目：

　　中一班：

　　游戲一：吹球

　　準備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐

　　玩法：分四組進行游戲，每位幼兒4個乒乓球，游戲開始，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰吹進筐的乒乓球數量多。

　　規則：以吹進筐內的乒乓球數量為準，掉落的不計入總數。

　　中二班：

　　游戲二：套圈樂

　　準備：在活動室內貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。

　　玩法：分五組進行，每位幼兒5個套圈。游戲開始，幼兒站在起點用圈套向對面的玩具，看誰套中的玩具多。

　　規則：套圈時幼兒的腳不能超過橫線，每次只能一個圈。

　　中三班：

　　游戲三：夾彩珠

　　準備：筷子、彩珠若干、碗若干。

　　玩法：分四組進行游戲，每個碗里放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中，先移玩為勝。

　　規則：另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

　　中四班：

　　游戲四：釣魚

　　準備：小魚若干，魚池、魚竿10個。

　　玩法：每位幼兒一根魚竿，在一分鐘內進行釣魚游戲，看誰釣得多。

　　規則：必須在規定的線外釣魚，否則視為犯規，不計成績。

　　走廊：

　　游戲五：打怪獸

　　準備：獨輪車4輛，紙球若干，怪獸屋

　　玩法：四位幼兒用獨輪車運10個紙球，到達規定的線后放下獨輪車，雙腳站在規定的線上進行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進的多。

　　規則：必須在規定的線外進行打怪獸，否則視為犯規，不計數。

　　七、總規則：

　　1．每班兩位老師負責一個游戲，保持幼兒進行游戲的紀律。

　　2．保育員負責門口幼兒的進出和紀律，指導幼兒進出進行游戲。

游園活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。

　　二、活動主題：

　　男孩女孩游戲展示

　　三、活動時間

　　6月1日下午12：30——2:00，按時放學

　　四、活動地點

　　校操嘗教室

　　五、活動要求

　　1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。

　　2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。

　　3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。

　　4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。

　　5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。

　　6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。

　　7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發個學生。

　　8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。

　　六、活動任務安排

　　總策劃：湯潔勤

　　攝影：胡信紅

　　各年級組：一年級——畢 二年級——葉 三年級——瓊

　　五年級——莉 六年級——蔡

　　七、游戲節安全預案

　　為落實“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學校財產和師生生命安全，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節安全應急處理預案。

　　（一）建立安全應急領導小組：

　　領導小組組長：湯潔勤

　　副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

　　成員：所有教師

　　（二）具體實施方案

　　游戲節前做好以下工作：

　　1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節事宜，提出安全方面的要求。

　　2、班主任向學生講明具體的'安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（三）游戲節期間做好以下安全工作：

　　1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。

　　2、游戲節期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。

　　3、 一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。

　　5、低段學生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。

　　6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。

　　7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。

　　（四）教師崗位分工

　　1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學生參與游戲，確保學生游戲期間的安全。

　　2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師

　　前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

　　后幢：從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

　　3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

　　4、拍照：胡信紅

　　5、音樂: 戚鐵鈿

　　三、處理程序

　　1. 學生發生校醫無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。

　　2. 及時通知受害學生家長或其他監護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

　　3. 及時請目擊學生和老師做好筆錄。

　　4.對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，由學校妥善處理。

　　5.如發生較大或重大傷害事故，及時報告區教育局。

游園活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

　　二、活動時間 及安排

　　1、活動時間：5月31日。

　　2、活動提前做好準備，負責老師到位。

　　3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。

　　4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。

　　5、獲勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、組織領導及具體分工

　　組長：廖鑫 副組長：馮元華

　　策劃安排：熊敏、王軍

　　安全工作：姜建國

　　獎品準備：張世榮

　　兌 獎：袁軍 李賢華

　　醫務及教師伙食：李仲明、何代順

　　具體實施：各游戲項目負責人

　　五、活動項目安排與規則

　　1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：嚴清 向軍

　　高年級組負責人：周克平 向丹

　　活動規則：準備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的'距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得“領獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。

　　2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：王小菊 趙黎理

　　高年級組負責人：彭倫才 聶淑

　　活動規則：準備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領獎券”一張。（低年級準備三個碗，高年級準備五個碗。）

　　3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：廖青 周照軍

　　高年級組負責人： 周作瓊 楊興明

　　游戲規則：準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得“領獎券”一張。

　　4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人： 黃彬 袁岷

　　高年級組負責人：肖小彬 衛建軍

　　活動規則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。

　　5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）

　　負責人： 劉素青 范進

　　活動規則：在鼓旁蒙上眼睛轉三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領獎券”一張。

　　6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）

　　負責人： 李秀萍 馮良元

　　活動規則：在規定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張。

　　7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）

　　負責人： 劉麗容 袁軍

　　活動規則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領獎券”一張。

　　8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）

　　負責人： 姜孟勝 謝作瑩

　　活動規則：在教室內擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。

　　六、活動要求

　　1、各活動場地布置由相關教師負責，活動前把單項游戲活動規則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。

　　2、活動前教師要向學生宣講活動規則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。

　　3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發，學生憑“獎券”領獎，當天有效，過期無效。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）

　　5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。

　　6、根據活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上

　　7、各班做好活動的宣傳準備工作，確保學生人人參與。

　　七、獎品發放 及活動器具準備

　　1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀念品等。

　　2、活動器具的準備：由該活動教師準備好活動進行時的器具（學校提供）。

　　八、注意事項

　　1、希望各評委認真履職、公平公正發放活動獎券。

　　2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。

　　3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現無法控制的情況，要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內隊伍井然)

　　4、活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛生、公共區打掃。

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