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六一活動方案

時間:2023-05-06 16:26:21 活動方案 我要投稿

六一活動方案模板匯總5篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的六一活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

六一活動方案模板匯總5篇

六一活動方案 篇1

  一、實施背景:

  一年一度的“六一”國際兒童節是全世界少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、的'“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、活動領導小組

  組長:李玉銘

  組員: 羅發旺 謝萬福 李忠友 張吉學 付占才 白永良

  三、活動時間安排: 5月30日(遇雨順延)

  四、活動主題:“團結 、文明、健康、活潑、向上”。

  五、活動地點

  七里學校操場

  六、活動內容

  慶“六一”文藝匯演

  七、活動議程

  (一) 開幕式

  1、領導小組成員及嘉賓就位

  2、奏國歌

  3、學校領導李玉銘講話致歡迎辭

  5、少先隊輔導員表彰優秀少先隊員(每班一名),其他學校各1名。

  (二)文藝表演

  (三)表彰優秀節目

  (四)宣布活動結束

  八、活動人員安排

  1、總協調:李玉銘

  2、總規劃:蔡登智

  3、活動主持:張曉梅

  節目主持:馬學龍 馬明娟(學生)

  4、入場總指揮:毛利吉

  5、舞臺設計布置:馬占勝(負責)竇發英 毛得和

  6、攝像:毛利吉

  7、音響:李彥貴 謝全德

  8、后勤:李彥貴 羅發旺 李忠友 謝萬福(活動經費的籌措及相關接待工作的安排;獎品的準備)

  9、治安保衛:金振強;片區學校在指定地點組織好自己學生。

  10、評委:李小紅(組長) 張梅霞 賈生蓮 楊秀玲 鮑永生

  11、分數統計:李小紅

  12、獎狀打印及書寫:李玉銘

  九、活動前的準備

  1、文藝節目準備:

  (1)七里小學以班為單位參加,每班5個,由班主任調配時間進行指導與訓練,各個節目由各班自行決定。

  (2)三岔學校3個節目,菜子灣學校2個節目,其余各校1個節目.

  (3)演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購買,學校支出.

  (4)5月25日前,各班(中隊)上交節目名稱、演出形式、臺詞.(節目及臺詞上交給謝全德.)

  (5)5月26日,抽簽決定表演順序。

  (6)各班(校)把優秀少先隊員名單5月27日前上報張梅霞老師處.

  2、班主任做好家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節目。

  5、文藝演出主持人、主持詞準備。(張曉梅 馬學龍 馬明娟)

  6、5月28日前各班(中隊)出好一期慶“六一”黑板報。

  7、請各班(中隊)于5月26日前上交音樂到謝全德老師處。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程組織好本班學生)

  6、非班主任工作人員安排:非班主任協助所在班的班主任工作

  十一、評分標準:(10分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前兩個節目演出完后,再給分。)

  (1)歌曲、舞蹈(10分)

  1.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)

  2.動作舒展,形象化。(3分)

  3.方位明顯,隊形多樣。(2分)

  4.表情豐富,有感染力。(1分)

  5.節奏感強,整個節目流暢。(2分)

  6.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)

  (2)相聲、小品、課本劇(10分)

  1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(1.5分)

  2.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)

  3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(3分)

  4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

  5.故事完整,情節突出。(1.5分)

  6.內容健康向上,主題鮮明。(1分)

  十二、獎項設置

  設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎6名;優秀演員10名。

六一活動方案 篇2

  一年一度的兒童節是孩子們最隆重的節日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優雅的“六一”兒童節,并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,依據著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂優雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:

  一、活動目標

  1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中,作為節日的小主人,盡情享受六一兒童節的快樂;

  2.在“以幼為本”、“以趣為導,探究幼兒化科學啟蒙,回歸自然”的基礎上,完善、建構不同年齡段幼兒“科學”特色課程,激發幼兒對自然的興趣和探究欲望;

  3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內外資源,因地制宜地促進幼兒優雅、快樂、和諧發展,增進家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

  二、活動準備

  1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節;

  2、各級細化本級六一活動方案,提前準備活動所需材料;

  3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網站和班級q群;

  4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球;

  5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

  三、活動分工

  活動策劃――趙思敏

  大班、中班活動負責人:劉娟、梁遠桃

  小班活動負責人:胡文靜

  安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

  宣傳、攝影:王玉菊

  開心餐:膳食委員會成員

  參加人員:全體教職工、幼兒、家長

  四、活動內容

  時間

  活動

  名稱

  活動

  目標

  具體

  安排

  5月24日

  六一系列活動之一

  集體生日及募捐活動

  通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學習感謝父母的養育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,對孩子進行感恩教育。

  1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款

  2、活動地點:中、大班級:升旗臺,

  小班級:一樓大堂

  5月28---31日下午4:30

  六一系列活動之二

  快樂優雅----六一劇場

  1、通過奧爾夫劇場表演,培養幼兒從小做一個自信、優雅的人;

  2、加強家園之間的交流,讓孩子在音樂的氛圍里感受節日的'快樂。

  1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾

  2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳

  3、場次安排

  5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

  5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

  5月30日:大d、中c、小c、小d

  5月31日:大e、中d、小e、小f

  6月1日

  六一系列活動之三

  玩轉科學游園會

  1、以科學啟蒙游戲,培養幼兒遵守游戲規則;

  2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。

  3、進一步感受節日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

  1、小班:玩轉科學親子游園會;

  (下午3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

  中大班:玩轉科學幼兒游園

  (上午9:30)

  2、各級提前制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準備工作

  6月1日上午11:20---12:00

  六一系列活動之四

  快樂六一開心餐

  1、培養幼兒養成良好的用餐習慣,體驗自助餐的休閑自在

  2、享受節日的快樂

  3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統飲食特點的點心,結合時尚健康飲食結構,開展快樂‘六一’開心餐。

六一活動方案 篇3

  為了熱烈地有意義地慶祝“六一”國際兒童節,展示新時期少年兒童風采,展示我鄉少先隊員的綜合素質,體現我鄉少年兒童奮發向上的精神風貌,經研究決定于5月30日——6月3日舉辦**回民中心小學第十屆慶祝“六一”藝術節系列活動,現將活動事宜通知如下:

  5月30日:開幕式。校長致開幕辭,宣布活動安排。下午作文。3——6年級每班2人(現場比賽)。

  5月31日:演講比賽。1——6年級每班2人。

  6月1日:繪畫、手抄報比賽。1——6年級每班2人(繪畫現場比賽)。

  6月2日:卡拉OK大賽。1——6年級每班2人。

  6月3日:表彰各類比賽獲獎學生、十佳少先隊員、優秀少先隊員、優秀學生干部、優秀輔導員、先進集體。

  另:

  一、各班必須將參賽報名表、受表彰集體、少先隊員及輔導員表格于5月27日前送到政教處。

  二、開幕式在我校操場舉行。(星期一升旗儀式時舉行。)

  三、閉幕式在我校操場舉行,時間6月3日下午第二節課下。

  四、其他各類比賽具體安排見活動方案,參評時間為當日16:00準時進行。

  希各班認真組織此次活動,準時到指定地點參賽,評監人員也準時到位。

  特此通知。

  **小學

  **年5月16日

六一活動方案 篇4

  活動設計思想

  為寶寶提供一個自我展示的舞臺,展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘寶寶的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣,提高幼兒演唱技能。

  活動目的`:

  1、能在集體面前大方自信的表現自己。

  2、通過開展本次表演秀,展示自己的音樂藝術風采,豐富自己的興趣愛好。

  活動時間:5月29日下午3:00—5:00

  活動形式: 表演賽

  活動報名:從發布通知開始報名到5月22日結束,報名 時告訴老師歌曲的名稱。

  表演形式:個人秀和家庭秀。

  個人寶寶秀:適合膽大能獨立完整完成一首歌曲的的孩子。

  家庭秀:適合需要爸爸媽媽一同協助上臺展示的孩子。

  歌曲秀內容及準備:

  1、 歌曲內容健康、積極向上,臺風及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點,

  展現幼兒的精神風貌。

  2、 每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在3分鐘以

  內,將音樂伴奏發送到老師處。伴奏音樂必須在5月25發給老師。

  建議表演中可以設計動作和準備服裝(自愿),讓孩子感受活動準備中的每一個環節。

  參賽對象:小2班全體幼兒

  報名截止日期:(xx年5月22日)

  比賽地點:三樓功能廳或小2班教室

  評獎辦法:

  1、每個孩子參與都有參與獎,再選出最佳表現獎。

  評委:家委會成員自愿報名(4位)

  附加主持人甄選活動:

  主要鍛煉孩子的表現力為主,請一個家長和自己的孩子進行本次活動的主持。會提前一周進行準備。有意向的家庭可以早早跟老師聯系。

六一活動方案 篇5

  一、活動目的

  一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的`參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  二、活動主題

  “陽光下成長,快樂中飛翔”。

  三、活動領導小組

  總指揮:xx

  總策劃:xx

  后勤保障:xx、xx、xx

  節目總負責:xx

  協調:全體管理人員

  四、活動時間

  5月

  五、活動地點

  大操場、班級教室、專用教室等。

  六、活動形式

  文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

  七、活動準備

  用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

  八、活動具體內容

  1、慶"六一"文藝展演

  為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。

  快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

  成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

  畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

  2、校園環境美化裝飾

  六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)

  3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

  對所有表演節目和美術作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

  4、全校開展學唱活動

  學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節目全校師生大合唱。

  九、注意事項

  1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。

  2、由年級負責人組織討論確定表演節目,5月13日上報節目名稱(包括各社團),5月20日前節目成型。

  3、為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。

  4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

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