百科知識競賽活動方案

　　為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的百科知識競賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　百科知識競賽活動方案1

　　為了豐富我校大學生們的業余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學們對身邊科普知識的關注，探尋學習知識的新途徑，同時培養個人素養和隊員之間的協調配合能力，引導同學們養成學習與娛樂并存的學習習慣，我系特開展歡樂百科知識競賽活動，制定策劃書如下：

　　一、活動主題

　　歡樂百科，斗智斗勇

　　二、活動時間

　　XX年12月5日（周三）晚上18點

　　三、活動地點

　　一號樓37教室

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系全體學生

　　五、活動形式

　　每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

　　六、環節設置

　　1、歡樂搭檔

　　每隊抽選一個類別的.題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答1題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

　　2、百科考場

　　在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。

　　3、記憶大比拼

　　一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。

　　七、活動流程

　　1、首先參賽者進行簽到。

　　2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、按照設置的環節進行比賽。

　　5、活動結束后有序離場。

　　八、獎項設置

　　一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。

　　九、注意事項

　　1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

　　2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。

　　3、注意會場的布置與會場衛生。

　　百科知識競賽活動方案2

　　一、活動背景

　　進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

　　二、活動目的

　　希望舉辦本次百科知識調節同學們的.學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

　　三、活動時間：

　　（暫定）

　　四、活動地點，參與小組

　　五、活動流程

　　a前期準備

　　1、道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，

　　2、會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。

　　3、班級組成四支參賽隊伍，

　　4、提前安排好計分人員。

　　b比賽詳細規則及流程

　　六、比賽題目

　　（一）、必答題（選擇題）

　　1、題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

　　答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答

　　時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。

　　2、評分標準：每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　3、主持人公布各隊得分情況。

　　（二）、風險題（列舉題）

　　1、題型設計：所有題型根據難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

　　2、答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。

　　3、時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

　　4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

　　（三）、放松題（音樂題）：本環節由工作人員為每組播放幾段音樂（也可由學生代唱），由各組選手根據播放的音樂接歌。

　　游戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分（可看著屏幕上的歌詞）。

　　（四）、觀眾題（問答題）

　　為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

　　（五）、你演我猜

　　游戲規則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語（根據前面得分高低選擇抽簽次序），一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。

　　（六）、思考題（可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷）

　　1、題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

　　2、答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

　　3、答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

　　4、評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。

　　5、回答完畢，評委給分；主持人公布各隊得分情況。

　　（七）附加題（選擇題）

　　1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。

　　2、題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

　　3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

　　4、評分標準：答對一題加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　5、主持人公布各隊得分情況。

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